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合唱比賽活動總結(jié)

時間:2024-07-17 14:37:49 活動總結(jié) 我要投稿
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合唱比賽活動總結(jié)(通用15篇)

  精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的合唱比賽活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

合唱比賽活動總結(jié)(通用15篇)

  合唱比賽活動總結(jié) 篇1

  5月里,為了紀(jì)念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報國的熱情,同時增強同學(xué)們的凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名,兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領(lǐng)唱獎的成績劃上了句號,此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中,所有成員都感受到了團結(jié)合作的團隊精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵,使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下,取得了圓滿的成功,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、活動效果

  通過本次合唱比賽,豐富了學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺,充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)了團結(jié)合作精神,增強了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,不斷提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。通過本次大賽,實現(xiàn)了學(xué)校“班班有歌聲、人人都參與”的目的。同時,大力促進了學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

  二、全員參與

  以學(xué)校學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極,在訓(xùn)練過程中,謳歌了我們偉大的祖國的文化,展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中,師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化,整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進行嚴(yán)格評選、考核,使得本次活動趨向完美。

  三、組織有力

  團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務(wù),確定時間,把本次活動與班主任的考核掛鉤,同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來,這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。

  四、評選結(jié)果

  本次活動設(shè)小學(xué)、初中組獎項。各設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經(jīng)過嚴(yán)格評選,最終評出:小學(xué)組第一名:五年級一班;第二名:四年級一班;第三名:四年級三班;優(yōu)秀組織獎六年級三班;初中組第一名:八年級一班;第二名:八年級五班;第三名:七年級五班;優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇2

  為慶祝新中國成立60周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動,我校積極響應(yīng)上級指示,進行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團,以及全體教職工共同組建的教師合唱團,做到了班班有歌聲。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位

  我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊,在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。

  學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待,在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項排練活動順利進行;思想的統(tǒng)一,促進了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。

  二、措施得力,效果顯著

  在次活動中我們采取了一系列行之有效的.措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動,達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

  1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。

  2、訓(xùn)練定時間、定地點,每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個訓(xùn)練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

  3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長,訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。

  內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個外援,隊員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊員各有專長,各有特色,形成了一個和諧有機的整體,共同提升

  合唱比賽活動總結(jié) 篇3

  為了豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和協(xié)作精神,我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級“唱響紅五月”班級合唱比賽活動。在各位班主任的高度重視下,各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活,充實了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。

  在張校長熱情洋溢的講話中,中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中,舞臺上的每一個班級都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色,每一首歌曲都是經(jīng)過同學(xué)們自己設(shè)計的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。

  本次活動的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有兩首歌曲:中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時要求配音樂表演,每班選好一名指揮,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

  其次,我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)、音樂科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動的評委,采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式,通過這些,體現(xiàn)了對本次活動的重視度,做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度,激勵他們在以后的生活中,更加積極的`參與各項活動。

  另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:團委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳,盡職盡責(zé);美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺,各班主任老師大力支持配合,并在班級積極訓(xùn)練學(xué)生;信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動出謀劃策。

  比賽結(jié)束后,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎,并決定利用下周一升旗儀式的時間,分別分發(fā)獎狀和精美獎品。

  通過此次比賽,我們也意識到了自己還需改進的地方,例如:在比賽時,由于人手緊缺,導(dǎo)致會場秩序有些混亂,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓(xùn),作為今后的借鑒。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇4

  按照學(xué)校工作計劃,五月四日,七、八年級學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動非常成功,贏得了家長和社會的好評。親歷這次活動,我有兩點思考:

  一、要關(guān)注教師業(yè)余文化生活。

  這次活動是在七、八年級中開展的,九年級的師生沒有參加。組委會臨時通知我和另外幾位九年級政治、歷史老師擔(dān)任評委。據(jù)說是出于兩方賣弄的考慮:一是因為這兩科是考察學(xué)科,成績不計入中考分?jǐn)?shù),二是因為可以讓七、八年級老師回避,使評分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了,一個五音不準(zhǔn)的人怎能評判他人?如果因此不擔(dān)任評委,說不定會落個不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌,欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂,就細心觀察,從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進出場等方面進行評判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中,圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是,我的評分名次與各班得分名次差不多完全吻合,繃緊的弦總算放松了。

