課題選定與題目設(shè)計(jì) ――學(xué)位論文寫(xiě)作方法（一） -論文

一、引言  　　  （一）關(guān)于學(xué)術(shù)論文的一般理論  　　  1、學(xué)術(shù)論文是用來(lái)表述學(xué)術(shù)研究成果的一種文體  　　  學(xué)術(shù)論文的上位概念是論文（議論文），

課題選定與題目設(shè)計(jì) ――學(xué)位論文寫(xiě)作方法（一）

。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”，即：論述、論證、論說(shuō)。論文，以是否具有學(xué)術(shù)性為標(biāo)準(zhǔn)，可以分為：學(xué)術(shù)論文與非學(xué)術(shù)論文。非學(xué)術(shù)論文，指一般報(bào)刊雜志上的論文，例如：社論、評(píng)論、短論、時(shí)評(píng)、評(píng)論員文章等。學(xué)術(shù)論文，包括學(xué)術(shù)報(bào)刊上的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)題研究論文（長(zhǎng)篇專(zhuān)題研究論文即所謂專(zhuān)著）、學(xué)位論文，是用來(lái)表述科學(xué)研究成果的文體。  　　  2、學(xué)術(shù)論文的大致分類(lèi)  　　  學(xué)術(shù)論文可分為：一般學(xué)術(shù)論文；研究性學(xué)術(shù)論文。  一般學(xué)術(shù)論文，指學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)論文，一般篇幅較短；  研究性學(xué)術(shù)論文，包括：長(zhǎng)篇專(zhuān)題研究論文、碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文。  　　  3、研究性學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作過(guò)程即是學(xué)術(shù)研究過(guò)程  　　  社會(huì)科學(xué)研究，尤其法學(xué)研究，研究的對(duì)象主要是法律、法學(xué)著作、判例等文本，屬于文本研究。即使所謂法社會(huì)學(xué)研究，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)、分析，最終也要?dú)w結(jié)為文本研究。  　　  文本研究的過(guò)程，也就是寫(xiě)作論文的過(guò)程，分析文本、研究文本、寫(xiě)作論文，是同時(shí)的，不可截然區(qū)分。因此，研究性學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作過(guò)程，即是學(xué)術(shù)研究過(guò)程，學(xué)術(shù)研究的成果，即是所完成的學(xué)術(shù)論文。研究所得到的結(jié)論，稱(chēng)為基本學(xué)術(shù)見(jiàn)解，只是到了論文寫(xiě)作完成之時(shí)，亦即學(xué)術(shù)研究過(guò)程終結(jié)之時(shí)，才最終形成。  　　  非學(xué)術(shù)論文和一般學(xué)術(shù)論文則不同，基本學(xué)術(shù)見(jiàn)解早就存在，下筆之時(shí)，主題思想已經(jīng)存在，俗話(huà)說(shuō)已有“成竹在胸”。論文的寫(xiě)作過(guò)程，不是研究過(guò)程，而是表達(dá)過(guò)程。其中進(jìn)行論證、論述、論說(shuō)，是為了表述已經(jīng)存在的主題思想、基本見(jiàn)解。研究性學(xué)術(shù)論文當(dāng)然也有論證、論述、論說(shuō)，主是為了研究，為了得出研究結(jié)論，即形成基本見(jiàn)解。 　　  　　  （二）學(xué)位論文的七要素  　　  1、選題  2、資料  　　 3、結(jié)構(gòu)  　　 4、方法  　　 5、見(jiàn)解  　　 6、文章  　　 7、社會(huì)責(zé)任  　　  本次講座只講第一個(gè)要素“選題”。 　　  　　  二、學(xué)位論文的選題  　　  （一）選題的意義  　　  1、選題，是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的開(kāi)始，實(shí)際上就是選擇和確定研究課題、研究方向的過(guò)程，是極為重要的一步（引自《漢語(yǔ)寫(xiě)作學(xué)》）；  　　  2、選題，是科學(xué)研究能力之一；  　　  3、博士、碩士論文的選題，是決定論文是否成功的關(guān)鍵。  　　  有的導(dǎo)師預(yù)先擬定若干題目，分配給學(xué)生。這樣也可能完成較好的甚至優(yōu)秀的學(xué)位論文。但學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)如何選題，其學(xué)術(shù)研究能力不完整，缺乏選題的能力。不掌握選題和題目設(shè)計(jì)的方法，就只能參加別人的課題組，承擔(dān)部分章節(jié)的寫(xiě)作，而不會(huì)自己設(shè)計(jì)課題，不能擔(dān)任課題組負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)今所謂“學(xué)科帶頭人”，選題能力是其重要素質(zhì)之一。  　　  博士、碩士研究生應(yīng)當(dāng)在第一學(xué)年結(jié)束前確定選題。  　　  （二）課題選定  　  課題選定的四項(xiàng)要求：  　　  1、有學(xué)術(shù)性、理論性  2、有實(shí)踐性、針對(duì)性  　　 3、有充足的資料  　　 4、能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短 　　  　　  1、有學(xué)術(shù)性、理論性  　　  答辯委員會(huì)成員評(píng)價(jià)學(xué)位論文，首先是判斷其選題是否具有學(xué)術(shù)性、理論性。評(píng)價(jià)的結(jié)果，如果得出沒(méi)有學(xué)術(shù)性、理論性，或者學(xué)術(shù)性、理論性較小的判斷，該論文是否能夠通過(guò)就成了問(wèn)題�？梢�(jiàn)，缺乏學(xué)術(shù)性、理論性的課題，亦即純粹技術(shù)性的、實(shí)用性的課題，不適于作為學(xué)位論文的選題。例如所謂“執(zhí)行難”、“裁判不公”等雖說(shuō)是重大的問(wèn)題，但不是學(xué)術(shù)問(wèn)題、理論問(wèn)題，就不適于選作學(xué)位論文的課題。有的屬于政策性、對(duì)策性課題，也不適于作學(xué)位論文選題。  　　  學(xué)位論文的選題應(yīng)當(dāng)是：研究一項(xiàng)法律理論，或者研究一項(xiàng)法律制度，或者研究一個(gè)法律原則，或者研究一個(gè)法律概念。  　　  答辯委員會(huì)成員或者其他專(zhuān)家在評(píng)價(jià)一篇學(xué)位論文時(shí)，所說(shuō)該課題具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性或理論性，是指什么而言的呢？換言之，判斷一篇學(xué)位論文學(xué)術(shù)性、理論性之有無(wú)、大小的標(biāo)準(zhǔn)是什么？  　　  符合下述五種情形之一，即可認(rèn)為具有學(xué)術(shù)性、理論性：  　　  其一，補(bǔ)白性選題  　　 這一課題前人沒(méi)有研究，至少是國(guó)內(nèi)法學(xué)界沒(méi)有作過(guò)研究，這叫補(bǔ)白，填補(bǔ)研究的空白，屬于有學(xué)術(shù)性、理論性。  　　  其二，開(kāi)拓性選題  　　 這一課題前人雖然有所研究，但成果很少，僅有幾篇一般性文章，或者僅研究其個(gè)別部分、個(gè)別側(cè)面而不是全部，本文將研究的范圍拓寬了，研究的程度加深了，作了系統(tǒng)、全面、深度的研究，這叫有開(kāi)拓性，屬于有學(xué)術(shù)性和理論性。  　　  其三，提出問(wèn)題性選題  　　 這一課題是社會(huì)生活或法律生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，過(guò)去沒(méi)有或沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)然更談不到研究，現(xiàn)在提出這一問(wèn)題本身就具有價(jià)值，標(biāo)志學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步，也許本文還做不到系統(tǒng)、全面、深入的研究，其學(xué)術(shù)性和理論性就表現(xiàn)在率先提出問(wèn)題。  　　  其四，超越性選題  　　 這一課題前人已經(jīng)作過(guò)很多研究，可能已經(jīng)形成通說(shuō)，但本文根據(jù)社會(huì)生活和法律生活的重大發(fā)展，總結(jié)實(shí)踐中的新經(jīng)驗(yàn)，回答了實(shí)踐中的新問(wèn)題，所作出的研究結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前人所達(dá)到的程度和水準(zhǔn)，當(dāng)然具有學(xué)術(shù)性和理論性。  　　  其五，總結(jié)性選題  　　 這一課題在不同的時(shí)代、不同國(guó)家都有很多研究成果，不同的研究都有所側(cè)重，有其局限，有所不足，本文在前人所取得的研究成果基礎(chǔ)上作系統(tǒng)、全面、深入的帶總結(jié)性的研究，這叫集其大成，當(dāng)然具有學(xué)術(shù)性和理論性。  　　  2、有實(shí)踐性、針對(duì)性  　　  一個(gè)課題雖然有學(xué)術(shù)性和理論性，但如果在現(xiàn)代法治已經(jīng)沒(méi)有地位，現(xiàn)代社會(huì)中不發(fā)生這樣的問(wèn)題，你的研究對(duì)我們的國(guó)家、民族的發(fā)展進(jìn)步有什么用處，對(duì)于民主、法治和人權(quán)有什么意義？這叫不具有實(shí)踐性、針對(duì)性。須說(shuō)明的是，法史學(xué)研究，不能這樣要求。 　　  須注意的是，有的課題，在當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有什么實(shí)踐性、針對(duì)性，例如80年代初期，研究破產(chǎn)法，研究期貨、證券制度，往往會(huì)被人指責(zé)缺乏實(shí)踐性、針對(duì)性。談?wù)搶?shí)踐性當(dāng)然不能局限于當(dāng)時(shí)，要預(yù)見(jiàn)到社會(huì)的發(fā)展。第一篇以證券交易法律制度研究為題的博士論文在選題時(shí)，我國(guó)還沒(méi)有證券交易所；第一篇研究建筑物區(qū)分所有權(quán)制度的博士論文在選題時(shí)，北京還沒(méi)有幾座公寓式大廈，住宅商品化政策還沒(méi)有出臺(tái)，能夠說(shuō)這樣的選題沒(méi)有實(shí)踐性嗎？再者，對(duì)實(shí)踐性、針對(duì)性的要求，不可絕對(duì)化，不是什么研究都要求實(shí)踐性、針對(duì)性。例如英美法上的某些制度，即使對(duì)我國(guó)法制不可能有多少參考價(jià)值，我們?nèi)钥蛇x作學(xué)位論文題目�！　