電裝實(shí)習(xí)報(bào)告匯編4篇
在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編收集整理的電裝實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)驗(yàn)：焊接練習(xí)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。實(shí)習(xí)目的：初步掌握焊接技能，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求：焊點(diǎn)要成型牢固可靠、圓滑光亮，成半球形，元件排列整齊。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹：
1、電烙鐵：由烙鐵頭。加熱管。電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點(diǎn)是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙鐵頭是銅制。
2、鉗子、鑷子各一把。
3、焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強(qiáng)度合適，電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀
4、印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑，極板。
5、細(xì)銅絲。
三、原理簡(jiǎn)述：
電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
四、實(shí)習(xí)步驟：
步驟1：準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí)，將焊絲拿開
步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點(diǎn)要接觸在一點(diǎn)上，焊接時(shí)間不宜過長(zhǎng)或過短，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng)，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對(duì)焊接技術(shù)的實(shí)習(xí)，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí)。聽了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過在實(shí)踐的過程中不斷自我摸索，我們由不會(huì)到會(huì)，焊點(diǎn)從不均勻到均勻。整個(gè)過程持續(xù)的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，最多三秒而已。錫量也要進(jìn)行控制，太多容易造成虛焊，而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習(xí)，我了解了焊接的基本原理與方法。
實(shí)驗(yàn)：簡(jiǎn)單印制電路板設(shè)計(jì)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)電路圖，自主繪制印制電路板圖。
二、設(shè)計(jì)要求
1、印制電路板圖的大小為100mm*100mm;
2、插孔直徑為1mm，焊盤直徑為-2mm，銅箔寬1mm;
3、根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度（1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計(jì)算）；
4、設(shè)計(jì)印制電路圖形應(yīng)考慮減少干擾，維修方便；
5、印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框；
6、電源線與接地線粗一些，布線密度大時(shí)可使用過渡線；
7、布線盡可能短，尤其是晶體管的極極，布線拐角一般為圓角；
8、輸入、輸出的印制導(dǎo)線應(yīng)盡量避免平行，以免發(fā)生串繞；
9、高低電頻懸殊的信號(hào)線應(yīng)盡可能短，且間隔大些；
10、公共地線盡量分布在板子的邊緣，盡可能保留銅箔做地線。
三、實(shí)習(xí)步驟：
1、認(rèn)真了解電路圖的組成和結(jié)構(gòu)，首先要了解電路原理，以及各個(gè)元器件的作用和大概的位置，并對(duì)照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時(shí)要考慮到各個(gè)器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。
2、整體布局與印制板結(jié)構(gòu)的確定。
3、根據(jù)電路圖先做簡(jiǎn)單的草圖設(shè)計(jì)，畫出相應(yīng)的草圖�？紤]到跨接線，元件焊接點(diǎn)，還有地線走位等因素，進(jìn)行修改。最后觀察整體布局是否合理。