  這次活動讓我想到了另外一個問題,教師的素質(zhì)不夠全面,特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次,出生于偏僻農(nóng)村的老師,如果不是中師畢業(yè)的,體音美的知識、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個年代,農(nóng)村的教師是非常緊缺的,能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師,就很不錯了,況且即使對體音美懂一點的老師也不愿花時間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段,這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科,必修的`水分本來就很大,選修的效果就更不用說了。工作期間,教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì),師德培訓(xùn)、通識培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn),一波接一波,各種檢查,一浪又一浪,教師忙的不可開交。開明一點的領(lǐng)導(dǎo),或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活,但更多的領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)余文化生活是不滿的,總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去,教師的生活越來越單調(diào),交際的圈子越來越狹窄,也就越來越難以找到職業(yè)幸福感了。

  然而,學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動,運動會、文藝演出、演講、書畫展覽等,很多老師被一紙通知提拔為評委,結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會看熱鬧不懂門道的評點。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報還不說,可怕的是給學(xué)生指了一條錯誤的方向,引導(dǎo)學(xué)生沿著錯誤的方向“發(fā)展”。其實,教師多才多藝,在學(xué)生面前偶爾露上一手,會達到神奇的效果,學(xué)生會因此喜歡這個老師,成為老師的粉絲,親其師,就會自覺信其道。再者,關(guān)注老師的業(yè)余文化生活,就是關(guān)注教師的成長。有人打了一個形象的比喻,片面強調(diào)教師的專業(yè)成長,無異于在教師中掀起一場新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活,讓教師植根在藝術(shù)中,拼搏在工作中,享受在學(xué)習(xí)中。

  二、要促進學(xué)生的健康發(fā)展。

  本次活動,因為各班班主任的高度重視,以及家長的大力支持,各班學(xué)生在舞臺上都有精彩的展示。新穎的場景,專業(yè)的音響,多樣化的形式,靚麗的服裝,得體的指揮,昂揚的精神,和諧的演唱,全體師生無不為之嘖嘖贊嘆。

  金無足赤,瑕不掩瑜。本次活動,我個人認(rèn)為有兩處缺憾:一是缺少專業(yè)的點評。外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。評委的素質(zhì)參差不齊,個性化的評價遠遠超過了專業(yè)化的評價。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的,肯定就是最好的,究竟好在哪里,稀里糊涂。得分低的,究竟問題出在哪兒,也茫然不知。得分高的,洋洋得意,不懂得藝術(shù)無止境,得分低的,垂頭喪氣,感受不到辛苦的回報。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點撥,既培訓(xùn)了學(xué)生,也培訓(xùn)了老師,對于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動總結(jié)亮點分析不夠;顒涌偨Y(jié),我們聽到的是開展這項活動的意義,對本次活動概述性的評價,以及今后的設(shè)想、要求,至于活動背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等,幾乎沒有。沒有的原因是平時深入不夠,了解太少。其實,過程更精彩!取得優(yōu)異成績的,在平時做出了哪些努力,成績不夠理想的,在哪些個別方面表現(xiàn)突出,應(yīng)該充分肯定。任何一次活動,不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜,敗者也應(yīng)感到欣慰,實現(xiàn)雙贏是開展活動的最好落腳點。

  學(xué)校是我家,校興我榮,校衰我恥。為了師生的發(fā)展,最后,我還想提兩點建議:一是加強活動宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組,在活動前后進行一些采訪、報道,讓師生從多層面感受到活動的精彩。二是探討評分的合理性。評委人選,一要確保內(nèi)行,二可邀請家長或?qū)W生。要認(rèn)真召開評委會議,制定既有導(dǎo)向性,又有科學(xué)性的評分細則,可以酌情考慮把班級宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個專項,最后合成總分的辦法。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇5

