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鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度

時間:2022-05-24 16:49:30 制度 我要投稿

鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 (精選13篇)

  在日常生活和工作中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 (精選13篇)

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇1

  1、教師負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。

  2、教師應加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。

  3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后,關閉所有用電設備,并關好門窗后方能離開。

  4、教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。

  5、門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故!

  7、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當?shù)奶幚,不得離開事發(fā)現(xiàn)場。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇2

  一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。

  二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

  三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,團結協(xié)作。

  四、不斷深化教育教學改革,不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質;堅持社會效益和人才效益并重,增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地。

  五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃厚的學習氛圍;使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

  六、豐富未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇3

  鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構,培養(yǎng)少年兒童對文學、藝術、科技和體育等興趣愛好,促使學生全面發(fā)展。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮開展活動的總體規(guī)劃,除本校教師任課外,不足的教師可以外聘,為了做好外聘教師管理工作,特制定下列規(guī)定。

  1、被聘教師必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風正派,事業(yè)心強,具有較高的業(yè)務水平。

  2、被聘教師必須身體健康,無傳染病史。

  3、必須嚴格遵守鄉(xiāng)村少年宮各項規(guī)章制度和作息時間,做到提前10分鐘做準備,按時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前與服務學校聯(lián)系,以便安排。

  4、上課必須精心指導學生,保持課堂整潔,注意愛護教學用品和公共設備。

  5、被聘用教師的工資按規(guī)定標準發(fā)放,如有遲到、早退或停課者必須扣除。

  6、被聘教師與其他教師要團結合作,互相關心,互相支持,共同搞好工作。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇4

  1、學校少年宮所有活動室輔導員必須遵守少年宮的各項規(guī)章制度。

  2、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。

  3、學校少年宮實行考勤制,所有社團輔導員必須按時到崗到位,不遲到,不早退,不無故缺席。

  4、全體輔導員必須嚴格遵守紀律,忠于職守,上課時間不得離開教室,不會客,不接聽電話。課前要認真?zhèn)湔n,如有作業(yè)要及時進行評價和反饋。

  5、每月統(tǒng)計一次社團輔導員出勤情況,及時核對,定期公布,存檔備查。

  6、不斷深化教育教學改革,不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質;堅持社會效益和人才效益并重,增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地。

  7、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃厚的學習氛圍;使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

  8、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇5

  一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領導、集中管理的原則,建立專門的檔案工作機構,形成分管領導負責專人管理的機制,對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業(yè)務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統(tǒng)一管理。

  二、檔案工作機構的基本任務1、貫徹執(zhí)行國家關于檔案工作的法令、政策、規(guī)定,規(guī)劃少年宮檔案工作。

  2、制定少年宮檔案工作規(guī)章制度,并負責監(jiān)督、指導和檢查執(zhí)行情況。

  3、組織建設少年宮檔案工作的網(wǎng)絡,指導和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。

  4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理,開發(fā)檔案信息資源,做好利用服務工作。

  5、開展檔案宣傳工作,提高師生員工的檔案意識。

  三、歸檔范圍

  1、文書檔案:主要包括少年宮在日常工作中形成的'各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料。

  2、教學檔案:主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。

  3、科研檔案:主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

  4、基建檔案:主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

  5、設備檔案:主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規(guī)程、軟件、技術參數(shù)、合格證、保修卡等。

  6、業(yè)務檔案:主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

  7、人事檔案:主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務水平等。

  8、會計檔案:鄉(xiāng)村少年宮實行財務單列,做到?顚S。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據(jù)、預決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。

  9、電子聲像檔案:主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

  10、實物檔案:主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇6

  一、城市學校少年宮以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。

  二、在上級的領導下,堅持正確的辦宮方向,努力把學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

  三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,團結協(xié)作。

  四、不斷深化教育教學改革,不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質;堅持社會效益和人才效益并重,增強城市少年宮對未成年人的感召力,成為未成年人的活動陣地。

  五、加強未成年人思想道德建設,為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃厚的學習氛圍;城市少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

  六、豐富社區(qū)未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇7

  我校獲得鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來,在上級的直接指導下,我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的,以全面推進少年兒童素質教育為主線,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能,現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下:

  一、領導高度重視

  在上級領導的指導和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。領導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作,了解少年宮的建設及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料,對我校的少年宮建設工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實開展好各項活動,突出學校的辦學特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學生快樂健康地成長。

