【熱門(mén)】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,我就要結(jié)束在內(nèi)、外、婦、兒幼四大部門(mén)的實(shí)習(xí)了;厥走@些日子,是苦還是樂(lè),是酸還是甜。我相信每個(gè)人都有自己的品味。近一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我即將離開(kāi)這個(gè)部門(mén),我很不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),系里的老師非常重視,每周的實(shí)習(xí)安排也很有條理,讓我們可以一步一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里,我要向所有的老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各部門(mén)的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),為兒童奉獻(xiàn)自己。同時(shí),要了解家屬,妥善處理護(hù)患關(guān)系,能夠做好解釋和安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”。家庭成員也了解兒科護(hù)士的工作,以減少不必要的誤解或過(guò)度行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理和一些基本的手術(shù)操作。特別是針對(duì)兒童頭皮針頭的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。我能吃苦耐勞,善于觀察孩子的情況,及時(shí)掌握情況的變化,做出準(zhǔn)確的判斷。總之,我覺(jué)得在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。雖然我還是一個(gè)學(xué)生,也許我的能力有限,但我用我的努力去豐富我的知識(shí)和技能,希望用我的微笑送走病人。
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。
這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷的復(fù)雜滋味,可能只有最先經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)體會(huì)到,酸澀而苦澀,無(wú)論什么滋味,都值得銘記。當(dāng)然,更重要的是,我知道很多東西,我不能在書(shū)中學(xué)習(xí),我遇到了幾個(gè)好朋友。也許這比書(shū)更有價(jià)值。在老師的悉心指導(dǎo)下,通過(guò)不斷的努力,心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,取得了很好的效果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,我們加強(qiáng)了知識(shí)的鞏固和提高;其次,我們?cè)谂R床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和處理方法。無(wú)論如何。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)常見(jiàn)病和多發(fā)病的診治有了新的認(rèn)識(shí)和提高。在突發(fā)疾病方面,我學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的知識(shí)和技能。我一定會(huì)把我所學(xué)到的運(yùn)用到以后的工作中去,不會(huì)忘記老師的教誨,繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新的一年剛剛過(guò)去。現(xiàn)在我覺(jué)得,我心里學(xué)到的東西并沒(méi)有增加多少。走進(jìn)這個(gè)部門(mén),認(rèn)識(shí)了很多人,接觸了很多事情。也讓我看清一些人的'臉。換句話(huà)說(shuō),這是否意味著實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始觸及社會(huì)的一半?在兒科,無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士、病人還是病人的家屬。不同的層次,不同的做事方式。你周?chē)娜丝赡苷J(rèn)為他們很了解他,但事實(shí)并非如此。也許一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人了解的越深,他們的感覺(jué)就越糟糕。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí),或者當(dāng)別人不能容忍你的缺點(diǎn)時(shí)。世界將變得復(fù)雜。生活、學(xué)習(xí)和嘆息無(wú)處不在。我一定會(huì)抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管別人怎么看我,我都會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲矣形业募胰耍业呐笥言谖疑砗?我最親愛(ài)的人!
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在這半個(gè)月的小學(xué)體育教育實(shí)習(xí)工作中,讓我對(duì)小學(xué)體育教育有了從新的更深入的了解,不但是對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),而且也意識(shí)到自己掌握知識(shí)的不足。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。
首先,我實(shí)習(xí)的是六年級(jí),面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方,就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說(shuō),因?yàn)楸緛?lái)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心,所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了,對(duì)待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話(huà),是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí),也會(huì)使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。
總的來(lái)說(shuō):實(shí)習(xí)還算圓滿(mǎn)的成功了,自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善。
在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到做一名好的教師真的不容易,而做一名受人歡迎的好教師更加難,而我也把她作為我的奮斗目標(biāo)!
