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小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告

時間:2023-02-16 12:34:58 調(diào)查報告 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告13篇

  在當(dāng)下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告13篇

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告1

  一、調(diào)查人員:

  陳鳴陽和表哥

  二、調(diào)查的時間和對象

  2月1日至2月8日上午,我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

  (一)五花八門,種類繁多

  這一點(diǎn)不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有。

 。ǘ┦褂梅奖悖瑑r格低廉

  這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的.原因之一。

 。ㄈ├速M(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

  據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。

  收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差不齊。

  (四)回收困難,難以利用

  一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

  綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

  通過這次自我調(diào)查報告,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告2

  一、調(diào)查前準(zhǔn)備

  我們準(zhǔn)備了本子、筆和環(huán)保調(diào)查記錄表,還有照相機(jī)。

  二、我們的調(diào)查

  首先,我們找到一位正在打掃街道衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,那位奶奶很熱心,我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題,奶奶都很有耐心的回答,奶奶說:“只要我們好好學(xué)習(xí),她就很高興,耽誤一會沒關(guān)系”!多么質(zhì)樸的語言,我都有點(diǎn)感動呢。所以我就想,在平時生活中千萬不要亂丟垃圾,要不然奶奶的.工作量更大。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  向環(huán)衛(wèi)工人提問詢問環(huán)衛(wèi)工人上下班時間?平時垃圾主要以什么為主?勞動強(qiáng)度怎樣?環(huán)上平還等環(huán)衛(wèi)工人耐心回答問題衛(wèi)工人4早:0,0晚5:30下班;時以生活垃圾為主,有建筑垃圾、落葉;勞動一天也很累,希望居民少制造點(diǎn)垃圾!

  三、我們的發(fā)現(xiàn)

  1、亂扔垃圾現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);

  2、廢紙、宣傳單太多;

  3、隨地吐痰現(xiàn)象也很多。

  四、我們的收獲

  1、現(xiàn)代生活中保護(hù)環(huán)境勢在必行,大家都要積極行動起來,從身邊小事做起,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”!

  2、環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦,我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境,盡量少制造垃圾!

  3、普及環(huán)保知識很重要!

  觀察體會現(xiàn)代生活中保護(hù)環(huán)境勢在必行,大家都要積極行動起來,從身邊小事做起,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”!環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦,我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境,盡量少制造垃圾!普及環(huán)保知識很重要!

  五、我們的建議

  1、不要亂丟垃圾,將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品;

  2、提倡選購綠色食品;

  3、隨手關(guān)緊水龍頭;

  4、少用一次性制品,例如塑料袋等;

  5、多植樹種草,讓綠色代替茫茫的黃沙,布滿美麗的家園。不要亂丟垃圾,將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品;提倡選購綠色食品;隨手關(guān)緊水龍頭;少用一次性制品,例如塑料袋等;多植樹種草,讓綠色代替茫茫的黃沙,布滿美麗的家園。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告3

  一、問題的提出

  每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會帶回許多塑料袋,簡直數(shù)不勝數(shù)。塑料是不可再生材料,對環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解,如果焚燒就會產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量。

  二、調(diào)查方法

  1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量。

  3、進(jìn)行實(shí)際x調(diào)查。

  4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  向商場專員咨詢

  大型超市大約日用量150000個,小型超市大約日用量8000個。

  網(wǎng)絡(luò)搜索

  全國每天使用30億個以上的塑料袋。

  x調(diào)查

  在調(diào)查的人員中,平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋,每年將使用3200個左右。

  小作坊調(diào)查

  一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸

  四、結(jié)果

  許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的`危害,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象,所以我們要配合國家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個美好的家園。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告4

  引言

  丁橋鎮(zhèn)位于浙江省海寧市,是個典型的江南小鎮(zhèn)。寧原塘、新昌河、新江河、平陽堰河、塘家堰等河流分布在丁橋鎮(zhèn)境內(nèi)。由于境內(nèi)河流縱多,所以水路交通比較發(fā)達(dá)。這次我們呢丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊彩虹假日小隊的幾個隊員對其中的寧袁塘進(jìn)行了比較詳細(xì)的實(shí)地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。

  一、調(diào)查人員及分工:

  海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊彩虹假日小隊

  隊長:翟春燕

  副隊長:朱麗娜

  隊員:朱玲玉、翟昊翔、吳浩飛、杜鈺萍、虞東

  二、調(diào)查的時間和對象:

  20xx年11月22日星期六下午,陽光明媚,天氣不錯。我們假日小隊的朱麗娜、吳浩飛、朱玲玉等六位隊員在隊長翟春燕的帶領(lǐng)下,對從鹽官鎮(zhèn)通往袁花鎮(zhèn)的東西向河流——寧袁塘進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們幾個隊員增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的內(nèi)容概況:

  寧袁塘開鑿于1992年冬季,總長度大約12公里。它流經(jīng)袁花、新倉、丁橋、鹽官等鄉(xiāng)鎮(zhèn),是近幾年使用比較頻繁的水路通道。因?yàn)樗鼥|起袁花,西至鹽官,而鹽官又是原先海寧市政府的所在地,簡稱“寧”,這就是寧袁塘名字的由來。最近幾年來,寧袁塘承擔(dān)了由東向西石料水路運(yùn)輸?shù)闹厝危瑫r其他的一些貨運(yùn)、裝載都離不開它。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的日常生活提供了很大的便利。

  四、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我們的隊員收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們幾個隊員經(jīng)過討論后將問題分成三方面:

 。ㄒ唬、寧袁塘中水葫蘆瘋狂生長,把原先原本寬敞的河道擠得水泄不通,給船只的行駛帶來了很大的不便。同時,河中的小魚、小蝦原本那平靜的生活被攪得不得安寧,現(xiàn)在魚兒死得死,逃得逃,很難再看到它們的影子了。這水葫蘆嚴(yán)重破壞了寧袁塘的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在丁橋鎮(zhèn)范圍內(nèi),居然沒有人對其進(jìn)行專門的清除、整治工作,水葫蘆還在大量地繁殖生長。我們少先隊員怎能眼睜睜地看著河流逐漸被水葫蘆吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際行動呢?

 。ǘ⒍蜴(zhèn)近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快,人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經(jīng)濟(jì)利益,貪圖方便,沒有采取污水治理的有關(guān)措施,直接將工廠里產(chǎn)生的廢水、污垢全部排放在了寧袁塘里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,河水變得越來越渾濁,夏天的時候甚至?xí)l(fā)出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的寧袁塘再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。

 。ㄈ⒂捎谌藗儹h(huán)保意識薄弱,經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在寧袁塘上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,寧袁塘成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了寧袁塘,這是多么不道德!我們仿佛聽見了寧袁塘在悲哀地哭泣。

  五、調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我們隊員發(fā)現(xiàn)了許多的問題,經(jīng)過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:

 。ㄒ唬⒄{(diào)查過程中,我們看到水葫蘆是寧袁塘環(huán)保中最大的問題。我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對寧袁塘加強(qiáng)管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,撈起水葫蘆,治理污水,還寧袁塘一個清澈整潔的環(huán)境。同時號召人民群眾開展村與村,組與組之間的.“水葫蘆清理大賽”,我們認(rèn)為如果通過比賽來清理,可能大家的積極性會更高一些。

 。ǘ⒔(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施,制訂一些規(guī)章制度,強(qiáng)制每個單位一定執(zhí)行,違反應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)處罰。最好是能進(jìn)行“環(huán)保單位”的評比,評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家,既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。環(huán)保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點(diǎn)名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

 。ㄈ、“丁橋是我家,衛(wèi)生靠大家!贝蠹乙粭l心,要共同把丁橋的寧袁塘環(huán)境搞好。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能使寧袁塘重新回到原來的美麗。我們真的希望能在寧袁塘再次看見清請的河水,看見游動的小魚,看見柳樹的倒影,看見我們的笑臉。

  我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使寧袁塘重新找回清澈,找回美麗。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告5

  一、問題的提出

  每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會帶回許多塑料袋,簡直數(shù)不勝數(shù)。塑料是不可再生材料,對環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解,如果焚燒就會產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量。

  二、調(diào)查方法

  1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量。

  3、進(jìn)行實(shí)際民意調(diào)查。

  4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  向商場專員咨詢

  大型超市大約日用量150000個,小型超市大約日用量8000個。

  網(wǎng)絡(luò)搜索

  全國每天使用30億個以上的塑料袋。

  民意調(diào)查

  在調(diào)查的.人員中,平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋,每年將使用3200個左右。

  小作坊調(diào)查

  一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸

  四、結(jié)果

  許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象,所以我們要配合國家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個美好的家園。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告6