  二、健全領導機制

  1.成立領導小組。我校成立了由校長任組長,主任任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。負責指導、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的良好局面。

  2.建立專職輔導教師。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師,使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內容。

  3.建立活動小組。我校結合農(nóng)村孩子的實際,成立了體藝、排球隊球活動小組、書畫活動小組、合唱隊、、計算機、閱讀寫作小組等七個興趣小組,鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學生的課余生活,孩子們不僅學到獨特技藝,而且在平時的學習中,對學習文化知識的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課,確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應。

  4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。

  三、完善設施建設

  1.在鄉(xiāng)村學校少年宮的建設中,我校積極啟用現(xiàn)有設施設備,按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求,安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。

  2.物資管理到位,物盡其用。鄉(xiāng)村少年宮項目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位,我校按照7個興趣小組來分配管理,使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化。

  四、適時開展活動

  我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺,適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

  1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。

  在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動,每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片,充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。

  2.開展“國學經(jīng)典進校園”讀書活動

  結合我校實際開展了“國學經(jīng)典誦讀”讀書活動,從分利用圖書室育人資源,定時向教師、學生開放。同時校內組織讀書征文評比等競賽活動,形式多樣,內容豐富,收效甚佳。

  3、積極開展科普活動

  開展經(jīng)常性的科普教育活動,讓學生在學中做,在做中學。我校組織學生開展了“拒絕零食,凈化校園”系列活動,使廣大學生切身體會到科普在我身邊,傳統(tǒng)教育無處不在。

  4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習,全面發(fā)展,健康成長。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使我校師生受益,通過活動的開展,拓寬了學生的知識面,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,加強了自身道德素質修養(yǎng),促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學校少年宮建設做出更大的努力。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇8

  1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗,全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。

  2、鄉(xiāng)村少年宮實行考勤制,所有教職工必須按時到崗到位,不遲到,不早退,不無故缺席。

  3、全體教職工必須嚴格遵守紀律,忠于職守,上課期間不離開教室,不會客。

  4、嚴格請假手續(xù),教師請假均要有書面報告,請病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領導批準并安排好工作方可離崗。

  5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況,及時核對,定期公布,存檔備查。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇9

  1.鄉(xiāng)村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護宮內財物,管好宮內財物,反對一切損壞本宮利益的行為。

  2.鄉(xiāng)村少年宮所有財物均有專人保管,并建立進、銷登記制度,每半年核查一次。

  3.凡購進物品,必須先由總務驗收,登記,統(tǒng)一進賬后方可領用。領用人需本著節(jié)約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。

  4.總務人員要增強責任感,及時清點宮內財物,對宮內財物做到心中有數(shù)。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

  5.嚴格財產(chǎn)管理制度,宮內所有物品(包括各種樂器)未經(jīng)領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人,特殊情況,由商借單位出具介紹信,經(jīng)領導批準簽字后方可借用或租用,并按時交回,如有損壞或遺失應照價賠償。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇10

  一、少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護宮內活動器材,管好宮內活動器材,反對一切損壞本宮利益的行為。

  二、少年宮所有活動器材設立專人保管,建立進、銷登記制度,每半年核查一次。

  三、凡購進活動器材,須先由總務、各功能室驗收、登記。領用人員需本著節(jié)約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。

  四、總務人員和各功能室管理人員要增強責任感,及時清點宮內設備設施,對宮內設備設施要做到心中有數(shù)。

  五、嚴格財產(chǎn)管理制度,宮內所有物品(包括各種樂器),未經(jīng)領導批準一律不得外借。特殊情況的外借,要出具介紹信,經(jīng)領導批準簽字后,方可借用或租用,并按時交回,如有損壞或遺失應照價賠償。

  六、后勤保障部門要定期檢查各室設施、設備以及場地的使用狀況,保障少年宮設施、設備的正常使用。宮內的一切設備與設施要做到固定牢固,運行安全可靠。設施、設備一旦發(fā)生故障,要立即報告少年宮后勤保障部門,聘請專業(yè)人員檢查維修,個人不得隨意拆裝維修。

  七、電腦、投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材,維護管理落實到人,明確責任,實行目標管理,在做好防火、防盜的同時,做好使用維護記錄,消除用電等方面的安全隱患。

