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板的實習(xí)報告

時間:2024-10-29 18:31:58 實習(xí)報告 我要投稿

【精選】板的實習(xí)報告六篇

  在生活中,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的板的實習(xí)報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】板的實習(xí)報告六篇

板的實習(xí)報告 篇1

  我們這次實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí),它是我們專業(yè)的教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是我們在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際,增長時間知識的重要手段和方法之一,能使我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識與生產(chǎn)相結(jié)合。

  在實習(xí)的過程當(dāng)中我們涉及到了以下的內(nèi)容:對所在實習(xí)工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀;對工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結(jié)構(gòu)體系,地基及基礎(chǔ)特點等的了解;對土方工程的特點及回填土的質(zhì)量要求的了解;對實心磚墻的砌筑方法、墻體的構(gòu)造要求的了解;對混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護拆模的方法的了解;對混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法的掌握;對鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的了解;混凝土澆筑前對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內(nèi)容的了解;對墻面、地面的施工方法的了解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對施工操作規(guī)程及質(zhì)量檢查驗收標準的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評定和驗收工作;通過考察對建筑材料的銷售及使用情況的了解;對施工組織和概預(yù)算的編制方法的認識等等。

  在以前的實習(xí)日志中大部分已經(jīng)涉及到,下午的時間我對在實習(xí)的.過程中看到的木地板裝修做了一個系統(tǒng)的查找,并在資料上找到了與我們實習(xí)相關(guān)的一些內(nèi)容。下面就聯(lián)系在以前見到的和課程中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容對木地板裝修做個簡要的分析。

  在家庭裝修中,地板是項大開支。在平常我們室內(nèi)木地板包括: 實木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實木復(fù)合地板(包括三層實木復(fù)合和多層實木復(fù)合); 浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強化木地板); 竹地板。

  對木地板基層的基本要求有干凈(無浮土,無明顯施工廢棄物等)、干燥(應(yīng)達到或低于當(dāng)?shù)仄胶鉂穸群秃,嚴禁含濕施工,并防止有水源處向地面滲漏,如暖氣出水處,廚房和衛(wèi)生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗應(yīng)小于5mm)、牢固(基層材料應(yīng)是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品,并按序固接在地基上,不允許松動。龍骨兩端應(yīng)釘實,或粘實。嚴禁用水泥沙漿填充。毛地板應(yīng)四周釘頭,釘距應(yīng)小于350mm)、 伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應(yīng)留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度35mm)作龍骨料。嚴禁細木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度9mm)作毛地板料,嚴禁整張使用,必要時須進行涂防腐油漆處理和防蟲害處理),還要提高環(huán)保意識,嚴禁在室內(nèi)基層使用有嚴重污染物質(zhì),如瀝青、苯酚等。

  但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分,很多家庭裝修完后室內(nèi)甲醛超標,產(chǎn)生刺鼻氣味,就是因為買了不達標地板所致。

  與家庭相對應(yīng)的在市場上三分天下的也是實木地板、實木復(fù)合地板和強化木地板,三種地板最直觀的差距體現(xiàn)在價格上。據(jù)了解,很多消費者甚至包括經(jīng)歷過裝修的人,對地板的認識都比較模糊,因此吃虧上當(dāng)后悔不已的不在少數(shù)。在選擇這三種地板時,消費者還是需要對它們有個具體的了解。先說說實木地板和實木復(fù)合板的區(qū)別吧。從環(huán)保上看,實木地板是純天然林,幾十年的大樹才能生產(chǎn)成實木地板。國家一直限制砍伐,因此很大一部分依靠進口,大量資金涌到了國外,對于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個長久之勢。而實木復(fù)合地板是將木材切成薄片,然后按木紋理的橫縱相錯緊壓制成,對木料的要求不高。23下一頁

  實木復(fù)合板是由多層實木薄板依木紋橫縱壓制而成,又稱為多層實木地板,目前市場上有種三層的,也屬于實木復(fù)合板。實木復(fù)合地板安裝方便快捷,工期短費用低,比較省心省力。實木復(fù)合地板各方面性能都不錯,價格卻比實木地板低很多,對普通百姓而言是很實惠的選擇。實木地板安裝比較講究也比較繁瑣, 由于要鋪設(shè)木龍骨,工期較長,費用較高,有些在混合施工上經(jīng)常有問題出現(xiàn)。

  從腳感方面比較,當(dāng)然實木比較舒服,穩(wěn)定性好,特別適合鋪在臥室。實木復(fù)合地板腳感略差一點,不過現(xiàn)在也出了一些18mm的厚板,和實木比差別已經(jīng)不大。安信有一種實木復(fù)合板層數(shù)多達11層,腳感上已經(jīng)相當(dāng)舒服了。