  生活中有很多地方需要我們留心觀察,特別是生活中很多地方要我們來個環(huán)保小調(diào)查。

  我自己家里,媽媽總是把熱水器一天到完開著,那些熱水沒用,過了一會冷了又會自動開起來,真是浪費(fèi)電呀!我們家用水頂環(huán)保,也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好,就把紙揉成一團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被她丟棄,被腳無情地踐踏。本來是完好的本子,被她撕裂,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了。

  我們住的是電梯房,有的人為了方便等人,不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停,而且有人還在我們小區(qū)每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈,媽媽說每個月水電費(fèi)都要公攤20幾元,每一層電梯旁都放著三個垃圾筒,我起先覺得浪費(fèi),后來一打聽原來是為了把垃圾分類,把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前,順手扔了過去,這些人覺得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累,還會自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大,但多了一個人的自覺就少了一份污染,我們要努力將污染減到最低!

  我們在不知不覺地破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!

  環(huán)保調(diào)查報告二

  夏天,天氣悶熱,大多數(shù)的人都會在空調(diào)房里待著,看看電視什么的,這樣又浪費(fèi)電,又傷害眼睛,就拿我們家當(dāng)例子吧,每個月至少可以用249度電,那兩個月就是498度電,三個月就是747度電……一年用2988度電。全國有十多億人口,如果都像我們家一樣,那每個月就得用249000000度電,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!再說了,長時間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病,大量的氟力昂也會污染空氣,使天氣一下子又熱了許多,那又不用電,又可以保護(hù)眼睛,又能保持人體的健康,該怎么做呢?就來聽聽我的建議吧!

  吃完晚飯,我們可以動員一家人出去散散步,這樣就可以不怎么用電了,又幫助消化,又不用電,還能讓心靈的窗戶——眼睛,得到保護(hù)……真是一舉多得啊!如果這樣可以節(jié)約兩度電,那一個月(30天)就可以節(jié)約60度電,兩個月就是120度電,三個月就是360度電……一年(365天)就是730度電,十年(3650天)就是7300度電,下面以次類推。這樣也不比整天待在空調(diào)房里差啊,你說是不是啊?

  讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境,對污染空氣說‘no’,我相信,只要我們大家一起行動,我們的世界將會變得更加美麗!

  環(huán)保調(diào)查報告三

  星期天,姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到長江邊時看見地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報紙、廢煙盒等……

  我們又繼續(xù)沿著長江走,看見江面上漂浮著許多白色的.垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……,如果人們都像這樣,長江被污染了,那我們喝什么呀?

  于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找,終于看到一個人正在扔吃了的香蕉皮,我趕緊用照相機(jī)把他照了下來,并走上前去對他說:“叔叔,請不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)”。

  我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,沒走多久,我們就看見在煙雨公園門前,有一家人在那聚會,他們圍著一個圈,中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等,為了保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境被污染,我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒:請把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上。

  看著被一些人污染、破壞的環(huán)境,我好想對他們說:“請盡我們每人一份力,保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告7

  隨著我國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,隨之而來的環(huán)境問題也日益顯露。環(huán)保問題成為現(xiàn)代社會關(guān)注的重要話題。由于當(dāng)代人們已經(jīng)形成了主流意識,我們只有寄希望于下一代----處于新生代的小學(xué)生,加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識刻不容緩。

  一、調(diào)查目的

  1、了解小學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)保意識

  2、了解小學(xué)生對社會環(huán)境污染問題的認(rèn)識

  3、通過此次調(diào)查提高小學(xué)生的環(huán)保意識

  二、調(diào)查方法及過程

  1、調(diào)查對象:此次調(diào)查對象是四到六年級小學(xué)生

  2、調(diào)查方法:問卷調(diào)查法,共15道選擇題,包括校園、生活中對垃圾的處理態(tài)度以及對環(huán)保知識的了解,直接提問法,通過直接對小學(xué)生提問問題的方式來了解小學(xué)生的環(huán)保意識情況。

  3、調(diào)查過程:此次調(diào)查在小學(xué)放學(xué)時間隨機(jī)發(fā)放了共30份調(diào)查問卷,為保證回收率和調(diào)查的信度,調(diào)查問卷采用無記名方式,其中回收有效問卷27份,四年級7份,五年級11份,六年級9份,有效回收率為90%。

  4、直接提問的問題:

  1.看到地上有垃圾你怎么辦?

  2.看到有人隨地扔垃圾怎么辦?

  3.在沒人的情況下你會隨地扔垃圾嗎?

