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控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-12-16 15:03:28 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告

第一篇導(dǎo)線測(cè)量

控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告

(一).實(shí)習(xí)的目的

(二).實(shí)習(xí)的組織準(zhǔn)備

(三).實(shí)習(xí)的儀器和工具

(四).實(shí)習(xí)的技術(shù)要求

(五).實(shí)習(xí)的過程

(六).實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)處理

(七).實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

第二篇 精密水準(zhǔn)測(cè)量

(一).實(shí)習(xí)的目的

(二).實(shí)習(xí)的組織準(zhǔn)備

(三).實(shí)習(xí)的儀器和工具

(四).實(shí)習(xí)的技術(shù)要求

(五).實(shí)習(xí)的過程

(六).實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)處理

(七).實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

第一篇 導(dǎo)線測(cè)量

(一)、實(shí)習(xí)的目的

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,

控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),不僅了解到了控制測(cè)量的全過程,系統(tǒng)地掌握測(cè)量儀器的操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

(二)、實(shí)習(xí)的組織與安排

準(zhǔn)備好理論知識(shí),掌握導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

以各個(gè)班為單位建立測(cè)量實(shí)習(xí)隊(duì),3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導(dǎo)線測(cè)量分組情況(共4人)。

組員:王偉 魯邦勇 姚春輝 姜凌鵬

項(xiàng)目與內(nèi)容

時(shí)間安排(天)

任務(wù)與要求
 

實(shí)習(xí)動(dòng)員、借領(lǐng)儀器工具、儀器效驗(yàn)

0.5

作好測(cè)前準(zhǔn)備工作
 

三角測(cè)量

8

每人觀測(cè)3-4點(diǎn),每個(gè)測(cè)站6測(cè)回
 

精密水準(zhǔn)測(cè)量

8

熟練掌握觀測(cè)方法、要領(lǐng),每人往返2-3KM
 

操作考核

1

抽簽考核
 

實(shí)習(xí)總結(jié)

2.5

整理成果、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告、歸還儀器
 

 

(三)、實(shí)習(xí)的儀器和工具

導(dǎo)線測(cè)量:J2經(jīng)緯儀一臺(tái)(帶角架)

測(cè)釬兩個(gè)

皮尺一把

全站儀一套(班級(jí)合用)

方向觀測(cè)記錄板及記錄表。

(四)、實(shí)習(xí)的技術(shù)要求

一、導(dǎo)線測(cè)量技術(shù)要求

等級(jí)

導(dǎo)線長度(km)

平均邊長(km)

測(cè)角中誤差(”)

測(cè)距中誤差(mm)

測(cè)距相對(duì)中誤差

測(cè)回?cái)?shù)

DJ2

方向角閉合差(“)

相對(duì)閉合差
 

三等

14

3

±1.8

±20

≤1/150000

10

±3.6√n

≤1/55000
 

四等

9

1.5

±2.5

±18

≤1/80000

6

±5√n

≤1/35000
 

一級(jí)

4

0.5

±5

±15

≤1/30000

2

±10√n

≤1/15000
 

二級(jí)

2.4

0.25

±8

±15

≤1/14000

1

±16√n

≤1/10000
 

三級(jí)

1.2

0.1

±12

±15

≤1/7000

1

±24√n

≤1/5000
 

 

二、方向觀測(cè)法各項(xiàng)限差(“)

經(jīng)緯儀型號(hào)

光學(xué)測(cè)微器兩次重合讀數(shù)差

半測(cè)回歸零差

一測(cè)回內(nèi)2C較差

同一方向值各測(cè)回較差
 

DJ2

3

8

13

9
 

 

(五)、實(shí)習(xí)的過程

一、儀器檢驗(yàn)(J2的經(jīng)緯儀)

在一測(cè)區(qū)開始作業(yè)前應(yīng)對(duì)光學(xué)經(jīng)緯儀進(jìn)行以下項(xiàng)目的檢驗(yàn):