  最值得比的當(dāng)然是價格,實木復(fù)合地板價格要合理一些,比較適合普通百姓特別是年輕人。而實木地板今年價格漲了一些,已然偏高,并且還要加上一些每年的保養(yǎng)費用,應(yīng)在經(jīng)濟寬裕的條件下酌情選擇。所以出現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象是,因為很多品牌都是實木和實木復(fù)合板兼有,當(dāng)我們向銷售人員詢問買哪一種時,銷售人員推薦的都是實木復(fù)合板,而且理由竟然也相似:實木雖然腳感好、穩(wěn)定性好,但從環(huán)保角度考慮,實木復(fù)合板更值得推薦。

  至于強化復(fù)合地板的選擇,要從以下幾個方面去分辨:一是防火、防磨面層是否均勻無瑕疵;二是飾面層木紋是否逼真、清晰,與基材的壓合是否緊密;三是基材材質(zhì)是否細密、堅實。建議購買品牌強化板。

  據(jù)統(tǒng)計,地板投訴的原因有40%以上是鋪裝不當(dāng)所致。專家曾經(jīng)介紹,地板的質(zhì)量問題已不僅僅局限于地板本身,地板的鋪裝也已經(jīng)成為衡量地板產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣的重要組成部分。

  實木復(fù)合地板、強化木地板多采用懸浮鋪裝法,實木地板多采用打龍骨鋪裝法。

  懸浮鋪裝法的具體安裝辦法分為4個步驟:一、現(xiàn)場檢測;二、墊層鋪設(shè);三、地板試鋪;四、安裝,F(xiàn)場檢測主要是檢查門套以及門扇離地面的距離,門與地面應(yīng)該留有距離,保證安裝后有5毫米的縫隙,若小于5毫米則需要將門扇拆下,用刨刀刨門的下邊,保證門與地面留下5毫米的縫隙,防止門與地板之間磨擦。墊層的鋪設(shè)應(yīng)與地板條的方向垂直。在正式安裝前應(yīng)進行地板試鋪,即不施膠鋪裝。試輔時,地板條的走向通常與房間長度方向一致。

  正式安裝時,根據(jù)試鋪地板條的程序進行拼裝,然后用拉力器夾緊,檢查榫槽結(jié)合是否嚴密。最后一排地板應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒y量其寬度,進行切割、施膠,用拉鉤拉緊。在鋪設(shè)過程中,如果遇到管道、柱子等情況,應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M行孔切割,注意要留有一定間隙。施膠后,地板縫隙擠壓出來的余膠應(yīng)及時鏟去,并用濕布進行清潔。安裝完畢后,至少保證12小時內(nèi)不能在地板上走動,以便使地板膠有足夠的時間粘結(jié)。

  打龍骨鋪裝法是實木地板常用的鋪裝方法。高志華介紹,龍骨鋪裝與面層鋪裝是打龍骨鋪裝法的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  龍骨鋪裝前要做防腐處理。鋪裝時,木龍骨之間一定要拉直線拽平,墊木的長度應(yīng)以200毫米為宜,墊木間距不超過400毫米。主龍骨間距由木地板長度來決定,龍骨間距最大不可超過400毫米。一般采用電錘打眼法將龍骨固定在地面上,鋪裝完畢的龍骨應(yīng)進行全面的平直度調(diào)整和牢固性檢測,木龍骨靠墻部分應(yīng)與墻面留有5到10毫米的伸縮縫。地板面層的鋪裝一般為錯位鋪裝,從墻面一側(cè)留出8到10毫米的縫隙后,鋪設(shè)第一塊木板,地板凸角向外,用螺紋釘將地板固定在木龍骨上,以后逐塊排緊釘牢。為使地板保持水平,應(yīng)每鋪設(shè)3到5塊地板就拉一次平直線檢查地板是否平直。

  木龍骨必須經(jīng)過檢查合格后才能鋪設(shè)地板面層,影響地板鋪裝的地面浮灰、殘余沙漿等雜物必須處理干凈。木地板靠墻處應(yīng)留有5到10毫米縫隙,以利于通風(fēng),防止地板受潮起拱。

  下邊單獨介紹一下實木地板的情況和竹地板的發(fā)展狀況。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,實木地板在實際使用中出現(xiàn)問題,五成以上是由于鋪設(shè)不當(dāng)導(dǎo)致的,只有5%是屬于地板本身的質(zhì)量問題?梢,鋪設(shè)工藝合理與否是影響地板使用效果的最重要因素。有關(guān)專家提醒業(yè)主應(yīng)避免錯誤鋪設(shè)方法。

  日前在國外俏銷卻不被國人看好的竹地板,將成國內(nèi)居室裝飾的新寵。

  竹子生長周期短,再生能力強,抗拉性、抗壓性可與鋼材、水泥相媲美。竹地板與木地板相比,受抗力大,硬度強,防蟲、防蛀、防潮、防裂效果好,且價格低。有關(guān)資料顯示,我國現(xiàn)有竹林資源484萬公頃,每年可砍伐18億株以上竹子而絲毫不破壞生態(tài)平衡,而且竹林面積每年都在增加,竹林資源可得到永續(xù)利用。

