關(guān)于電子的實習(xí)報告五篇
在生活中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的電子的實習(xí)報告5篇,歡迎閱讀與收藏。
電子的實習(xí)報告 篇1
題 目: 學(xué)生姓名:專業(yè)班級:電子科學(xué)與技術(shù)
學(xué) 號:
系 (部):電氣信息工程學(xué)院
指導(dǎo)教師:
實訓(xùn)時間:15—16周
實訓(xùn)報告評語
等級:
評閱人:
職稱:
年 月 日
一、實訓(xùn)任務(wù)要求
按照自己的想法和設(shè)計,實現(xiàn)預(yù)期的功能效果。
二、 實訓(xùn)目的
1、培養(yǎng)動手能力,在實踐中加強(qiáng)對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用, 電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用proteus、protel電路仿真與設(shè)計軟件,動手繪制電路圖。
5、使用Altium Designer繪制簡單的PCB圖,掌握印刷電路板的一 些流程和步驟。
三、實訓(xùn)步驟:
1、設(shè)計方案的選擇:
一開始準(zhǔn)備不用鎖存器,但是51單片機(jī)可控的IO口只有四組,僅僅一個8*16的LED點陣就耗費了三組。為了節(jié)省IO口,實現(xiàn)其他的功能最終選擇了增加三個鎖存器,詳細(xì)看附錄里面的實物展示圖。
2、電路原理分析:
通過51單片機(jī)的控制,用8*16的LED點陣實現(xiàn)小游戲俄羅斯方塊。 通過51的P2口給8*16的LED點陣發(fā)送顯示數(shù)據(jù),與P2相連的是三個鎖存器(74HC573),通過鎖存端的控制由P2口分三次發(fā)送數(shù)據(jù)給LED點陣,通過掃描的方法實現(xiàn)8位IO口控制24位顯示。單片機(jī)處理速度是很快的,人眼睛能辨別的事物變化的時間1/24秒,由于視覺暫留作用我們看到的便是整個屏幕都是同時工作者的,其實同一時刻只有一個燈在亮,我們看到的都是余輝。
通過P0口控制一個七段數(shù)碼管用于俄羅斯方塊的得分現(xiàn)實,同時蜂鳴器會發(fā)出滴滴聲,表示得分了。
P1口控制一些操作按鍵,主要功能是控制LED點陣顯示的方塊左右的移動、快速下降、以及暫停復(fù)盤等功能。
注:詳細(xì)請查看附錄一的原理圖。
3、芯片封裝及功能:
74HC573封裝:20引腳雙列直插
功能:數(shù)據(jù)的鎖存,從而實現(xiàn)單片機(jī)8位數(shù)據(jù)端控制24位。 就是通過3個鎖存器分別對數(shù)據(jù)的鎖存和開放實現(xiàn)的。89C52封裝:40引腳雙列直插
功能:通過IO口對外部期間的控制。
4、電路制作與調(diào)試
制作PCB流程:
Altium Designer畫出原理圖 →生成PCB →布線 → 設(shè)置線寬、過孔大小 ↓
清潔版上的油墨 ← 腐蝕電路板 ← 過熱 ←打印機(jī)轉(zhuǎn)印 調(diào)試:
焊接完成后要注意檢驗電氣連接是否正常,用電表的歐姆檔測量布線兩端的阻值的方法。然后安裝上芯片看看能能否正常工作,最后調(diào)整工作參數(shù)。
四、實訓(xùn)心得
上一學(xué)期的實訓(xùn)經(jīng)歷讓我初步掌握了焊接的基本技術(shù),認(rèn)識實習(xí)過程中的各種電子元器件。
通過這學(xué)期的實訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化了自己的焊接技術(shù),對元器件不再僅僅是認(rèn)識,而是更進(jìn)一步的了解了他們的用途和使用方法。對自己的動手你能力也得到了進(jìn)一步的提高。
緊接著我就開始學(xué)習(xí)用Altium Designer來畫電子原理圖進(jìn)而生成PCB,剛剛接觸到Altium Designer的我一開始覺得很難去畫一個正式的電路圖,有時找個元件都要找很久,但是練習(xí)了一段時間之后,我能夠比較準(zhǔn)確的畫出簡單的電路圖和添加適當(dāng)?shù)姆庋b了,并且學(xué)會了尋找一些常用的電子元件和其對應(yīng)的封裝以及Altium Designer的一些基本操作。而且對PCB的印刷流程有了比較清楚地了解。
對于測試可不是一個簡單的事情,測試調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。通過對我的PCB的檢測與調(diào)試,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個電容、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。
進(jìn)一步的檢測—定在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié),如果調(diào)節(jié)失敗,要按照一定的順序和邏輯進(jìn)行排查,忙亂的檢測只會事倍功半,因此在整個過程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯誤的時候是很容易抓狂煩躁的,注意調(diào)整心情!
