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大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-13 19:06:24 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  又一年的暑假來臨了,在家過了幾天紙醉金迷的生活后,我開始了今年的暑期實(shí)踐。與以往不同的是,這次我去的不再是一些工廠,而是幼兒園。雖然以后從事的是教師這個(gè)職業(yè),但是跟這些懵懂的小朋友是打不上交道的。因此,這次的暑期實(shí)踐,我充滿了期待。

  由于幼兒園也是放了幾周的假,衛(wèi)生情況不是特別好。于是在第一天,我協(xié)助幼兒園的園長(zhǎng)張老師打掃幼兒活動(dòng)場(chǎng)所,整理幼兒寢室。平時(shí)在家都不怎么干活的我,這一次可來了一個(gè)真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子,要擦得仔仔細(xì)細(xì),還要按比例配上消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍。待教室打掃得差不多了,我又和一個(gè)老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾,數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對(duì),我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,最后大家輪番上陣,數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子,別看只是迷你版的,幾十件也重的不得了。回到教室,還要將床上用品都分好,放在小床上,毛巾要洗干凈,餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,一天下來,腰酸背疼。

  謝橋幼兒園并不是十分大,老師也沒有想象中的多。而這次在暑假開班,作為園長(zhǎng),張老師主要負(fù)責(zé)幼兒的管理。幼兒園的老師們負(fù)責(zé)保健、養(yǎng)育、并對(duì)幼兒進(jìn)行教育。而實(shí)踐的我們的任務(wù)是協(xié)助她的工作,并能幫她分擔(dān)。

  第二天,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的接送下開始來熟悉環(huán)境,我們要做好家長(zhǎng)的工作,帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來向老師咨詢一些問題,介紹自己孩子的性格,希望老師們多多照顧,看得出來,家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛。當(dāng)然其中很多小朋友都是以前來過的。把小朋友安排在相應(yīng)的教室后,讓每個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,姓名、年齡等。有的孩子落落大方,很配合;而有的孩子十分靦腆,躲在家長(zhǎng)身后不敢說話,還沒進(jìn)園,就開始哭了。我們手忙腳亂的哄了半天,讓我感覺把自己從小到大所有能用的招都用上了。

  來的孩子沒有預(yù)算中那么多,讓人有些意想不到。特別是小班,才來了四個(gè)。于是園長(zhǎng)把中班和小班合成中班,這樣合起來就有15個(gè)孩子。這15個(gè)孩子以后就由我來協(xié)助教育。這個(gè)班的孩子差不多都是4、5歲,個(gè)個(gè)都天真活潑。應(yīng)張老師的要求,每天早上我需要給他們上一節(jié)正式的課,其余的時(shí)間可以給他們自由活動(dòng)或者組織一起聽課畫畫之類。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)專業(yè),只能給他們上一些很簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到人民教師的責(zé)任之重。上課前,我不斷回想以前老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著上好人生中的第一節(jié)課。開始上課了,我懷著萬分激動(dòng)地心情,揣著已修改多次的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張,但是我不斷提醒自己,不要緊張。課上,孩子們都非常認(rèn)真。有些可能家長(zhǎng)已經(jīng)教過,所以學(xué)起來很快。一節(jié)課下來,我還是感覺很有成就感的,對(duì)我教的簡(jiǎn)單加法運(yùn)算,幾乎全班都掌握了。更有一些好學(xué)的孩子,讓我在他們自由活動(dòng)的時(shí)候出幾個(gè)算術(shù)題目給他們做。在這過程中,我深深體會(huì)到作為一個(gè)老師的自豪感。臨近中午,在他們吃完中飯后,我們要安排孩子們睡午覺。有些孩子很聽話,說好要睡覺后就乖乖的閉上眼睛準(zhǔn)備。但有些孩子非常不聽話,一直不停地發(fā)出聲音,在溫柔策略失效后,我開始改變自己的方式。語氣漸漸開始放兇,威脅他們說不睡覺會(huì)有怎么樣的懲罰等等。終于,這群讓我欲罷不能的小孩子相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),我也有了喘息的機(jī)會(huì),看著有著可愛卡通圖案的小床上,一個(gè)個(gè)正在酣睡的孩子。心里充滿了羨慕,他們真是幸福啊!希望他們都能快樂成長(zhǎng),有個(gè)完美的人生。 不過,下午有了場(chǎng)風(fēng)波,有個(gè)家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個(gè)班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小,環(huán)境空氣不好,又那么吵,你們老師怎么都不管管的啊”我說:“現(xiàn)在的老師是老師很有經(jīng)驗(yàn),能夠很好的教導(dǎo)孩子。。。”但是他們根本就不聽我的解釋。一直吵吵說幼兒園不好。這時(shí)我心里有說不出的委屈。心里想,你們應(yīng)該問園長(zhǎng)啊!再說這又不是我的錯(cuò)啊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)做好家長(zhǎng)合作是多么的重要。

  在回住處的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。在心里做下決定,以后要好好努力!