  有鑒于此,國家發(fā)改委等十二部門今年除了出臺木材節(jié)約和代用工作相關(guān)政策外,自今年4月1日起,國家還對實木地板開征了5%的消費稅。專家們?yōu)榇怂懔艘还P賬,現(xiàn)在一個普通家庭如果還要選擇木地板,至少要比過去多增加XX元以上的費用。這給竹地板打開國內(nèi)市場注入了新的活力。

  據(jù)有關(guān)負責(zé)人透露,中國每年有20億平方米的住房竣工面積,有20萬家裝飾企業(yè)。為大力推廣室內(nèi)裝飾使用竹地板,近期將在浙江安吉召開全國龍頭裝飾企業(yè)現(xiàn)場會,加速推進市場進程。

  個人結(jié)語

  通過這次實習(xí),我們對建筑的幾個生要方面有了一些系統(tǒng)的了解,更清楚了我們課程的理論知識與實際情況聯(lián)系的密切程度,雖有些與理論有些差距,但我們以后都要在理論知識和實際操作的過程中使基更加合理,更加適合大眾和特殊人群的情況,為建筑事業(yè)的明天托起燦爛的太陽。

板的實習(xí)報告 篇2

  根據(jù)學(xué)院的安排,我參加了中國著名的平板電視生產(chǎn)商――廈華的實習(xí)。實習(xí)時間為20xx年4月7日至4月25日,為期三周。帶著一顆對社會的好奇心和新鮮感,走進了廈華這個有著輝煌過去與未來的企業(yè)。

  這是一次理論與實踐的碰撞,體驗了象牙塔與現(xiàn)實社會的差別,同時也是心靈的一次重塑。有收獲,也有遺憾,我所看到的、所感受到的、所思考的都是我人生的一種重要的閱歷。雖然我畢業(yè)之后不會去廈華這樣的企業(yè)工作。但是,廈華畢竟是當(dāng)前中國企業(yè)的一個縮影。當(dāng)然,僅僅這三個星期的時間,我不可能很深入的了解一個完完全全的廈華,下面談?wù)勎已壑械膹B華。

  我看到的廈華,作為有著20幾年歷史的企業(yè),縱觀整個企業(yè)整體的感覺就是滄桑中充滿活力。廈華總部顯得很大氣,第一天接觸到的就是現(xiàn)代化的多媒體會議室,然后是豪華的產(chǎn)品展廳,還有精致的企業(yè)模型圖,這些都給我留下了很深刻的印象。尤其是產(chǎn)品展廳中各式各樣的電視,有平板的、液晶的、等離子的還有我第一次見到的全能微晶。然而旁邊的幾棟廠房就略顯滄桑了,可能是所建較早的原因!鞍踩褪切б妗保@是我在廈華看到的印象最為深刻的一句標語。在建設(shè)和諧社會的浪潮中,要做到以人為本,安全生產(chǎn)永遠是第一位的。

  第一天還接受了廈華的培訓(xùn),最為重要的當(dāng)然就是安全方面的了。其中有一個是我們平時了解比較少的,但是對于廈華這種生產(chǎn)電路板的企業(yè)來說顯得尤為重要。那就是防靜電,一個老師還專門給我講授了防靜電的知識。接受完理論知識的培訓(xùn),我們就被安排到各個生產(chǎn)車間去體驗生產(chǎn)的過程。當(dāng)天下午我所在的組就來到了火炬園的廈華上貼片課,這些基本上都是全機器加工的,而工人只是起到一個加料和差錯檢查的作用。之后我們依次參加了電插課、主板車間、總裝車間和IPQC的實習(xí)。電插課也是全機器加工的。而主板車間則大部分都是工人流水線作業(yè),在這個車間實習(xí)比較的辛苦,但是作為大學(xué)生體驗一下還是非常必要的。之后我們組為主板車間出了一塊板報,自認為還是很不錯的。然后是總裝車間,主要是將各個部份組裝成機。IPQC(In-ProcessQualityControl)也就是制程檢驗,包括質(zhì)量檢測、整機的調(diào)試等。我完整的.體驗了一下整個電視生產(chǎn)的流程。

  我感受的廈華,作為中國企業(yè)的一個縮影,富有濃厚的中國特色。包括它的管理體制、服務(wù)質(zhì)量、生產(chǎn)理念等。經(jīng)過這近三個星期的實習(xí),我最大的感受就是廈華人的思想比較開放,但是管理比較嚴格。接待我們實習(xí)的指導(dǎo)老師也非常的熱心,很負責(zé)任,每次都有一個專業(yè)的技術(shù)人員耐心的為我們講解整個生產(chǎn)流程,以及要注意的問題。另一個很特別的感受就是最為生產(chǎn)一線的員工確實很辛苦,雖然有些工作是那么的簡單,比如說,在包裝袋里面放說明書,分放電路板等。但是每天都是機械的重復(fù),讓人容易心態(tài)失衡。另外,看過廈華絕大部分的生產(chǎn)線之后,相比于國內(nèi)其他的電視生產(chǎn)商,比如海信,我感覺廈華的產(chǎn)品外觀不是很時尚,看上去略顯單調(diào)。這個可能跟國內(nèi)的銷售業(yè)績也一定的關(guān)系,因為電視除了收看電視節(jié)目之外,另外一個很重要的功能就是裝飾。我認為廈華在外觀設(shè)計方面應(yīng)該給予足夠的重視。生產(chǎn)工藝與我們課堂上的理論學(xué)習(xí)還是存在很大的差距。在生產(chǎn)過程中更多的會考慮效益,而我們理論上則更加注重于產(chǎn)品的質(zhì)量。