  為紀(jì)念“一二.九”愛國學(xué)生運動XX周年,弘揚愛國主義精神,增強我校團員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽感,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,我校“一二.九紅歌唱響合唱比賽”于20XX年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行,校長郁繼軍、副校長王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評委,寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。

  本次比賽各學(xué)院師生高度重視,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,我校的11個班級全部參加了比賽,都發(fā)揮出了較高水平。《國家》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現(xiàn)場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中,臺下觀眾始終保持著高昂的熱情,掌聲和喝彩聲交相輝映;臺上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的'著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎;1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎;1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。

  “一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項傳統(tǒng)賽事,是我校團委推進大學(xué)生文明修身工程的重要載體,也是每年參與活動同學(xué)多,參與范圍廣,影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學(xué)們的愛國主義熱情,增強了責(zé)任感和使命感,更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學(xué)校共發(fā)展的時代風(fēng)采。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇6

  為引導(dǎo)我校隊員銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,歌頌祖國的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長的精神風(fēng)貌,激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷,我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。

  通知一經(jīng)發(fā)出,全校6個班級都積極行動,精心選歌、刻苦排練、激情歌唱,以高度的熱情確保了本次活動的成功舉行。比賽在學(xué);@球場舉行,同學(xué)們在合唱時臉上寫著興奮和緊張,眼睛里閃動著熱情與自信,服裝整齊,輪番登臺!蹲鎳鎳覑勰恪贰ⅰ秲和瘓F團歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》,一首首優(yōu)美動聽的經(jīng)典紅歌傳唱出同學(xué)們對黨、對祖國、對學(xué)校的熱愛,對美好前程的.憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學(xué)校的籃球場,激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統(tǒng)一的服裝,整齊劃一的動作,象模象樣的小指揮,精彩可愛的歌伴舞,同學(xué)們?nèi)耐度,各顯神通,滿懷激情,放聲高歌。歌聲傳達了新時代青少年激情昂揚的奮斗精神和堅定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈,高潮迭起。特別是4年級的同學(xué),他們演唱的《紅星閃閃》,以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲,把比賽的氣氛推向了高潮。

  經(jīng)過激烈的角逐,最終4年級獲得一等獎5年級3年級獲得二等獎1年級2年級6年級獲得3等獎

  本次比賽,激發(fā)了我校同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報效祖國的愛國熱情。同時也進一步推進了我校校園文化建設(shè),豐富了我校師生精神文化生活,充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和風(fēng)采?芍^是校園紅歌亮,激發(fā)愛國情;唱響主旋律,童心永相隨!

  合唱比賽活動總結(jié) 篇7

  我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕,本次活動豐富了同學(xué)們的文化生活,充實了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。

  在比賽過程中,舞臺上的每一個同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。

  本次活動的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

  首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

  其次,我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動的評委,采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式,按分?jǐn)?shù)高低晉級,通過這些,體現(xiàn)了對本次活動的重視度,做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學(xué)生對本次活動的信任度,激勵他們在以后的生活中,更加積極的`參與各項活動。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎,并利用課間操時間,分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品,在孔校長熱情洋溢的主持下,由孫長親自頒發(fā)獎品,再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動的高度重視,使此次活動圓滿落幕。

  通過此次比賽,不僅升華了同學(xué)們的愛國情感,而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,深受學(xué)生的喜愛。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇8

  90年風(fēng)采紅旗如畫,90載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀(jì),歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨,在飄揚的五星紅旗上,鑲嵌的是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨90周年,加強學(xué)生愛國教育,深入了解紅色傳統(tǒng)文化,增強同學(xué)間的集體意識和團結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活,我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結(jié):

  一、活動具體內(nèi)容:

  (一)賽前

  比賽開始前我們通過海報、橫幅等來宣傳本次比賽,并向同學(xué)們講述了紅歌比賽的積極影響等。由于內(nèi)容貼近學(xué)生生活,同學(xué)們均以飽滿的熱情來參加這次比賽。本次比賽也取得了較好的效果,在一定程度上觸動了同學(xué)的心靈。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"初賽海報同學(xué)們正在唱想著嘹亮的歌

