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總結(jié)實(shí)習(xí)報告

時間:2024-06-24 05:55:55 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報告3篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報告3篇

總結(jié)實(shí)習(xí)報告 篇1

  一個月的包裝實(shí)習(xí)期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實(shí)踐上的一個飛躍,這次包裝實(shí)習(xí),使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,關(guān)于包裝實(shí)習(xí)報告。本次電包裝實(shí)習(xí)的目的是使我們對包裝工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對包裝等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動手能力,使我的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。

  在學(xué)校我學(xué)到的很多都是書本上的`理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實(shí)際動手能力,這一次的實(shí)習(xí),讓我自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實(shí)踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為包裝實(shí)習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事,連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  實(shí)習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實(shí)踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會有收獲,收獲就意味著我的包裝技術(shù)有了提高。

  通過這一個月的包裝技術(shù)實(shí)習(xí),我個人收獲非常的大,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有:

  作為一個實(shí)習(xí)生在包裝車間的一個月里,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。對于新的東西我仍然在學(xué)習(xí)之中,比如說CV值之類的,雖然在車間里面的溫度讓人受不了,但是車間大家庭的溫度讓我心情高漲,機(jī)不可遇,我會在車間學(xué)習(xí)更多有用的東西,將自己完善到最好的程度。

總結(jié)實(shí)習(xí)報告 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作很快結(jié)束了,在這兒兩個多月的時間里,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了這里。愛上了武當(dāng)山中學(xué),愛上了這里的老師和學(xué)生,愛上了武當(dāng)山中學(xué)的花花草草。對這里有種別樣的感情。因?yàn)閻鬯詯邸?/p>

  我清晰地記得我來報到是2月23日的上午。初來乍道,我甚至不知道從車站到武當(dāng)山中學(xué)怎么走。不過最后在熱心的司機(jī)和武當(dāng)山人指引下我來到了武當(dāng)山中學(xué)。到了這里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的歡迎我并同我們握手。沒想到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這么的和藹,與我們親切地交談之后給我們安排住宿。接著我們一起實(shí)習(xí)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)都來了,一共十八人。除了我之外還有另外三位男同胞,中文系余坤臻,政史系的夢坤和張會軍,日后就成了親密無間的朋友。下午學(xué)校召集們所有的實(shí)習(xí)生開實(shí)習(xí)會議。會議主要安排了實(shí)習(xí)相關(guān)事宜。并安排我們同各自的指導(dǎo)老師相互認(rèn)識一下。我被安排在初三物理組,我的指導(dǎo)老師是學(xué)校物理組組長王明國老師。一位富有經(jīng)驗(yàn)的年輕老師。剛開始和王老師交談時我顯得有些拘謹(jǐn),漸漸發(fā)現(xiàn)王老師并不是很嚴(yán)厲的那種,而是一位不光富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且談吐風(fēng)趣幽默的老師。

  從這天起我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在我實(shí)習(xí)期間,教案的準(zhǔn)備和書寫上,課堂的布置上,課時的把握上,都有很大的提高。因?yàn)橛性S多優(yōu)秀的教師——王明國、徐美濤、邊來生、馬成珍等老師指導(dǎo)我,幫助我,感謝這些老師。

  兩個多月的教師實(shí)習(xí)生活,我感受頗多。

  (一)教師要有自己獨(dú)到之處。

  雖然實(shí)習(xí)之前,我們在學(xué)校里也有過試講的實(shí)踐,但是面對中學(xué)的物理課堂我還是覺得心里沒底。因?yàn)檎n改的要求,要以學(xué)生為本,教師不只是教書的人,而是學(xué)生知識的領(lǐng)路人。這就要求我們在面對傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,要跳出老的教學(xué)方法的束縛,在教學(xué)中有自己的獨(dú)到之處,有新意。讓學(xué)生有個愉快的心情上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,并且要好好的掌握老師教授的知識。