4、根據(jù)草圖在正式的圖紙上繪圖，這時(shí)可以根據(jù)坐標(biāo)紙上的`網(wǎng)格來確定具體的走線和元件位置。另外，畫的過程中要考慮到元件的實(shí)際尺寸，注意設(shè)計(jì)要求的規(guī)定，注意線與線不可以相交。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是在前兩次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖，首先要求我們對(duì)電路圖有深刻的理解，然后在符合客觀實(shí)際的情況下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的有關(guān)規(guī)定，完成印制電路板的設(shè)計(jì)。在初次完成之后再做進(jìn)一步的處理，使其更科學(xué)，更方便，實(shí)用性更高。剛開始設(shè)計(jì)時(shí)，布線時(shí)過渡線太多影響實(shí)用性，通過思考解決了這一問題。通過本次實(shí)習(xí)，我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單印制電路板，懂得了一些基本的設(shè)計(jì)要求，為以后的社會(huì)實(shí)踐打下了牢靠的基礎(chǔ)；也懂得了在學(xué)習(xí)工作中不要急于求成，力求做到做好。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一．實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)際操作裝配DT830B數(shù)字萬用表來理解，實(shí)驗(yàn)過程中的，電子元件如，色環(huán)電阻，電容，二極管，三極管，電位器，等的認(rèn)識(shí)；通過焊接電容電阻等元件在電路板上，來理解元件與電路板的接合，以及電烙鐵的工作原理以及，達(dá)到鍛煉學(xué)生操作認(rèn)識(shí)能力。
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;
2. 掌握DT830數(shù)字萬用表的裝配，測(cè)試以及調(diào)試的方法；
3. 掌握電烙鐵的焊接原理，通過電烙鐵來焊接各種小型電子元件在電路板上；
4. 掌握錫焊的原理與方法；
5. 通過已裝配好的數(shù)字萬用表來測(cè)試220V交流電源；注意事項(xiàng)
1. 電烙鐵要充分預(yù)熱，在短時(shí)間內(nèi)沒有用電烙鐵時(shí)要將其放穩(wěn)在老鐵架上，一定注意不要讓電烙鐵燙傷自己；
2. 在焊好接點(diǎn)以后等一會(huì)，用鉗子剪電子元件的多余部分時(shí)不要讓其飛濺到眼睛上等，剪下的多余部分要集中放在一堆，一遍實(shí)驗(yàn)完后打掃時(shí)要將其放在指定的地方；
3. 焊接時(shí)不要是焊接的時(shí)間太短，不要使焊絲撤離的太遲，導(dǎo)致其被熔在焊堆上，要使焊料加熱充足；
三．安全實(shí)習(xí)
各類產(chǎn)品裝接與調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的電壓。 掌握安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，做到安全用電。
在實(shí)習(xí)過程中確保人身、設(shè)備和實(shí)習(xí)器材的安全，做到防患于未然。
一、觸電及其危害程度
人體觸及或過份靠近帶電體，電流流過人體導(dǎo)致的人身傷害事故。觸電分為電擊和電傷兩類。
電擊：電流對(duì)人體的內(nèi)部器官造成的傷害。 電傷：電流對(duì)人體的外部組織造成的傷害。
電擊
電流流過人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和心臟，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止、心臟室性纖顫，嚴(yán)重危害生命。
電傷
電灼傷：電流的熱效應(yīng)導(dǎo)致人體皮膚、皮下組織、肌肉、神經(jīng)的發(fā)紅、起泡、燒焦、壞死。
電烙傷：電流的機(jī)械和化學(xué)效應(yīng)導(dǎo)致人體皮膚表面的腫塊。
皮膚金屬化：金屬帶電體顆粒熔化后滲入人體皮膚內(nèi)，呈現(xiàn)相應(yīng)金屬的特殊顏色。
電流的路徑
凡是電流流經(jīng)人體的腦、心、肺等重要部位的，都是致命途徑。 常見的最危險(xiǎn)電流途徑是從左手流徑心、肺到前胸。
人體狀況
流經(jīng)人體電流相同的前提下，每個(gè)人的觸電危害程度有一定的區(qū)別。
體弱多病者所受傷害程度＞體格強(qiáng)健者。 老少者所受傷害程度＞中青年。 疲勞者所受傷害程度＞精神飽滿者。
人體電阻較小者所受傷害程度＞人體電阻較大者。
人體的電阻
人體電阻＝體內(nèi)電阻＋皮膚電阻。皮膚電阻所占比重很大，皮膚電阻是非線性電阻，受各種因素影響。
人體承受的電壓越高，皮膚電阻越小。 人體通電時(shí)間越長(zhǎng)，皮膚電阻越小。 人體皮膚越潮濕，皮膚電阻越小。 人體皮膚越厚，皮膚電阻越大。
