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社聯(lián)組織部工作總結(jié)
湘潭大學學生社團聯(lián)合會常務(wù)委員會組織部20**—20**學年度工作已經(jīng)結(jié)束�，F(xiàn)就本年度的工作情況做簡單總結(jié)：
一、本年度學生社團聯(lián)合會組織部參與社聯(lián)的主要活動：
1、學生社聯(lián)新干事招收。
2、學生社團統(tǒng)一招新。
3、學生社團文化風采月。
4、學生社團會員聯(lián)合代表大會。
5、學生社團團建月。
6、學生社聯(lián)九周年。
7、學生社團換屆大選月。
8、學生社團聯(lián)合會換屆。
9、年終總結(jié)表彰大會。
二、本年度學生社團聯(lián)合會常務(wù)委員會組織部對社團進行的主要監(jiān)督管理工作：
1、十二月初對人文學社、籃球協(xié)會、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會、書友會、反邪教協(xié)會進行學生社團運作能力考核答辯。
2、上學期十一月份、下學期五月份分別對學生社團進行會員滿意度調(diào)查并公示結(jié)果。
3、對學生社團主要負責人進行會議考勤。
4、對學生社團進行活動統(tǒng)計。
5、完善聯(lián)絡(luò)員制度，對學生社團活動進行評定。
三、本年度學生社團聯(lián)合會組織部對學生社團、學生社團聯(lián)合會進行的評獎評優(yōu)工作：
1、學生社團聯(lián)合會月度評獎評優(yōu)、學期評獎評優(yōu)及年度評獎評優(yōu)。
2、學生社團風采月評獎評優(yōu)。
3、會員聯(lián)合代表大會評獎評優(yōu)。
4、團建月評獎評優(yōu)。
5、“五四”評獎評優(yōu)。
6、年終評獎評優(yōu)。
四、本年度學生社團聯(lián)合會組織部的日常工作：
1、組織部聯(lián)絡(luò)員對學生社團進行聯(lián)絡(luò)，協(xié)助學生社團活動并進行監(jiān)督。
2、在學生社聯(lián)內(nèi)部各部門設(shè)聯(lián)絡(luò)員，并進行值班簽到，對各部門日常工作、到勤情況進行監(jiān)督。
3、協(xié)助學生社聯(lián)進行各項活動及工作，協(xié)助學生社團活動。
4、團委團校的籌備及授課。
在本學年的工作中組織部干事認真負責，按照計劃完成了各項工作，但是仍有一些方面值得注意和改進：
1、對干事培訓不到位。上學期應(yīng)該及時對新干事進行學生社聯(lián)組織文化、組織部工作范圍和業(yè)務(wù)方面的培訓并督促干事學習章程并提高干事主動學習的意識和能力；下學期應(yīng)及時對干事進行文檔、各部門分工、學生社團情況等其他方面的培訓，讓干事跳出組織部部門的工作，以全局的眼光看待學生社聯(lián)和學生社團，培養(yǎng)思考問題和解決問題的能力。
2、考核資料丟失。應(yīng)及時保存學生社團注冊材料、學生社團活動申報表、活動評定表、學生社團會圓滿意度調(diào)查結(jié)果、學生社團會議考勤簽到等各項考核資料并定期整理，作為評獎評優(yōu)的依據(jù)。
3、對常委會考核放松，導(dǎo)致常委會紀律松散，影響了整個社聯(lián)的工作效率。要從開始嚴格常委會內(nèi)部考勤，杜絕常委缺勤的行為。
進入長江大學將近四個月來，是社聯(lián)給了我適應(yīng)大學、融入大學的平臺。在關(guān)輝老師的講堂上、在約20次的組織部例會中、在第七屆長江大學社團文化節(jié)期間，我了解并認知自己還不夠成熟，但我相信自己在以后的工作中可以慢慢地向成熟過渡……總之在社聯(lián)我所獲得的遠遠大于我所付出的。
期間我學會兩句話。一句：“馬上做，親自做”這是關(guān)輝老師在高校干部培訓班的一句贈言。我想這也是關(guān)輝老師能有今天的成功的一個不可忽視的精神勵志之言與切身感受的凝集。對于我們這些初涉大學、稚氣未脫又意氣風發(fā)、雄心壯志的青年人是一個提醒和勉勵，讓我知道大學生干部的威信來源在于你是真真正正在努力學會優(yōu)秀，你面對任何事自己都會從小事做起，親自一點一點地做。你就會i獲得你所希望的威望與肯定。涓涓細流，日久匯海；博眾約取，厚積薄發(fā)：就是這個道理吧。另一句：“過程比結(jié)果更重要”余秀雙部長一直鼓勵我們組織部干事的語句，她告訴我們工作的質(zhì)量很重要，但也要學會尋找其中的興奮點，享受工作的樂趣，也鼓勵我們干事要相互配合，相互學習，在歡笑中一起成長。這兩句話雖淺顯但精煉，是值得我去思考付諸行動的……
期間我懂得兩件事。就是在大學里，一個大學生不僅僅要以當代新90大學生的視角去看待世界、生活、交際、感情，更要學會用一個社會人的角度深度去看問題背后的東西，其實在高中也想過這個問題，但不強烈，因為想了也沒用，當時只能做做做試卷考大學嘛！上大學后我真切地發(fā)現(xiàn)這中將數(shù)學思維、邏輯思維相結(jié)合的思維方式對大學生尤其重要。其次大學生的心理波動太大了，都太容易情緒化。我也有幾次都想放棄自己的大學，去做些世人不做的事，不管其他人的看法只要自己開心就好。最終發(fā)現(xiàn)我錯了，只是一種不負責任的表現(xiàn)，一種不敢面對現(xiàn)實的人的表象……“壞事總是不斷發(fā)生，可還是有很多辦法來解決困難。永遠不要忘記學進修學問，拓闊胸襟。人生所有煩惱的會不多不少永遠追隨，只不過學識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已”這句話從自李開復(fù)的博客，它讓我重拾信心去面對一切不順。
一學期就要過去啦！我想說說我在大學交的伙伴，無論是社聯(lián)組織部以及其他兄弟部門的同事，還是班級里的男男女女，還是在圖書館、食堂、教室的么個角落邂逅的陌生人（有的變成了好朋友），我都會抱著一顆很享受的心情去搭訕，讓他們知道我興趣聆聽他們的故事。每每和他們交談都會讓我對生活多一點感觸，所以我感謝社聯(lián)的好伙伴的照顧，一次一次的包容我的過失，讓我又一次一次擁有機會去學習成長……謝謝你們，祝所有關(guān)心我的朋友們圣誕快樂、元旦快樂、新年快樂，天天開心……
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