上半年建鄴區(qū)電教工作總結(jié)

　　在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和市電教館的專業(yè)指導下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為主要內(nèi)容，以進一步推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及提高教育教學質(zhì)量為目標，讓學科一線教師進一步了解信息技術(shù)與學科整合指導思想。

　　一、教研與培訓相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的研討，探索信息技術(shù)與學科的有效整合。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應(yīng)用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。

　　本學期，繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。

　　1、四月份在愛達花園小學，電教中心組織了全區(qū)中小學電教員專業(yè)培訓活動，對電教員進行了《ASP動態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓。通過這次學習，讓電教員初步認識ASP動態(tài)網(wǎng)站制作的知識，并掌握一定的制作技能。

　　2、幼兒園骨干教師在學習了Authorware等軟件的基礎(chǔ)上，本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師FLASH課件制作學習培訓班，教師結(jié)合自己設(shè)計的教案，在學習過程中邊構(gòu)思邊實踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎?wù)n件用于課堂教學，進行教學研究。

　　3、在做好教師培訓工作的同時，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學的`研究活動。5月20日，在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎?wù)n件教學研討活動。世紀星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運用對教學有何促進作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運用于幼教時，如何給予孩子探究的空間？”進行了熱烈的研討。通過這次研討活動，老師們進一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學的關(guān)系。

　　4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研究有以下特點：一是培訓先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實踐，教師接