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實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)游詞
作為一名可信賴(lài)的導(dǎo)游人員,常常要根據(jù)講解需要編寫(xiě)導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞由引言、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。那么你有了解過(guò)導(dǎo)游詞嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)游詞,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)游詞1
大家好,我叫章恩雷,大家可以叫我小章。也可以叫我章導(dǎo),歡迎你們來(lái)參觀(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué),現(xiàn)在我?guī)銈冇斡[。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)位置于在中國(guó)輕紡城西側(cè),前鄰山陰路,右靠越州大道,學(xué)校占地128畝。有136名老師,68個(gè)班級(jí),4860個(gè)學(xué)生,下面請(qǐng)大家隨我一起參觀(guān)。走進(jìn)校門(mén),就可以看到一座座干凈整潔的大樓,校門(mén)口的方形大柱子上燙著幾個(gè)金色的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在我們的左邊是青藤樓,整幢樓里都是音樂(lè)、美術(shù)和書(shū)法教室,墻上貼著許多優(yōu)秀的美術(shù)作品,這里是藝術(shù)的天地。青藤樓里還有一個(gè)小院,里面栽著許多竹子,每一株都高大挺拔。向前走再往右轉(zhuǎn),就到了翔宇樓。翔宇樓里是電腦教室和和料學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這里也是學(xué)校的行政樓。繼續(xù)向前走,就到了豫才樓,這里面有圓形并且干凈整潔的`閱讀大廳,供學(xué)生看書(shū),走廊里打掃的干干凈凈,一塵不染。走廊的墻上貼著優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。每一間教室都布置的很漂亮,黑板報(bào)都出的很有創(chuàng)意。豫才樓連著食堂,食堂里的桌子排列的整整齊齊,桌子也擦的很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒油漬,似乎能照出人的影子來(lái)。
出了食堂往前走,眼前便是寬闊的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道,綠色的人造草坪,操場(chǎng)旁有竹枝,一個(gè)大片一大片的生長(zhǎng)在一起,葉子是翠綠的,顯得那么的生機(jī)勃勃,風(fēng)一吹就好像是綠色的小精靈在翩翩起舞。
操場(chǎng)的旁邊就是體育館,體育館旁邊有網(wǎng)球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)和籃球場(chǎng),是參如比賽的運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練場(chǎng)。體育館右邊還有智慧農(nóng)場(chǎng),里面種著各樣的蔬菜。智慧農(nóng)場(chǎng)再往前就是東岸公園,魔方廣場(chǎng)、還有中國(guó)池,其中中國(guó)池最引人注目,因?yàn)樗男螤钕裰袊?guó)地圖,所以才叫中國(guó)池,中國(guó)池旁還有灌術(shù)叢,香樟樹(shù)和竹子。瞧,那兒還有只大象媽媽帶著大象寶寶們?cè)谟瓮婺?那兒還有小鹿一家在池邊散步。魔方廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大魔方,旁邊還有小溪,里面養(yǎng)著很多金魚(yú)和蝌蚪,中國(guó)池底下有一層十分光滑的石頭,在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
這就是我們美麗的校園。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)游詞2
各位游客:
大家好!
