關于化工的實習報告合集五篇
在不斷進步的時代,越來越多人會去使用報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的化工的實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
化工的實習報告 篇1
為期兩周的金工實習結(jié)束了,帶著一些不舍,我們離開了工業(yè)培訓中心。兩周的時間太短,使我們無法接觸到全部的工種,但這忙碌而充實的兩周確實使我們每一個人都獲益匪淺,鍛煉了動手動腦能力,熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,掌握了一些常用機器的操作方法。這對于一個工科學生來說是一次難得的學習機會和經(jīng)歷,對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎,積累了寶貴經(jīng)驗。
實習期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實習基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺臺陌生的機器井然安放,想到自己將是它們的操,不覺興奮異常。它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年代的生產(chǎn)力,有些已在現(xiàn)實生產(chǎn)中被淘汰,但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來說還是很有教育指導意義的。盡管如此,我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)覺自己的差距還很大,要走的路還很長。
在實習前期,我接觸了兩種重要的機床—車床和銑床。因為接觸的是比較舊式的機器,人工操作還占了很大比重,也正因為如此,它們上面的按鈕,手柄和轉(zhuǎn)盤都比較多,我們花了不少時間用于熟悉機器,然后就迫不及待地進行實物加工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種加工方法。
對于我們來說,并沒有要求加工精細的零部件,主要是為了讓我們熟悉對機器的操作,我們的任務就是在一個圓柱體毛坯兩端分別加工出一個槽和一個球體。在經(jīng)歷了幾個失敗的作品后終于加工出了一個較符合要求的作為作業(yè)上交,粗略地看還能大致辨認出是個球體的形狀,但是我的目的已經(jīng)達到了,能對車床的作用和操作方法了然于心。
另一種工業(yè)重要機器是銑床,利用銑刀對工件進行切削加工,可加工平面,臺階,斜面,溝槽,成形面,齒輪以及切斷等,還能鉆孔和鏜孔。機器不多,我們?nèi)艘唤M操作一臺機器,任務是把一個圓柱體毛坯加工成個立方體。這次我們?nèi)伺浜系煤芎,高效率高質(zhì)量地完成了任務,美中不足的是楞邊處理得不太平整。這項實習內(nèi)容讓我體驗了團隊合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感,雖然回宿舍后不得不費好大勁處理被濺滿機油的外衣。
之后我們開始接觸更高級一些的機器—數(shù)控車床,分為三個工種:數(shù)控車床,數(shù)控銑床和數(shù)控線切割。在進行實機加工時都要在電腦上先好程序,然后再把程序?qū)霗C器進行加工,不管是從加工效率,加工精度,都比前面的普通車床高了好多。這其間也使我學會了簡單操作幾種重要軟件,如Solidwork,Powermill等。
唯獨讓我覺得頭痛的是編程問題,好不容易寫出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來,然后經(jīng)過多方求助之后才算勉強完成任務。最讓我大開眼界的是關于快速成型技術的介紹,這屬于一種高新技術了,當前在國內(nèi)尚未得到推廣。那臺號稱"只有想不到的,沒有做不到的."利用特殊石膏材料的快速成型機引起我極大興趣,驚嘆人類的聰明智慧并意識我們國家在這方面尚存的差距。
當然,實習階段也不乏較為有意思的實習內(nèi)容,像熱處理和鑄工。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱,保溫,冷卻,以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),從而獲得所需性能的一種工藝。以前覺得電視里打鐵鑄劍的過程很好玩,把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻,再敲敲打打,但是不知道其中的原理,為什么經(jīng)過這樣處理的劍能更結(jié)實更堅固更鋒利。現(xiàn)在學習了熱處理,我明白了那是一個淬火的過程,經(jīng)過淬火可以提高工件的強度和硬度,增加耐磨性。
