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教師承諾書

時間:2021-04-21 14:00:30 承諾書 我要投稿

【精華】教師承諾書范文匯編十篇

  隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到承諾書,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。寫起承諾書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師承諾書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】教師承諾書范文匯編十篇

教師承諾書 篇1

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務(wù)承諾

  1、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,模范遵守學(xué)校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學(xué)活動。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,做到按時或超前備課,認(rèn)真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學(xué)事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學(xué)生都感到成功,收獲希望。

  承諾人:

  ____年__月__日

教師承諾書 篇2

  在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,立足工作的實際情況,以強烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實的工作作風(fēng),把教育實踐活動組織好、開展好,努力取得群眾滿意的成效,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下:

  一、存在問題

  (一)形式主義方面

  1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

  2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

  (二)官僚主義方面

  1、在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時上課時過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

  (三)享樂主義方面

  1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

  2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

  (四)奢靡之風(fēng)方面

  由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  1、理想信念方面

  堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)簦科湓,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

  2、宗旨意識方面

  全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責(zé)任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對學(xué)生的特性進行個性化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想。

  3、政治紀(jì)律方面

  遵守學(xué)校的各項政治紀(jì)律制度,支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加,但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。

  4、黨性修養(yǎng)方面

  雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

  5、道德品行方面

  懷有一定的社會責(zé)任感,遵守社會道德準(zhǔn)繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

  三、今后的努力方向和改進措施

  1、加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

  2、不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進步。

  3、大力增強為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。

  雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認(rèn)真改正。

教師承諾書 篇3

  為了保證特崗教師的教師資格認(rèn)定工作的順利進行,本著公平、公正的原則,在此次認(rèn)定工作中我莊嚴(yán)地做出如下承諾:

  一、本人是 年通過河南省特崗教師招聘考試,招聘錄用為 (學(xué)段) (學(xué)科)特崗教師,于 年至 年在 學(xué)校任教;

  二、本人已仔細(xì)閱讀《河南省教育廳關(guān)于20xx年面向社會 開展教師資格認(rèn)定工作的通知》等相關(guān)材料,清楚并理解其內(nèi)容,自覺遵守本次認(rèn)定工作的有關(guān)政策;本人保證真實、準(zhǔn)確地提供個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料,不弄虛作假;

  三、如有違紀(jì)違規(guī)及違反上述承諾的行為,自愿服從處罰,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和由此造成的一切后果。

  承諾人簽字:

  ____年 ____ 月 ____ 日

教師承諾書 篇4

  做一名合格的老師,踏踏實實工作。在師德培育上爭當(dāng)師德標(biāo)兵,本人作出以下承諾:

  一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、率先垂范。

  二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更新知識結(jié)構(gòu)。

  三、勤于實踐、勇于創(chuàng)新。

  四、顧全大局、風(fēng)格高尚,為人正直。

  五、行政管理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  做好學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理工作,為老師教學(xué)服務(wù),搭建提高教學(xué)質(zhì)量平臺;積極地投身到教學(xué)改革中,耐心、熱心、細(xì)心地一切為了學(xué)生的發(fā)展;堅持長年讀書學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表在博客上;樹立師德、端正師風(fēng)、廉潔從教、為人師表,做一個人民滿意的老師。

  承諾人:

  日期:

教師承諾書 篇5

  “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來,我在面對新形勢,加強學(xué)習(xí),迎接新挑戰(zhàn),克難攻堅,日常教學(xué)有序開展的基礎(chǔ)上,圍繞擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、服務(wù)主體,對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求,我鄭重承諾:

  一、擔(dān)當(dāng)承諾

  1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針。

  2、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守,認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作。

  3、不斷學(xué)習(xí)提高,堅持學(xué)以致用,提高自身素質(zhì),促進專業(yè)成長;遵規(guī)守紀(jì),以身作則,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,塑造高尚的.師德風(fēng)范。

  4、模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范,舉止文明禮貌。

  二、敬業(yè)承諾:

  1、敬業(yè)愛崗,認(rèn)真履行教師職責(zé),創(chuàng)新工作,樂于奉獻,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

  2、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。

  3、嚴(yán)于律己,不遲到、早退、曠工,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客,上班時間不玩游戲,不瀏覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)頁。

  4、作風(fēng)正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,儀表舉止得體、大方,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