在人體承受的電壓為36～220V之間，人體皮膚較干燥，人體皮膚厚薄程度一般時(shí)，人體電阻一般取為1700Ω。
三、常見觸電方式
1、單相直接觸電
人體某一部位觸及某一相帶電體，人體另外部位觸及零線、或接地體、或大地而發(fā)生的觸電事故。此時(shí)，帶電體、人體和大地之間形成一個(gè)回路。
直接觸電：人體觸及正常帶電體。
間接觸電：人體觸及不正常帶電體
2、兩相觸電
人體的某兩處部位同時(shí)觸及兩相帶電體而發(fā)生的觸電。此時(shí)，兩相帶電體與人體形成一個(gè)回路。
3、跨步電壓觸電
當(dāng)帶電體接地時(shí)，在接地點(diǎn)的周圍土壤中產(chǎn)生了電壓降。人在接地點(diǎn)周圍，兩腳之間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電壓，即跨步電壓，在高壓線故障掉地處易發(fā)生跨步電壓觸電。遇到這種情況時(shí)，應(yīng)采用雙腳并攏跳躍的方式逃出導(dǎo)電范圍。
四、常見觸電防護(hù)措施
1、保護(hù)接地
把電氣設(shè)備正常時(shí)不帶電的金屬外殼或構(gòu)架與接地體或大地相連。這種方式用于電力變壓器中性點(diǎn)不接地的配電系統(tǒng)中，防止發(fā)生間接觸電事故。
2、保護(hù)接零
把電氣設(shè)備正常時(shí)不帶電的金屬外殼或構(gòu)架與保護(hù)中性線（保護(hù)零線）相連，這種方式用于電力變壓器中性點(diǎn)接地的配電系統(tǒng)中，防止發(fā)生間接觸電事故。
注意：電子電路中的“接地”是指公共參考點(diǎn) “零電位”， 而非真正的接地。
保護(hù)接地
當(dāng)設(shè)備外殼漏電時(shí)，保護(hù)接地可大大降低設(shè)備金屬外殼的對(duì)地電壓。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。
保護(hù)接零
當(dāng)設(shè)備外殼漏電時(shí)，電源相線通過接零的設(shè)備金屬外殼形成短路，使短路保護(hù)裝置動(dòng)作切斷電源。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。
一、文明實(shí)習(xí)的主要目的和重要性
遵循實(shí)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，創(chuàng)造一個(gè)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的內(nèi)部條件和外部條件。
內(nèi)部條件主要指實(shí)習(xí)要有節(jié)奏，要有均衡，實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)步驟的安排要科學(xué)合理，要適應(yīng)于保證質(zhì)量的需要。
外部條件主要指實(shí)習(xí)設(shè)備和工具、實(shí)習(xí)環(huán)境、照明光線等。實(shí)習(xí)設(shè)備保持良好狀態(tài)，工具放置整齊，實(shí)習(xí)環(huán)境的整潔衛(wèi)生，照明光線的適度都有助于保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
二、文明實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、精神文明
在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，同學(xué)之間互相尊重，緊密配合，積極創(chuàng)造出輕松愉快的良好生產(chǎn)氛圍。
2、環(huán)境文明
同學(xué)們著裝整潔，具有良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。
實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)干凈、整潔，努力創(chuàng)造舒適的實(shí)習(xí)環(huán)境。
不用的物品不擺放在現(xiàn)場(chǎng)，保持所需物品清潔、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔。
三、文明實(shí)習(xí)的具體要求
1、整理
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把通電的設(shè)備和工具要及時(shí)斷電。 把實(shí)習(xí)設(shè)備和工具分類擺放整齊。 座椅擺放整齊。
2、清潔
自覺清掃桌面上的垃圾，并用抹布清掃桌面的灰塵。 分組打掃地面衛(wèi)生。使實(shí)習(xí)場(chǎng)地保持清潔。 將不要的東西及時(shí)放入垃圾桶內(nèi)。 四.文明實(shí)習(xí)的`素質(zhì)培養(yǎng)