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  初賽由機電分院所有班級共同參與,分兩個階梯教室共同進行,并由學(xué)生會各部門部長擔(dān)任評委打分,在參賽的35個班級中選出前12名進入復(fù)賽。整場比賽中各參賽班級團結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

  (三)復(fù)賽:

  復(fù)賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統(tǒng)一的服裝,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,整場比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行,并評出前8名進入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機械(1)班、0機械(2)班、10數(shù)控(1)班、10數(shù)控(2)班、10機電(5)班、以及09數(shù)控(1)班。"唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達愛國之情。

 。ㄋ模Q賽:

  決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學(xué)工干事劉老師以及機電分院學(xué)生會指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會指導(dǎo)老師于老師對本次比賽做出了高度評價,并宣布比賽結(jié)果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此,“唱響主旋律,頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

  二、活動體會:

  (1)心得體會

  雖然 "唱響主旋律 頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。

  當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界正在進行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱險、不畏強權(quán)團結(jié)奮進的`愛國意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

 。2)經(jīng)驗體會

  1.優(yōu)點:

  a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看,應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分。

  b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對整個建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼,節(jié)目積極向上,展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

  c.學(xué)生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合,分工明確,所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

  2.不足:

  a.會場布置:舞臺周圍布置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。

  b.設(shè)備查補:一些必要設(shè)備(包括燈光、話筒等)

  c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題,這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀(jì)錄較松散,因此在此后的活動中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動同學(xué)們的積極性,調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學(xué)們的積極性,同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇9

  為加強校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,增強他們的愛國熱情及振興中華的責(zé)任感,營造良好的育人氛圍,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校于10月27日下午在學(xué)校操場隆重舉行班級合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下,同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情參賽,經(jīng)過緊張比賽,活動圓滿成功,F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

  本次活動,王校長親自主持會議,確定主題,提出要求,安排工作;德育處牽頭,音樂教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動順利進行。

  根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的.帶領(lǐng)下,精選歌曲,認(rèn)真排練,有的班主任看視頻,選歌曲,學(xué)編排。

  同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂聲陣陣,歌聲飛揚,營造了班班有歌聲,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。

  在整個比賽活動中,各班精心排練,自備音樂伴奏。大家服裝整齊,情緒飽滿,使活動圓滿成功。

  參賽的十個班級,個個不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱。三(2)班獲一等獎;三(1)班、五(1)班獲二等獎,五(2)班、四(2)班獲三等獎。

  本次合唱比賽,增強班級的凝聚力和集體榮譽感;更重要的是激發(fā)了學(xué)生對祖國、對黨的熱愛情感,真正做到了寓教于樂,樂中受教的目的。

  此次活動的開展,有力營造了我校健康、和諧、向上的校園文化氛圍,充分展示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇10

  五月的花海下我們自由飛翔,初生的太陽下我們揚帆遠航,我們青春我們拼搏我們活力我們奮發(fā),一曲曲激情澎湃的合唱響徹在大學(xué)生活動中心的上空,拉起了五四大合唱的絢麗帷幕。

  一、院級比賽:

  本次比賽共有十個班級參賽,每個參賽班級合唱兩首曲目,一首為必選曲目,另一首為自選曲目。參賽的每個班級無論是從服裝還是演唱技巧都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,把共青團團歌《光榮啊,中國共青團》演繹得酣暢淋漓,成功展示了各班的風(fēng)采。他們著裝整齊,神采飛揚,聲音洪亮,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,唱出了材化學(xué)院師生對祖國的深深熱愛之情。

  伴著同學(xué)們的歌聲,比賽結(jié)束了。這次比賽既得到了同學(xué)們的支持,也得到了材化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。這次比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,使各個班級更加團結(jié),同學(xué)們彼此的關(guān)系更加融洽,而且增強了他們的'自信心,使他們在今后的比賽中更加積極踴躍。相信有了他們的加入,材化學(xué)院的活動會越來越好!文藝部的明天會更加美好!