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
在這一個(gè)月的工作中,了解最多的應(yīng)該是可口可樂(lè)公司的歷史了。在進(jìn)公司的第一天督導(dǎo)就對(duì)我們進(jìn)行了可口可樂(lè)公司的知識(shí)培訓(xùn),從可口可樂(lè)的發(fā)明到公司的成立,再到可口可樂(lè)是如何在前進(jìn)中求發(fā)展和生存的。最多的還是對(duì)可口可樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)模式的培訓(xùn)了。
可口可樂(lè)的歷史:
可口可樂(lè)是由美國(guó)喬治亞州亞特蘭大藥劑師約翰·蓬伯頓發(fā)明的。他在1886年在家中后院發(fā)明了一種咳嗽糖漿后,拿了這種糖漿到附近的杰柯藥局出售。1887年在一次幸運(yùn)的意外中,有人把糖漿與碳酸水混合在一起,于是今天家喻戶(hù)曉的可口可樂(lè)變誕生了。
第一份可口可樂(lè)售價(jià)問(wèn)哦五美分,可口可樂(lè)元作為藥物出售(當(dāng)時(shí)不少美國(guó)民眾相信碳酸飲料有助于健康)。當(dāng)時(shí)顧客贊不絕口,爭(zhēng)取要這種“新配方“的可口可樂(lè)。
從此,可口可樂(lè)就是可口可樂(lè)糖漿與碳酸水混合的飲料風(fēng)行全球,并且從1894年起,一瓶裝出售。
但真正能是可口可樂(lè)大展拳腳的還是兩位美國(guó)律師。他們到當(dāng)時(shí)可口可樂(lè)公司的老板埃斯·簡(jiǎn)道寧的辦公室,提出一個(gè)創(chuàng)新的商業(yè)合作方式,就是有可口可樂(lè)公司出售給他們糖漿,有他們自己投資生產(chǎn)的公司及販賣(mài)點(diǎn)將糖漿對(duì)水,裝瓶,銷(xiāo)售。按可口可樂(lè)得要求生產(chǎn)及品質(zhì)保證,可口可樂(lè)公司允許他們利用可口可樂(lè)的商標(biāo),做廣告。這個(gè)特別的瓶裝系列,從此生產(chǎn)可口可樂(lè)的工廠遍地開(kāi)花。
現(xiàn)在可口可樂(lè)可說(shuō)是家喻戶(hù)曉,無(wú)論我們?cè)谀睦锒伎梢砸玫剿漠a(chǎn)品,這也是和可口可樂(lè)的營(yíng)銷(xiāo)模式和渠道有著密不可分的。而在公司實(shí)習(xí)這一段時(shí)間里讓我驚奇的是原來(lái)可口可樂(lè)的銷(xiāo)售渠道竟有22中之多。除了一些較為傳統(tǒng)的渠道如:食品店、超級(jí)市場(chǎng)、食雜鋪、百貨商店、餐館酒樓等。還有一些我們平常想不到的地方也被可口可樂(lè)公司作為了他們的銷(xiāo)售渠道如:工礦企業(yè)、辦公機(jī)構(gòu)、部隊(duì)軍營(yíng)、校園等等。
而我做的工作就是為可口可樂(lè)公司產(chǎn)品在超市里做集蓋兌獎(jiǎng)的宣傳活動(dòng),通過(guò)這樣的而活動(dòng)可以讓人們更加的了解可口可樂(lè)的產(chǎn)品,也可以在一定的程度上增加產(chǎn)品的銷(xiāo)量,是一個(gè)一舉兩得的事情。
第一次進(jìn)到超市里實(shí)習(xí),感覺(jué)很緊張雖然經(jīng)常逛超市,但是在里面上班并不像我們看到的那么容易。不知道怎樣與別人相處,怎么處理與其他銷(xiāo)售人員的關(guān)系,也不好意思在很多人的面前大聲的喊出可樂(lè)的宣傳語(yǔ)。最讓我不好受的就是和超市員工的不熟悉,做起事來(lái)有事后很不方便。如我們的貨架擺放的問(wèn)題,我們的活動(dòng)一個(gè)星期只做天,那其他時(shí)間我們的貨架和一部產(chǎn)品就要放在超市里保管,但和超市員工的不熟悉,在放東西的問(wèn)題上遇到了很多的麻煩。
實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與其他的員工相處起來(lái)并沒(méi)有想象中的那么難,只要平時(shí)多熱情的與他們打招呼,多多交流。當(dāng)你遇到不明白的地方,多想他們請(qǐng)教。在這樣一來(lái)一往中,不盡解決了問(wèn)題也能很快的融入集體。我們想無(wú)論在哪里都要勤學(xué)好問(wèn),以誠(chéng)待人。
在做兌獎(jiǎng)活動(dòng)的時(shí)候,剛開(kāi)始不是很敢大聲的宣傳我們的活動(dòng)或大聲的喊口號(hào),覺(jué)得很不好意思。所以剛開(kāi)始的一兩個(gè)禮拜基本上沒(méi)有什么客人的,自己的心理也很是郁悶,自己做不好還要連累和自己一組的同事。后來(lái)超市的老員工告訴我們其實(shí)剛開(kāi)始都是這樣的,特別是做兌獎(jiǎng)的活動(dòng),是不會(huì)那么快有人來(lái)兌獎(jiǎng)的,只要我們好好的宣傳,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)有人來(lái)的。果然,在接下來(lái)的3個(gè)星期里有許多的人來(lái)兌獎(jiǎng),我心里別提多高興了,自己做出的努力終于得到了回報(bào)。每天下班回家到宿舍還要當(dāng)天收集到的瓶蓋分類(lèi)并統(tǒng)計(jì)數(shù)目,填好表格這樣一天的工作才算結(jié)束。