  由于我的指導(dǎo)老師帶的班在我來這里之前已經(jīng)結(jié)束了,我基本上聽的都是復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課比新課的難度要大許多,講課的時候需要站在一個很高的角度去講。對知識進(jìn)行系統(tǒng)的把握,并進(jìn)行一定的知識拓展。王老師讓我嘗試著在中班進(jìn)行教學(xué)。我的第一節(jié)課是在九年級(7)班,講的是熱學(xué)部分的《分子熱運(yùn)動》。因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動屬于微觀運(yùn)動,是看不見的。所以講這部分內(nèi)容的'時候,需要通過對微觀運(yùn)動表現(xiàn)出來的宏觀現(xiàn)象進(jìn)行講解。為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和更好的理解分子的熱運(yùn)動,在講課中采用試驗(yàn)法和啟發(fā)式教學(xué)。這樣就不會顯得課堂單調(diào),并且更加有利于學(xué)生們掌握擴(kuò)散現(xiàn)象、影響擴(kuò)散快慢的因素以及分子之間相互作用的引力和斥力。在新課導(dǎo)入中借用《梅》中的詩句“遙看不是雪,為有暗香來”。這樣既體現(xiàn)了學(xué)科之間的相互滲透又能調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

  (二)初為人師,為人師表。

  我是師范專業(yè)的學(xué)生,被分配到武當(dāng)山中學(xué)實(shí)習(xí)。初為人師,很激動,也很茫然。因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣,我們的一舉一動都在影響著學(xué)生的身心。因此在學(xué)校要做好學(xué)生的榜樣,不能把一些壞習(xí)慣帶到學(xué)校中。臺上十分鐘,臺下十年功。當(dāng)我真正站在三尺講臺上的時候,才知道從學(xué)生變?yōu)槔蠋煟@之間要付出很大的努力。首先,我聽了王老師、徐老師、邊老師的課,現(xiàn)在的聽課不是為了跟老師學(xué)知識,而是學(xué)習(xí)老師怎樣講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。同時還要注意認(rèn)識班里的學(xué)生,我在初三(1、3)班聽課,在(6、7)班講課,人數(shù)較多所以記全所有學(xué)生的姓名比較困難,但我從第一次和他們見面開始,就盡量記住他們的名字,因?yàn)檫@樣能給學(xué)生一種親切感,不過到現(xiàn)在為止還不知道許多學(xué)生的姓名,尤其是一些不太愛表現(xiàn)的學(xué)生,當(dāng)你叫出他們名字時,他們都感到很驚訝,認(rèn)為老師不可能知道他們的名字,無形之中我們之間的距離也拉近了。

  聽課期間,我還要為正式上課做好準(zhǔn)備,為了上好第一堂課,我深鉆教材,仔細(xì)挖掘知識點(diǎn),并同老師討論怎樣才能講好這堂課。同時,還與其他實(shí)習(xí)的同學(xué)交流,吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。老師要上好每一節(jié)課,都要付出很多、很多……要準(zhǔn)備教案,習(xí)題,這都是基本要求,更重要的是上課之前就要預(yù)見課堂中可能出現(xiàn)的問題,想好解決的辦法,但是課堂往往是不容人預(yù)見的,有些時候突發(fā)的事件需要冷靜的處理,并要要求處理得當(dāng),這就要求老師沉著冷靜應(yīng)對。要上好每一節(jié)課,一定要以學(xué)生的思維來考慮問題,以學(xué)生的考慮問題方式來授課。有了老師做榜樣,我備課更認(rèn)真,課前也反復(fù)跟老師討論,怎樣來把握我的第一節(jié)課的課堂,有了這些準(zhǔn)備,我上第一節(jié)物理課的效果就好多了。雖然時間方面掌握得不是很好,可要傳授的知識學(xué)生都能聽懂。王老師、徐老師在課后給我提出了很多建設(shè)性的意見,使我受益匪淺。比如說話的語速,演示試驗(yàn)時要對試驗(yàn)進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹,要讓學(xué)生帶有目的性去看演示試驗(yàn)。同時演示實(shí)驗(yàn)時一定要放在學(xué)生們都能看的位置。在老師的指導(dǎo)下,我的課一節(jié)比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流利,都能做到突出重點(diǎn)、難點(diǎn),板書清楚,語言流利,課堂駕馭能力也有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。可是,要教好每一堂課,不光要做到以上幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。我的教學(xué)方法就有點(diǎn)單一,以后盡量多用我們學(xué)習(xí)過的教學(xué)方法,做到課堂多姿多彩。教學(xué)實(shí)習(xí)工作有苦有樂,其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼,也會在以后的工作中去探索,去體會,努力做得更好。