通過兩個星期的實訓(xùn),我覺得自己在以下幾個方面還尚欠缺:
1、僅僅實現(xiàn)了俄羅斯方塊的一部分內(nèi)容,自己設(shè)計做的僅僅只有四方格。這一點上有待于改進(jìn),而求自己在程序設(shè)計上還是非常不熟練的,甚至可以說是很生疏的'。
2、在電路故障排查上,感覺能力上很是不足。在一段時間查找不到故障原因的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)心情煩躁、抓狂,甚至都有想過不它摔了!主要原因還是沒有一套自己的邏輯和和恰當(dāng)?shù)捻樞蛉ヅ挪。太過盲目了,這也是急需改進(jìn)的的一點。
3、很容易自滿或自卑,應(yīng)該多放點時間充實自己。這樣才不會夜郎自大或是妄自菲薄。
4、還有一點也是有待提高的,就是焊接技術(shù)!看網(wǎng)上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件,用拖焊幾秒鐘的時間都可以焊好20多甚至更多個引腳,現(xiàn)在的我是望塵莫及的。
通過兩個星期的實訓(xùn),我覺得自己在以下幾個方面有所收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對電子技術(shù)的 學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著很多用途。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就談不上在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實訓(xùn)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做電路板焊接與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,這就需要我們在焊接的時候做到認(rèn)真心細(xì)了。
3、這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué) 以致用”這句話的道理,終于體會到“實習(xí)前的自大,實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的思考”這句話的含義了,有思考就有收獲,有思考就有提高。我在以后會再接再厲,更好地從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。
電子的實習(xí)報告 篇2
為期第六個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這六個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,F(xiàn)在我就對這幾個月的實習(xí)做一個實習(xí)報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口,與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng)),從而去掉暴露的表面材料,按材料來分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過刻),在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正,在這段實習(xí)期間,我多多少少犯了不少錯誤,尤其嚴(yán)重的是上次,選錯刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序,導(dǎo)致硅片報廢,致使前面大家的工作全都白做了。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野,實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的`時候,并且是我們擴(kuò)展自己充實自己的時候。
