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保羅·亨利·朗先生《西方文明中的音樂》讀書筆記

時(shí)間:2023-05-04 10:47:27 讀書筆記 我要投稿
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保羅·亨利·朗先生《西方文明中的音樂》讀書筆記

  保羅·亨利·朗先生的《西方文明中的音樂》是我最喜歡的一本音樂史書。喜歡的原因主要有3點(diǎn):

保羅·亨利·朗先生《西方文明中的音樂》讀書筆記

  1、信息密度大。學(xué)音樂史學(xué)到我這個(gè)地步也算是入門了,可讀起這本書仍然比讀一般的書要慢,根本就讀不快!如果讀一般的書像喝啤酒,那么讀這本書就好比喝高度茅臺(tái)——你只能慢慢品,一口一口咂嗼滋味,而且時(shí)不時(shí)還得配點(diǎn)下酒菜才喝得下去。信息密度太大了,包括的各類知識(shí)層巒疊嶂,有趣的觀點(diǎn)層出不窮,厚厚一本書,從頭到尾,幾乎沒有一句話是水的。看來還得是歐洲人寫的東西經(jīng)讀,經(jīng)得起一句一句嚼,反復(fù)嚼,常讀還能常新;

  2、文筆譯筆都相當(dāng)漂亮;

  3、這是一個(gè)人書寫的史書。說起來音樂史寫作有這么一個(gè)小小的悖論,一方面,一個(gè)人的精力是有限的,沒有人能夠成為所有時(shí)代的研究專家,所以,一個(gè)人寫的音樂史在內(nèi)容深度上、資料豐富上無法與由一群各時(shí)期專家合寫的音樂史相比,一個(gè)人怎么干得過一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢?尚伴T的地方也在于此。另一方面,合寫的音樂史注定無法成為經(jīng)典的音樂史,因?yàn)橐魳肥穼懽髦凶钪匾脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、切入視角、資料選擇,合著是無法做到真正統(tǒng)一的。更何況,每個(gè)人的文筆參差不齊,這個(gè)問題根本無解!所以,能成為經(jīng)典的音樂史著作,注定必須一個(gè)人寫。

  因?yàn)橄矏郏晕掖蛩懵_始做一個(gè)長(zhǎng)篇,一個(gè)《西方文明中的音樂》的讀書筆記。這個(gè)筆記有可能是注、也有可能是疏,也有可能是隨感,總之,我打算把它做下來。慢慢讀,慢慢寫。一邊讀,一邊寫。

  序言里朗主要談了他的修史觀以及寫作本書的意義。并不長(zhǎng),目測(cè)2000字左右,但寫得非常精彩,很多句子經(jīng)過幾十年大浪淘沙都已成為音樂學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典名言。我恨不得把它從頭到尾抄一遍。

  朗一開始就談到了音樂的特殊性,認(rèn)為盡管時(shí)代精神會(huì)反映在藝術(shù)中是毫無疑問的,“但是,不能想當(dāng)然地以為,存在某種統(tǒng)一的時(shí)代精神,它固定不變地表現(xiàn)在每門藝術(shù)中,并傳達(dá)給我們相同的內(nèi)容和意義。相反,我們發(fā)現(xiàn),我們尋找的是各類不同藝術(shù)的意義總和,它們的綜合才能構(gòu)成時(shí)代的藝術(shù)精神本質(zhì)”。在朗之前的將近一百年,漢斯立克曾經(jīng)說過類似的話,他抨擊的是黑格爾,自以為有一個(gè)自上而下的美學(xué)體系,就可以解釋所有的音樂問題,錯(cuò)。音樂有著它太多特殊的美學(xué)問題。漢斯立克抨擊黑格爾,是在為音樂美學(xué)辯護(hù)。而朗談到他的修史立場(chǎng),毫無疑問是在為音樂史做辯護(hù)。音樂史既不是某種美學(xué)的附庸,也不僅僅是某個(gè)大時(shí)代的附庸,音樂有它自身的發(fā)展歷程,而這樣的發(fā)展歷程,才構(gòu)成了藝術(shù)史和藝術(shù)精神的一部分。朗的這句話,已經(jīng)成為今天音樂史學(xué)界的共識(shí)。

  關(guān)于音樂史家該做什么,朗說,“歷史學(xué)家的任務(wù)是,解析橫亙?cè)谖覀兒退囆g(shù)作品之間的各種因素”。于是,朗談到了兩種常見的音樂史研究的對(duì)立,一種認(rèn)為音樂史主要是研究音樂形式,另一種則主要解釋一些形式之外的周邊。朗認(rèn)為,“然而,在公正的評(píng)價(jià)中,兩種方法必須始終保持平衡!睆倪@一段話中,我想起了楊燕迪老師的一些文章和句子,比如《音樂的質(zhì)量判斷》……很明顯,楊燕迪老師的寫作深受朗的影響,不僅是內(nèi)容,還包括形式。