  5、廉潔從教,情操高尚,不亂收費,不進行有償家教,不強求學(xué)生購買規(guī)定以外的教輔材料,不向?qū)W生家長索要財物商品等。

  三、服務(wù)承諾:

  1、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

  2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),遵守教學(xué)常規(guī),不上無準(zhǔn)備之課,按時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。

  3、關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個性,信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,無對學(xué)生有體罰或變相體罰的行為。

  4、尊重學(xué)生家長,主動與學(xué)生家長聯(lián)系爭取支持和配合,認(rèn)真聽取意見和建議,學(xué)生家長來訪熱情接待,不指責(zé),訓(xùn)斥學(xué)生家長。 在我今后的工作中我一定遵規(guī)守紀(jì)、以身作則、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、安于樂教、甘于奉獻、服務(wù)學(xué)生。

  以上是我的莊嚴(yán)承諾,敬請家長和社會各界人士監(jiān)督。

  承諾人: 20xx.12.9

教師承諾書 篇6

  第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認(rèn)識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

  第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu),愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)

  實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。

  第三、在教學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

  第四、在知識結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于學(xué)科知識+教育學(xué)知識的傳統(tǒng)模式。在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

  我爭取朝著這些方面不斷進取,時刻深入群眾,時刻以群眾為伍,時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。

教師承諾書 篇7

  作為一名黨員教師,為保持共產(chǎn)黨員的先進性,積極履行黨員義務(wù),在此做出如下承諾:

  一、 在工作中,提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí),肯于鉆研,用先進的理念充實自己,做思想的先鋒。作為一名黨員教師,堅定信念,敬業(yè)奉獻。

  二、 關(guān)愛學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)目光多傾向他們,多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。力爭每個學(xué)期幫扶兩名學(xué)生。

  三、 開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,不斷提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和工作能力,尊重前輩,多向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,虛心提取意見。

  承諾人簽名:

  20xx年x月x日

教師承諾書 篇8

  青年教師是學(xué)校的未來,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應(yīng)社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)的需要,培養(yǎng)適應(yīng)時代的發(fā)展的青年教師群體,構(gòu)建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《洪澤縣實驗小學(xué)青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

  一、具體要求:

  1.每周寫一篇教學(xué)反思。

  2.每月讀一本推薦書刊。

  3.每天讀一篇教育教學(xué)文章。

  4.每學(xué)期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。

  5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎?wù)撐母?篇。

  6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

  7.語文、數(shù)學(xué)、英語教師任教學(xué)生成績良好;其他學(xué)科教師,所教學(xué)生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學(xué)年至少一次獲團體組織獎,或所指導(dǎo)學(xué)生一人以上獲一等獎,或指導(dǎo)的學(xué)生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

  8.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后,

教師承諾書 篇9

  為響應(yīng)開始的“廉潔文化進校園”活動,進一步深化師德建設(shè),強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學(xué)樂教,合作奉獻”的師德風(fēng)尚,特作出如下十項信用承諾:

  1.樹立以人為本的教育理念,認(rèn)真本科,精心設(shè)計教案,知道學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識。

  2.在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

  3.努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不由學(xué)生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生,在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。

  4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,上班、上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課、停課。

  5.專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

  6.尊重家長,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)于律己,廉潔從教。

  7.以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo),不舉辦有償實習(xí)和有償家教。

  8.不向?qū)W生推銷任何商品,不強制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款。

  9.衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學(xué)校。

  10.不在教室里吸煙,不在教師會議上、上課時間接聽或打手機。

  承諾人:xx

  xx年xx月xx日

教師承諾書 篇10

  為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動,遵循“以德導(dǎo)行樹模范,創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時,以一個員的先進模范作用要求自己,努力爭做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:

  一、提高道德素養(yǎng),加強政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)xx教師》等專業(yè)書籍,閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典,提升自己的素養(yǎng),同時做好分類筆記,以備不時之需。

  二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

  三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,堅持敬業(yè)愛崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,找準(zhǔn)工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學(xué)活用。

  四、認(rèn)真聽老教師的課,邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課,積極參加學(xué)校的公開課,每學(xué)期上兩次公開課,每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路,并在反思中成長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  五、關(guān)愛學(xué)生,尤其是學(xué)困生,對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們,多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習(xí)和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。

  六、開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。尊重前輩,多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。

  承諾人:

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