另外還有幾種熱處理的過程,分別是退火,正火,回火,它們各自有自己的作用和功能,可以加工得到各種滿足不同要求的工件。另外一個收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時形成的火花來鑒別高碳鋼,中碳鋼和低碳鋼。鑄工的實習地點算是最簡陋的了,只是一個簡易工棚,里面堆了一排高高堆起的沙子,兩邊就是我們坐的地方了,擺放著一些工具。見此情景,心中竊喜,又可以玩沙子了,好像一下子年輕了十幾歲。
鑄造是指熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。雖然看上去簡單,這項工藝也十分原始,一兩千年來人們一直是這么鑄造的,但是實際操作起來并不是那么簡單,這是一項力氣活,同時也需要細心和耐心。有的同學的型沙沒有足夠的強度,經(jīng)常在搬運,合箱過程中引起塌陷。
有些同學加工型腔時不夠耐心和細心,力度較大,結(jié)果把型腔不同程度地破壞了,之后得花較大精力去修補它。一些同學對加工程序不是很清楚,加工到后面一步才發(fā)現(xiàn)前面一步?jīng)]完全做完。我算比較成功了,上下午的作品成績都不錯,只是手上磨出了些水泡,收獲卻是巨大的。
隨著中國進入WTO,中國已成世界制造業(yè)的一個中心,需要大量有真才實學,有較高技能的人才,我們兩周內(nèi)所實習的內(nèi)容都是當前我國制造業(yè)人才應該具備的知識,尤其是數(shù)控技術,計算機應用方面的內(nèi)容。對于一個工科學生來說,這些都是應該具備的基本技能,不僅能培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力力,還能提高自身競爭力,為以后步入社會贏得就業(yè)優(yōu)勢。
化工的實習報告 篇2
實習日志 第一天 理論實習
實習第一天,雖然不是去燕山化工實地觀察學習,但是心情是很激動的,畢竟是我的第一次實習,呵,今天的任務相對來說是比較輕的,現(xiàn)就把今天實習內(nèi)容羅列如下. 早上是我們的實習動員,首先向我們介紹了煉廠實習的主要內(nèi)容:1.了解化工單元的操作 2.了解煉廠的生產(chǎn).這兩點是我們主要的實習目的.緊接著向我們說明了實習的幾個階段,我本人認為 也就是我們這次實習的內(nèi)容吧.現(xiàn)說明如下(我認為實習就要清楚自己什么時間要干什么) 1.集中上課階段 2.到生產(chǎn)車間實習 3.由老師帶隊進行現(xiàn)場結(jié)構(gòu)教學 4.寫出實習報告 5.集中考試. 除此之外,就是詳細的日程安排了,六月二十八號(即今日) 上午實習動員,下午講解傳熱過程以及傳熱器.六月二十九號上午流體流動以及輸送設備管件,下午傳熱過程以及換熱器.六月三十號上午傳質(zhì)過程以及塔設備,下午煉廠工藝流程簡介.這樣理論實習就全部完成了.在休息兩天后,也就是七月三號,我們將正式進入燕山化工實地實習,我們將在燕山化工實習五天,然后返校.最后就是我們完成實習報告和考試的日子了. 在了解了我們的全部流程后,我們上午的任務也就完成了,下午由曹睿老師給我們詳細的講解了傳熱過程以及換熱器,使我收益非淺,主要內(nèi)容在筆記上都有詳細的記錄,在這里就不再贅述了.晚上回來我在網(wǎng)上查閱了與傳熱器相關的內(nèi)容,又知道了不少知識,在大學兩年,說實話很久沒這么認真的學習過了,今天感覺很充實. 最后要說的是這次實習我們是比較幸運的,老師說在煉廠,會有廠長級的人為我們講解的,所以我會努力的,今天的的實習總結(jié)到此結(jié)束.
實習日志 第二天
實習進入第二天,還是理論課,和昨天不同的是,今天的任務相對于昨天是稍微重了點,上午主要的內(nèi)容是加熱爐,這是一種利用燃料燃燒時所產(chǎn)生的高溫火焰和煙氣為熱源來加熱雜爐管內(nèi)流動的截止,使其達到工藝上所許呀的溫度的一種火力加熱設備,它是工藝上的關鍵設備也是當前節(jié)能工作的重點(操作費用是總費用的60%-70%,燃燒消耗淺度加工3%-6%,中等深度4%-8%,深度加工8%-15%),同時也是固定投資的'重要部分,最后也是環(huán)境保護的要求,所以要格外注意.