要努力提高自身的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。沒有素質(zhì)的提高，各項(xiàng)活動(dòng)就不能順利開展，就是開展了也堅(jiān)持不了。通過持續(xù)進(jìn)行文明實(shí)習(xí)活動(dòng)，逐步使每位同學(xué)都自覺養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律、愛護(hù)設(shè)備和工具、保持實(shí)習(xí)場(chǎng)地衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，并創(chuàng)造一個(gè)具有良好氛圍的工作場(chǎng)所。 電阻標(biāo)稱值的標(biāo)注方法：
四色環(huán)
五色環(huán)
五色環(huán)標(biāo)注法中，第一道色環(huán)與電阻的引腳距離最短。 無色表示沒數(shù)字，或者允許誤差為20%。
5、固定電阻的檢測(cè)
用萬用表測(cè)量，兩表筆分別插入“COM”和“VΩ”孔中，把旋鈕撥到“Ω”中所需的量程，表筆接在所測(cè)電阻兩端，測(cè)量中不得用手接觸電阻。在“200”檔時(shí)單位是“Ω”，在“2K”
到“200K”檔時(shí)單位為“KΩ”，“2M”以上的單位是“MΩ”。帶蜂鳴器的檔在測(cè)量時(shí)，電阻值低于50會(huì)發(fā)出蜂鳴聲。屏幕顯示“1.”表示阻值超過儀表測(cè)量范圍，需換檔后再測(cè)量。應(yīng)先根據(jù)色環(huán)讀出其阻值，選擇合適的量程進(jìn)行測(cè)量。 測(cè)量值與標(biāo)稱值相差不大，表明電阻是好的。 測(cè)量值接近于零，表明電阻短路損壞。 測(cè)量值接近于無窮大，表明電阻斷路損壞。 紅表筆是(表內(nèi)電源)正極， 黑表筆是(表內(nèi)電源)負(fù)極。 在 擋進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)PN結(jié)完好且正偏時(shí)，顯示值為PN結(jié)兩端的正向壓降 (V)。約5XX～7XX。
反偏時(shí)，顯示 。 2數(shù)字萬用表測(cè)量 判斷B極和管型
撥至二極管檔，紅表筆接某個(gè)管腳，用黑表筆依次接觸另外兩個(gè)管腳。兩次顯示都在0.7V左右，則表明紅表筆所接為B極且該管為NPN型。
黑表筆接某一個(gè)管腳，用紅表筆依次接觸另外兩個(gè)管腳，兩次顯示都在0.7V左右，則表明紅表筆所接為B極且該管為PNP型。
如果兩次顯示中，一次為0.7V，另一次為“1.”，則表明紅表管所接不是B極，應(yīng)改換其它管腳重新測(cè)量。
一、元器件引腳去氧化處理
1、去氧化處理的重要性
去掉元器件引腳表面的氧化物和污垢，避免引起虛焊。處理后的引腳表面光滑，無毛刺和焊劑殘留物。
2、常用方法
用鑷子夾住元件引腳跟部，然后拉動(dòng)鑷子，利用摩擦效果去掉引腳表面的氧化膜。
二、電子元器件的插裝方式
1、臥式插裝
將元器件貼近印制電路板水平插裝，具有穩(wěn)定性好、安裝牢固、散熱性好、占用面積大等特點(diǎn)。
2、立式插裝
將元器件垂直插入印制電路基板安裝孔，具有插裝密度大、占用面積小、拆卸方便、穩(wěn)定性差等特點(diǎn)。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1.目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)，也是學(xué)生從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。為了將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有理論知識(shí)，又具有一定實(shí)踐認(rèn)識(shí)的全方位的新一代人才，不能僅通過實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)，而是應(yīng)當(dāng)走入社會(huì)，真正走上第一線去了解、去認(rèn)識(shí)具體的生產(chǎn)過程，只有這樣才能達(dá)到教學(xué)目的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)正是這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)靈活地指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)，并從生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題;針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)實(shí)際的生產(chǎn)設(shè)備、控制方法和處理過程等，以求知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通和知識(shí)面的擴(kuò)大，并幫助學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，為今后真正走上工作崗位打下較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.要求:
為了保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量和秩序，提出如下要求：