  八、配備專(兼)職管理員,負責校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時向主任或分管主任報告。門窗開啟靈活,不松動,不腐朽;玻璃五金等件齊全,不松動,維護及時。少年宮在易發(fā)生危險的地方或設施前設立明顯的警示標志,防止事故發(fā)生。

  九、消防設施的配備符合國家《建筑滅火器配備設計規(guī)范》的要求,配置數(shù)量達標、布置合理、種類符合場所要求。消防器材管理責任到人,專人維護,氣壓充足,藥劑有效,罐體無銹蝕,不得隨意挪用等。

  十、各功能室管理人員須在學期結束前收取活動器材,統(tǒng)一集中保管,在學期開學后再發(fā)放。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇11

  為了加強少年宮班級的常規(guī)管理,建立健全少年宮工作制度和考核制度,加強輔導員隊伍建設,調動輔導員工作積極性,為學校實施素質教育,全面提高少年宮教育教學質量服務,確保學生安全、健康成長,特制定本考核辦法。此考核細則總分100分,從以下五方面考核輔導教師,即工作出勤20分、計劃和總結20分、教學活動開展20分、活動成效30分、檔案建設10分。

  一、考核機構

  由少年宮辦公室等相關分管人員組成考核小組,并由少年宮主任擔任組長,副主任擔任副組長?己诵〗M有權決定每次考核的形式、內容、方法,行使考核定級、獎勵分配的權力。

  二、考核內容

 。ㄒ唬┕ぷ鞒銮冢海20分)

  按照活動輪流表如有活動請事假一次扣2分,病假一次扣1分?弁隇橹,由學校認可的公差不扣分。

 。ǘ┙M織管理:(20分)

  1、計劃:(10分)

  計劃詳實,內容具體,面向全體學生,符合兒童身心發(fā)展特點,可鍛煉學生實踐能力的養(yǎng)成。每學期一周內交教務處存檔。不交0分。

  總結:(10分)總結規(guī)范、真實、準確,即體現(xiàn)出成績又提出整改意見。每學期結束前一周內交教務處。不交0分。

 。ㄈ┙虒W活動:(20分)

  1、學生出勤管理:(5分)體現(xiàn)學生為活動主體,活動新穎。有點名冊。沒有點名冊0分。

  2、有活動記錄,記錄規(guī)范、準確。(10分)。沒有不得分,不規(guī)范、準確酌情扣分。

  3、學生活動安全管理:(5分)活動中認真負責,學生不離開活動場所,不隨意換班。出現(xiàn)安全事故一票否決,并追究相應的責任。

 。ㄋ模┗顒映尚В海30分)此項考核由少年宮工作領導小組打分評定,按各興趣班的活動成效打分,完成85%以上活動要求為優(yōu)秀得30分、完成70%以上活動要求為良好20分、完成60%以上活動要求為稱職得10分。

 。ㄎ澹┕ぷ髫熑危海10分)

  1、材料規(guī)范,符合要求。(5分)按時按質完成所交材料,每缺交一份材料扣2分,扣完為止。

  2、認真開展好教學活動,不消極怠工;管好、用好班級活動器材、設施,教輔資料和學生作業(yè)作品。(5分),本項視情節(jié)扣分。

 。┨厣臃

  所帶班級團體獲國家級獎勵的獎10分,只參加表演未評獎的8分;省級8分,只參加表演未評獎的6分;州級6分,只參加表演未評獎的4分;縣級4分,只參加表演未評獎的2分。個人參加的減半執(zhí)行。

  三、考核辦法

  1、以隨機和常規(guī)考核相結合,常規(guī)考核每學年末進行。

  2、考核采取輔導員自評、考核小組審核考評相結合的形式。自評即由輔導員根據(jù)規(guī)定的考核內容,結合自己的工作情況,依照評分標準,自我評定成績。自評采用表格式,必要時附帶有關資料。考核小組審核考評即由考核小組根據(jù)輔導員工作的情況和實績對輔導員的自評成績予以認定和考評,并根據(jù)認定考評結果公布成績。

  3、被考核的輔導員對考核成績有異議的,在成績公布三日內向考核小組提出書面復議申請,考核小組將在三天內作出復議決定,復議結論為終局結論。

  四、獎分應用

  1、根據(jù)考核得分高低,分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔。年度考核優(yōu)秀的輔導員即為該年度的優(yōu)秀輔導員?己私Y果將作為評選各級優(yōu)秀輔導員以及其他評選活動、獎勵的依據(jù),并作為教職工履職考核的重要依據(jù)之一。