�  　　  3、有充足的資料  　　  法學(xué)研究屬于文本研究的性質(zhì)決定，選題還應(yīng)當(dāng)考慮的一個(gè)重要問(wèn)題是資料是否足夠。有的選題雖然有重大的理論意義和實(shí)踐性，但缺乏足夠的資料，不可能成就一篇高質(zhì)量的學(xué)位論文。因此，選題是否適當(dāng)，不能只看學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性，一定要考慮資料是否充分？沒(méi)有充分的資料，再好的選題，也應(yīng)舍棄，不可勉強(qiáng)。論文寫(xiě)到中途，因?yàn)橘Y料缺乏，寫(xiě)不下去，不得不重新更換選題，就被動(dòng)了。 　　  4、能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短  　　  兵法上說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)術(shù)研究何尚不是如此？前述三項(xiàng)要求，目的是做到“知彼”，即了解研究對(duì)象。第四項(xiàng)要求，是要“知己”。了解自己的長(zhǎng)處和短處，盡可能回避自己的短處，盡可能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。  　　  判斷自己的長(zhǎng)處、短處，主要考慮以下三個(gè)方面：  　　  其一，是否擅長(zhǎng)抽象思維？  　　  有的人擅長(zhǎng)抽象思維，擅長(zhǎng)論辯，而另外有的人卻不擅長(zhǎng)抽象思維，不擅長(zhǎng)論辯。閱讀的范圍寬，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)等等讀過(guò)不少，自然喜好辯論，擅長(zhǎng)辯論。除專(zhuān)業(yè)著作外，很少讀其他著作，對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)缺乏興趣，自然不擅長(zhǎng)抽象思維。在選題時(shí)一定要考慮自己的長(zhǎng)處、短處，使所選題目符合自己的長(zhǎng)處，自己的短處可以避開(kāi)。  　　  學(xué)術(shù)論文選題，大抵可以分為兩種類(lèi)型：  　　  其一，理論型選題； 其二，制度型選題。  　　  法理學(xué)領(lǐng)域的課題大抵屬于理論型，就是民法領(lǐng)域也有理論型課題。迄今較優(yōu)秀的民法博士學(xué)位論文，屬于制度型選題的較多。  　　  在寫(xiě)作的難易程度上，理論型選題較難，制度型選題較易。理論性課題，需要作者有較強(qiáng)的抽象思維能力和駕馭理論的能力，擅長(zhǎng)抽象思維的人可以充分發(fā)揮其長(zhǎng)處。如果不擅長(zhǎng)抽象思維的人選理論性選題，就會(huì)很吃力，感到難以駕馭，講不出多少道理。就應(yīng)當(dāng)回避理論性選題，而選擇制度型選題。  　　  制度型選題，所研究的是現(xiàn)實(shí)存在的法律制度，是一種存在，雖然不同于物質(zhì)存在。法律制度，例如民法上的各種制度，法人制度、時(shí)效制度、抵押權(quán)制度、建筑物區(qū)分所有權(quán)制度、相鄰關(guān)系等，是一種制度存在，有其定義、內(nèi)涵、外延，有其構(gòu)成、內(nèi)容、目的、功能等，相對(duì)而言，容易把握、駕馭，容易成功。但一個(gè)擅長(zhǎng)抽象思維的作者選了制度型選題，就發(fā)揮不了其長(zhǎng)處。在博士、碩士研究生階段，由于時(shí)間、精力及知識(shí)積累的限制，擅長(zhǎng)抽象思維的人，很可能不擅長(zhǎng)制度研究。選擇了制度型選題，很可能正是其短處。 　　  其二，掌握外語(yǔ)種類(lèi)及程度如何？  　　  各人掌握外語(yǔ)的語(yǔ)種和程度有不同。一個(gè)英語(yǔ)很好的博士生選擇一個(gè)大陸法上特有的制度，長(zhǎng)處得不到發(fā)揮，并且正好是其短處，例如論物權(quán)變動(dòng)，由于英美法沒(méi)有對(duì)應(yīng)的制度，英語(yǔ)很好卻一點(diǎn)也用不上，有很多德國(guó)、日本資料卻不能利用，你叫他怎么能夠完成一篇高水準(zhǔn)的學(xué)位論文？反之，一個(gè)德語(yǔ)、日語(yǔ)很好的研究生，選一個(gè)英美法上特有的制度，也是如此。  　　  其三，專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的長(zhǎng)處和短處  　　  現(xiàn)在的碩士生、博士生，大抵在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有所欠缺或偏重，因此在選題時(shí)要注意回避自己的短處。例如，對(duì)某個(gè)外國(guó)的法律掌握較好，而對(duì)國(guó)內(nèi)的法制反到很生疏，如選擇研究該外國(guó)法律制度的選題，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短。這里順便提到研究外國(guó)法律制度的價(jià)值問(wèn)題，有的人認(rèn)為研究外國(guó)的法律制度，沒(méi)有什么創(chuàng)造性，否定其學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。把某外國(guó)某項(xiàng)法律制度研究清楚，供作我國(guó)立法和理論研究的參考，這就是其價(jià)值。將外國(guó)的某項(xiàng)制度、理論引人國(guó)內(nèi)，使之體系化、條理化，以便我們能夠了解、把握、借鑒，這就是學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性。  　　 　　  （三）題目設(shè)計(jì)  　　  其一，題目設(shè)計(jì)的四項(xiàng)要求：  　　  第一項(xiàng)要求：題目要新穎  　　 第二項(xiàng)要求：題目與內(nèi)容相符  　　 第三項(xiàng)要求：題目大小適當(dāng)  　　 第四項(xiàng)要求：能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短 　　  　　  第一項(xiàng)要求：題目要新穎  一篇學(xué)位論文的題目，就是該學(xué)位論文的名稱(chēng)，類(lèi)似于自然人的姓名和法人的名稱(chēng)。通過(guò)給學(xué)位論文設(shè)計(jì)一個(gè)題目，首先，是要明示作者所研究的對(duì)象，使讀者（更重要的是答辯委員會(huì)成員）一望而知作者所研究的是什么；其次，要確定一個(gè)研究的最佳角度，將自己的研究限定在一個(gè)適當(dāng)?shù)姆秶�，選擇一個(gè)最好的切入點(diǎn)，現(xiàn)在時(shí)髦的說(shuō)法叫“進(jìn)路”；最后，還要能夠引起讀者的閱讀興趣。  　　  題目一般化，甚至千篇一律，千人一面，不可能給讀者和答辯委員會(huì)成員、評(píng)定論文的專(zhuān)家以好的第一印象。有一個(gè)時(shí)期，很多法學(xué)論文的題目雷同，都是關(guān)于什么什么的幾個(gè)問(wèn)題，關(guān)于什么什么的若干問(wèn)題，或者關(guān)于什么什么的三論，顯然不能給人以好的第一印象。一般化的題目還會(huì)起反作用，讀者心里說(shuō)，連一個(gè)新穎一點(diǎn)的題目都擬不出來(lái)，可見(jiàn)作者的能力不怎么樣！答辯委員會(huì)成員則會(huì)懷疑作者是否具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。 　　  切不可因小失大！  　　  不適當(dāng)?shù)念}目設(shè)計(jì)的實(shí)例：  　　  博士論文題目：商法若干理論問(wèn)題研究  　　  作為對(duì)照，舉一些較好的博士論文題目設(shè)計(jì)：  　　  題目：國(guó)際貿(mào)易慣例基本理論問(wèn)題研究  題目：國(guó)際貿(mào)易中銀行擔(dān)保法律問(wèn)題研究  題目：國(guó)際貨幣基金協(xié)定研究  題目：抵押權(quán)制度研究  題目：違約損害賠償研究  　　  第二項(xiàng)要求：題目應(yīng)與內(nèi)容相符  　　  要求題目能夠涵蓋論文的全部?jī)?nèi)容。題目是關(guān)于某某制度的研究，但從論文的內(nèi)容看，只是研究該制度的一個(gè)方面或一個(gè)部分，或者論文內(nèi)容超出題目的范圍，都是內(nèi)容與題目不符。當(dāng)然，不是說(shuō)該制度的一切方面、全部?jī)?nèi)容都要研究，而是要求題目應(yīng)涵蓋該制度的主要方面、基本內(nèi)容，如果不是這樣，就要調(diào)整題目。  　　  舉一個(gè)實(shí)例： 博士論文題目：違約責(zé)任及其比較研究  本文內(nèi)容，分五章：  　　第一章 違約責(zé)任概述  　　第二章 違約責(zé)任構(gòu)成理論的基本研究  　　第三章 違約行為研究  　　第四章 歸責(zé)事由研究  　　第五章 救濟(jì)措施研究  　　  評(píng)論： 這不能算一個(gè)好的題目設(shè)計(jì)。因?yàn)轭}目中使用了“及其”一詞，相當(dāng)于英文中的 AND ，給讀者的印象是：本文要研究?jī)蓚�(gè)課題，一是違約責(zé)任，二是違約責(zé)任的比較。而從內(nèi)容看，作者的意思大概是：采用比較研究的方法研究違約責(zé)任�？梢愿臑椋骸斑`約責(zé)任研究”，或者“違約責(zé)任的比較研究”。  　　  問(wèn)題出在第五章�！斑`約責(zé)任”與“違約救濟(jì)措施”是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)不同概念，而違約救濟(jì)措施超出了違約責(zé)任概念的外延。違約救濟(jì)措施有多種，其中有的屬于違約責(zé)任形式，有的不屬于違約責(zé)任形式。簡(jiǎn)而言之，論文題目涵蓋不了第五章的內(nèi)容。這是文題不符的例子。  　　  再舉一實(shí)例：博士論文題目：期貨市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理的法律機(jī)制研究  　　  從題目本身看，作者所要研究的范圍很明確，似無(wú)問(wèn)題。但我們看論文目錄：  　  　　第二章 期貨市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)研究  　　第三章 期貨市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的比較研究  　　第四章 建立我國(guó)期貨市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理法律機(jī)制的思考  　　第五章 期貨交易所及其會(huì)員的法律地位  　　第六章 期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)及其會(huì)員風(fēng)險(xiǎn)管理的法律機(jī)制研究  　　第七章 期貨經(jīng)紀(jì)商的法律地位及風(fēng)險(xiǎn)控制  　　第八章 期貨交易的民事責(zé)任研究  　　  評(píng)論：第八章顯然超出了題目所限定的研究范圍。民事責(zé)任，即使是期貨交易中的民事責(zé)任，也不能說(shuō)只是風(fēng)險(xiǎn)管理的法律機(jī)制。因?yàn)椤懊袷仑?zé)任”不是“風(fēng)險(xiǎn)管理”的下位概念。