(1)遵守實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)良好的工作秩序，樹立良好的大學(xué)生形象。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)的安全法規(guī)，保證人身安全和各項(xiàng)實(shí)習(xí)中接觸的設(shè)備的正常運(yùn)行，不給實(shí)習(xí)接收單位制造安全隱患或麻煩。
�。�3）認(rèn)真、務(wù)實(shí)地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，密切聯(lián)系實(shí)際，將在校獲得的專業(yè)理論，與生產(chǎn)實(shí)際相互印證，從而鞏固和完善知識(shí)體系。
(4) 認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)記錄，遇到問題時(shí)及時(shí)、虛心向師傅請(qǐng)教，切實(shí)把握實(shí)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，珍惜實(shí)習(xí)時(shí)間。
(5）按時(shí)參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，遵守作息時(shí)間。出勤的考評(píng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、收音機(jī)工作原理
1.工作原理及原理圖：
�。�1）原理圖：
圖1HX201TFM/AM集成電路收音機(jī)電原理圖
圖2 HX203T FM/AM集成電路貼片收音機(jī)整機(jī)裝配圖
(2)工作原理：
把從天線接受到的高頻信號(hào)，經(jīng)檢波還原成音頻信號(hào)，送到揚(yáng)聲器變成音波。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號(hào)就會(huì)互相干擾，導(dǎo)致音響效果不好，所以當(dāng)要選擇所需的電臺(tái)并把不要的信號(hào)“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，所以在我們收聽廣播時(shí)，使用選臺(tái)按鈕。由于中頻（465kHz）固定，且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低、中放的增益可以做的較大，工作較穩(wěn)定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào)，從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào)。
2.各元器件
(1)電阻:
電阻值計(jì)算如下表所示:
表1 電阻值計(jì)算表
(2)電解電容和瓷片電容
電解電容有正負(fù)之分，長(zhǎng)管腳為正極，實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不小心把管腳剪短了，可以根據(jù)電解電容外側(cè)的圖形判斷，有灰色線條為負(fù)極。瓷片電容無正負(fù)之分，只要按照原理安裝即可。安裝時(shí)本著先裝小器件后大器件的原則，力求板子美觀又不影響后蓋的安裝，電容的管腳長(zhǎng)度要適中，和電解電容一樣，要求其管腳的長(zhǎng)度要合適。
�。�3）中頻變壓器（中周）：
中頻變壓器（簡(jiǎn)稱中周）兩只為一套，振蕩線圈（中周）為Ｔ２，中頻變壓器（中周）為黃色。這兩只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上，裝好后只需微調(diào)甚至不調(diào)，不要亂調(diào)，實(shí)驗(yàn)是一般不會(huì)安錯(cuò)。
�。�4）磁棒線圈：
實(shí)驗(yàn)時(shí)將磁棒插入到線圈內(nèi)部，磁棒線圈的三個(gè)線頭的接在對(duì)應(yīng)的印制板的焊盤上，即AMT+，AMT-，AMT點(diǎn)。長(zhǎng)的接AMT+，紅的接AMT-，黑的接AMT，按照原理圖接就可以了。最后為防止磁棒線圈不牢固，最好用實(shí)驗(yàn)固定冒固定在電路板上
（5）耳機(jī)插座：
先將插座的靠尾部下面的一個(gè)焊片往下插在電路板上的對(duì)應(yīng)的位置，焊接時(shí)的速度一定要快以免燙壞插座的塑料部分，影響電路的導(dǎo)通。
�。�6）發(fā)光二極管和喇叭：
發(fā)光二極管主要用來指示收音機(jī)的工作狀態(tài)，當(dāng)工作時(shí)發(fā)光二極管亮，反之則不亮，為使二極管正好露出頭，應(yīng)當(dāng)將其焊在電路板的背面，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)我比較心急，沒等老師講完就焊在了正面，所以損壞了發(fā)光二極管。焊接時(shí)要注意二極管的正負(fù)極。把喇叭放好后，接線時(shí)要注意喇叭的磁性會(huì)吸電烙鐵，手要持住電烙鐵不松動(dòng)，以免燙壞電烙鐵，同時(shí)因?yàn)楣潭ǖ牟焕喂�，所以回來我用電膠棒將其固定以免其松動(dòng)不穩(wěn)。