  通過活動,不僅讓同學(xué)們在比賽中展示了風(fēng)采,而且進一步弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的“五·四”精神,讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識“五·四”精神的內(nèi)涵以及新時代其具有的含義,成功營造了積極健康向上和諧的校園文化氛圍。

  大賽雖然圓滿落幕了,但仍然有不足的地方,今后的活動我們要做好以下幾點:

  1、需把握好比賽時間,確保比賽進程流暢,嚴(yán)格按計劃實施。須在比賽階段之間有一定的緩沖時間,以避免突發(fā)事件。

  2、協(xié)調(diào)安排工作事宜,需做到精、細、全,避免再次出現(xiàn)話筒及其它環(huán)境要素問題。

  3、保證賽前工作的及時性,按步驟完成,力求達到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

  4、比賽前15分鐘需要完成一切準(zhǔn)備工作(音響設(shè)備和舞臺準(zhǔn)備),等待評委老師到場。

  5、統(tǒng)籌全局,及時解決比賽過程中出現(xiàn)的任何問題,果斷實效。

  二、校級比賽

  為參加校級比賽我院特從班級合唱隊中選出60名同學(xué)和一名指揮重新組成合唱隊進行校級比賽。在同學(xué)們的共同努力和積極訓(xùn)練下我們迎來了5月6日這個特殊的日子。材化學(xué)院作為第十個代表隊出場,同學(xué)們以獨特的風(fēng)姿走上了舞臺,用自己激昂的歌聲演繹出了對祖國的熱愛與祝福。材化學(xué)院演唱的自選曲目是《當(dāng)那天真的來臨》,間奏時旗手們揮旗時的瀟灑動作,輪唱時動作的協(xié)調(diào)一致,聲音的洪亮贏得了在場觀眾的陣陣的歡呼。在激烈的角逐中,材化學(xué)院贏得了校級二等獎的好成績。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇11

  20XX年x月x日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽,這場比賽不僅是一場音樂盛宴,更是一次特殊的"紅色"教育。本次活動在院團委學(xué)生會的大力宣傳,組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。

  歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛,也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)院副院長毛先生、學(xué)院學(xué)生處主任何先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開幕詞。

  伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了"紅色"教育的帷幕。他們的歌聲是那么的'濃濃深情,手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學(xué)院,仿佛讓我們又回到了那個時代。

  一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責(zé)任。青春沒有地平線,伸手就能碰到天。是。∵@個社會是需要我們?nèi)ジ淖兊模袚?dān)起祖國的責(zé)任,努力地向前走。

  最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。

  閉幕時,副院長毛先生總結(jié)了本次歌詠比賽,大到國家,小到我們的學(xué)院和班級。每位同學(xué)都承載著責(zé)任;讀書就是工作,上課就如上班。謹(jǐn)記這句話,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇12

  在這個繽紛的6月里,為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報國的熱情,同時增強同學(xué)們的凝聚力,向心力,學(xué)院舉行“紅歌大家唱”大合唱比賽。我系在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中取得了優(yōu)異的好成績,獲得了第4名。此次結(jié)果可喜可賀,是政法系文藝部及全體參賽隊員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中,所有成員都感受到了團結(jié)合作的團隊精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。

  本次比賽深得本系領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵,使得整個比賽的工作能夠順利進行。在文藝部部長的帶領(lǐng)下,部里成員及全體參賽隊員表現(xiàn)了飽滿的熱情,吃苦的耐心和無私的奉獻精神,最終不負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,取得了優(yōu)異的好成績。

  一、賽前準(zhǔn)備工作

  按照院里下達的安排,符合本次活動的思想與主題,我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先,文藝部的全體成員開會研究討論,共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構(gòu)思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現(xiàn)出來。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經(jīng)典紅歌大合唱”,要求本系所有合唱隊員參加,唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”,要求本系十名以上隊員參加,以能讓現(xiàn)在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內(nèi)涵。形式自由想象發(fā)揮,為了能夠在短時間策劃出效果,我們開始進這樣準(zhǔn)備。

  1、宣傳工作:在整個政法系以班級為單位進傳。首先給班長團支書開會,傳達組織的基本精神和活動內(nèi)容,讓他們把消息傳達給同學(xué)們,動員熱愛音樂、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報名參加。