當(dāng)然，作者有理由說(shuō)期貨交易中的民事責(zé)任，可以發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)管理法律機(jī)制的作用。但絕不是期貨交易中的民事責(zé)任所發(fā)揮的作用的全部。因此，第八章的內(nèi)容已超出題目的范圍，導(dǎo)致文題不符。解決的方法，一是干脆刪去第八章；二是調(diào)整題目，例如加一個(gè)副題：  　　  期貨市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理的法律機(jī)制研究――兼論期貨交易中的民事責(zé)任  　　  再舉前面提到的題目： 商法若干理論問(wèn)題研究  　　  　　其內(nèi)容包括六章：  　　第一章 商法的產(chǎn)生、演變及大陸法系商法和英美法系商法  　　第二章 商法的調(diào)整范圍及對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的深刻影響  　　第三章 民商分立與民商合一的理論評(píng)析  　　第四章 傳統(tǒng)商法向現(xiàn)代商法的演變及特征  　　第五章 商法在中國(guó)的歷史命運(yùn)和在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的新生  　　第六章 商法在我國(guó)法律體系中的地位  　　  評(píng)論： 從各章標(biāo)題看，能夠說(shuō)各章的內(nèi)容都是商法的理論問(wèn)題嗎？都是商法的重要理論問(wèn)題嗎？都是商法的基本理論問(wèn)題嗎？恐怕不能，

論文

《課題選定與題目設(shè)計(jì) ――學(xué)位論文寫(xiě)作方法（一）》(http://www.msguai.com)。應(yīng)當(dāng)肯定，本文內(nèi)容之大部非理論問(wèn)題，至少非重要理論問(wèn)題。屬于典型的文題不符。順便提到，其結(jié)構(gòu)亦不合邏輯，也不符合博士論文的其他要求。 　　  　　  第三項(xiàng)要求：題目的大小要適當(dāng)  　　  題目太大，必然空泛，題目太小，分量不夠。題目大小，決定論文篇幅長(zhǎng)短。碩士學(xué)位論文，一般四五萬(wàn)字，長(zhǎng)的七八萬(wàn)字。博士學(xué)位論文，一般要求二十萬(wàn)字以上。寫(xiě)博士學(xué)位論文，題目太小，寫(xiě)三五萬(wàn)字就沒(méi)什么話(huà)說(shuō)了�；蛘邔�(xiě)碩士學(xué)位論文，題目太大，寫(xiě)到十來(lái)萬(wàn)字還打不住。勉強(qiáng)寫(xiě)成一篇碩士學(xué)位論文，淺淺的、泛泛的，沒(méi)有什么深度。都是因?yàn)轭}目太大、太小，不適當(dāng)。題目的大小，關(guān)系論文的成敗，不可小視。  　　  臺(tái)灣著名學(xué)者王澤鑒先生在《民法五十周年》一文中特別談到這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)，目前臺(tái)灣各大學(xué)碩士學(xué)位論文題目過(guò)大，且多所重復(fù)。但有日益精致的趨勢(shì)。王澤鑒先生列舉了他認(rèn)為大小適當(dāng)?shù)恼撐念}目： 　  　　假設(shè)因果關(guān)系與損害賠償  　　物之使用利益與損害賠償  　　損害賠償法上的求償關(guān)系  　　第三人與有過(guò)失  　　第三人利益契約之不完全給付  　　不當(dāng)?shù)美�研�?nbsp; 　　不當(dāng)?shù)美�法上之所受利益不存�?nbsp; 　　法規(guī)目的論與相當(dāng)因果關(guān)系  　　繼承回復(fù)請(qǐng)求權(quán)  　　親屬間的侵權(quán)行為。  　　  這些都是王澤鑒先生認(rèn)為比較適當(dāng)?shù)拇T士學(xué)位論文題目，假設(shè)我們將這些作為博士論文的題目，大多數(shù)都嫌太小，容納不下二十萬(wàn)字。  　　  須說(shuō)明的是，個(gè)別題目彈性較大，例如“不當(dāng)?shù)美�研究”�?0年代《法學(xué)研究》刊登過(guò)一篇約八九千字的論文，90年代《民商法論叢》刊登過(guò)兩篇，一篇約三四萬(wàn)字的專(zhuān)題研究，另一篇碩士學(xué)位論文約八萬(wàn)字。而王澤鑒先生的《不當(dāng)?shù)美�》一�?shū)二十多萬(wàn)字。日本學(xué)者加藤雅信的《不當(dāng)?shù)美�研究》，是博士學(xué)位論文，日文一百多萬(wàn)字。再如“公司人格否認(rèn)論”，也屬于彈性很大的題目�！睹裆谭ㄕ搮病房�登過(guò)一篇，是碩士學(xué)位論文，后來(lái)《商事法文庫(kù)》出了一本同名的書(shū)，是一篇博士學(xué)位論文。這樣的題目，由于彈性很大，既可以作為碩士學(xué)位論文的題目，也可以作為博士學(xué)位論文的題目。因此，考慮題目大小，還要注意題目是否有彈性�！睹裆谭ㄕ搮病愤x刊的碩士學(xué)位論文已經(jīng)不少，一般題目大小適當(dāng)，碩士生選題可以參考。  　　  似可得出這樣一個(gè)規(guī)則：  　　  　　碩士論文題目的設(shè)計(jì)，要避免過(guò)大；  　　博士論文題目的設(shè)計(jì)，要避免過(guò)小。  　　  