①照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)正確性的檢驗(yàn);

②光學(xué)測(cè)微器行差與隙動(dòng)差的測(cè)定;

③水平軸不垂直于垂直軸之差的測(cè)定;

④垂直微動(dòng)螺旋使用正確性的檢驗(yàn)。

二、導(dǎo)線的布設(shè)

我組導(dǎo)線采用附合導(dǎo)線,以高級(jí)控制點(diǎn)19,19’,中19’好點(diǎn)為起始點(diǎn),以19-19’邊的坐標(biāo)方位角為起始坐標(biāo)方位角,經(jīng)1-10共十個(gè)點(diǎn),附合到另外兩個(gè)高級(jí)控制點(diǎn) A38,A39中的A38點(diǎn),并以A38-A39邊的坐標(biāo)方位角為終邊坐標(biāo)方位角。實(shí)地踏勘、選點(diǎn)并建立標(biāo)志,并對(duì)導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。

三、測(cè)角

導(dǎo)線采用J2經(jīng)緯儀,按測(cè)回法來觀測(cè),測(cè)角時(shí)要么全部觀測(cè)導(dǎo)線的左角(位于導(dǎo)線前進(jìn)方向左側(cè)的角),要么全部觀測(cè)右角,并嚴(yán)格按照操作程序來操作。每個(gè)人進(jìn)行兩個(gè)測(cè)回進(jìn)行測(cè)角(見表數(shù)據(jù))

四、測(cè)邊

測(cè)邊采用全站儀來觀測(cè),并進(jìn)行往返觀測(cè)取平均值。(見表數(shù)據(jù))

(六)、實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)處理

一、檢查復(fù)核

①應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯(cuò)、算錯(cuò),成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否正確。

②繪制導(dǎo)線略圖,把起算數(shù)據(jù)、觀測(cè)數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖上相應(yīng)的位置。應(yīng)對(duì)標(biāo)注的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核。

③確定內(nèi)業(yè)計(jì)算中的取一級(jí)導(dǎo)線位要求,本導(dǎo)線采用一級(jí)導(dǎo)線,角度取位至秒,邊長和坐標(biāo)取位至毫米。

二、準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備導(dǎo)線計(jì)算表(見表數(shù)據(jù))

三、計(jì)算過程(見表數(shù)據(jù))

①角度閉合差fβ的計(jì)算

fβ=∑β測(cè)-∑β理

∑β測(cè)——為所有水平角觀測(cè)角的總和

∑β理——為所有水平角的理論值的總和

②角度閉合差調(diào)整

如果角度閉合差fβ不滿足規(guī)范要求,則說明所測(cè)角度不符合要求,應(yīng)重測(cè)水平角。若滿足要求,則可將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測(cè)角度中去。

③推算各邊的坐標(biāo)方位角

αi+1=αi+βi-180???

④坐標(biāo)增量的計(jì)算

Δxij= D ijcosαij

Δyij=D ijsinαij

⑤坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算

fx=∑Δx計(jì)算-∑Δx理論

fy=∑Δy計(jì)算-∑Δy理論

導(dǎo)線全長閉合差的計(jì)算:

fD=√f²x+ f²y

導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差的計(jì)算:

K= fD/∑D

K是用分子為一的分式表示,是衡量導(dǎo)線是否符合精度要求的另一重要指標(biāo),

實(shí)習(xí)報(bào)告

《控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告》(http://www.msguai.com)。

⑥坐標(biāo)增量閉合差的調(diào)整

如果導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差K小于規(guī)范規(guī)定的限差值,則可對(duì)坐標(biāo)增量閉合差進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的原則是:將fx 、fy按邊長的大小成比例反符號(hào)分配到各邊的

坐標(biāo)增量中去。

⑦計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)

根據(jù)起算坐標(biāo)及改正后的各邊坐標(biāo)增量,直接相加減得到各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)