  2、隊員的選拔工作:在報名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧,音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力,節(jié)奏感強的指揮一名。也可以在大一班級中,每班派選10名同學(xué)參加活動。要求同學(xué)們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂,音調(diào)節(jié)奏團結(jié)一致。然后進行了紅歌的篩選,歌曲定為《歌唱祖國》,在第二環(huán)節(jié)中,我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。

  二、排練準(zhǔn)備工作

  5月初,我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點,我們準(zhǔn)時在d做121進行排練。參賽隊員們積極配合,從熟悉歌曲的旋律,到記歌詞,再到排隊形,最后到加一些演唱技巧,大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習(xí)了,每個成員必須有一定的協(xié)調(diào)能力。再艱苦,最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節(jié)的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅,毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的'金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演,贏得了觀眾們的好評。在這期間,幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具,每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結(jié)晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。

  三、演出與比賽總結(jié)

  在比賽的前一天,我們來到大活彩排,在這期間也出現(xiàn)了一些小問題,如偏臺,隊員們的聲音不夠響亮,演員的動作不夠一致的問題。不過都在短時間內(nèi)改正了過來。6月1日,每個參賽隊員帶著滿滿的自信來到了比賽的舞臺。他們臉上洋溢著笑容,歌聲響亮,懷著滿腔的熱情,唱出了對黨,對祖國的熱愛之情,歌聲使每名隊員難以忘懷,政法系在大合唱表演出的團隊精神也給院領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀(jì)念的回憶。

  此次比賽的圓滿成功,離不開全體工作人員和演員的共同努力,這是他們凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績!同時我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn),這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗。我們會在下次的工作中爭取努力完善。但是臺下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵,增強了我們的自信,以后我們會做的更好,更出色!

  這是一次成功的合唱比賽,在這次合唱比賽的背后,有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水,我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院,同時也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足,為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進了一大步。我們相信,在我們的共同努力下,會把沈陽工程學(xué)院政治法律系學(xué)生會建設(shè)的更好,凝聚我們政法系全體同學(xué)的熱情,在未來的天空中展翅高飛!

  合唱比賽活動總結(jié) 篇13

  20xx年4月9日,仰恩大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)會生主辦的"五四"合唱比賽預(yù)賽圓滿落幕。整個活動,從策劃到統(tǒng)籌,再到正式比賽演出,充分調(diào)動了全校學(xué)生的積極參與性,傾注了許多校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部大量的精力和心血,最終功夫不負(fù),取得了巨大的成功。

  慶"五四"合唱比賽作為歷年的經(jīng)典傳統(tǒng)活動,一直以來都受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。比賽準(zhǔn)備階段,各部門先對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認(rèn)真進行活動的組織,落實每一份伴奏音樂,整合各班的展示風(fēng)采,精心進行舞臺設(shè)計,還特邀專業(yè)的評委老師,對活動的各個細節(jié)都作了全面周到的考慮,以保障展現(xiàn)給觀眾一場高質(zhì)量的音樂合唱。與學(xué)生會的用心籌備相輝映的是各班在接到比賽通知后展開的準(zhǔn)備工作。從參賽歌曲的篩選,歌曲的反復(fù)練習(xí)到舞臺服裝的統(tǒng)一,各班文藝委員及其他班干部同學(xué)都積極出謀劃策,力求做到精益求精。比賽前一周,教室、操場時常歌聲飛揚,那是各班學(xué)生利用課余時間對歌曲進行反復(fù)練習(xí)和不斷改進。為加強舞臺效果,很多參賽班級精心設(shè)計演唱的舞臺花樣以及道具。

