【實(shí)用】體育實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的體育實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家分享。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一.體育鍛煉的現(xiàn)狀
通過(guò)調(diào)查，近五成的中學(xué)生喜歡參加體育鍛煉，近七成的還經(jīng)常參加體育鍛煉，學(xué)生對(duì)體育鍛煉的態(tài)度表明，學(xué)生內(nèi)心對(duì)參加體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的、踴躍的，大多愿意并希望能參加體育活動(dòng)。中學(xué)生雖然學(xué)業(yè)任務(wù)比較重，但是，他們參加體育鍛煉的頻率很高。
二.體育鍛煉的時(shí)間
（1）中學(xué)生一天的體育鍛煉時(shí)間
三分之二的中學(xué)生參與了一小時(shí)以上的體育鍛煉，達(dá)到了“保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求，對(duì)于處在身體成長(zhǎng)期的中學(xué)生提高身體素質(zhì)大有裨益。我們還需要看到，還有三分之一的中學(xué)生應(yīng)該加大鍛煉時(shí)間，才能達(dá)到一小時(shí)的要求。
�。�2）中學(xué)生對(duì)于學(xué)校體育鍛煉時(shí)間的看法
隨著中學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，身體的生長(zhǎng)發(fā)育，愛(ài)美之心人皆有之，“減肥”成為參加體育鍛煉的目的完全可以理解，只是家長(zhǎng)和社會(huì)給予適度的關(guān)注。肥胖的中學(xué)生要從自身健康出發(fā)，通過(guò)體育鍛煉這種健康方式，來(lái)適度減肥，增強(qiáng)體質(zhì)，是無(wú)可厚非的行為，應(yīng)給予提倡。
最值得指出的是，“為了體育中考獲得高分”高居第二，這是新時(shí)期賦予體育鍛煉的一種完全功利化和社會(huì)化的目的。隨著威海市中考分?jǐn)?shù)的提高，在中考的指揮棒下，越來(lái)越多的中學(xué)生參與到體育鍛煉中來(lái)，是不是也就達(dá)到了出臺(tái)此政策的目的呢？
三.參加的體育項(xiàng)目及花費(fèi)
中學(xué)生參加體育鍛煉,喜愛(ài)的`體育項(xiàng)目前五位分別是：“羽毛球”、“ 輪滑、游泳等休閑類” 、“跑步等田徑類”、“ 籃球、足球等類”、“跳繩等中考項(xiàng)目”。在這些項(xiàng)目中，傳統(tǒng)的、時(shí)尚的都有，中學(xué)生選擇的面很寬，各種項(xiàng)目都有喜好者。
羽毛球成為大家的最愛(ài)，可能是此運(yùn)動(dòng)不受場(chǎng)地的限制，具有一定的比賽性、攻擊性和趣味性有關(guān)。值得注意的是，此次調(diào)查中特別提出的中考項(xiàng)目再次進(jìn)入視野，看出中考政策的影響。
中學(xué)生參與的體育鍛煉項(xiàng)目很多，這些運(yùn)動(dòng)需要花多少錢呢？中學(xué)生自身還不具備經(jīng)濟(jì)能力，當(dāng)然花費(fèi)也是比較注意節(jié)約，62.5%的中學(xué)生年花費(fèi)在500元以下，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該感到欣慰。不互相攀比運(yùn)動(dòng)裝備，花最少的錢，鍛煉好自己的身體，才是非常值得提倡的行為。
【結(jié)論】
本次對(duì)中學(xué)生體育鍛煉情況進(jìn)行的調(diào)查顯示出，中學(xué)生參加體育鍛煉，有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)：
1、大多數(shù)中學(xué)生喜歡體育鍛煉，中學(xué)生是渴望參加體育活動(dòng)的。只要有合適的時(shí)間，他們就會(huì)積極主動(dòng)的參加體育鍛煉。
2、中學(xué)生參加體育鍛煉的目的較為端正，對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)非常到位。增強(qiáng)自身體質(zhì)，利于生長(zhǎng)發(fā)育是他們的出發(fā)點(diǎn)。這對(duì)學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)中學(xué)生參加更多的體育鍛煉奠定了思想基礎(chǔ)。
3、三分之二的中學(xué)生參與了一小時(shí)以上的體育鍛煉，達(dá)到了“保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的基本要求。而且，大多數(shù)中學(xué)生對(duì)學(xué)校體育鍛煉時(shí)間感到滿意。
4、羽毛球、輪滑、跑步、籃球、足球、跳繩等不受場(chǎng)地的限制、社區(qū)非常容易開(kāi)展的項(xiàng)目是中學(xué)生的最愛(ài)。其實(shí)這些運(yùn)動(dòng)也是花費(fèi)較少比較節(jié)儉的項(xiàng)目，花最少的錢，鍛煉好自己的身體，中學(xué)生從自身出發(fā)，選擇是明智之舉。