請(qǐng)看一篇博士論文： 物權(quán)程序的建構(gòu)與效應(yīng)：不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)登記法律制度研究  　　第一章 導(dǎo)論  　　第二章 形式主義法律傳統(tǒng)中的物權(quán)程序  　　第三章 物權(quán)程序建構(gòu)的正當(dāng)性標(biāo)準(zhǔn)（一）：工具價(jià)值  　　第四章 物權(quán)程序建構(gòu)的正當(dāng)性標(biāo)準(zhǔn)（二）：過(guò)程價(jià)值  　　第五章 物權(quán)程序建構(gòu)的基本法律問(wèn)題  　　第六章 物權(quán)程序的正效應(yīng)（一）：登記的效力  　　第七章 物權(quán)程序的正效應(yīng)（二）：權(quán)利的順位  　　第八章 物權(quán)程序的負(fù)效應(yīng)：登記錯(cuò)誤及其修正  　　第九章 物權(quán)程序的關(guān)聯(lián)效應(yīng)：預(yù)告登記  　　第十章 結(jié)語(yǔ)  　　 　　  評(píng)論：不動(dòng)產(chǎn)登記制度，屬于制度性選題，并且是程序性制度，其容量有限，且很難講什么道理，大概可以寫(xiě)五、六萬(wàn)字，至多七、八萬(wàn)字，作為碩士論文選題是比較適當(dāng)?shù)�，作為博士論文選題就不適當(dāng)。作者顯然已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，因此，首先在題目設(shè)計(jì)上花了心思，在“不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)登記法律制度研究”之前，增加“物權(quán)程序的建構(gòu)與效應(yīng)”一句，并用“；”號(hào)連結(jié)，目的在增強(qiáng)選題的理論性和擴(kuò)張其容量；其次，在論文本論部分設(shè)第二章、第三章、第四章，著重討論“物權(quán)程序建構(gòu)”的價(jià)值取向問(wèn)題，目的在展開(kāi)“理論性”論述。其結(jié)果是：導(dǎo)致論文前半部分“太虛”（游離于不動(dòng)產(chǎn)登記制度的抽象論述），后半部分“太實(shí)”（不動(dòng)產(chǎn)登記制度本身的具體論述），給人以“兩篇”獨(dú)立論文被“粘連”在一起的強(qiáng)烈印象。答辯會(huì)上，不止一位答辯委員指出這一點(diǎn)。如刪去第二、三、四章，將不失為一篇完整的研究不動(dòng)產(chǎn)登記制度的論文（當(dāng)然不可能符合博士論文的字?jǐn)?shù)要求）。其實(shí)，以作者的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、中外文水平和已經(jīng)具備的研究能力，如果選一個(gè)容量較大的選題，無(wú)論理論型選題或者制度型選題，是可以完成一篇高水準(zhǔn)的博士學(xué)位論文的。  　　  從這一實(shí)例可見(jiàn)，如果選題本身的容量過(guò)大，我們可以通過(guò)局限其范圍、限縮其容量，設(shè)計(jì)出適當(dāng)?shù)恼撐念}目；反之，如果選題本身的容量過(guò)小，則很難通過(guò)擴(kuò)張其范圍、增大其容量，設(shè)計(jì)出適當(dāng)?shù)恼撐念}目。這一教訓(xùn)，值得后來(lái)者記取！  　　  第四項(xiàng)要求：要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短  　　  前面談到選題要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，但在課題選定后，在已經(jīng)選定的課題上，有的內(nèi)容是自己的長(zhǎng)處，另一些內(nèi)容是自己的短處。就要在題目設(shè)計(jì)上回避短處，盡可能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。  　　  例如，選定的課題是“代理制度研究”，如果作者外語(yǔ)很好，掌握兩門(mén)外語(yǔ)，一是英語(yǔ)、另一門(mén)是德語(yǔ)或日語(yǔ)，以“代理制度的比較研究”為題，就能夠發(fā)揮作者外語(yǔ)的長(zhǎng)處。反之，外語(yǔ)不好，或只掌握一門(mén)外語(yǔ)，就不能以比較研究為題。  　　  如果作者只是英語(yǔ)很好，甚至對(duì)于中國(guó)法也不很精通，以“英美代理法研究”為題，就能夠達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的，就是很明智的題目設(shè)計(jì)。  　　  例如，一位作者掌握西班牙語(yǔ)，曾經(jīng)到墨西哥留學(xué)，本科和碩士都不是學(xué)法律，西班牙語(yǔ)是其特長(zhǎng)，所使用的資料主要是西班牙語(yǔ)的墨西哥和其他拉丁美洲國(guó)家的財(cái)產(chǎn)法著作，墨西哥及拉美國(guó)家財(cái)產(chǎn)法是其特長(zhǎng)，大陸法國(guó)家財(cái)產(chǎn)法是其短處，甚至中國(guó)財(cái)產(chǎn)法知識(shí)也有不足，這些短處很難在短期彌補(bǔ)。顯而易見(jiàn)，特別要避免一般性理論和比較研究。  　　  先看其選題：所有權(quán)研究  　　  再看其題目設(shè)計(jì)：所有權(quán)功能論――財(cái)產(chǎn)制度歷史演變和比較研究  　　  評(píng)論： 正題已經(jīng)是一般理論，將古今中外，大陸法、英美法、拉丁美洲法，涵蓋無(wú)遺，其范圍如此之廣，其難度可想而知。再加上一個(gè)副題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“歷史演變和比較研究”，更是在很大的難度上再進(jìn)一步增加難度。這是一個(gè)非常失敗的題目設(shè)計(jì)，正好將作者的短處充分暴露出來(lái)。  　　  假使調(diào)整一下題目設(shè)計(jì)，如果采取下述題目設(shè)計(jì)之一，能夠獲得完全相反的效果，將作者的短處盡可能地加以回避，而將其長(zhǎng)處盡可能地展現(xiàn)出來(lái)。