  2、優(yōu)秀人數(shù)為20%,良好60%,合格人數(shù)20%。

  五、其它

  (一)有以下情況之一的輔導員,經(jīng)考核小組裁定,當月輔導員考核獎執(zhí)行一票否決制,直接定為不合格,不予獎勵。

  1、在輔導員工作中違反師德要求,造成較大影響或嚴重后果的;

  2、學生在校期間因監(jiān)護不力發(fā)生重大責任傷害事故;

  3、在當月的若干次突擊檢查中,成績均不理想的班級;

  4、學生行為規(guī)范差,在公眾場合多次出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,影響學校聲譽的;

  5、上述之外,一些有悖于德育工作及輔導員工作要求的,并造成惡劣影響的事情。

 。ǘ┯幸韵虑闆r之一的輔導員,經(jīng)考核小組裁定,直接定為優(yōu)秀檔。

  1、班內學生在各個場合有突出表現(xiàn),為學校贏得重大榮譽的;

  2、輔導員在班隊工作中富有特色,對某階段工作起到促進、推動作用的;

  3、輔導員工作特別突出,并受到家長社會廣泛贊譽的;

  4、在當月的若干次突擊檢查中,成績均特別突出的班級;

  5、上述之外,教育事跡特別感人或作出重要貢獻,為學校贏得聲譽的。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇12

  為鼓勵開展好城南小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動,少年宮每學期要對學員開展評比活動,同時期末對優(yōu)秀學員進行表彰。

  一、優(yōu)秀學員評比條件

  1.熱愛祖國,道德品質高尚,有較強的法制紀律觀念,模范地遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和少年宮各項規(guī)章制度。

  2.勤奮好學,有較強的求知欲和探索精神,具有良好的學習習慣和較強的學習能力,能夠正確處理好學習和課外活動的關系。學習效果顯著,并得到少年宮輔導教師及本班學員的認同。

  3.有良好的學習、活動等習慣,積極參加少年宮各項活動。

  二、評比名額和比例

  優(yōu)秀學員評比名額一般不超過學員總人數(shù)的50%,為少年宮爭得榮譽的學員優(yōu)先評比。

  三、評優(yōu)工作

  評優(yōu)工作由少年宮管理辦公室具體負責實施。學員通過對照評優(yōu)條件自薦,所有學員民主評議,輔導員審核上報,少年宮公示、批準、表彰。具體評優(yōu)工作安排如下:評優(yōu)工作每學期期末評定一次;每個學員根據(jù)自己的情況及綜合表現(xiàn),對照評優(yōu)條件,均享有參加評優(yōu)的權力,秉著“公平、公正、公開”的原則,由學員向輔導員進行申報,獲準后統(tǒng)一報少年宮管理辦公室;少年宮管理辦公室進行公示,表彰優(yōu)秀學員。

  四、表彰辦法

  1.獲獎者由少年宮發(fā)給榮譽證書予以表彰。

  2.評優(yōu)材料將由少年宮歸入學員本人檔案。

  鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度 篇13

  一、活動課課前教師要認真檢查器材,發(fā)現(xiàn)問題及時與管理員匯報。

  二、貫徹誰用、誰管理、誰負責的原則,做到層層負責、物物有人管。

  三、活動課后老師要組織學生搞好衛(wèi)生,關好門窗和電源,管理員檢查合格,經(jīng)允許后方可離開。

  四、室內器材一律不準外借,特殊情況經(jīng)校長批準。辦理相關手續(xù),并按時歸還。

  五、本校師生借用器材,管理員要認真填好借用記錄。正常使用出現(xiàn)的損壞、老化報廢必須填寫報告單。

  六、任何人不準帶外來人員在體育室內活動。

  七、合理使用器材,延長使用時期,發(fā)揮使用效率,做到物盡其用,用盡其能。

  八、愛護室內的設施和各種器材,如有丟失或損壞按價賠償,并追究其責任。

  九、室內要保持衛(wèi)生清潔,器材擺放整齊規(guī)矩,注意防潮、防火、防塵。

  十、體育室是專室專用,如有特殊用場需經(jīng)校長批準。

  十一、師生必須在學校規(guī)定時間內活動,其他時間一律不準開放。

  十二、各班要加強學生思想教育,愛護學校的各種體育器材。

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