  我思考的廈華,廈華作為國內(nèi)最大的平板電視生產(chǎn)商,獲得過無數(shù)多的榮譽,所取得的成就應(yīng)該受到所有國人的尊敬。作為一個著名的國有企業(yè),它有著規(guī)范、有效的管理理念,有著深厚、光輝的企業(yè)文化,有著先進、創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)。為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻了巨大的力量。但是,廈華這幾年不是很景氣。原因可能是多方面的,我沒有具體的去調(diào)查。我認為作為國有企業(yè),在計劃經(jīng)濟體制時代有它的優(yōu)越性。當(dāng)中國加入WTO之后,在市場經(jīng)濟的浪潮中,由于國內(nèi)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重滯后,這給像廈華這種企業(yè)很大的沖擊。像解碼器這樣的電視產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)國內(nèi)仍然無法掌握,各種芯片不得不依賴于進口。依靠進口各種元器件,廈華只是一個組裝加工廠而已,廈華國內(nèi)的市場份額其實業(yè)績不是很好。主要還是靠出口美洲、歐洲等國家,它最大的優(yōu)勢就是勞動力。當(dāng)然廈華也有自己的研發(fā)部門,也有一些創(chuàng)新性的成果。要想擺脫企業(yè)的困境,最為根本的還是技術(shù)的創(chuàng)新,沖破國外電視產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)的壟斷,要有一批自主知識產(chǎn)權(quán)的成果能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。實現(xiàn)這一目標唯一的途徑就是引進一批具有專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。另外很重要的一點就是要努力開拓新的市場,其實國內(nèi)市場還有很大的潛力。中西部地區(qū)的電視用戶數(shù)量增長迅速,廈華應(yīng)該把握這個機會。

  這短短的三個星期時間只能說是一種體驗,所有的東西需要自己認真去體會。雖然大多數(shù)時間都是在參觀,但并不是走馬觀花就算了事了,在參觀的過程中伴隨著指導(dǎo)老師的講解,要有自己的一些思考,這才是真正的收獲。最后感謝廈華給了我一個這樣近距離接觸實際工藝生產(chǎn)的機會,也感謝廈華指導(dǎo)老師的悉心講解,這次實習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生的寶貴財富。

板的實習(xí)報告 篇3

班級:自動化0801

  姓名:楊爾剛

  學(xué)號:08364128

  XX年12月23日

  實訓(xùn)報告

  第八組 李家祺

  這個學(xué)期開設(shè)了plc停課實訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強,充分發(fā)揮自己的潛力;其實學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓(xùn)以班級為主體,以小組為單位而開展的一次綜合的實踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn),這讓我覺得壓力減輕不少。

  這次的實訓(xùn)從程序上面看起來很復(fù)雜,我們組進行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己花的不錯,就慢慢的熟練起來。這次實訓(xùn)給予我們的時間是兩個星期,有兩個實訓(xùn)項目,老師一一給我們列出來了,但我們大家基本上是在一個星期就把兩個項目調(diào)試完成了,所以有足夠的時間多出來整理整理好好寫報告。

  真正讓自己參與本次實訓(xùn)的話就會發(fā)現(xiàn)本次實訓(xùn)樂趣無窮,收獲多。

  通過這次的實訓(xùn),讓我受益匪淺。第一,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達成共識,不管結(jié)果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。

  第二,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的'差距。為了明年的畢業(yè)而做準備,從各方面充實自己,使自己適應(yīng)這個社會。

  總之,這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。plc實訓(xùn)報告

  這個學(xué)期的plc停課實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,做了兩個項目,有我們一組完成的,程序的編寫是我主要的項目,雖然第一個項目我沒有編,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該去學(xué)下步進指令的編寫法了,先畫個流程圖,然后在一步步下來,程行不容易出錯。當(dāng)然,在實訓(xùn)期間我看到有很多同學(xué)都出錯,特別是星三角連接,基本沒有一組接上互鎖,導(dǎo)致電路不必要短接,從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖,如:正反轉(zhuǎn),雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用,一些一企都有這種設(shè)備,自己不多學(xué)點,以后出去能干什么?總體而言,兩個實訓(xùn)項目還算簡單,對我來說,只是讓我更深步的可以與其他同學(xué)配合,而且配合的也不錯,第二個項目我們兩個小時就做的差不多了,感覺感覺自己以后工作也是,希望自己能更加努力的學(xué)習(xí)這方面的知識,與老師和同學(xué)的交流,相信將來有不小的成績。