以下是我在實習(xí)中得到的心得體會:
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時,因為是紀(jì)念品銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實習(xí)的時候,自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。
電子的實習(xí)報告 篇3
在作業(yè)區(qū)的安排之下,我在蘇6-1集氣交接站進(jìn)行了為期兩個多月的實習(xí)生活。在此期間,我經(jīng)歷了另外一種生活環(huán)境,步入了一個全新的生活圈子。一方面,我了解了場站運行管理的方式及要求,另一方面對蘇6-1站的各種設(shè)備,儀表的操作和使用方法進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解,在平時的工作過程中,達(dá)到了能夠獨立頂崗的預(yù)期要求。
蘇6-1集氣交接站位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏審其蘇力德蘇木境內(nèi),地處毛烏素沙漠腹地,位于蘇6井區(qū)中部。本站是蘇里格氣田開發(fā)評價階段建設(shè)的一座集氣站,始建于20xx年4月,當(dāng)年9月投產(chǎn),設(shè)計壓力25MPA,集輸能力110萬方,隨著氣田的不斷開發(fā),現(xiàn)在設(shè)計壓力4MPA,集輸能力80萬方。站內(nèi)承擔(dān)著本站及蘇6-2,6-3,6-4,36-3站的外貿(mào)計量任務(wù),計量后的天然氣進(jìn)北干線或者北三干線輸往天然氣處理廠或燃?xì)獍l(fā)電廠,站內(nèi)運用DeltaV自動控制系統(tǒng),井下節(jié)流,井口截斷節(jié)流,井接串接,井口數(shù)據(jù)自動傳輸,井口數(shù)據(jù)遠(yuǎn)傳,集中注醇,氣液分離,氨制冷脫水脫烴,壓縮機(jī)增壓等工藝技術(shù),站內(nèi)的流程:集氣-分離-增壓-計量-外輸,F(xiàn)在投產(chǎn)井59口,日處理量50萬方。本站采用中低壓集氣、中低壓分離、增壓外輸?shù)裙に嚕孟冗M(jìn)的DCS數(shù)據(jù)采集技術(shù),對站內(nèi)工藝流程的重要的壓力、溫度、流量、液位等參數(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)傳監(jiān)控,對分離器、注醇泵房、生活間設(shè)置可燃性氣體檢測儀,實現(xiàn)生產(chǎn)的自動化。
站內(nèi)主要的生產(chǎn)流程:
1、工藝氣流程:該站現(xiàn)有進(jìn)站井組23條,其中承壓20MPa的高壓集氣井組11條,承壓6.4MPa的中壓集氣井組12條。進(jìn)站井組來氣可根據(jù)需要選擇性的進(jìn)入單量路和系統(tǒng)路進(jìn)行處理。兩路工藝氣分別可以進(jìn)入1#、2;3#壓縮機(jī),或直接外輸,故站內(nèi)工藝氣的流程共有八種不同的方式,為滿足外輸要求,一般選用如下工藝。
。1)系統(tǒng)路工藝氣首先經(jīng)過高壓分離器除去大量的游離水,凝析油以及井口注入的甲醇,分離后的天然氣再次注入甲醇,經(jīng)過氨制冷降溫后,進(jìn)入低溫分離器,分離出來的天然氣通過高效氣液聚結(jié)器,進(jìn)一步脫除霧滴水珠,經(jīng)過3#壓縮機(jī)組壓縮之后,進(jìn)入1#,2#壓縮機(jī)二級增壓之后,通過計量至外輸干線。
。2)單量路工藝氣通過高壓分離器除去大量的游離水,凝析油及井口注入的甲醇,分離后的天然氣可以直接外輸,亦可以進(jìn)入1#,2#壓縮機(jī)組經(jīng)過增壓后外輸,這視單井來氣的多少和壓縮機(jī)的處理量而定。