5、中考體育提高分?jǐn)?shù)，基本到達(dá)了促進(jìn)中學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的目的。九成以上的中學(xué)生知道這一政策的改變， 43.7%的被調(diào)查者把“為了體育中考獲得高分”作為鍛煉的目的之一，而且三分之二的中學(xué)生，還把這種認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，找更多時(shí)間鍛煉�？梢�(jiàn)，中考體育分?jǐn)?shù)的改變，引起了中學(xué)生的高度重視。
6、減肥成了31%的被調(diào)查中學(xué)生的體育鍛煉目的之一，無(wú)可厚非，但家長(zhǎng)和社會(huì)給予適度的引導(dǎo)和關(guān)注，樹(shù)立正確的審美觀。
以上就是本次調(diào)查的全部分析和結(jié)果，希望對(duì)中學(xué)生體育鍛煉情況有一定的認(rèn)識(shí)和了解，為下一步引導(dǎo)中學(xué)生更加積極的參加體育鍛煉有所幫助。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
來(lái)到XX實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,雖然一個(gè)月時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)歷地事情也有限,但是我地收獲卻很多.
一、實(shí)習(xí)鍛煉了我生活地能力
來(lái)到南京之后,首先面臨著租房地問(wèn)題,找房地過(guò)程也是一種了解社會(huì)地過(guò)程,經(jīng)過(guò)一番周折之后成功租到了房,解決了住宿地問(wèn)題.離家在外生活也鍛煉了我生活地能力,下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚飯已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了,周末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗(yàn)到生活地不易,對(duì)父母地辛勞也有了更深刻地體會(huì),看上去簡(jiǎn)單地家務(wù)實(shí)際做起來(lái)是很累地,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個(gè)人有很大耐性地,而且如果沒(méi)有一顆熱愛(ài)家人地心也不可能這樣數(shù)十年如一日地做下去.
二、對(duì)體育工作又有了新地認(rèn)識(shí)
(一)對(duì)群體處工作地認(rèn)識(shí)
在江蘇省體育局實(shí)習(xí)我分到了群眾體育處,對(duì)群眾體育地工作有了更深地了解.首先是目前群體工作包含地主要內(nèi)容,全民健身工程地推進(jìn)(萬(wàn)村體育健身工程)、社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)民體質(zhì)測(cè)定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學(xué)校體育地發(fā)展,另外還有職工體育和老年人體育地開(kāi)展,對(duì)健身氣功地管理也由群體處負(fù)責(zé),各部分地工作任務(wù)都劃分給專人負(fù)責(zé),責(zé)任人把工作進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)告給群體處長(zhǎng),處長(zhǎng)對(duì)工作地進(jìn)展進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督.
(二)參加江蘇省群體工作會(huì)議后得到地新認(rèn)識(shí)
3月26—27日江蘇省群體工作會(huì)議在南京市江寧足球訓(xùn)練基地召開(kāi).26日下午全省地群體工作者參觀南京地各級(jí)社體中心,先后到了百家湖街道文體活動(dòng)中心、雨花臺(tái)區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務(wù)中心等各級(jí)社體中心,各具特色并且各種體育設(shè)施和設(shè)備都很實(shí)用,整體地規(guī)模與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本適應(yīng),據(jù)了解在南京市地13個(gè)區(qū)都已經(jīng)有了像這樣地社體服務(wù)中心.這是大力推進(jìn)全民健身工程取得地累累碩果,成就值得大家地肯定.但在參觀地過(guò)程中我觀察到幾個(gè)顯著地問(wèn)題:
1、雖然有了設(shè)施設(shè)備但群眾參與率不高,很多設(shè)備沒(méi)人使用而圍觀地群眾有很多,很多群眾更多地是一種看熱鬧地心態(tài).我認(rèn)為如何讓群眾由觀看轉(zhuǎn)為參與,保證實(shí)施設(shè)備地利用率應(yīng)該成為當(dāng)前群眾體育工作地主要任務(wù)之一.
2、進(jìn)行體育活動(dòng)地群眾他們地運(yùn)動(dòng)質(zhì)量普遍較低,對(duì)所進(jìn)行地運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不了解,動(dòng)作不規(guī)范,也不會(huì)正確使用設(shè)施設(shè)備,這樣不僅會(huì)對(duì)設(shè)施設(shè)備造成不必要地?fù)p害減少使用壽命,而且群眾很容易形成運(yùn)動(dòng)損傷,破壞群眾參與體育鍛煉地積極性.