  現(xiàn)在的孩子們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自在,他們不僅聰明,接受的東西非常多,而且膽子也很大,各個(gè)都很活潑。深深感覺到現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很注重素質(zhì)教育和藝術(shù)培養(yǎng),聽園長(zhǎng)說起碼有百分之六十的家長(zhǎng)從小就開始培養(yǎng)孩子,而有的孩子的技巧水平幾乎都超過了老師!而作為幼兒教師如果沒有堅(jiān)硬技能技巧的底蘊(yùn),根本沒有辦法在幼兒園呆下去,突然明白,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)里那么激烈,何況僅僅是一名幼兒教師呢!

  不過這些孩子也有讓人非常操心的地方,他們的自理能力實(shí)在是太差。每天都會(huì)有小孩子尿褲子,班里有個(gè)孩子,連續(xù)兩天尿了褲子。幸虧家長(zhǎng)已提前做好準(zhǔn)備,多帶了一條褲子。我得時(shí)時(shí)把他放在我的視野之內(nèi),隨時(shí)提醒他要去上廁所。兩個(gè)孩子,為了一個(gè)小玩具,就可以打上一架,一不小心就會(huì)有孩子被弄哭。所以,我的視線不可以離開一下,得處處留心。有的不會(huì)穿衣服,有的不會(huì)上廁所,有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人,有的孩子就愛一個(gè)人坐著,什么也不說。每一個(gè)都要仔細(xì)對(duì)待,面對(duì)不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,讓他們能學(xué)到新東西。

  這次實(shí)習(xí),我學(xué)到最重要的東西,便是去培養(yǎng)孩子們的自理能力。記得剛?cè)?shí)踐的時(shí)候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋麄儾粫?huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過園長(zhǎng)老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且,這么多孩子都需要愛,我們不能同時(shí)忙過來,所以只有培養(yǎng)他們自己的能力。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。 因此,在接下來的實(shí)習(xí)階段,我總是鼓勵(lì)幼兒,讓他們自己來,學(xué)會(huì)穿鞋,學(xué)會(huì)上廁所。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于孩子們,學(xué)起來卻會(huì)很困難。為了激勵(lì)他們,園長(zhǎng)老師還買了小紅花,誰表現(xiàn)好都會(huì)貼到衣服上,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒幾天,家長(zhǎng)們來了就會(huì)說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽了,更像吃了蜜一樣甜。以前,我總認(rèn)為,一個(gè)老師記住這么多孩子的性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是很不容易得,可真的體會(huì)一回,發(fā)現(xiàn)其是并不難,因?yàn)榇藭r(shí)我心里有他們,關(guān)注他們,愛他們,僅用2天,我就記住了全班孩子的名字。我想。這就是教師的責(zé)任,要去愛每一個(gè)孩子,是一種大愛、博愛。

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  XX年的暑假是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)具有真正意義的假期。

  和所有的大學(xué)生一樣,對(duì)這個(gè)時(shí)間不算太短的假期的看法是:這是我們鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力的一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生,我們考慮的最多的事情是,自己已經(jīng)是大學(xué)生了,已經(jīng)到了各方面都應(yīng)該獨(dú)立逐步學(xué)會(huì)自我獨(dú)立的時(shí)候,當(dāng)然這包括經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)立。不僅在思想上,我們很多人之中,大家在實(shí)際行動(dòng)的方法上也一樣——利用這個(gè)時(shí)間絕對(duì)充足的機(jī)會(huì)外出打工,為自己在學(xué)校的花費(fèi)尋找屬于自己的出路,一方面可以減輕家庭中的負(fù)擔(dān),另一方面就是實(shí)現(xiàn)自己現(xiàn)有的可以實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,同時(shí)達(dá)到鍛煉自己實(shí)踐能力的目的.。