  4月8日晚上,慶"五四"合唱比賽在仰恩大學(xué)新區(qū)文體中心拉開帷幕。經(jīng)過數(shù)次努力訓(xùn)練和精心彩排的個班集體以良好的精神風(fēng)貌、精彩的合唱表演帶給觀眾視覺和聽覺的享受。各班從必唱曲目《仰恩大學(xué)校歌》,和自選歌曲中任選一首,唱出對祖國的熱愛,唱出現(xiàn)代青年的激情,唱出了對祖國的自豪感。整個賽場的氣氛十分活躍。不僅僅是單一的比賽,期間還穿插著很多形形色色的演出。例如,舞團給大家?guī)砹司实拈_場舞、民樂團為大家?guī)砹藘?yōu)美悅耳的小提琴和鋼琴演奏、音協(xié)的'歌曲聯(lián)唱等。比賽期間無論是在舞臺效果、燈光、音響等各個方面都做的十分出色,沒有一點差錯。這些離不開那些舞臺背后的工作者。在此要感謝那些默默付出的人。沒有你們也沒有今天的成功。

  現(xiàn)在說一下我認(rèn)為需要改進的地方。在工作分配方面,不夠細致。這會讓有些干事無所事事。應(yīng)該講各個部分需要做的事情,安排好負(fù)責(zé)的人,然后各部分的任務(wù)下達給每個干事,這樣他們會學(xué)到東西,整體上也不會亂。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇14

  為豐富學(xué)生校園文化生活,彰顯我院青年學(xué)子的精神面貌,傳揚五四精神,繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng),增強我院學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任,我院舉辦了以系為單位的五四百人大合唱。

  通知張貼在系樓后,同學(xué)們都踴躍的報名參賽,經(jīng)過專業(yè)老師的千挑萬選,選出了我們法律系的優(yōu)秀歌手,并作了合理的聲部人員分配。開始我們選唱了《風(fēng)雨同舟》,雖然這首歌唱起來比較有氣勢,但訓(xùn)練一段時間后發(fā)現(xiàn)這首歌簡單、訓(xùn)練成效也不大,再加老師更換等原因,最后決定選唱我們的獲獎歌曲《祖國吉祥》和《把一切獻給黨》。訓(xùn)練過程其實是比較辛苦的,每天早上6點起床,從6.30開始唱到7.30,然后下午又從6.30打持久戰(zhàn)唱到10點鐘,同學(xué)們也堅持不懈配合老師訓(xùn)練。我們文藝部成員既充當(dāng)組織、協(xié)助老師的角色,同時又參與進來為系里做貢獻,真是忙得不可開交、苦不堪言,副主席高潔、關(guān)亦喬和部長管慧玲也總是餓著肚子,克服感冒、嗓子發(fā)炎等不利條件幫我們練聲,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”!經(jīng)過一個多月的漫長而艱苦的訓(xùn)練,終于天道酬勤,我系于5月24日大賽中榮獲二等獎,體現(xiàn)出我們法律系的凝聚力,令人激動不已。當(dāng)看到高潔與關(guān)亦喬擁抱流下心酸而又高興的眼淚和同學(xué)們喜形于色時,心酸頓時涌上心頭,感覺這段時間的辛苦都值得,真是苦盡甘來啊,相信這將會成為我以后美好回憶的!

  本次五四大合唱能夠在院里取得輝煌成就,我覺得原因是多方面的:

  第一,領(lǐng)導(dǎo)重視。團支部書記范永杰老師比較重視,每天進行鼓勵和監(jiān)督。

  第二,老師和負(fù)責(zé)人努力。系里特地請了專業(yè)老師給大家專業(yè)訓(xùn)練;負(fù)責(zé)任認(rèn)真負(fù)責(zé),安排合理。

  第三,同學(xué)們給力。同學(xué)們能夠積極配合,熱情洋溢,為系里爭光。

  第四,《把一切獻給黨》的聲部唱歌分配合理,音調(diào)起伏具有柔和美,令人享受、陶醉。

  第五,《祖國吉祥》比較有氣勢,兩首歌能形成鮮明對比,領(lǐng)唱老師歌聲優(yōu)美,再加形式新穎,有創(chuàng)意,唱歌同時伴有優(yōu)美的舞蹈(全院15支隊伍唯一有伴舞),可屬一大亮點!