(七)、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

一、這次導(dǎo)線測(cè)量的收獲體會(huì):通過這次的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作,學(xué)會(huì)了測(cè)量等課堂上無法做到的東西,積累了一些處理實(shí)際問題的經(jīng)

驗(yàn),很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,也更加了解實(shí)習(xí)的過程,培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更不會(huì)對(duì)自身有什么提高,只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

二、實(shí)習(xí)中遇到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義,忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對(duì)實(shí)際測(cè)量時(shí)的進(jìn)度有很大的影,比如在路口經(jīng)常有車來往,避免布點(diǎn);實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角觀測(cè)均需檢查閉合差,超過限差一定要重新測(cè)量,不然容易返工。

三、導(dǎo)線測(cè)量還要注意以下幾點(diǎn):

1.水平角觀測(cè)方向數(shù)不多于3個(gè)時(shí)可不歸零。各測(cè)回應(yīng)均勻地分配在度盤和測(cè)微器的不同位置上。

2.水平角方向觀測(cè)應(yīng)在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行。全部測(cè)回宜在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)測(cè)完。

3.觀測(cè)過程中,氣泡中心位置偏離不得超過1格;氣泡偏離接近1格時(shí),應(yīng)在測(cè)回間重新整置儀器。

4.在觀測(cè)過程中,兩倍照準(zhǔn)差(2c)的絕對(duì)值,DJ 1 型經(jīng)緯儀不得大于20〃;DJ 2 型不得大于30〃。

5.當(dāng)方向總數(shù)超過6個(gè)時(shí),可分兩組觀測(cè),每組方向數(shù)應(yīng)大致相等,且包括兩個(gè)共同方向(其中一個(gè)為共同零方向)。其共同方向之間的角值互差應(yīng)不超過本等級(jí)測(cè)角中誤差的兩倍。

6.當(dāng)觀測(cè)方向多于3個(gè),在觀測(cè)過程中某些方向的目標(biāo)不清晰時(shí),可以先放棄,待清晰時(shí)補(bǔ)測(cè)。一測(cè)回中放棄的方向數(shù)不得超過應(yīng)觀測(cè)方向數(shù)的1/3,放棄方向補(bǔ)測(cè)時(shí),應(yīng)在原基本測(cè)回測(cè)完后進(jìn)行,可只聯(lián)測(cè)零方向。如全部基本測(cè)回測(cè)完,有的方向一直沒有觀測(cè)過,對(duì)這些方向的觀測(cè)應(yīng)按分組觀測(cè)處理。

第二篇 精密水準(zhǔn)測(cè)量

(一)、實(shí)習(xí)的目的

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),不僅了解到了控制測(cè)量的全過程,系統(tǒng)地掌握測(cè)量儀器的操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

(二)、實(shí)習(xí)的組織與準(zhǔn)備

了解精密水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范,掌握規(guī)范要求和注意點(diǎn),了解精密水準(zhǔn)測(cè)量記錄紙的觀察記錄順序。

對(duì)班級(jí)人員分組,精密水準(zhǔn)測(cè)量分組情況(共5人):

本組組員:

(三)、實(shí)習(xí)的儀器和工具

精密水準(zhǔn)測(cè)量:自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀koni 007一臺(tái),銦鋼水準(zhǔn)尺一對(duì),皮尺一把,精密水準(zhǔn)測(cè)量記錄紙。

(四)、實(shí)習(xí)的技術(shù)要求

1)二等水準(zhǔn)測(cè)量主要技術(shù)要求

等級(jí)

每千米高差全中誤差(mm)

路線長度(km)

水準(zhǔn)儀型號(hào)

水準(zhǔn)尺

觀測(cè)次數(shù)

平地往返較差、附合或環(huán)線閉合差(mm)
 

與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)

附合或環(huán)線
 

二等

±2

-

DS1

銦鋼

往返個(gè)一次

往返個(gè)一次

±4√L
 

 

2)二等水準(zhǔn)觀測(cè)主要技術(shù)要求

等級(jí)

水準(zhǔn)儀型號(hào)