加熱爐主要由爐管系統(tǒng)(爐管,吊鉤,回彎頭),爐體系統(tǒng)(耐火層,保溫層,保護層),燃燒系統(tǒng)(火嘴,燃燒器,氣火嘴.油火嘴,油氣聯(lián)合,自然供風,強制供風),排煙系統(tǒng)組成.其主要的工藝指標有熱負荷,爐膛熱強度,爐管表面熱強度,全爐熱效率,爐管內(nèi)冷油流速和壓降,這些都是加熱爐的重要參數(shù) 。
現(xiàn)在對于加熱爐最重要的就是如何提高加熱爐熱效率的方法,常用的方法有四種:1.采用好的火嘴,提高燃燒效果 2.控制合適的過?諝庀禂(shù) 3.做好保溫 4.提高入爐空氣溫度.也是我們必須注意的地方.
下午由劉夢溪老師給我們說明了有關流體輸送機械,它是一種為輸送流體而提供能量的機械,流體輸送機械的主要用途是將流體從低處運到高處,從低壓設備送到高壓設備;沿管道輸送到較遠的地方;克服由位能,靜壓能之差以及摩擦阻力引起的能量損失.
流體輸送機械包括流體輸送機械-泵和氣體輸送機械,其中最重要的就是離心泵,它的抓喲部件有葉輪,泵殼,軸封裝置關于離心泵的內(nèi)容不再贅述,在筆記中已經(jīng)記錄詳盡.這就是今天的主要內(nèi)容,以備寫實習報告用
明天是理論實習的最后一天,夜深了,也準備休息了晚安。
化工的實習報告 篇3
青島科技大學
認識實習報告
學 院:化工學院
專 業(yè):化學工程與工藝
姓 名:張 全 全
學 號:
成 績:
時間:年日至 年日
1實習的意義和目的:
認識實習是教學計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學實踐能力的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對化工專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位有一定的.認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè);另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再者,通過到青島石油化工廠和學校實驗室去參觀各種工藝流程,為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎?傊,有以下六點: ●掌握基本原理的基礎上,了解基礎知識與化工生產(chǎn)實際的聯(lián)系,加深對理論知識的理解和掌握。
●培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際及解決實際問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。 ●進一步鞏固和擴大化工方面的知識,接觸各種類型部門。
●了解現(xiàn)代化化工企業(yè)管理、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)流程、現(xiàn)代技術的發(fā)展等基本知識。 ●加深學生對工廠及具體化工設備、化工操作的感性認識,讓學生進一步了解所學專業(yè)的性質(zhì),以便今后更好地學習專業(yè)基礎課及專業(yè)課。
●培養(yǎng)學生聯(lián)系實際、熱愛勞動和向工人師傅學習的好品德。
2實習時間:
20xx年10月31日---20xx年11月6日
3實習地點:
青島石油化工廠和學校實驗室
4實習內(nèi)容:
4.1實習要求及安全介紹: 實習開始前一天晚上主要由青島石油化工廠的師傅給我們進行了安全教育培訓,化學工業(yè)生產(chǎn)在國民生產(chǎn)中占有重要的地位,由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蝕的物質(zhì),所以引起火災、爆炸或者中毒的危險性很大;どa(chǎn)中使用的設備、生產(chǎn)操作條件也存在著高溫、高壓,也給化工生產(chǎn)帶來了極大的危險性。由于以上各種不安全因素的存在, 化工生產(chǎn)一旦發(fā)生火災、爆炸或者中毒等事故,就會給社會造成巨大的傷害,給企業(yè)帶來不可彌補的經(jīng)濟損失。所以,化工生產(chǎn)必須將安全放在第一位,貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,加強安全教育,強化安全管理,保護人民生命財產(chǎn),保證經(jīng)濟效益的提高。
4.1.1實習要求:
1、任何學生必須在十二點五十在小五四集合完畢,準備坐車,不得遲到。
2、實習期間在技術人員指導下,學生進行、完成實習,收集各項資料,記好實習日記。
3、學生在實習期間要嚴格遵守所在實習單位安全規(guī)定。進廠帶安全帽,手機關機。
4、學生要保證實習的效率,認真聽指導人員講解,不得四處閑逛,有任何事不得單獨行動,搞不懂的問題積極向技術人員請教。
5、在工廠期間學生要展現(xiàn)良好精神風貌,一切行為聽指揮,有序行動。
6、實習期滿按要求寫好并按時上交實習報告 。
化工的實習報告 篇4
(一)、實習簡述
這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.