(3)西干線及西干線復(fù)線來氣匯入北干線或北三干線外輸至進(jìn)化廠。蘇36-3站、蘇6-4站、蘇6-3站來氣或經(jīng)過DN1200強(qiáng)吸分離器或進(jìn)入本站外輸總管,經(jīng)過計量后外輸。蘇6-2站來氣進(jìn)入分2與系統(tǒng)氣匯合,經(jīng)過處理后外輸。
3、站內(nèi)主要生產(chǎn)設(shè)備
。1)分離器:站內(nèi)有P25MPa,DN500高壓分離器一具,處理能力30萬方/天;P25MPa,DN500高壓分離器一具;P25MPa,DN750低溫分離器一具,110萬方/天均屬于進(jìn)口設(shè)備,主要用來分離采集出來的天然氣中所攜帶的凝析油、污水和其它雜物;P25MPa,DN900低溫分離器,110萬方/天,出口安裝高效分離元件以提高分離器分離效率,要求分離效果達(dá)到99%以上,分離后天然氣中的霧滴小于20u。
。2)預(yù)過濾器:站內(nèi)有預(yù)過濾器一具,屬于進(jìn)口設(shè)備。主要是保護(hù)氣液聚結(jié)器的高效過濾效果以及延長濾芯壽命。
(3)氣液聚結(jié)器:站內(nèi)有主要是將從低溫分離器出來的天然氣進(jìn)行精細(xì)過濾分離,進(jìn)一步脫除其中的微小霧滴水珠,要求出口氣體中液滴小于0.1u,總濃度達(dá)到0.003ppmw,處理量為110/。
。4)壓縮機(jī)組:站內(nèi)壓縮機(jī)共有三臺,屬于進(jìn)口設(shè)備。其中1#、2#壓縮機(jī)是2RDSA-1/G3508壓縮機(jī)組,由江漢三機(jī)廠組裝。3#壓縮機(jī)組是DPC-2804/10.5YKIIEA發(fā)動機(jī)/壓縮機(jī)由四川金星壓縮機(jī)制造有限公司組裝。
此外,在蘇6-1站實習(xí)期間,我還參與了站內(nèi)超壓、甲醇中毒、泄露、火災(zāi)、閥門刺漏等多項應(yīng)急預(yù)演,學(xué)習(xí)并掌握了空氣呼吸器、手提式滅火器、推車式滅火器的使用方法,熟悉了多種工具的用途及原理,基本上達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)目標(biāo)。
經(jīng)過最近的總結(jié)和反思,我認(rèn)為在實習(xí)期間任然存在一些問題。(1)對重要設(shè)備特別是壓縮機(jī)的'啟停缺乏實際操作的機(jī)會,事關(guān)重大,每次我們只能對師傅的操作方法和操作順序加以分析和理解,并沒有更多的機(jī)會去親自操作。(2)對本站的電路系統(tǒng)了解不夠,電器設(shè)備屬于高危設(shè)備,一旦發(fā)生錯誤操作,后果不堪設(shè)想,因而在實習(xí)過程中接觸不多,認(rèn)識不夠。
總體說來,在蘇6-1集氣交接站的實習(xí)還是比較成功和愉悅的。一方面掌握了現(xiàn)場的很多設(shè)備的原理及操作方法,受益匪淺;另一方面,在實習(xí)期間和大家團(tuán)結(jié)以致,和睦相處,共同提高,共同進(jìn)步,不僅提高了自身的認(rèn)識水平和專業(yè)水平,而且讓我更加深刻的認(rèn)識了場站員工真實的生活狀態(tài),看到了一線員工的生活方式,更加深刻的理解了作為一名石油人的酸甜苦辣。
實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,然而擺在我們面前的任務(wù)依然相當(dāng)嚴(yán)重。雖然經(jīng)過了一年的實習(xí),我們了解了很多,認(rèn)識了很多,掌握了很多,學(xué)會了很多,但是需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去掌握,去接受,去改造的東西更多。成長的腳步永不停息,學(xué)無止境,我們僅僅處于人生的一個新的起點之上,今后將會面臨更多更大的困難與挑戰(zhàn)。年輕給了我們創(chuàng)造明天的資本與勇氣,在今后的工作崗位上一定會端正態(tài)度,放低姿態(tài),以一顆平和的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),克服困難,再接再厲,完善自我!