  實(shí)習(xí)期間,我不只是實(shí)習(xí)教學(xué)工作,我還實(shí)習(xí)了班主任工作。班級是一個離不開大社會的小社會,社會有什么,班級隨時也會出現(xiàn)什么,而最終我們這個小社會的學(xué)生還是要融于大社會之中。那么,如何把他們教育成適應(yīng)社會需要的人呢?班主任工作就尤為重要了。而班主任老師的愛心就是學(xué)生溶于社會的潤滑劑。因?yàn)椤敖逃褪鞘⿶,成功的教育就是巧妙的施愛”。?shí)習(xí)班主任工作,我遇到的最大難題是如何教育感染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。由于他們這個年紀(jì)是成長最叛逆的階段,不能強(qiáng)壓,更不能以惡制惡,更多的還是要以愛心去感動他們,去關(guān)心他們的成長,用信任去理解他們的感受。充滿愛心和信任要想了解和研究學(xué)生,首先要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生,這也是教師應(yīng)遵循的基本道德。從學(xué)生的心理需要上講,愛和信任是他們最渴望得到的東西。學(xué)生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。如果班主任老師能以發(fā)自內(nèi)心的愛和信任對待學(xué)生,那么學(xué)生就會把你作為知心朋友,有什么心事會向你訴說,讓你幫他出主意、想辦法,你也會從中了解他們的性格特點(diǎn)以及在日常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛好等,從而幫你找出最佳教育方法。所以愛是開啟他們內(nèi)心之門的鈅匙,師德之魂在于“愛”。班主任工作貴在持之以恒。持之以恒,滴水穿石;持之以恒,就是頑石般的學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。教師要做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”。只是要每時每刻都做好表率,老師很辛苦。雖然很辛苦,但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞,一份收獲。

  (三)做老師輕易,做好老師難。

  做一名老師很容易,做一名好的老師真的很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。要教好一個班,提高整體教學(xué)水平,很不容易,要花很多的精力和心血在教學(xué)上。又要顧及班中的每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給學(xué)生以幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

  實(shí)習(xí)了兩個月,我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。有人說“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽”。老師是教育者,領(lǐng)路人,我們心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生的教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。

總結(jié)實(shí)習(xí)報告 篇3

  用心與旅客交流

  “大哥,這么早就回家過年了!

  “今年完工的早,可以回家過一個早年!

  “硬座還習(xí)慣嗎?”

  “這樣的方式已經(jīng)習(xí)慣了,21個小時才能到家,每年都是這樣!

  “祝你旅途愉快,有什么可以幫助你的,我很高興為你服務(wù)!

  “小伙子剛來參加工作吧?”

  “調(diào)過來支援春運(yùn),也是今年剛才加工作!

  “我家在汝州,現(xiàn)在在北京做警察,每月這樣要來回跑好幾趟,F(xiàn)在北京的警察很好考,只要你在北京工作幾年,有北京暫住戶口。”

  …………

  這樣的對話還有很多,每一位旅客都愿意與你分享,愿意將生活瑣碎與你訴說。這樣的聊天不僅是對旅客的關(guān)心與問候,更是工作的樂趣。

  從南到北,從四川到北京,從四季如春的暖冬到滿目蒼夷的寒冬,透過飛馳的列車,用心為旅客服務(wù),用心感受一次不尋常的旅程。

  沒有來鐵路上班以前,就單純的認(rèn)為火車運(yùn)營就只需要火車司機(jī)和乘務(wù)人員,因?yàn)橹苯用鎸β每途褪俏覀兊某藙?wù)人員,乘務(wù)人員代表著整個鐵路的門面,F(xiàn)在作為一名鐵路職工,才知道鐵路市是一個龐大的系統(tǒng),每一個系統(tǒng)安全高效的工作,火車才能安全行駛。乘務(wù)員工作是直接面旅客,為旅客提供服務(wù),在大學(xué)里做過肯德基兼職服務(wù)員的我,算是有一定的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),讓我知道作為服務(wù)行業(yè),面對各式各樣的人,需要懂得去溝通,用心為他人提供服務(wù),工作總結(jié)《春運(yùn)實(shí)習(xí)總結(jié)報告》。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,老師給我們講解客運(yùn)常規(guī)基本知識,運(yùn)輸安全,路風(fēng)管理有關(guān)規(guī)定,服務(wù)質(zhì)量要求及過程運(yùn)用。對于一些規(guī)章制度,需要我們死記硬背,把他記在心里;對于一些緊急事故的處理,我們也只能多交流,多聽老師傅分享;但對于列車上的一些設(shè)備設(shè)施如何正確操作,讓我還有有一些擔(dān)心,怕一個小小操作不當(dāng)帶來巨大損失。在實(shí)習(xí)時,上車第一件事先與師傅學(xué)習(xí)基本開關(guān)門,一些指示燈認(rèn)識,一些緊急制動設(shè)備操作方法。師傅反復(fù)告訴我一定要記得開關(guān)門的安全,記住“停開動關(guān)鎖”五字口訣,按照要求安全乘降旅客,我在反復(fù)記憶,確保操作正確,保證工作萬無一失。