到工作結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)收集了慢慢的5大袋瓶蓋,這部經(jīng)是我們的努力工作的成果,從這里我們也可以看出可口可樂(lè)公司營(yíng)銷(xiāo)和宣傳策略的成功之處,一個(gè)成功的公司不僅要有好的產(chǎn)品,更要懂得如何來(lái)宣傳和包裝自己。我學(xué)到最多的還是一些做人做事的道理,我們現(xiàn)在還時(shí)沒(méi)有踏出校園大門(mén)的大學(xué)生,最外面的時(shí)候充滿(mǎn)了幻想,但是其實(shí)外面的現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。掙錢(qián)并不想我們想象中那么容易,所以我現(xiàn)在更加了解父母的不易,人也不想以前那么任性了。想想雖然我找到了實(shí)習(xí)的工作和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么關(guān)系,但是我從中也是受益匪淺的。
這次的暑期實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜得是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些好朋友,他們給與了我不少的幫助。俗話(huà)說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)的不深刻的。當(dāng)今大學(xué)的教育史以理論為主的能有機(jī)會(huì)做進(jìn)社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,相信這次實(shí)習(xí)隊(duì)我日后參加工作有很大的幫助。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了我們的視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)大俠了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,簡(jiǎn)歷自身的十年發(fā)展計(jì)劃迫在眉睫,不是嗎?
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
今年我是在BEA售前售后部門(mén)實(shí)習(xí),在我們加入BEA后的第一個(gè)周末,我們參加了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)--"走向20xx"長(zhǎng)走競(jìng)賽,大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告。
我們作為志愿者,向長(zhǎng)走運(yùn)動(dòng)員提供"長(zhǎng)征"路上所需的物品。雖然我們沒(méi)有參與競(jìng)賽,但是卻被這次活動(dòng)的精神打動(dòng),它對(duì)于中國(guó)的奧運(yùn)之夢(mèng)是很重要的一步,對(duì)于我們?nèi)谌隑EA大家庭也是很重要的一步。
在以后幾天,我們充滿(mǎn)熱情的開(kāi)始了在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書(shū)籍和BEA完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗(yàn)的員工一起交流,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告》。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了BEA近乎完美的產(chǎn)品。
自我們加入BEA以來(lái),我們學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí),也在一些項(xiàng)目上努力做出我們的貢獻(xiàn),例如我們?cè)O(shè)計(jì)并建立了中國(guó)售前支持部門(mén)的網(wǎng)上門(mén)戶(hù),將知識(shí)中心里的內(nèi)容做了分類(lèi)來(lái)方便以后的使用。通過(guò)這些實(shí)際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu),另外一個(gè)更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I(xiàn),這正是我們樂(lè)于去做的且極有意義的事情。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個(gè)非常好的活動(dòng)。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動(dòng)如爬山、野餐、和其他娛樂(lè)活動(dòng)都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會(huì)相互交流和溝通。
來(lái)BEA實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多,經(jīng)歷了很多,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段難忘的往事。
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