三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1.焊接
(1)電烙鐵是最常用的焊接工具。
電烙鐵要用220V交流電源，使用時(shí)要特別注意安全。應(yīng)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時(shí)，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時(shí)，應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。
(2)焊錫和助焊劑
焊接時(shí)，還需要焊錫和助焊劑。
焊錫：焊接電子元件，一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點(diǎn)較低，而且內(nèi)含松香助焊劑，使用極為方便。助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶于酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金屬表面的氧化物，利于焊接，又可保護(hù)烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь�時(shí)，也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接后應(yīng)及時(shí)清除殘留物。
(3)焊前處理
焊接前，應(yīng)對(duì)元件引腳或電路板的焊接部位進(jìn)行焊前處理。
�、偾宄附硬课坏难趸瘜涌捎脭噤彈l制成小刀。刮去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細(xì)紗紙將銅箔打光后，涂上一層松香酒精溶液。
�、谠冨a在刮凈的引線上鍍錫。可將引線蘸一下松香酒精溶液后，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，并轉(zhuǎn)動(dòng)引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導(dǎo)線焊接前，應(yīng)將絕緣外皮剝?nèi)ィ俳?jīng)過上面兩項(xiàng)處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導(dǎo)線，打光后應(yīng)先擰在一起，然后再鍍錫
(4)焊接技術(shù)
做好焊前處理之后，就可正式進(jìn)行焊接。
�、儆沂殖蛛娎予F。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь�。焊接前，電烙鐵要充分預(yù)熱。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。
�、趯⒗予F頭刃面緊貼在焊點(diǎn)處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點(diǎn)上。烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間控制在2～3秒鐘。
�、厶ч_烙鐵頭。左手仍持元件不動(dòng)。待焊點(diǎn)處的錫冷卻凝固后，才可松開左手。④用鑷子轉(zhuǎn)動(dòng)引線，確認(rèn)不松動(dòng)，然后可用偏口鉗剪去多余的'引線。
(5)焊接質(zhì)量
焊接時(shí)，要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。應(yīng)是錫點(diǎn)光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是
焊點(diǎn)處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時(shí)通時(shí)斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實(shí)際上并沒有焊上，有時(shí)用手一拔，引線就可以從焊點(diǎn)中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認(rèn)真的焊接實(shí)踐，才能避免這兩種情況。焊接電路板時(shí)，一定要控制好時(shí)間。太長(zhǎng)，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時(shí)，可將電烙鐵頭貼在焊點(diǎn)上，待焊點(diǎn)上的錫熔化后，將元件拔出。
2.通電試驗(yàn)
接通電源，觀察電路的工作情況,能收音，但收臺(tái)少，聲音小，而且還有少量的雜音，這說明電路和元件數(shù)值基本正確，可以進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。
3．系統(tǒng)調(diào)試
在上述工作完成之后，便可著手進(jìn)行調(diào)整工作。超外差機(jī)的調(diào)試一般也是從末級(jí)開始，然后逐級(jí)向前，即從功放、低放、檢波、中放級(jí)后調(diào)變頻級(jí)，這樣容易獲得較好的效果。
