一封信的作文優(yōu)選(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文3篇,歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛的鼻子:
你好啊。
最近過的怎么樣?作為主人的我可是想——死——你——了。我故意把這四個字音調加重,你不滿意?哼,你別嬌滴滴的了,我還沒有發(fā)泄我對你的不滿呢!怎么,臉紅了?啊,還朝我扮個鬼臉。你你,你。我這就列舉出你的罪行!讓你說不出話來!
某一天,已經是上午的最后一節(jié)課了。我正認真的上著課,你的肚子兄弟卻發(fā)出了極為不滿的聲音:咕——咕——我沒管你的肚子兄弟。說是沒管,但是我的心已經飄到食堂去了。老師看到不太認真的我,第一次瞪了我一眼,我接收到眼神的意思,立刻盯住了黑板,老師看我認真的神態(tài),沒有再管我,繼續(xù)教課。好吧,我為此舒了口氣,但是你有惡作劇起來,故意跑到食堂里面,讓我使勁地聞菜的香氣,我堅持不住了,便和同桌討論今天中午吃什么。正討論的起勁,老師突然叫我回答問題:“曾妍,你說,這道題怎么做?”老師皺著眉頭!斑@道題嗎?”我沒聽課,所以一時語塞!澳阏f,你和你同桌講什么話?”“我們,我們!薄安灰掏掏峦碌!”“我在說今天要吃什么!蔽艺f著揉了揉肚子!澳恪!边@次輪到老師吞吞吐吐,“就這樣站著。同學們,繼續(xù)上課!蔽揖驮谧簧险局簧偻瑢W都投來嘲笑的目光,讓我恨不得在地上開條縫鉆進去。你說你啊,我的面子。嗚嗚。
你說你惡作劇,我也就“宰相肚里能撐船”——饒了你了!但是你又跑到沙塵多的地方去瘋玩,這下,好了吧,自己生病了。你自己生病了還不算,還要拉上我。好了,又一件丟面子的事來了。我在呼吸時,因為生病的你,所以,都要很使勁的吸氣,才能感到舒服。因為都這樣習慣了,放完了暑假,迎接六年級的上學期時,我就開始這樣哼哼。每當我開始哼時,原本講得津津有味的老師突然停了下來,四處張望,盯準了我,直到我不哼了,老師才繼續(xù)講課。一次課外活動時,同學悄悄對我說:“曾妍,你知道嗎?每次老師上課上的有勁時,你的鼻子一哼哼,老師就立刻停下來,我們也屏住呼吸。直到你哼完之后,我們就從‘一級戒備’狀態(tài)恢復成正常狀態(tài)。你的鼻子好‘厲害’啊!”同學一說完,我就立刻臉紅,F(xiàn)在,你也應該臉紅了吧!
還有一次,我們的.實習老師走了,許多女生都是“哭天黑地”,緊緊地拉著實習老師的衣服,實習老師臉上也有著悲傷的表情。我斜了那些女生一眼,對同桌說:“你看她們哭的,我就不會那樣哭,我會用好表現(xiàn)來讓老師對我的印象更好!”同桌似信非信地點了點頭,緊接著,你就開始搗亂了:又一次的哼哼。同桌先是嚇了一跳,再是哈哈大笑:“曾妍,你不是說你不會哭嗎?怎么?鼻子都哼哼起來了?哈哈!”我氣得臉發(fā)紅了,到最后,我還真的哇哇大哭了。
雖然呢,你讓我丟盡了面子。不過呢,我還是要感謝你,你讓我聞到了新鮮空氣,芬芳的花香,各種令我提神的氣味,讓我呼吸正常,讓我。這些就是你的優(yōu)點,不過,你也不要得意哦,你和別的鼻子比起來,可是“弊大于利”哦!
好,因為時間關系,這次就聊到這吧,下次再聊!期望你回信。
身體健康,不再頑皮。
你的小主人:曾妍
20xx年10月25日
一封信的作文 篇2
遠方的朋友:
你好!
我是山東省濱州市惠民縣李莊鎮(zhèn)的一名小學生。我很高興認識你,我來做一下自我介紹吧:我叫劉鑫宇,今年十二歲,讀小學五年級。我長的不胖不瘦,個子高高的。我的愛好是美術。我家里只有三口人,也就是我的爸爸,我的媽媽,還有我,我們的生活很幸福。
我生活地方李莊鎮(zhèn)是我縣經濟最活躍、最發(fā)達的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),因為這里有很多的化纖工廠,這些工廠帶動了這里經濟飛速發(fā)展,所以李莊鎮(zhèn)有全縣之首的稱號。我們這里的土特產有大豆、蘋果、桃子等很多很多!
我非常希望我們能夠成為好朋友,我們可以互相學習,互相交流,我還會帶你一起出去玩;一起去田野里放風箏、挖野菜、吹口哨,還可以讓你品嘗一下我媽媽做的一手好菜,保證你吃了還想吃!
你如果有QQ或手機號的話,你可以告訴我,這樣的話我可以幫助你,你也可以幫助我呀!希望你能收到我的`信,希望你有機會到我這兒玩,同時,也并祝你學習更上一層樓!遠方的朋友,再見!
祝
天天快樂,美夢成真
遠方的朋友:劉鑫宇
20xx年3月6日
一封信的作文 篇3
敬愛的張老師:
您好!
時光如流水,轉眼間我認識您已經四年了!
記得我剛跨進學校時,內心對新環(huán)境充滿了恐懼,是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么?上您的課,四十分鐘好似四分鐘那么短暫,我總是聽不夠。
您博學多才,好似一本百科全書。記得有一次計算機老師臨時有事,沒能為我們上課,您向一位同學借了一本計算機書,為我們出神入化地講解起來,我們在您的循循善誘之下,不斷在知識的'海洋中漫游著,開闊著眼界,并不斷尋找正確答案,正當我們聽得專心致志之時,突然間下課鈴“叮零零……”響了起來,大家意猶未盡。
您還經常不厭其煩地給我們講解困惑,好似一本《十萬個為什么》,同學們提出一些千奇百怪的問題,您總是幫我們逐一解開心中的謎團。每當這個時候,我們都對您充滿了崇拜!
老師,您在我生病的時候,就像媽媽一樣愛著我,關心我。記得上周我的腿受傷了,您知道了,特別心疼地對我說:“你今天中午放學時背上書包,下午在家好好休息,有時間還要認真預習明天的功課!
老師,您經常給我們講做人的道理,要好好學習,如何逃避壞人,如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計劃有規(guī)律,干任何事都必須輕拿輕放,還告訴我們學習是自己的事情,不要為了得到別人的贊揚去做。
您的眼神有時候溫柔,有時候嚴厲。您那會說話的眼睛告訴我,對的,就是對的,錯誤的就是錯誤的,即使是改正過來了,也會像籬笆上的釘子一樣拔掉了,卻留下一個永遠無法彌補的洞。
謝謝您老師,您是我人生路上的明燈,引領我不斷進步!
祝您
健康美麗
【一封信的作文】相關文章:
一封信作文_給同學的一封信09-08
一封信作文:給弟弟的一封信08-10
一封信作文09-14
一封信作文10-06
一封信的作文09-07
一封信的作文【精選】11-18
(精選)一封信的作文11-21
(經典)一封信的作文03-18
(精選)一封信的作文04-23
[經典]一封信的作文04-04