歡迎大家來(lái)到XX小學(xué)。我是五年級(jí)9班的XX,今天我將帶領(lǐng)大家參觀(guān)我們的學(xué)校,大家可以叫我蘇導(dǎo),F(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家參觀(guān)我們的校園。
大家現(xiàn)在看到的是我校一年一度的“科技節(jié)”和“美術(shù)節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)。你們可以看到:在綠茵的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在精心地?cái)[放著自己制作的科技模具。這些很有創(chuàng)意的模具展現(xiàn)了我校同學(xué)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的風(fēng)采。大家再看,一個(gè)個(gè)小美術(shù)家們正在用鮮艷的`畫(huà)筆創(chuàng)作著自己的作品,這些作品展示了同學(xué)們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活,展望美好未來(lái)心聲。
現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家去我校的圖書(shū)館。這座圖書(shū)館總藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè),為了讓同學(xué)們開(kāi)闊知識(shí)視野,學(xué)校制定了圖書(shū)借閱制度和閱覽制度。同學(xué)們可以憑借閱卡借閱自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍,也可以在規(guī)定的閱覽時(shí)間閱讀很多書(shū)籍。瞧,那些同學(xué)正在和書(shū)籍“談心”呢!皣u——”小聲點(diǎn),千萬(wàn)不要驚擾他們。
接下來(lái)我將帶領(lǐng)大家參觀(guān)我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室……請(qǐng)大家在參觀(guān)時(shí)不要吸煙、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。好啦,現(xiàn)在請(qǐng)大家自由參觀(guān),祝大家心情愉快。
徐老師說(shuō):一氣編完了蘇永康同學(xué)的兩篇作文,心里頗有感受。這個(gè)同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)基本功較好,思維敏捷,能從較好的角度寫(xiě)作這兩篇作文,我很是欣慰。但是,我心里還是有很大的缺憾:我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谌粘I钪泻懿蛔⒁庥^(guān)察,很不留心身邊的事物。比如,寫(xiě)這篇導(dǎo)游詞,很多同學(xué)都寫(xiě)學(xué)校的花園,可能寫(xiě)出花園里都開(kāi)放著什么花的沒(méi)有一個(gè)人。這對(duì)我們是一個(gè)啟示:那就是處處留心皆學(xué)問(wèn)。同學(xué)們只有平時(shí)注意留心身邊的事物,認(rèn)真觀(guān)察,我想大家會(huì)在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)左右逢源的。這個(gè)缺憾我已經(jīng)在作文評(píng)講時(shí)講給大家了,希望同學(xué)們做生活的有心人,多觀(guān)察,勤思考,這樣我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),就不會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)不出,寫(xiě)不好的現(xiàn)象了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)游詞3
游客們!
歡迎來(lái)到XX小學(xué)。我是五年級(jí)九班的XX。今天我將帶你參觀(guān)我們的學(xué)校?梢越形姨K導(dǎo),F(xiàn)在我?guī)銋⒂^(guān)我們的校園。
你現(xiàn)在看到的是我們學(xué)校一年一度的“科技節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”。如你所見(jiàn),在綠色的操場(chǎng)上,學(xué)生們正在小心翼翼地放置自己的技術(shù)模具。這些創(chuàng)意模具展示了我們學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。再看,小藝術(shù)家們正在用明亮的畫(huà)筆創(chuàng)作自己的'作品,表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)自然、對(duì)生活、對(duì)美好未來(lái)的熱愛(ài)。
現(xiàn)在我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校的圖書(shū)館。該圖書(shū)館藏書(shū)總數(shù)超過(guò)4萬(wàn)冊(cè)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,學(xué)校建立了圖書(shū)借閱制度和閱讀制度。學(xué)生可以通過(guò)閱讀卡片借閱自己喜歡的各種書(shū)籍,也可以在規(guī)定的閱讀時(shí)間內(nèi)閱讀大量書(shū)籍?,那些學(xué)生正在和書(shū)說(shuō)話(huà)!皣u——”小點(diǎn)聲,別打擾他們。
接下來(lái),我將帶你參觀(guān)我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和儀器室...參觀(guān)時(shí)請(qǐng)不要吸煙、吐痰或亂扔垃圾。好了,現(xiàn)在請(qǐng)自由參觀(guān)。祝大家心情愉快。
徐老師說(shuō):一口氣寫(xiě)完同學(xué)的兩篇作文,心里感觸頗深。這位同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)基本功好,思維敏捷,能從更好的角度寫(xiě)這兩篇作文。我很高興。但是心里還是有一個(gè)很大的短板:發(fā)現(xiàn)同學(xué)在日常生活中很少注意觀(guān)察和身邊的事情。比如寫(xiě)這個(gè)導(dǎo)游的時(shí)候,很多同學(xué)寫(xiě)的是學(xué)校的花園,大概寫(xiě)的是花園里開(kāi)著什么花。這是給我們的啟示,就是處處留心就是學(xué)習(xí)。學(xué)生平時(shí)只關(guān)注身邊的事物,并仔細(xì)觀(guān)察。我覺(jué)得每個(gè)人在寫(xiě)作的時(shí)候都會(huì)有兩面性。這個(gè)缺點(diǎn)我在作文復(fù)習(xí)里已經(jīng)跟大家講過(guò)了。希望同學(xué)們能勤于生活,多觀(guān)察,勤于思考,這樣我們寫(xiě)作文的時(shí)候,就不會(huì)寫(xiě)不出來(lái),也不會(huì)寫(xiě)不好。
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