板的實習(xí)報告 篇4

  工農(nóng)兵學(xué)員雖然在基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上有許多困難,但是在專業(yè)課上卻非常成功。由于大多數(shù)同學(xué)來源于生產(chǎn)實踐,諸如生產(chǎn)流程方面的課程一聽就懂,對生產(chǎn)加工和工序操作,基本上一看就會。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識中,對于專業(yè)課數(shù)學(xué)證明的過程是怎么也跟不上的,但是對化肥生產(chǎn)的工藝過程、生產(chǎn)流程圖,大家?guī)缀醵加≡诹四X子里,80%以上的同學(xué)可以將化肥生產(chǎn)的工藝流程圖默寫下來,并清楚地說出生產(chǎn)過程的來龍去脈。

  來到了小公司進行生產(chǎn)實習(xí),只一天我們就能夠?qū)⒐镜纳a(chǎn)流程圖畫下來,并指出各個車間、設(shè)備在生產(chǎn)中起到的作用。站在工廠的至高點“造粒塔”上,我們可以清楚地看出公司生產(chǎn)流程的走向,辨別各個生產(chǎn)車間的位置與作用,甚至能夠提出公司平面設(shè)計中的一些不足,有許多同學(xué)還提出了更好的建議與思路。

  當(dāng)我們來到具體的車間進行實習(xí)時,也不象在大公司那樣,一個月只在一個車間實習(xí),而是在每一個車間呆兩周。當(dāng)已經(jīng)基本熟悉了一個車間的生產(chǎn)后,就與其他同學(xué)交換,到另一個車間進行實習(xí)。學(xué)校的目的非常明確,就是讓我們經(jīng)過每一個車間的'實習(xí),深入了解整個公司的情況,以培養(yǎng)我們對整個公司的管理和生產(chǎn)適應(yīng)的能力。

  總的來說,小公司的設(shè)備是簡陋的,而且體積也小得多。我們在大公司看到的合成塔和銅洗塔都是又大又粗的黑家伙,有十五六米高,近兩米的直徑;而小公司的只有七八十厘米的直徑,也就有六七米高;大公司往往是一排約十幾個塔,而小公司只有一個小塔;大公司是將設(shè)備也布置在車間里,小公司只是將設(shè)備簡單地放在車間外的空間,與其相連接的各種顏色的管道彎彎曲曲地向外伸展著,只是將操作人員放置在了室內(nèi)對其進行生產(chǎn)控制。

  另外,小公司的生產(chǎn)過程中“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象非常嚴重,在合成塔的附近有非常強烈的氨水氣味,有時從很遠的地方就可以聞到,風(fēng)大的時候,在工廠以外的縣城都能聞到那刺鼻的氣味。在銅洗塔周圍有非常明顯的銅綠色,甚至在與它相連接的管道上也布滿了銅綠色,可見這些小化肥廠的設(shè)備與工藝、甚至管理上都存在著許多的問題。

  我的第一個實習(xí)崗位是在“造氣”車間,車間里是一排的六七個“爐子”,工人就象鍋爐工差不多,不但要隨時地用鐵鍬向爐內(nèi)送焦炭,還要按時地控制進出爐子內(nèi)的氣體的閥門,需要空氣時就開一個閥門,需要水蒸汽時再開另一個閥門,當(dāng)生產(chǎn)出了“半水煤氣”后,還必需及時地打開送氣的閥門將其送往“氣柜”。這些在大公司都是由自動化設(shè)備來控制完成的,但小公司沒有那么多資金武裝自己,只好由人來進行操作變換了。

  車間里面酷熱難當(dāng),想想由六七個大鍋爐在一個車間里不停地燃燒,達到一定的溫度后,再向上面噴水蒸汽,再燃燒,再噴水蒸汽,那車間里就是一個桑那浴大房間嗎! 工人們都光著膀子干活,許多人干脆就穿個褲頭。我們也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了,每天也穿著個褲頭干活,弄得上班一身汗,下班一身灰。女同學(xué)見著我們都忍不住偷偷地樂,我們也有些不好意識,但也沒辦法。在學(xué)校時的斯文全無,看著她們總是穿著干干凈凈的工作服上下班,真羨慕她們不用到這樣的車間來實習(xí)。

  好在就是兩周,時間很快就過去了,我們來到了其它車間,我被分配到了合成車間。

  在大公司實習(xí)時,我就是在合成車間進行的,所以對合成車間特別熟悉,可以說清楚每一個閥門,每一個管道的作用,對其生產(chǎn)過程的溫度、壓力等指標也了如指掌。想小公司也不會有什么太大的差異吧,一定會輕松地將他它搞定。

  到了合成車間,還是讓我們另開了“眼界”。

  當(dāng)你進入大公司的合成車間,是寬敞的控制臺,控制生產(chǎn)過程的所有儀表都是鑲在馬賽克的墻壁上的,十幾個合成塔的控制儀器排滿了長長的車間墻壁,在明亮的燈光照射下,閃閃發(fā)光。工人只要通過儀表的顯示,就可以判定合成生產(chǎn)的情況。通常情況下,操作工的工作就是看看儀表就可以了,生產(chǎn)正常時,一個小時都不用動一下。