  鑒于在高中畢業(yè)的假期期間外出找工作積累下的經(jīng)驗(yàn),我知道,許多地方對(duì)于工人的錄用,針對(duì)長(zhǎng)工提出的條件往往優(yōu)于短工,而學(xué)生更是被給予更加苛刻的條件。另外,也考慮到自己的安全,并沒有貿(mào)然接受別人的招工請(qǐng)求,更沒有隨便到其他的地方打工,放假之后就直接回家了。在家和一個(gè)朋友仔細(xì)商量以后,在家進(jìn)行了短短的準(zhǔn)備,就到了朋友母親所在的紡織廠。也真巧,我表弟也在那工作,因此,在那的工作和生活都很方便。

  這個(gè)紡織廠全名為xx服飾生產(chǎn)公司,它所進(jìn)行生產(chǎn)的主要是女士?jī)?nèi)衣。這個(gè)公司雖然是一家很年輕的廠子,但是在它所處的地區(qū)很具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,甚至是不僅在國(guó)內(nèi),乃至于在國(guó)外也有其廣闊的市場(chǎng)。值得指出的是,或許這個(gè)公司就跟人一樣,正式因?yàn)槟贻p,所以才敢打敢拼,才表現(xiàn)出令人嘆為觀止的蓬勃朝氣,它擁有著一流的技術(shù)設(shè)備,而且實(shí)行的是絕對(duì)人性化的合理的管理體制。它嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的八小時(shí)工作制,我們每天早上8點(diǎn)上班,十一點(diǎn)下班,中午十二點(diǎn)上班,到下午五點(diǎn)下班;伙食也很豐富,每頓基本上都是一人兩菜一湯,只有一點(diǎn)不好,就是每頓的主食都是米飯,這對(duì)于我們這些北方過去的人可非常不習(xí)慣,不過這一點(diǎn)有時(shí)間的話,可以在公司外面自己稍微補(bǔ)償一下。采取這樣的管理方式,也難怪公司的競(jìng)爭(zhēng)力名列服裝生產(chǎn)的前茅。

  在這里,我所從事的主要任務(wù)是對(duì)生產(chǎn)了的服裝進(jìn)行成品檢驗(yàn)和包裝工作。從7月20到8月15日,在這短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里,就服裝生產(chǎn),我基本上掌握了其要領(lǐng)。和所有其他類型的服裝生產(chǎn)的流程一樣,內(nèi)衣生產(chǎn)也包括一下幾個(gè)步驟:生產(chǎn)計(jì)劃的制定、物料進(jìn)廠檢驗(yàn)、排料、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗(yàn)、包裝等。而上述的生產(chǎn)步驟在具體的生產(chǎn)工序中,游客總結(jié)為三個(gè)部分:其中,生產(chǎn)計(jì)劃的制定屬于前期工作,物料檢驗(yàn)、排料裁剪、縫制屬于具體操作,剩下的鎖眼釘扣等屬于后期操作。

  我還記得高中時(shí)曾經(jīng)學(xué)過的經(jīng)濟(jì)知識(shí):好的產(chǎn)品的成功出廠,不僅只是靠硬件設(shè)備的支撐,最主要的還是靠其自身良好的生產(chǎn)管理體系。而這些條件,歐樂服飾生產(chǎn)公司基本上全部具有。當(dāng)然,任何事物都有其自己的缺點(diǎn),這個(gè)公司自然也不例外。不過,我認(rèn)為它最大的不足,就是生產(chǎn)的流水線上的分工不明,雖然混合工作有利于提高生產(chǎn)的速度以及類似于記件工作的方式有利于增強(qiáng)工人生產(chǎn)的積極性,但是同時(shí)也妨礙了明確的分工,一部分人只是和自己熟悉的人一起工作,且多都挑最簡(jiǎn)單的工作,這就導(dǎo)致那些程序復(fù)雜的工作流程基本上只有被安排到的人參與,而這部分多是重要程序,從而使產(chǎn)品的質(zhì)量明顯得到威脅,不過,這些都已向廠長(zhǎng)吳水土提及。相信在公司管理人員的逐步努力下,xx服飾的發(fā)展會(huì)登上新的臺(tái)階。

  在服裝廠的日子里,我還參與了一個(gè)很特別的事情——為自己以及大家生產(chǎn)的衣服照相。很明顯,這樣做的目的是為了對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。這樣做的效果很好,很快就有人和我們聯(lián)系,從浙江回來時(shí),我們還為老家認(rèn)識(shí)的服裝賣點(diǎn)帶了一些產(chǎn)品,銷售情況還不錯(cuò)。