解決地辦法:加快培養(yǎng)各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員,形成一支具備很強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)地體育指導(dǎo)員隊(duì)伍,對(duì)群眾地體育鍛煉活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)地指導(dǎo)和教育,各級(jí)主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦經(jīng)常性地體育健康公益講座,普及群眾地體育健康知識(shí),進(jìn)而帶動(dòng)更多地人參與到體育鍛煉中來(lái),最后形成人人健身、追求健康生活方式地社會(huì)大風(fēng)氣.
目前,江蘇省地社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)正在有條不紊地進(jìn)行,而且已經(jīng)取得了長(zhǎng)足地進(jìn)步,在全國(guó)處于先進(jìn)水平,但在成績(jī)面前不能自滿,目前地全民健身設(shè)施和體育專業(yè)人員數(shù)量依然不能滿足群眾日益增長(zhǎng)地參與體育鍛煉、提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量地要求,當(dāng)前任務(wù)依然很艱巨,中國(guó)地群眾體育地發(fā)展和振興還有很長(zhǎng)地一段路要走.
體育實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)對(duì)于我們體育教育專業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)，是一門必修課，也是我們將來(lái)踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是必須要經(jīng)歷的。在這段實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識(shí)，第一次體會(huì)到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。現(xiàn)對(duì)這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下：
生活篇
還記得10月12日的下午兩點(diǎn)多鐘，我們實(shí)習(xí)隊(duì)的12個(gè)隊(duì)員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來(lái)到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實(shí)習(xí)隊(duì)三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)之中環(huán)境最好的一個(gè)了，我很幸運(yùn)能夠在那么好的環(huán)境中實(shí)習(xí)，真希望能夠快點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是處在實(shí)習(xí)階段了，確切點(diǎn)說(shuō)，應(yīng)該是希望早點(diǎn)可以上課，當(dāng)個(gè)真正的老師，這是在來(lái)實(shí)習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個(gè)下午加晚上的時(shí)間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個(gè)多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯(cuò)吧!
晚餐時(shí)間到了，我們一行人來(lái)到飯?zhí)�，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺(jué)得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來(lái)到了順德這個(gè)美食天堂就一定離不開(kāi)吃，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期六、日，我們幾個(gè)隊(duì)員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對(duì)附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來(lái)了兩個(gè)禮拜后，她非常熱誠(chéng)地邀請(qǐng)我們吃飯，那天，我們每個(gè)人都很開(kāi)心。以后的每個(gè)星期六、日，我們的隊(duì)員或多或小都會(huì)出去走走，輕松一下。隨著時(shí)間的流逝，記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來(lái)越多了。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的陌生到逐漸的認(rèn)識(shí)，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會(huì)藏進(jìn)我記憶的深處!
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認(rèn)真的完成。早上去看他們?cè)缱x，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這段時(shí)間的`班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽(tīng)課，下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“凝聚班魂，營(yíng)造快樂(lè)大家庭”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。
教學(xué)工作篇
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。實(shí)習(xí)的第第二天，我希望聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是，指導(dǎo)老師讓我直接就開(kāi)始上課。我當(dāng)時(shí)在想，這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?對(duì)于聽(tīng)課，我是想先認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是，指導(dǎo)老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧?。
過(guò)了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜歡上我的課，也 許是所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因，我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意，還跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時(shí)候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤，害怕自己會(huì)怯場(chǎng)。事實(shí)證明，我真的能應(yīng)付過(guò)來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于寫(xiě)教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運(yùn)，在校外實(shí)習(xí)能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運(yùn)的了，要知道，很多同學(xué)出去實(shí)習(xí)并不是教授自己的專業(yè)，因此對(duì)實(shí)習(xí)有一定的阻礙，所以我很幸運(yùn)。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項(xiàng)教學(xué)，上課是按年級(jí)來(lái)上的，每個(gè)星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫(xiě)教案、上交教案的過(guò)程中度過(guò)的。
體育實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲�；仡欉@一個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候普通話說(shuō)得不好或者說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)生把我的錯(cuò)誤指出來(lái)而覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧一兩天的事情也有過(guò)。
在實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做，但是事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長(zhǎng)，如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的話，哪何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會(huì)，那我們只會(huì)在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂(lè)!
回憶起剛來(lái)到學(xué)校的`我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，開(kāi)始變得老練了，堅(jiān)定了。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。
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