  而這小公司只有那么一個小合成塔,一套簡單的控制儀表,大多數(shù)控制又是由人手動搬閥門來完成的,又小又破的車間里就顯得格外地零亂,甚至壓縮機也是放在了控制室內(nèi),再加上它與外部的合成塔連接的進出管線,搞得小小的車間內(nèi)亂七八糟。

  更沒有預(yù)料到的是車間內(nèi)的氣味。大公司由于設(shè)備好,管理水平高,“跑、冒、滴、漏”就控制的好。而小公司的設(shè)備粗放,到處是問題。這合成車間是化肥廠的核心,它的作用是將氮氣和氫氣在高壓下合成氨氣,壓力高達300個大氣壓以上,如果設(shè)備密封不好,漏氣就必然出現(xiàn)。小公司的落后設(shè)備,必然決定了它不可能達到很高級的密封條件,其結(jié)果就是合成車間漏氣非常嚴重。從管路接口和設(shè)備的進出口漏出的氨氣,是毒性非常大的氣體,它刺激呼吸道,嚴重時可令人窒息、甚至死亡。

  在大公司實習(xí)的日子里,每天可以說是一種享受,在愉快環(huán)境工作的同時,也得到了伙食方面的改善,對于窮學(xué)生來說,真是天堂般的生活。可是在小工廠的實習(xí),充滿了勞累和痛苦,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊。大家都在盼望這個實習(xí)能夠快一點結(jié)束,同時也在心里禱告,自己將來畢業(yè)可千萬別分配到這樣的公司,還是大公司好,大城市更好。

  同時,我們也相互安慰著,用劉寶忠的話說:“不就是兩個星期嗎?頂多就是三個月嗎?多大點兒事兒?”用老師的話說:“我們是來學(xué)習(xí)的,過了三個月就離開這里了,再苦再累也比農(nóng)民強吧?”就這樣,我們都努力地堅持在生產(chǎn)第一線,盡可能地體驗基層工人階級的工作與生活,與他們打成一片,心懷“遠大目標”地鍛煉著自己。

板的實習(xí)報告 篇5

  學(xué) 院 電氣與控制工程學(xué)院專 業(yè) 自 動 化 學(xué)生姓名 學(xué) 號指導(dǎo)教師

  20xx 年 7 月 3 日

  一、實習(xí)目的

  (1)培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能進行分析和解決實際問題的能力。

 。2)是學(xué)生受到PLC系統(tǒng)開發(fā)的綜合訓(xùn)練,達到能夠進行PLC系統(tǒng)設(shè)計和實施。

  (3)是同學(xué)掌握工業(yè)流水線中材料分揀控制的工作原理。

  (4)了解實現(xiàn)自動化供水的控制原理,及PLC和變頻器綜合控的設(shè)計思路。

 。5)訓(xùn)練用基本指令和功能指令根據(jù)控制要求編寫控制梯形圖。

 。6)了解PLC在二維空間上的應(yīng)用。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1.六類設(shè)備的介紹:

  1.恒壓供水實訓(xùn)裝置: ○

  設(shè)備介紹:本裝置系統(tǒng)是對現(xiàn)場恒壓供水系統(tǒng)的模擬,控制核心單元PLC根據(jù)壓力設(shè)定信號與現(xiàn)場壓力的反饋信號經(jīng)過PLC的分析和計算,將控制信號送到PLC的輸出端口,通過開關(guān)量驅(qū)動切換繼電氣組,以此完成電機的啟停、變頻與工頻的切換,使供水系統(tǒng)的工作壓力恒定,進而達到恒壓供水的目的。恒壓供水結(jié)合PLC控制技術(shù)、變頻控制技術(shù)、電機泵組控制技術(shù)的新型機電一體化供水裝置。

  2.雙軸位置控制裝置: ○

  設(shè)備介紹:雙軸位置控制實訓(xùn)裝置利用PLC或其

  控制器實現(xiàn)對其控制,利用設(shè)備控制面板上模式旋鈕來選擇手動或自動的運行方式,同時可設(shè)定多種附加條件來進行試驗,該設(shè)備由機械運動、電氣控制電路、氣動控制電路與鋁型材板四部分組成。機械運動部分主要有X軸、Y軸的滾珠絲杠機構(gòu)及z軸的升降與工件抓取機構(gòu)所組成;其電氣部分主要由小型斷路器、開關(guān)電源、繼電器、直流電機、控制盒及接線端子等器件所組成;氣動部分主要由過濾減壓閥、真空發(fā)生器、電磁閥組、標準氣缸、真空吸盤、節(jié)流閥及氣管等組成。