  這次暑假的外出打工經(jīng)歷成為我暑假生活的主要組成部分。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了很多的技術(shù)和知識(shí),還結(jié)識(shí)了很多好朋友,盡管在服裝廠的日子很短暫,但是我們之間互相建立了永恒難忘的友誼。是他們?cè)谖覀兂醯椒b廠時(shí)幫助我們熟悉那里幾乎陌生的一切,是他們?cè)谖覀儏⒓庸ぷ髦竽托牡慕涛宜麄円呀?jīng)熟練掌握而我卻什么都不懂的服裝生產(chǎn)技術(shù),更是他們讓我們?cè)诜b廠的日子變的妙趣橫生,在工作之余帶著我們?cè)谡憬M(jìn)行了盡興的游玩,讓我們停留在浙江的記憶變得豐富多彩。

  難忘,我永恒最好的朋友!

  難忘,在xx打工的日子!

  難忘,大學(xué)最充實(shí)的假期!

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  又是一年暑假的到來,但是我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的大一新生了,經(jīng)過了大學(xué)的學(xué)習(xí),我也知道,大學(xué)并不是一個(gè)保險(xiǎn),如果我們沒有在大學(xué)的時(shí)候好好的努力,到了將來還是會(huì)面對(duì)失業(yè)的危險(xiǎn)。

  所以在這個(gè)暑假中,我也并不打算在休息中度過,好不容易來的長(zhǎng)假,我打算在更有意義的事情上度過?紤]到之后我們要去參加實(shí)習(xí)并需要去尋找工作,身邊的長(zhǎng)輩和學(xué)長(zhǎng)都推薦我去找一個(gè)自己專業(yè)對(duì)口的暑假工作去體驗(yàn)一下實(shí)習(xí)。我本人也對(duì)這樣的提議非常感興趣,想去嘗試一下真正工作過的體驗(yàn)。于是,我這個(gè)暑假的醫(yī)院實(shí)習(xí)生之旅就這樣開始了。對(duì)這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我做了如下的報(bào)告:

  這次我選擇的是在離家比較遠(yuǎn)的xxx醫(yī)院來參加實(shí)習(xí),因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí),所以我還是希望在更大的醫(yī)院中,學(xué)習(xí)更多,更專業(yè)的護(hù)理知識(shí)。

  第一次穿上了潔白的護(hù)士服,我還覺得有些不習(xí)慣,就感覺自己突然長(zhǎng)大了一樣,明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來到這里,但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護(hù)士服。

  在這里實(shí)習(xí)期間,我主要是在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下邊學(xué)習(xí),邊做一些簡(jiǎn)單的工作,但就算是做簡(jiǎn)單的工作,但只要是涉及病人的,護(hù)士長(zhǎng)也要親自把關(guān)。看著她每天明明有這么多的事情,但是卻對(duì)一些小事都不放過的責(zé)任心,讓我感到深深的敬佩。

  在護(hù)士長(zhǎng)忙碌的時(shí)候,我也會(huì)跟著其他的老護(hù)士去學(xué)習(xí),在這段時(shí)間里,我看到她們?cè)跒椴∪,照顧、扎針、換藥的工作,無一不流暢簡(jiǎn)潔,但是又非常的仔細(xì)認(rèn)真。我設(shè)想過自己親自上手的情況,實(shí)在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪,在學(xué)校的時(shí)候我們都多學(xué)習(xí)理論知識(shí),而且多數(shù)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),但是在這里,護(hù)士們都是為了病人而工作?粗齻冋J(rèn)真工作的模樣,我也決定今后要為了病人而學(xué)習(xí)!

  短短的實(shí)習(xí)期很快就過去了,我當(dāng)初懷著要在大醫(yī)院里多學(xué)習(xí)一些東西的心態(tài)來到了這里,但是現(xiàn)在更加讓我了解到自己的知識(shí)究竟有多么的匱乏。儀器、藥品、護(hù)理……這些我都有太多太多的不足。但是在這里真正的來參加過工作過,也讓我對(duì)這些有了了解,我知道自己現(xiàn)在還不是一個(gè)稱職的護(hù)士,但是我已經(jīng)有了明確的前進(jìn)方向!我會(huì)抓緊這最后的時(shí)間拼命的去學(xué)習(xí),去努力,去為了病人而努力!

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