讀書筆記書寫方法

筆記  歷代醫(yī)家都很重視用筆記積累資料明代名醫(yī)王肯堂花費十多年時間博覽群書認真收集資料寫成《證治準繩》。清代醫(yī)家張璐為了撰寫《張氏醫(yī)通》參考60多位醫(yī)家100多部著作積累十萬字的資料十易其稿歷時7年才寫成。這樣的事例不勝枚舉。

筆記一般分成閱讀筆記和心得筆記兩大類。

（1）閱讀筆記：在閱讀過程中記下所讀內容的筆記。其中一種是在讀到對自己很有用的章節(jié)時當時來不及一一細讀或寫下心得可先記下有關書名以及書后所附參考文獻標明出處便于以后查找利用這叫索引式筆記；另一種是把原文中某些重要句子原封不動地抄下來作為備用；引語必須絕對忠于原文防止斷章取義并注明出處以便查考這叫引語式筆記。再一種是在讀完全文后對作者所論述和探討的主要問題按作者的思想脈絡加上自己的理解用簡潔的語言或條舉的形式依次記載下來這叫提綱式筆記。這種提綱式筆記主要記錄各章節(jié)論述的主要論點、結論、醫(yī)案、數(shù)據(jù)等。提綱式筆記記錄的內容比索引式、引語式筆記具體、有條理一般不需要再查原文就可以直接利用具有更高的使用價值。

閱讀筆記的內容和方法因各人的需要而異通常是文章中最感興趣的部分、核心內容對研究課題有用的數(shù)據(jù)與結論可以借鑒的研究方法等等。個人的閱讀筆記一般以活頁紙記錄為好活頁紙可以容納較多的內容整理時可靈活地把內容相近的歸納在一起便于分類、排列、增插查閱時更方便。

（2）心得筆記：心得筆記不同于閱讀筆記它不是簡單地摘錄原文或寫下提綱而是記下自己閱讀后的心得體會其中凝聚著自己的新認識和新見解�？茖W研究與科學著述是一種艱巨的腦力勞動大腦對客觀事物的判斷、推理與新概念的形成不是一下子就能完成的而是經歷量變到質變的過程。讀書過程中閃現(xiàn)的思想火花特別重要應養(yǎng)成寫心得筆記的好習慣。

心得筆記的寫作形式可以多種多樣一種是在閱讀中及時寫下簡單的心得體會或作注釋或作考證或提出質疑或對不同見解提出商榷這叫批注式筆記。古代醫(yī)家常將它寫在所讀書頁的天頭處稱為“批眉”。另一種是讀后感有感而發(fā)的創(chuàng)造性思維的記載這是讀書筆記中最重要、最難寫的一種通稱札記式筆記。札記式筆記實際上是一種創(chuàng)作是對原作融會貫通后寫出有一定見解的心得體會。要求言之成理持之有據(jù)無論是發(fā)揮或辯解都要有一定深度和新意。一點一滴的心得體會是“零金碎玉”經過日久天長的積累就會產生認識的飛躍逐漸形成自己的體系或理論。如清代醫(yī)家尤怡在《醫(yī)學讀書記》的“自序”中寫道：“予自弱冠即喜博涉醫(yī)學自軒岐以迄近代諸書搜覽之下凡有所得或言或疑輒筆諸簡雖所見未廣而日月既多卷帙遂成�！彼�以寫心得筆記是為科學研究與科學著述積累資料的重要方法。

上述資料扎自《中醫(yī)藥文獻檢索》（上�？萍汲霭嫔纾�。全國中醫(yī)臨床優(yōu)秀人才研修項目中要求的精讀筆記一般以心得筆記的形式為主；泛讀筆記則以閱讀筆記為主。

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