  3.顏色分揀實訓(xùn)裝置: ○

  設(shè)備介紹:該實訓(xùn)裝置主要由機械、電氣、氣動和實訓(xùn)桌四大部分組成。其機械部分有供料單元、傳輸帶和檢測單元、絲桿驅(qū)動與吸盤單元(機械手)和圓形托盤與滑道單元等組成;電氣部分主要有PLC、開關(guān)電源、繼電器、直流減速電機、傳感器、按鈕及開關(guān)等組成;氣動部分由減壓閥與空氣過濾器、電磁閥、真空發(fā)生器、推料氣缸、吸盤升降氣缸等組成;實訓(xùn)桌由鋁型材加工而成,美觀、堅固、重量輕。通過學(xué)習(xí)可以掌握PLC控制的基本方法,利用設(shè)備控制面板上的模式旋鈕來選擇是自動還是手動的運行方式,同時可以設(shè)置多種附加條件來進行試驗。

  4.二自由度控制裝置:○

  設(shè)備介紹:本裝置在PLC控制下,由交流伺服電機驅(qū)動、運動執(zhí)行機構(gòu)選用了滾珠絲杠副,并以 滾直線導(dǎo)軌 副導(dǎo)向支承,具有輕松靈活、運動平穩(wěn)、精度高、摩擦系數(shù)小,結(jié)構(gòu)緊湊等 伏點。具有精密定位功能和平面復(fù)雜軌跡運行功能。主要特點:真實工業(yè)級控制對

  象適用數(shù)控系統(tǒng)、PLC、運動控制卡等多種控制方式;可實現(xiàn)高精度的位置及軌跡控制;適合實際訓(xùn)練的開放性結(jié)構(gòu)。

  5.多層電梯實訓(xùn)裝置:

  設(shè)備介紹:多層電梯實訓(xùn)裝置是將 PLC 、變頻調(diào)速、傳感器應(yīng)用、位置控制、復(fù)雜的開關(guān)量控制、時序邏輯控制有機結(jié)合成一體的教學(xué)裝置。裝置仿真實際電梯結(jié)構(gòu),采用聯(lián)體設(shè)計方式,將左、右二部電梯安裝在同一個底座上,井道中間位置安裝各樓層的外部呼叫按鈕和 轎箱 狀態(tài)顯示裝置。每部電梯都有獨立的電氣控制系統(tǒng)、變頻驅(qū)動系統(tǒng)和轎廂門安全控制系統(tǒng),程序冗余設(shè)計。在電梯底座上安裝有三部電梯,每部電梯六層,電氣控制部分為三套,其中外呼系統(tǒng),內(nèi)呼系統(tǒng)各一套,具備三座電梯六層的全部功能。系統(tǒng)組成 :1. 在電梯底座上安裝有三部電梯,每部電梯六層,電氣控制部分為三套,其中外呼系統(tǒng),內(nèi)呼系統(tǒng)各一套,具備三座電梯六層的全部功能,是一種典型的群控電梯。 2. 系統(tǒng)的電氣部分由永磁低速同步電動機,透明電梯教學(xué)模型西門子或三菱或歐姆龍的可編程控制器主機、變頻器、歐姆龍旋轉(zhuǎn)編碼器、語音到站鐘等組成。3. 每套系統(tǒng)的`機械部分有框架、導(dǎo)軌、轎廂、配重及安裝不銹鋼內(nèi)部呼叫按鈕的呼叫盒組成。4. 提供實現(xiàn)現(xiàn)代化電梯控制各種功能的檢測信號、控制執(zhí)行機構(gòu)和顯示器件。檢測信號分為外呼信號、內(nèi)選信號、平層信號、位置檢測信號、轎廂門開閉位置信號、轎廂門 防夾 保護信號、上、下極限位保護信號等。電梯轎廂可上下運行,轎廂門具有開關(guān)和限位等保護功能。顯示實現(xiàn)每個樓層的當(dāng)前轎廂所處的樓層位置、運行方向、外呼 / 內(nèi)選信號的回應(yīng)。 5.仿真教學(xué)電梯的主拖動由變頻器驅(qū)動同步電機實現(xiàn),能夠仿真實際電梯的運行速度。帶有檢測電梯位置的編碼器能精確檢測出轎廂位置,從而控制電梯的加速、減速過程。 6. 檢修、消防站,在電梯出現(xiàn)故障 / 測試電梯運行時,可在檢修站操作電梯,控制電梯的運行方向,在安全時刻打開電梯門。消防:模擬練習(xí)在出現(xiàn)火災(zāi)等情況下,電梯的運行情況。6.PLC系統(tǒng)實訓(xùn)裝置:

  設(shè)備介紹:S7-200 CN 系列PLC 適用于各行各業(yè),各種場合中的檢測、監(jiān)測及控制的自動化。S7-200 CN 系列的強大功能使其無論在獨立運行中,或相連成網(wǎng)絡(luò)皆能實現(xiàn)復(fù)雜控制功能。S7-200 CN 系列PLC 可提供4個不同的基本型號的8種CPU 供使用。CPU 222 CN: 本機集成8 輸入/6 輸出共14個數(shù)字量I/O 點?蛇B接2個擴展模塊,最大擴展至78路 數(shù)字量I/O 點或10 路模擬量I/O 點。6K字節(jié)程序和數(shù)據(jù)存儲空間。4個獨立的30kHz 高速計數(shù)器,2 路獨立的20kHz 高速脈沖輸出,具有PID 控制器。1個RS485 通訊/編程口,具有PPI 通訊協(xié)議、MPI 通訊協(xié)議和自由方式通訊能力。是具有擴展能力的、適應(yīng)性更廣泛的全功能控制器。CPU 224 CN:本機集成14 輸入/10 輸出共24個數(shù)字量I/O 點?蛇B接7個擴展模塊,最大擴展至168路 數(shù)字量I/O 點或35 路模擬量I/O 點。16K 字節(jié)程序和數(shù)據(jù)存儲空間。6個獨立的30kHz 高速計數(shù)器,2 路獨立的20kHz 高速脈沖輸出,具有PID 控制器。1個RS485 通訊/編程口,具有PPI