  三、調(diào)查結(jié)果

  通過直接提問的方法,我了解到大部分小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強(qiáng)的,他們不會隨地亂扔垃圾,會把自己的垃圾扔到垃圾箱內(nèi)。但是對于別人隨地扔垃圾的情況,多數(shù)學(xué)生則表示不知道怎么說,會直接忽視。

  在問卷調(diào)查中,大約80%的學(xué)生不知道世界環(huán)境保護(hù)日,對于社會環(huán)境污染問題集來源了解不多,比如說對工業(yè)三廢,溫室效應(yīng)以及水資源缺乏地區(qū)的了解不多,但是對于自己的校園生活和平常生活中的環(huán)境問題還是比較注意的。對于環(huán)保問題的宣傳活動,大約74%的學(xué)生選擇會宣傳但是不頻繁。在對一次性物品的使用上,經(jīng)常使用占了35%的比例,說明小學(xué)生并沒有意識到使用一次性塑料袋,一次性餐具對環(huán)境的破壞程度。

  四、調(diào)查分析

  通過問卷調(diào)查和口頭提問的方式,我了解到了現(xiàn)代的小學(xué)生的環(huán)保意識情

  況。對于學(xué)校環(huán)境的保護(hù)情況,大多數(shù)小學(xué)生會做的很好,會注意保護(hù)自己周邊的環(huán)境,但是對于社會關(guān)注的環(huán)境問題卻了解不多。原因之一可能是因?yàn)樾W(xué)生現(xiàn)階段的認(rèn)知水平還不夠,對于社會環(huán)保等熱點(diǎn)問題的關(guān)注度不夠。原因之二可能是因?yàn)閷W(xué)校對于環(huán)保這方面的宣傳力度不夠。學(xué)校規(guī)定小學(xué)生每天做值日,不能隨地亂丟垃圾,保證一個干凈優(yōu)美的校園環(huán)境。在一定程度上能增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。但是仍存在局限性,小學(xué)生對于空氣污染,水污染,廢棄物污染等情況不了解。比如生活中對于一次性物品的使用,很多小學(xué)生會覺得無所謂。甚至?xí)X得不可或缺。

  五、調(diào)查建議

  針對小學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀,我建議從家長,學(xué)校,社會三個方面來增加小學(xué)生的環(huán)保意識。

  家長方面:家長是孩子最好的老師。首先家長要做到以身作則,在孩子面前不亂丟垃圾,看到路上的垃圾能彎腰撿起扔進(jìn)垃圾桶。其次,向孩子灌輸生活中的環(huán)保觀念,比如,去超市自己拿袋子,少買超市的塑料袋;出行盡量坐公交車或騎自行車;少使用一次性物品。最后,在孩子做出環(huán)保行為的時候及時進(jìn)行表揚(yáng)。

  學(xué)校方面:多舉辦宣傳環(huán)保教育活動,比如關(guān)于環(huán)保的演講比賽、話劇表演等等;班主任組織各個班級進(jìn)行環(huán)保意識的主題班會。

  社會方面:利用現(xiàn)代信息媒體的力量,做出關(guān)于環(huán)保的公益廣告,這樣不僅讓孩子們懂得了環(huán)保的重要性,還可以增強(qiáng)全體社會成員的環(huán)保意識。

  六、調(diào)查結(jié)論

  通過此次的調(diào)查,可以的得出一個結(jié)論,大多數(shù)的小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強(qiáng)的,但是在環(huán)保行動上還缺乏一定的自覺性。普及環(huán)保知識要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識做起,小學(xué)生是祖國的花朵也是祖國的未來。小學(xué)生的環(huán)保意識影響他們對環(huán)保的'看法,對科學(xué)環(huán)保的掌握程度以及采取措施,直接影響到社會未來的發(fā)展。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,只有對小學(xué)生宣傳灌輸環(huán)保意識,才能保證他們樹立終身環(huán)保的觀念,是祖國未來發(fā)展的更好更快!

  關(guān)于小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查問卷

  本次調(diào)查是為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識,并借機(jī)宣傳環(huán)保知識,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。本問卷不記名,請同學(xué)認(rèn)真真實(shí)地填寫以下各個選項(xiàng)。多謝合作!