視線長度

m

前后視距差

m

前后視距累計(jì)差

m

視線高度

(下視讀數(shù))

m

基輔分劃讀數(shù)差

mm

基輔分劃所得高差之差

mm

檢測(cè)間歇點(diǎn)高差之差

mm
 

二等

DS1

≤50

≤1.0

≤3.0

≥0.3

≤0.4

≤0.6

≤1.0
 

 

(五)、實(shí)習(xí)的過程

1、儀器的檢驗(yàn):精密水準(zhǔn)儀在使用前對(duì)其i角進(jìn)行檢驗(yàn),其 i角不大于15”。

2、水準(zhǔn)路線的選擇:我組從象山餐廳上17號(hào)點(diǎn)出發(fā),至壘球場(chǎng)附近再返回17號(hào)點(diǎn),導(dǎo)線全長2000多米,即采用與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)的導(dǎo)線方案。

3、測(cè)站觀測(cè)操作程序:

1)、首先將儀器整平;

2)、照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數(shù),記錄之;

3)、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合,用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃,并讀數(shù)記錄;

4)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,使氣泡精確符合,用用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃,并讀數(shù)記錄;

5)、仍前視,使氣泡精確符合,用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,并讀數(shù)記錄;

6)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,使氣泡精確符合,用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,并讀數(shù)記錄;

7)、所有測(cè)站均采用“后前前后”的觀測(cè)程序。

(六)、實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)處理(數(shù)據(jù)見記錄紙)

高差閉合差的計(jì)算:

fh=∑h往-∑h返

fh容=±4√L=±5.6mm

fh =2.45<fh容 ,成果合格。

(七)、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

一、精密水準(zhǔn)測(cè)量的心得

通過這次精密水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí),我們更加的熟練操作儀器,往返兩千米可以三個(gè)小時(shí)里完成,大家各盡所職 ,很快的完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中,按照操作規(guī)范做非常的重要,不能投機(jī)取巧,不然會(huì)成果不合格重測(cè),反而影響進(jìn)度,水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平,選擇合適的時(shí)間段測(cè)量。在水準(zhǔn)測(cè)量過程中,在上下坡的地方要控制好距離,達(dá)到合適的前后距離。

整個(gè)測(cè)量過程中,我們領(lǐng)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的配合作用,觀測(cè)和記錄要密切配合,讀數(shù)一出來就可以算出結(jié)果,是否超限,記錄者還必須和扶尺員保持聯(lián)絡(luò),告訴其前后視距。大家密切配合,大大的提高了工程進(jìn)度。

由于嚴(yán)格按照規(guī)范的過程,我們組的水準(zhǔn)測(cè)量都沒有超限,我的水準(zhǔn)閉合差為2.45毫米,符合規(guī)范要求。

二、精密水準(zhǔn)測(cè)量還要注意以下幾點(diǎn):

1. 水準(zhǔn)觀測(cè)應(yīng)在標(biāo)尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進(jìn)行。

2. 除路線轉(zhuǎn)彎處外,每一測(cè)站儀器與前后視標(biāo)尺的三個(gè)位置,應(yīng)接近一條直線。

3. 同一測(cè)站上觀測(cè)時(shí),不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動(dòng)儀器的傾斜螺旋時(shí),其最后旋轉(zhuǎn)方向?yàn)樾M(jìn)方向。

4. 每一測(cè)段的往測(cè)和反測(cè),其測(cè)站數(shù)均為偶數(shù)。由往測(cè)轉(zhuǎn)向反測(cè)時(shí),兩支標(biāo)尺須互換位置,并應(yīng)重新整置儀器。

5. 在連續(xù)各測(cè)站上安置水準(zhǔn)儀的三角架時(shí),應(yīng)使其中兩角與水準(zhǔn)路線的方向平行,而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測(cè)。 6. 一測(cè)段的水準(zhǔn)路線的往測(cè)和返測(cè)應(yīng)在不同的氣象條件下進(jìn)行。
 

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