(1)低頻部分的調(diào)整
超外差收音機(jī)低頻部分的調(diào)整，主要是確定正確的工作點(diǎn)。因?yàn)槌獠顧C(jī)管子較多，功率增益足夠，一般希望末級(jí)有較大的功率 輸出，對(duì)管數(shù)較少的，則應(yīng)兼顧功率增益。
�。�2）中頻部分的調(diào)整
當(dāng)IC＝0.3毫安時(shí)，功率增益變化比較激烈，這是第一中放皆管BG2最有利的工作點(diǎn)。因?yàn)榈谝恢蟹偶?jí)一般總是帶有自動(dòng)增益控制電路，所以要求電路受控制時(shí)有較大的功率增益變化。雖然IC小于0.3毫安時(shí)，功率增益變化更激烈．但是選擇這些點(diǎn)作為工作點(diǎn)是不合適的。因?yàn)镮C太小，功率增益就小，整機(jī)增益也就不高；另一方面，當(dāng)電池電壓變化時(shí)，整機(jī)性能變化十分激烈，全機(jī)的穩(wěn)定性變差,如果中頻變壓器是自制的，或著是舊的中頻變壓器但已調(diào)亂．需要調(diào)準(zhǔn)中頻頻率時(shí)，可以找一臺(tái)比較正常的超外差半導(dǎo)體收音機(jī)作為標(biāo)淮，用它代替中頻信號(hào)發(fā)生器來校淮中頻變壓器。首先，準(zhǔn)備—條長(zhǎng)約1米左右的絞合塑料電源線做成一條專用聯(lián)線。
調(diào)整時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)機(jī)的檢波二極管和中頻變壓器的次級(jí)斷開，然后將專用聯(lián)線的“甲線用端”和中頻變壓器次級(jí)斷開處相接，也就是用甲線從標(biāo)準(zhǔn)機(jī)第三只中頻變壓器次級(jí)取得變頻后輸出的中頻信號(hào)。再利用甲乙雙線絞合的分布電容將中頻信號(hào)耦臺(tái)給乙線。把“乙線用端”接在被調(diào)收音機(jī)的變頻管BG1的基極上。用另外一根導(dǎo)線把兩收音機(jī)的底板連通(同一地電位)。
這時(shí)臨時(shí)用變頻級(jí)也作中頻放大，以調(diào)數(shù)三個(gè)中頻變壓器。如果被調(diào)收音機(jī)是多波段的話，波段開關(guān)應(yīng)放在中波段位置，并且被調(diào)收音機(jī)酌雙連應(yīng)旋在全旋進(jìn)的位置上，以減少對(duì)中頻信號(hào)的衰減。接好后，打開倆機(jī)的電源，用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)收一電臺(tái)，
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
上一周實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，這一周就在今天做個(gè)總結(jié)，實(shí)習(xí)這次完全就是練你的動(dòng)手能力，看你干活漂不漂亮，實(shí)習(xí)第一天，老師給每人發(fā)了個(gè)小板，上面都是小孔，練得就是你的焊接技術(shù)，我數(shù)了數(shù)，上面有579個(gè)孔，老師說全部焊完，我就偷偷的'隔一個(gè)焊一個(gè)，就這樣有的還是連在了一塊，第二天不經(jīng)意間老師看見了我們焊的東西，眼中那個(gè)鄙視啊，真是沒得說，老師說，你怎么隔著啊，我說這不為了美觀嗎？
就怕連一塊，老師笑了，隔著不也焊到一塊了，唉！人技術(shù)高，鄙視就鄙視吧，也就老師鄙視了，其他人還不敢呢，就這么招，老師又教了我們一遍，但是后面我們都是隔著弄得，被默認(rèn)了，接著就每人充電器的裝置，開始了干正活，這期間，我弄得挺慢，和我旁邊那姐妹差不多一速度，我倆基本上是最后弄完的，但是我這是一次成功，其他人別看弄得早，最后還是在那修改，這就是要慢中求穩(wěn)，我那姐妹可就不一樣了，人家是最后，本來可以上交了，焊接完了，可剛到老師那，發(fā)現(xiàn)排線壞掉了，沒辦法，回來接著焊，還不自己弄，去折騰其他人，好不容易弄完了，發(fā)現(xiàn)又壞掉了，唉，一波幾折啊，最后還是找了那位暗戀她的那位給弄好的，那男生下午可是以50赫茲的頻率再回頭看這姐妹，終于沒忍住，還是來了，看著倆人在這曬幸福真惡心我，最終還是弄好了，一天就這樣過去了，最后收獲就是充電器，第三天就是收音機(jī)，這電路板相對(duì)于充電器簡(jiǎn)單了好多，沒有幾個(gè)東西，上午開始弄，下午三點(diǎn)就弄完了，好真不賴。
我這個(gè)能收5個(gè)臺(tái)，回家給我奶奶用，第四天就是所謂的驗(yàn)收，就是老師看看這東西怎么樣，然后問你一些相關(guān)的問題，別提了，我著回答，有點(diǎn)雷死老師，不管怎么樣還是放了我一馬，最后就是所謂的小彩燈，純碎啊，失敗啊，什么都弄好了線路也對(duì)，就是不亮，老師說焊點(diǎn)問題，我就焊了兩遍，最后還是不管用，唉真悲哀，竟然也沒個(gè)候補(bǔ)人員幫我看看，不過，這么說來，我是完全靠自己完成的，挺高興，流水程又完了，現(xiàn)在想想實(shí)習(xí)還挺好玩！總結(jié)完畢！
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