  1、你的性別是()A、男B、女

  2、你所在的年級是小學(xué)()

  A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級E、五年級F、六年級

  3、世界環(huán)境日是幾月幾號()

  A 、3月14日B 、6月5日C、 4月12日D、 6月10日

  4、學(xué)校、老師是否會進(jìn)行環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳教育活動()

  A、是的,經(jīng)常B、是的,但不頻繁

  C、不是很注重這樣的活動D、沒有組織過這樣的活動

  5、你會把廢舊電池放入()

  A 、專門回收箱B、垃圾桶C、隨便扔

  6、假如在某個公共場合,需要將垃圾扔掉,卻一時找不到垃圾箱,你會()

  A、先擱在手里或包里,等找到垃圾箱再扔B、趁著沒人注意的時候再隨手扔掉

  C、隨手扔掉,再若無其事地快步走開,反正又沒人認(rèn)識我

  7、你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫影響環(huán)境嗎?()

  A 、知道B 、知道一點(diǎn)C、不知道D 、不關(guān)我事

  8、你是否知道很多地方淡水資源缺乏?()

  A 、聽說過B、知道C 、不知道D、我家不缺水

  9、你的環(huán)保知識主要來源是什么?(可多選)()

  A 、學(xué)校課程B 、報刊雜志C、電視廣播D 、其他

  10、你認(rèn)為溫室氣體增加帶來的主要危害是()

  A、全球氣溫變暖B 、海平面下降C、植物生長緩慢D、無線電通訊中斷

  E、不知道什么溫室氣體

  11、工業(yè)三廢具體是指()

  A 、廢水、廢氣、廢渣B 、廢銅、廢鐵、廢鋼

  C、廢電池、廢家電、廢家具D、不知道

  12、你經(jīng)常使用一次性物品嗎?()

  A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、從未用過

  13、當(dāng)你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時,你會怎樣想?怎么做?()

  A、因?yàn)樽约阂渤_@么做,所以覺得很正常B 、只要自己不亂丟就行了

  C、雖然覺得很不好,但也不好意思出來勸阻D、當(dāng)場站出來勸阻

  14、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志,你是否會因此盡量節(jié)約用水?()

  A 、會B 、也許會C、不會

  15、提倡環(huán)保意識對人們有好處嗎?()

  A、有B、沒有C、不知道

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告8

  隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)”?墒,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的`環(huán)保意識。

  二、時間與地點(diǎn):

  1、時間:20xx年05月22日

  2、地點(diǎn):xxxx小學(xué)三年級教室

  3、調(diào)查人:xxx

  4、調(diào)查對象:本班學(xué)生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

  2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

  七、結(jié)論:

  1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會。

  2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

  4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告9

  調(diào)查對象:家人、飯店顧客.

  調(diào)查方法

  1、走訪附近街道并取景拍照

  3、訪問環(huán)保局職能部門

  4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

  問題的提出、

  問卷調(diào)查及分析、

  經(jīng)過這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的`人看見垃圾會伸出手,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告10

  一、調(diào)查人員:

  xxx

  二、調(diào)查的時間和對象

  20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

  (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢?

 。ǘ⒂捎谌藗儹h(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁。

  四、調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

  有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的`法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

  相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以x市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

  通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

  我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告11

  一、調(diào)查人員:1037

  二、調(diào)查的時間和對象

  20xx年7月1日至7月8日上午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

 。ㄒ唬┪寤ò碎T,種類繁多

  這一點(diǎn)不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告。

 。ǘ┦褂梅奖悖瑑r格低廉

  這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一(低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報告)捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0。012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

 。ㄈ├速M(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

  據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5。5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。收起的數(shù)字,地說明了這些一次性用品對資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的`用品)總重量達(dá)1814噸,每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。

 。ㄋ模┗厥绽щy,難以利用

  一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

  綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

  通過這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告12

  一、調(diào)查人員:

  xxx

  二、調(diào)查的時間和對象

  20xx年7月1日至7月8日上午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

  (一)五花八門,種類繁多

  這一點(diǎn)不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有。

  (二)使用方便,價格低廉

  這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

  (三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

  據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的'用品)”總重量達(dá)18x噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。

  (四)回收困難,難以利用

  一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

  綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[ 。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

  通過這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告13

  隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機(jī)動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機(jī)” ?墒,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

  二、時間與地點(diǎn):

  1、時間:xx年05月22日

  2、地點(diǎn):xx小學(xué)三年級教室

  3、調(diào)查人:xx

  4、調(diào)查對象:本班學(xué)生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

  2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

  結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強(qiáng)的'衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

  七、結(jié)論:

  1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

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