論文成功的可能性就很大： 　  　　題目一：拉丁美洲國(guó)家財(cái)產(chǎn)法研究  　　題目二：拉丁美洲國(guó)家所有權(quán)制度研究  　　題目三：墨西哥財(cái)產(chǎn)法研究  　　題目四：墨西哥所有權(quán)制度研究 　　  　　  其二，題目的兩種基本結(jié)構(gòu)形式  　　  第一種結(jié)構(gòu)形式：“關(guān)于”＋“賓語(yǔ)”＋“的”＋“研究”  　　  第二種結(jié)構(gòu)形式：“論”＋“賓語(yǔ)”  　　  須特別注意：“賓語(yǔ)”必須是“名詞”或“名詞性短語(yǔ)” 　　  　　  第一種結(jié)構(gòu)形式：“關(guān)于”＋“賓語(yǔ)”＋“的”＋“研究”  　　  舉例：關(guān)于抵押權(quán)制度的研究  　　  其簡(jiǎn)體形式：“賓語(yǔ)”＋“研究”  　　  舉例：抵押權(quán)制度研究  　　  其變體形式：“賓語(yǔ)”＋“的”＋“研究方法”  　  舉例1：信托制度的比較研究  舉例2：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟(jì)分析  　　  第二種結(jié)構(gòu)形式：“論”＋“賓語(yǔ)”  　　  舉例：論抵押權(quán)制度  　　  其變體形式：“賓語(yǔ)”＋“論”  　　  舉例：抵押權(quán)制度論 　　  　　  其三，題目設(shè)計(jì)的規(guī)則  　　  學(xué)位論文題目設(shè)計(jì)的三項(xiàng)規(guī)則：  　　  第一項(xiàng)規(guī)則：題目必須是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，不能是句子  第二項(xiàng)規(guī)則：題目只確定研究對(duì)象，不表達(dá)作者觀點(diǎn)  　　 第三項(xiàng)規(guī)則：題目應(yīng)力求明確、簡(jiǎn)短，忌冗長(zhǎng)  　　  結(jié)合以上題目設(shè)計(jì)的要求和規(guī)則，舉一些不適當(dāng)?shù)念}目設(shè)計(jì)的實(shí)例：  　　  實(shí)例1：博士論文題目：論憲法是安邦治國(guó)的總章程  　　  評(píng)論：此題目違反前述題目設(shè)計(jì)的第一、二項(xiàng)規(guī)則。按照第一項(xiàng)規(guī)則，題目應(yīng)當(dāng)是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，其中的“賓語(yǔ)”應(yīng)當(dāng)是名詞或名詞性短語(yǔ)，而本題目的“賓語(yǔ)”是一個(gè)完整的“句子”。按照第二項(xiàng)規(guī)則，題目只確定研究范圍，不表達(dá)作者觀點(diǎn)，而本題目已經(jīng)表明作者的基本觀點(diǎn)。  　　  修改建議：  　  論憲法在安邦治國(guó)中的地位和作用  　　關(guān)于憲法在安邦治國(guó)中的地位和作用的研究  　　  實(shí)例2：碩士論文題目：原因理論、法律行為規(guī)則與物權(quán)行為無(wú)因性  　　  評(píng)論： 這一題目設(shè)計(jì)的問(wèn)題是違反第三項(xiàng)規(guī)則，冗長(zhǎng)而不明確，由三個(gè)名詞性短語(yǔ)組成，使人看后不明白作者究竟研究什么？是同時(shí)研究 “原因理論”、“法律行為規(guī)則”和“物權(quán)行為無(wú)因性理論”三個(gè)對(duì)象或三個(gè)范圍，抑或是研究三者之間的相互關(guān)系？從論文的內(nèi)容看，雖然涉及“原因理論”和“法律行為規(guī)則”，但實(shí)際上作者著重研究的只是“物權(quán)行為無(wú)因性理論”。因此，可以改為：  　　  題目一：論物權(quán)行為無(wú)因性理論  　　  題目二：物權(quán)行為無(wú)因性理論研究  　　  這樣的題目，就符合明確、簡(jiǎn)短的要求。假設(shè)論文的主題是要研究三者的相互關(guān)系，則在題目設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)以名詞“關(guān)系”作為“賓語(yǔ)”，采用“定語(yǔ)”＋“名詞”的結(jié)構(gòu)，例如：  　　  題目一：論原因理論、法律行為規(guī)則與物權(quán)行為無(wú)因性理論的關(guān)系  　　  題目二：原因理論、法律行為規(guī)則與物權(quán)行為無(wú)因性理論之關(guān)系研究  　　  這樣的題目，雖然未能避免冗長(zhǎng)，但做到了“明確”，這是最重要的。  　　  舉一個(gè)碩士論文的實(shí)例：題目：論出賣(mài)人瑕疵擔(dān)保責(zé)任、積極侵害債權(quán)及產(chǎn)品責(zé)任之關(guān)系  　　  這仍不失為一個(gè)比較好的題目設(shè)計(jì)。 　　  　　  其四，關(guān)于副題的運(yùn)用  　　  有的學(xué)位論文或者專(zhuān)題研究論文設(shè)有副題。運(yùn)用副題，就需要理解為什么要運(yùn)用副題，副題有什么作用？博士論文運(yùn)用副題較常見(jiàn)，碩士論文運(yùn)用副題較少見(jiàn)，但也不是沒(méi)有。 　　  下面舉一些博士論文的實(shí)例：  　　 　　  徐國(guó)棟的博士論文 正題：民法基本原則研究  副題：成文法局限性之克服  　　  董安生的博士論文  　　  正題：民事法律行為的理論與實(shí)踐  　　 副題：關(guān)于合同、遺囑和婚姻行為的一般規(guī)則  　　  吳漢東的博士論文  　　  正題：論合理使用  　　 副題：關(guān)于著作權(quán)限制與反限制的研究  　　  陳現(xiàn)杰的博士論文  　　  正題：企業(yè)內(nèi)容公開(kāi)與投資者保護(hù)法律制度研究  　　 副題：公開(kāi)制度的理念與實(shí)證  　　  沈敏榮的博士論文  　　  正題：反壟斷法規(guī)則的比較研究  　　 副題：法律的不確定性及其克服  　　  從以上博士學(xué)位論文，我們可以得出這樣的認(rèn)識(shí)：  　　 所謂“副題”，是作者為了調(diào)整研究角度，或者限制研究范圍，或者突出研究重點(diǎn)，而在論文題目（正題）之下，附加上的一個(gè)題目。  　　  