電子的實習(xí)報告 篇4
因為報告的版本有很多,所以我沒有抄下來,但是有一個東西是屬于我自己的,那就是自己的感想,不需要抄襲,不需要太多華麗的語言,只是需要內(nèi)心深處最原始的感觸,那就夠了。
本周我們班上進(jìn)行了電子工藝實習(xí),在這一周中,我們學(xué)到了很多,包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機(jī)時,內(nèi)心的深處充滿了不可言語的喜悅。
回想一周的時間過的很快,我們沒有停下對做出一個收音機(jī)的興趣和熱情。從此至終,我都是一個人在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),遇到不懂的,自己先放下來思考,實在不行看看周圍的同學(xué)是怎樣做的,再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道,一個小小的收音機(jī),里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的正常,但是,如果實習(xí)完之后,我還是沒有弄懂,那就有點對不起老師,甚至是自己啦。
我們實習(xí)的第一天是在實驗室里練習(xí)好焊錫,看起來多么簡單易懂,可是當(dāng)你真正拿起電烙鐵的時候,并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度,放電烙鐵的地方,以及焊錫的多少,這些都是要思考和練習(xí)。俗話說,熟能生巧,一天過去之后,我們都學(xué)的差不多了,對于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。
實習(xí)的第二天是焊接一些元器件,當(dāng)然在這之前,老師給我們講了一些收音機(jī)的原理,以及元器件是如何進(jìn)行分布的,還有一些注意事項,這些我們都非常認(rèn)真的聽取,因為在接下來我們將會按照工位的次序進(jìn)行焊接和排布電子元器件,這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細(xì)節(jié),因為這些都是非常容易出錯的'。
第三天我們在老師的指導(dǎo)下,觀看了芯片的焊接方式,有點難學(xué),但是熟能生巧,我在嘗試了幾次之后,也學(xué)會了焊接,雖然不是很完美,但是還是可以用的。焊好之后的時間里,老師讓我們大家做電路的檢測以及調(diào)試,很幸運的是,我的沒有出現(xiàn)問題,這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關(guān),呵呵,當(dāng)時的內(nèi)心非常激動,看來做足了準(zhǔn)備功夫,后面時就會減少很多的不必要的檢查。
全部組裝完的時候是第四天的中午了,因為組裝時很多大型一點的框架,所以自己要看準(zhǔn)方向,還要上螺絲頂,不夠第一次接受的不是很清晰,最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104,接收的信號太少了,很多同學(xué)調(diào)試不到,包括我,不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,這樣一來,試過以后發(fā)現(xiàn),好多了,可以收到一個臺了。
電子的實習(xí)報告 篇5
學(xué) 院:
專 業(yè): 航空服務(wù)
學(xué)生姓名: 學(xué)號:
指導(dǎo)教師: 職稱: 教授
完成時間: 20xx年5月10日
目 錄
一、實習(xí)目的 ............................................................................. 2
二、實習(xí)時間 ............................................................................. 2
三、實習(xí)地點 ............................................................................. 2
四、實習(xí)單位 ............................................................................. 3
五、實習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4
(1)實習(xí)體會 ...................................................................... 5
。2)實習(xí)反思 ...................................................................... 6
。3)實習(xí)心得 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 7
一、實習(xí)目的
隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步,用人單位對航空服務(wù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的航空服務(wù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)航空服務(wù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。
通過航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在航空服務(wù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高航空服務(wù)理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的航空服務(wù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
二、實習(xí)時間
201×年02月01日~201×年03月15日
(修改成自己航空服務(wù)專業(yè)實習(xí)時間)
三、實習(xí)地點
杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己航空服務(wù)專業(yè)實習(xí)地點)
四、實習(xí)單位
杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己航空服務(wù)專業(yè)實習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你航空服務(wù)專業(yè)實習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己航空服務(wù)專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)的,從事航空服務(wù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和航空服務(wù)專業(yè)崗位的`相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及航空服務(wù)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在航空服務(wù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習(xí)期間,我從事的航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用航空服務(wù)知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)航空服務(wù)專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)航空服務(wù)專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習(xí)生活除了掌握航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在航空服務(wù)課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入航空服務(wù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己航空服務(wù)專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于航空服務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和航空服務(wù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,
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