(二)、實習工作說明:
我們這次實習,主要在Xx的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的(!)管理制度也進行了簡單的了解,在實習的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術的出口業(yè)務的'Xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
(三)、實習單位簡介、經(jīng)營理念及發(fā)展歷史:
(1)、Xx集團Xx化肥廠是19XX年全國首批興建的13套年產(chǎn)20xx噸合成氨的小氮肥廠之一,20xx年改制后更名為XxXx化工有限公司,20xx年與省農(nóng)司合作,實現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實的基礎。
40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和Xx市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國環(huán)境優(yōu)美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部優(yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進行技術改造,先后采用四套先進的進口和國產(chǎn)DCS計算機控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導下,產(chǎn)品深得用戶好評和市場親睞,20xx年榮獲四川化學原料及化學制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場占有份額30強,20xx年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,20xx年被評為Xx市模范企業(yè)。
Xx公司控股1個子公司和3個分廠,Xx科創(chuàng)精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品,Xx化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;XxXx化工有限公司復合肥分廠生產(chǎn)復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個迄今有40余年的老化肥廠,Xx公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———Xx,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,Xx市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè),直到本世紀初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,XxXx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了Xx區(qū)的納稅大戶之一。
“玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空!盭x市技術監(jiān)督管理局Xx分局副局長、著名書法家Xx為XxXx化工有限公司題寫的一幅對聯(lián),以說明今天的Xx公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。
Xx化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省Xx市Xx區(qū)大灣鎮(zhèn),后來更名為Xx化肥廠,,在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時間的一些成績后,便很快就墜入了低谷。當時,在這個企業(yè)中共有大小獨立核算的經(jīng)營部門30多個,造成了資金嚴重分散、流失,其中一個分廠竟莫名其妙地就將(!)500萬元資金揮霍得無影無蹤;一個年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來,企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展,甚至還負債累累。Xx化肥廠已走到了破產(chǎn)的邊沿!
作為大學生的我們,必須要深刻的認識到嚴峻的形勢,努力鉆研,肩負起我們應該肩負的使命!
化工的實習報告 篇5
20xx年7月21日到8月19日,在秦榮歡和劉衛(wèi)兵兩位指導老師的帶領下,我們應化04班36位同學來到柳州化工股份有限公司進行將近一個月的專業(yè)實習、此刻工業(yè)實習已經(jīng)圓滿地結(jié)束了,收獲不少,感受頗深、作為這次工業(yè)實習的主要負責人,我們?nèi)齻不僅僅要關心同學們的衣食住行,還要用心配合指導老師做好學生的思想政治工作和安全工作,安排好學生的實習工作,嚴格要求學生,發(fā)奮提高學生專業(yè)實習領悟潛質(zhì),培養(yǎng)學生社會交往潛質(zhì),引導學生正確處理好與實習單位、與指導教師以及學生的關聯(lián);要求學生以用心的工作態(tài)度,優(yōu)良的工作作風和愛崗敬業(yè)精神,維護玉林師院在實習單位的良好形象,充分展示我院新一代大學生的精神風貌和專業(yè)技能、總之實習工作任務艱辛,職責重大、現(xiàn)將這次工業(yè)實習的狀況匯報于下:
本次實習有實習生36人,其中男生20人,女生16人,其中自已聯(lián)系實習的6人、分為四個小組,每組9人,時刻為四個星期、第一周第一實習組下到凈化分廠,第二實習組下到合成分廠,第三實習組下到硝酸分廠,第四實習組下到硝銨分廠,實習1周以后各實習組崗位輪換對調(diào)、系領導十分重視實習工作,在出發(fā)前系里召開實習動員大會,要求學生做好此次實習相應準備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等),布置專業(yè)實習工作要求,可謂用心良苦、還選取經(jīng)驗豐富,實踐教學潛質(zhì)強的骨干教師擔實習指導教師、指導教師在實習過程中工作認真負責,能嚴格要求學生,精心指導學生從事實習工作,組織學生,輔導學生,和學生一齊吃一齊進工廠,考核學生成績,做好指導老師工作等方方面面都給了我們學生的全面指導,我們的學生在實習單位認真實習,虛心向車間生產(chǎn)第一線的師傅請教,認真仔細做好筆記,很好地得到了鍛煉,極大地提高了專業(yè)技能,得到了實習單位和老師喜愛和好評、
柳州化工股份有限公司共有17個分廠,其中12個參與生產(chǎn),3個是補助分廠、主要是透過煤的燃燒來獲得原料,生產(chǎn)特點為高溫、高壓、易燃、易暴、易中毒、強腐蝕性和化學反應強烈等,大多為強酸強堿,容易造成灼燒和機械傷害,公司對安全問題抓得很嚴,制定了一整套的規(guī)章制度,我們在進廠實習的第一天就進行了安全教育,系領導一再強調(diào)的事我們必須要做好,而且必須要確保在實習期間的每個同學的安全、資料概括起來主要為三不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)和六嚴格(嚴格遵守交接班、嚴格遵守工藝指標、嚴格遵守巡回檢查、嚴格遵守勞動紀律、嚴格遵守規(guī)章制度、嚴格遵守操作規(guī)程)、在實習期間,各個小組的組長也很認真負責,每一天組織組員按時上下班,能上下班路上保護同學們的安全,能夠說他們的作用是舉足輕重的、車間的師傅對我們很熱情,很耐心地為我們講解各個流程、儀器的構(gòu)造和作用,讓我們深受啟發(fā),受益匪淺,學生的.專業(yè)知識有了較大的提高;我們還組織小組之間進行了實習總結(jié),經(jīng)驗交流,得失評說,使我們的實習變得得心應手,學生的實際操作潛質(zhì)快速提高、
此次實習的同學,實習熱情高,態(tài)度用心,工作認真負責,遵守工廠紀律,堅守崗位,時刻觀念強,指導老師工作深入扎實,用自己的行動關心學生的一切事務,和學生建立起良好的友誼橋梁,受到學生的普遍歡迎、我們?nèi)齻主要負責人與指導教師配合較默契,用心主動幫忙指導教師批改學生的實習報告冊,慮心向指導教師學習,在各方面認真聽取指導教師的意見,不斷改善工作方法,領導水平得到迅速提高,受到指導教師的普遍稱贊、
但辨證地看待這次工業(yè)實習,我們就應不能回避一些不足之處,從學生實習中發(fā)現(xiàn)的問題:
1、理論知識不夠牢固,很多淺顯的知識有時也要問車間師傅,這樣給師傅很不好的印象,從此能夠看出我們同學在學校時不太注重專業(yè)知識的學習,今后要加強這方面的學習、
2、較普遍存在學生實際動手潛質(zhì)較差的問題,就是缺乏實踐潛質(zhì),一是不肯動手;二是膽量不夠,處處害怕,不敢進入到生產(chǎn)車間、
3、缺乏獨立思考潛質(zhì),一些簡單的問題還沒經(jīng)過思考就急著盤問師傅,這是很愚蠢的事、不能前聯(lián)后引,旁敲側(cè)擊,溫故知新、對一些儀器即使在課本上學過還是很陌生,師傅講解時反應速度慢,常常遇難,半天不得其解、
4、有些同學膽量不夠,遇到不懂的地方又不敢問,從而錯失很多能夠提高知識面的機會、
5、我們在檢查同學們的實習報告冊時發(fā)現(xiàn)一些學生寫作總結(jié)潛質(zhì)差,一是對自已所做超多工作不能如實寫出,二是不能提煉,三是寫出的資料較空洞、
6、缺乏理論知識與實踐相結(jié)合,不能把課本的知識很好地運用到實際生產(chǎn)中、
綜合以上不足我們提出如下意見:
1、推薦我系進一步加強對學生專業(yè)技能的培養(yǎng),使學生的實驗操作潛質(zhì)到達比較熟練的程度、
2、推薦我系進一步加強對學生進行專業(yè)知識的教學與訓練,提高實習生對工業(yè)實習資料的明白深度,增強實習生自信心、
3、推薦我系進一步加強與實習單位的多方面合作,幫忙解決一些科研方面的難題,實現(xiàn)雙蠃、
4、期望我系開展對指導教師的培訓工作,個性是新儀器的引進,新方法的應用培訓、
總之,整個實習期間,學生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉,艱苦樸素的作風得到了發(fā)揚,同學之間團結(jié)友愛,互相幫忙,互相學習,取長補短,共同提高,增強了團隊意識,發(fā)揚了群眾主義精神、表現(xiàn)出我系新一代大學生的人際交往潛質(zhì)和團結(jié)合作精神、學生專業(yè)知識和實踐的潛質(zhì)大大增強,尊師愛生的優(yōu)良品質(zhì)內(nèi)化為人文素質(zhì),向社會充分展示了我系當代大學生的禮貌風貌和人文素質(zhì)、
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