上舉論文中，徐國(guó)棟的論文、吳漢東的論文，其副題是用來(lái)調(diào)整研究角度；董安生的論文、陳現(xiàn)杰的論文，其副題是用來(lái)限制研究范圍和突出研究重點(diǎn)。加上副題后，論文的范圍，與未加副題的情形比較，或者角度有所調(diào)整，或者范圍有所限制，簡(jiǎn)而言之，使論文的范圍縮小了。  　　  而沈敏榮的論文則不同，加上副題后顯然擴(kuò)大了論文的范圍。副題“法律的不確定性及其克服”，相對(duì)于正題“反壟斷法規(guī)則的比較研究”，副題的范圍更大。這種副題的運(yùn)用，正常不正常，適當(dāng)不適當(dāng)？我們看到，該論文出版時(shí)將正題、副題掉了個(gè)個(gè)兒：  　　  原題目： 反壟斷法規(guī)則的比較研究 ――法律的不確定性及其克服 　　  　　  出版時(shí)改為：法律的不確定性――反壟斷法規(guī)則分析  　　  這樣一改，就符合了我們概括的一個(gè)規(guī)則：副題要比正題的范圍窄，而不能相反。  　　  有人也許會(huì)問(wèn)：徐國(guó)棟論文的副題，難道與沈敏榮的副題不是一樣的嗎？是不一樣的。徐國(guó)棟的論文，其主題是從克服成文法局限性的角度研究民法基本原則，民法基本原則的作用表現(xiàn)在多個(gè)方面，克服成文法的局限性是其中一個(gè)方面。質(zhì)言之，正題“民法基本原則研究”，其范圍甚寬，副題“成文法局限性之克服”，范圍較窄。符合前述規(guī)則。  　　  這一規(guī)則的例外是，副題：兼論什么什么  　　  目的不是要擴(kuò)大研究范圍，而是考慮到某一項(xiàng)內(nèi)容與本文有較密切的關(guān)聯(lián)，順便予以論述。因此，超出正題范圍之外的僅是某一章、某一節(jié)。并且，這一小部分在整個(gè)論文中居于次要的地位。如果刪去這部分，并不損害論文的完整性。  　　  舉例：  　　 正題：違約責(zé)任研究  　　 副題：兼論違約救濟(jì)措施  　　  本文內(nèi)容，分五章：  　　  　　第一章 違約責(zé)任概述  　　第二章 違約責(zé)任構(gòu)成理論的基本研究  　　第三章 違約行為研究  　　第四章 歸責(zé)事由研究  　　第五章 救濟(jì)措施研究  　　  如果刪去副題，同時(shí)刪去第五章，論文的完整性并不受影響。  　　  至于碩士論文，運(yùn)用副題似乎沒(méi)有多大的必要，因?yàn)榇T士論文的選題本來(lái)就應(yīng)當(dāng)比較窄。與其設(shè)計(jì)一個(gè)較大的題目，再加上一個(gè)副題來(lái)予以限制，不如直接設(shè)計(jì)一個(gè)較窄的題目。博士論文是否也有同樣的問(wèn)題呢？以上引吳漢東的論文為例：  　　  原題目設(shè)計(jì)：  　　  論合理使用――關(guān)于著作權(quán)限制與反限制的研究  　　  問(wèn)題是正題太泛，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出著作權(quán)法的范圍。因?yàn)�，不僅著作權(quán)有合理使用的問(wèn)題，其他權(quán)利也會(huì)發(fā)生合理使用的問(wèn)題，例如不動(dòng)產(chǎn)相鄰關(guān)系上的通行權(quán)、取水權(quán)。本文主題也不是要研究一般的合理使用問(wèn)題，而只是研究“著作權(quán)”的合理使用，即著作權(quán)法上的合理使用問(wèn)題。與其正題太泛，再運(yùn)用副題來(lái)限制研究范圍，不如將題目設(shè)計(jì)得適當(dāng)，而不設(shè)副題。我們注意到本文在正式出版時(shí)，將正題、副題合并，改為：著作權(quán)合理使用制度研究  　　  最后必須指出，作者為什么要設(shè)副題？為什么要通過(guò)副題的運(yùn)用，以調(diào)整論文角度或者限制其范圍？目的是要發(fā)揮作者的所長(zhǎng)，回避其所短。這在徐國(guó)棟的論文上表現(xiàn)得特別明顯，如果不加副題，本文就屬于制度型選題，作者在這方面并非所長(zhǎng)，而作者擅長(zhǎng)思辨的長(zhǎng)處也就難以充分展現(xiàn)出來(lái)。可見(jiàn)此副題的運(yùn)用，達(dá)到了揚(yáng)作者所長(zhǎng)，避作者所短的目的。  　　  相反的實(shí)例，就是前面已經(jīng)提到的一篇研究所有權(quán)的博士論文：所有權(quán)功能論――財(cái)產(chǎn)制度歷史演變和比較研究  　　  加上副題后論文的范圍是擴(kuò)大了還是縮小了？是難度減少了還是難度增大了？是將作者的短處回避了還是充分暴露出來(lái)了？作者的長(zhǎng)處是否充分展現(xiàn)出來(lái)了？回答顯然是：擴(kuò)大了研究范圍，增大了研究難度，暴露了作者短處，回避了作者長(zhǎng)處�？梢�(jiàn)，正是這一題目設(shè)計(jì)，將作者自己推向了絕境！  　　  如果將副題變換一下：所有權(quán)功能論――以拉丁美洲國(guó)家所有權(quán)制度為中心  　　  其效果將恰好相反。如果干脆將正題、副題合并，改為：“拉丁美洲國(guó)家所有權(quán)制度研究”，則作者的短處盡可能地被回避了，而作者的長(zhǎng)處將充分展現(xiàn)出來(lái)�？梢�(jiàn)，副題的運(yùn)用宜慎重，切不可隨意

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