  能夠取得優(yōu)異成績說明我們還是挺棒的',但金無足赤,其中也存在著不少問題值得反省深思:

  第一,紀(jì)律問題。沒人扮演黑臉角色,這一點應(yīng)該安排其他學(xué)生會部門專門維持秩序。

  第二,低聲部較弱。開始練歌時,老師先教男女高,此時男女低沒事干,在一旁避免不了跟著一起學(xué),另外對高聲部訓(xùn)練和糾正比較多,導(dǎo)致低聲部對低音不熟悉,意志不堅定跟著高聲部唱,高聲部強勢低聲部弱勢可想而知。希望在下次的活動中多加重視低聲部,給予單獨訓(xùn)練,強化低聲,使高聲部跟低聲部完美結(jié)合。

  第三,旋律不熟。訓(xùn)練時要求脫稿過快,有的同學(xué)沒把譜子牢記于心,只是跟著周圍人或者自己感覺唱,事倍功半。

  第四,效率低。在最后階段,應(yīng)讓各聲部負(fù)責(zé)人對鋼伴進行錄音,便于進行直接單獨訓(xùn)練,以免像咱這次一樣聚在一起循環(huán)練習(xí),看上去一天練習(xí)時間特多,其實真正練習(xí)時間不多,浪費了時間和精力。

  總之,在老師的大力支持、同學(xué)們的熱情參與和工作人員的辛苦工作下,我系取得了優(yōu)異成績,令人欣慰。

  合唱比賽活動總結(jié) 篇15

  為弘揚和培養(yǎng)愛國主義思想,以及增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽感,增強校園內(nèi)的愛國氣氛,豐富校園文化生活。我校舉行了“紅歌唱響十月”合唱比賽。本次活動做以下總結(jié):

  一、本次活動的成功之處

  1、活動之前有比較合理的安排,提前制定了活動方案,并把意見及時傳達給了相關(guān)教師和學(xué)生,再加上去年開展過其他主題的合唱比賽,師生都有一定的經(jīng)驗,這說明活動搞得多,經(jīng)驗就多,就有助于以后活動更好地開展。

  2、活動過程中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。在合唱比賽的.準(zhǔn)備階段,各班學(xué)生干部能積極主動地組織學(xué)生訓(xùn)練,增強了班級凝聚力,提高學(xué)生的組織能力;在比賽過程中,從整隊到主持都是由學(xué)生來完成,充分地體現(xiàn)了學(xué)生的“活動的小主人”地位。

  3、本次活動中大部分班級準(zhǔn)備非常充分,精神狀態(tài)非常好,歌曲也唱得感情充沛。在有限的時間內(nèi)學(xué)生能唱好歌曲,說明師生很重視本次活動,在用心參加本次活動。

  4、活動過程能緊湊,沒有明顯漏洞和失誤,這與師生的積極主動和良好配合密不可分。例如家長評委及時到場、整個綜合組的老師高度配合,主持、班級之間上下場的配合等比以前的任何一次活動都做得好。也非常感謝綜合組的所有老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,使得的本次活動畫上圓滿的句號。

  二、本次活動的不足之處

  1、出現(xiàn)學(xué)生上場站位置偏臺,作為主要組織老師沒有排練好。

  2、在比賽過程中有個別班級出現(xiàn)了走調(diào)以及沒有合好伴奏,自己作為指導(dǎo)老師沒有指導(dǎo)好

  3、在比賽前沒有強調(diào)好會場紀(jì)律,衛(wèi)生以及觀看表演的禮儀,學(xué)生都沒有鼓掌,主持人也沒有及時提醒。

  4、音響準(zhǔn)備不足:在比賽過程中話筒出現(xiàn)問題,其中有個話筒沒有連接好導(dǎo)致無法使用,效果不佳。

  三、改進措施:

  1、在比賽之前要做好充分的準(zhǔn)備,對學(xué)生的上下場和舞臺位置要反復(fù)的練習(xí);同時要注意給師生充分的準(zhǔn)備時間,以保證取得良好的活動效果。

  2、適時對學(xué)生進行禮儀教育,在活動中如出現(xiàn)失誤,要給予適當(dāng)提醒,使學(xué)生養(yǎng)成“會鼓掌”的好習(xí)慣。

  3、反復(fù)檢查音響和設(shè)備,確保活動順利開展。

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