板的實習(xí)報告 篇6

  很多人初涉職場的時候都會有一個實習(xí)的經(jīng)過,在實習(xí)完成時,大家都用一份報告來作一個實習(xí)工作總結(jié)。那么,個人實習(xí)報告怎么寫呢?個人實習(xí)報告模板是怎樣的呢?

  要學(xué)會利用信息,要做一名信息靈通的班主任,讓班級的一舉一動掌握在你手中,這樣你就會在班級管理中得心應(yīng)手。

  在田家炳中學(xué)的時候,有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候,我對學(xué)生不是很了解,所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的,有一個學(xué)生是非常的有個性,與其他的學(xué)生不經(jīng)常來往,記得,第一個與我說話的學(xué)生就是她,很有自己的想法與主見,她曾對我說:“行勝于言”,所以對她的印象很深。就經(jīng)常的關(guān)心她,在她病的時候,作為一個老師的我親自給她買藥與問候她,過多的關(guān)注。問題來了,發(fā)現(xiàn)總有幾個學(xué)生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么,很苦惱,我不禁反思我的行為。后來,通過其他的學(xué)生我才明白她是班上被排斥的邊緣人,所以,那幾個學(xué)生不滿我的“偏心”,才跟我總是過不去,有事沒事跟我較勁,形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”(小團體),學(xué)生也會“吃醋”。其實她們在平時含沙射影告訴了我,只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會,不過實習(xí)已結(jié)束了,真的很遺憾。它不僅教育我要學(xué)會利用信息,管理好班級。同時也告訴我對學(xué)生不能有偏心,要不然會“死得很難看”。

  傳統(tǒng)的教育理念中,大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同,“以人為本”教學(xué)理念的推廣,已經(jīng)把師與生之間的關(guān)系看為平等關(guān)系,昔日的貓和老鼠的關(guān)系已經(jīng)不存在了。在實習(xí)中,我尊重學(xué)生的意見,虛心接受學(xué)生的批評。記得在田家炳中學(xué)時候,我本來是要對一位(就是那幾位不滿我的學(xué)生中“大哥”級人物)跟我作對的學(xué)生進行教育,但不曾想到的是她反過教育了我,說了很多,她不僅指出了我的不足之處,還提出1、2、3點,教我如何去做才能讓學(xué)生喜歡,才能走進學(xué)生的心靈,她說,她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們,不多跟她們溝通等。還說我缺乏了一種教師的威嚴,這樣學(xué)生根本就不怕我。真的很誠懇,許多事釋懷了,一陣心酸涌上我流淚了,不過我沒有給她看見。那時我對她說:“真的很感謝你,你讓我真的重新認識我自己,也使我學(xué)到了很多東西!贝撕螅以谡n余時間里盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與我無拘無束地相處,慢慢的班里同學(xué)的眼光由抵觸防范變?yōu)樾湃瘟,開始找我談心了,向我傾訴心里話,看到學(xué)生的變化,我非常的感動 四、教學(xué)心得:在田家炳中學(xué)實習(xí)了一個多月,我深深地體會到:“學(xué)是一碼事,教是另一碼事”的真正意義所在。

  通過這次實習(xí),我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來,我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快,老是害怕講不完預(yù)先準備的內(nèi)容,沒有別的老師那股輕松自如、游刃有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步,而他們卻宛如是在漫步。一方面,解釋的.過多,老是怕學(xué)生聽不懂,也怕自己講不透講不清,越講學(xué)生就是越聽不懂,其實有些東西不講還好,講了學(xué)生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米,分不清那里是重,那里是輕。后來,在剩下的課,我克服了這些缺點。

  上課聲音要大,這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小,很可能成為學(xué)生睡懶覺的催化劑,使得整個課堂死氣沉沉的,但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重,要抑揚頓挫,要有翕動性,這樣有助于活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  以上是我的實習(xí)報告,我相信在以后的日子里我會反思我這次在田家炳中學(xué)教學(xué)方面的得與失、成與敗,使自己在反思中不斷地向前邁進!在這段實習(xí)期間,經(jīng)過親身體驗了課堂教學(xué)的氣氛,我學(xué)到了很多對自己將來做為人師所應(yīng)具備的素質(zhì),初步掌握了課堂教學(xué)的技巧,使我獲益非淺,為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

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