  擁擠的車廂是每年春運(yùn)的“一道風(fēng)景線”,中國南北經(jīng)濟(jì)不同發(fā)展,使得南方一大批在沿海及一線城市務(wù)工人員,中國這樣傳統(tǒng)的春節(jié)讓忙綠的人們每年相聚一次,這是祖先給我們留下的美德,在每一個中國人的眼里都顯得尤為重要,不管是對親人的思念,對小孩的牽掛,或許只是一次相聚,親情讓世間充滿溫情。當(dāng)你下班看到一群人坐在你的車廂里,但你再一次上班了,他們還沒有下車。夜深了,他們用著各種舒適姿勢在空間有限的車廂里睡覺。不禁心里默默留下眼淚,讓你感覺到生活的不容易,每一個人都在用一種方式活著,生活不止一面,它不是我想想的那么簡單。

  旅途陪伴旅客除了在那有限空間里打瞌睡,小年輕玩玩手機(jī),就是盡情享受美食了。長時間旅程,讓整個體能被大量消耗,及時的.補(bǔ)給能給旅客帶來新活力。但對于每一個乘務(wù)員來說,車廂內(nèi)的衛(wèi)生是最讓人頭疼,有時剛打掃過的車廂又是一片狼藉。車廂里的垃圾有時讓你發(fā)指,伴隨濃痰、嘔吐物。我們需要發(fā)揚(yáng)不怕臟,不拍苦的新時代吃苦精神,俗話說,吃的苦中苦,方為人上人。敢于面對一切讓你覺得富有挑戰(zhàn)的東西,當(dāng)你努力越過時,那就是一種成長。其實(shí),有的時候交流讓一切變得簡單。很多旅客總是喜歡把垃圾扔在地上,直接忽視了果皮盤的存在,過去提醒一句“旅客你好,為保持車廂整潔與干凈,請你盡量把垃圾扔進(jìn)果皮盤里!边@樣的溝通讓人與人之間距離更近了,讓我們的工作更加輕松了,用心與旅客交流,真誠給他們服務(wù)。

  出行的心情總是急切的,但急切的心情總是每一個過程都存在安全隱患,我們需要真誠與旅客交流,用心為他們服務(wù)。每到一個站,當(dāng)你一打開車門,旅客就著急上下,車內(nèi)的旅客還沒有下車,等著上車的旅客就著急上車,這樣就造成擁擠,使旅客不能安全乘降!按蠹叶疾灰保龅较认潞笊,保證大家安全乘降!焙芏嗦每团旁诤竺嬷鄙宪,造成擁擠,這個時候容易造成踩踏,“后面的乘客都不要擁擠,我保證你們每一個旅客安全乘坐本次列車,大家上車時注意臺階,踩穩(wěn)扶好!倍嘁淮螠贤,少一份麻煩。

  慢長旅途,讓每一個人變得情緒低落,學(xué)會去與旅客交流,讓旅客感覺到一路溫馨,也讓我們“青”字號品牌散發(fā)出強(qiáng)大的磁場。旅客很愿意把他們現(xiàn)在的處境與你分享,把一些生活瑣碎向你訴說,他們也對你所從事的工作很感興趣。用心的與他們交流,給你一些新的認(rèn)識,讓你去體會生活的很多面。

  短短的春運(yùn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,長長的春運(yùn)剛剛開始,用心與旅客交流,用心為旅客服務(wù)。開啟一份不尋常的旅途,收貨一份不一樣體驗(yàn)。

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