  在沒有任何銜接的情形下,朗突然就談到了藝術(shù)家和時(shí)代之間的關(guān)系!皶r(shí)代絕不會(huì)只產(chǎn)生一種風(fēng)格。某個(gè)偉人支配同代人,但如果僅僅被這一偉人所束縛,我們也許會(huì)失去整個(gè)時(shí)代的重要意義?疾靷(gè)別人物,追循他的發(fā)展,但如果沒有更遠(yuǎn)大的目標(biāo),就會(huì)損害對(duì)藝術(shù)發(fā)展的真正理解。”接著,他舉了那個(gè)著名的例子,“歌德逝世之際,瓦格納已近二十歲;佩格萊西的喜歌劇為音樂開辟新的遠(yuǎn)景時(shí),巴赫仍堅(jiān)守復(fù)調(diào)的信念,并為復(fù)調(diào)音樂的力量作出最后的證明;貝多芬翱翔在古典交響樂大廈頂端之時(shí),韋伯正在開創(chuàng)德國(guó)森林和夜景童話恐怖氣氛的浪漫主義風(fēng)格。貝多芬、舒伯特和韋伯同時(shí)生活在19世紀(jì)頭三十年。我們?yōu)榱朔奖闫鹨,將貝多芬和海頓與莫扎特放在一起,把這三位個(gè)性迥然不同的藝術(shù)家稱為‘維也納樂派’。規(guī)定了貝多芬的地位,我們隨后才可能稱另外倆人為‘浪漫主義者’——其中一人辭世只比貝多芬晚一年,另一人甚至比貝多芬還早一年!

  藝術(shù)家和時(shí)代的問題,朗沒有收手,花了很大的篇幅接著談,基本上涉及了從遠(yuǎn)古到19世紀(jì)的各個(gè)時(shí)代?墒抢蕝s并沒有直接用文字解釋他為什么要談這個(gè)問題。如果簡(jiǎn)單理解的話,這個(gè)問題毫無疑問是音樂史研究中最重要的問題之一,所以朗在這里談。但如果要解讀一番,朗通過這個(gè)問題真正要談的,是音樂史本身的復(fù)雜性和音樂史理解容易出現(xiàn)的誤區(qū),以及由此體現(xiàn)的音樂學(xué)的價(jià)值。就拿剛才這個(gè)例子來說,我們學(xué)的音樂歷史告訴我們,貝多芬是古典主義者,韋伯是浪漫主義者。從風(fēng)格上講這樣的劃分是對(duì)的,是不錯(cuò)的,可是這樣的劃分卻遮蔽了歷史的事實(shí),它把貝多芬和韋伯變成了兩個(gè)時(shí)代的人。事實(shí)上韋伯比貝多芬還早死一年呢,時(shí)間關(guān)系上這兩個(gè)人可完全是同一個(gè)時(shí)代!可是那怎么辦呢,音樂史可以不劃分時(shí)代嗎?不可以。那么怎樣做才能夠兩全呢?要想平衡地“解析橫亙?cè)谖覀兒退囆g(shù)作品之間的各種因素”談何容易!

  正因?yàn)檫@樣的復(fù)雜性,朗談到了很多對(duì)過去發(fā)生的音樂歷史容易產(chǎn)生的偏見和誤區(qū),當(dāng)然,確切地說,其中也包括音樂史寫作的誤區(qū):“雖然可以用技術(shù)術(shù)語勾勒發(fā)展的線索,但是得到的畫面卻可能支離破碎!薄敖^不能把這些音樂家從他們的環(huán)境中孤立出來,隨后討論他們的奏鳴曲形式或者管弦樂法”“因此,人們稱中世紀(jì)音樂為原始的和欠發(fā)達(dá)的藝術(shù)”“……我們的音樂知識(shí)和趣味過分狹隘,因此如果試圖理解‘巴赫之前’的音樂和其他藝術(shù),便會(huì)陷于迷惘”。

  寫音樂史,難哪!面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事,既要做選擇題,又要做判斷題,最后才是論述題。

  朗的意思大約是,在音樂史的寫作中,作曲家、音樂(主要指形式)、時(shí)代三者不可偏廢。偏廢任何一個(gè)都會(huì)傷害我們對(duì)音樂歷史的理解。如果只談時(shí)代,就傷害了音樂;只談音樂技術(shù)的發(fā)展,則會(huì)讓我們看不清技術(shù);如果只談作曲家,與真實(shí)的事實(shí)又是不符的。正確地做法是,在大時(shí)代之下看音樂,在音樂之下看作曲家。當(dāng)然,這意思完全不是說時(shí)代最重要,作曲家最不重要。恰恰相反。這樣一個(gè)順序?qū)徱暁v史,就是為了更好的看清毋庸置疑地偉大的作曲家們。

  但!前面所有說的這一切,沒有音樂學(xué)家的工作,我們就根本看不清楚。我保羅·亨利·朗寫這本書,就是希望讓我們把這一切看得更清楚。我前面寫的這句話,就是本文最后部分的中心思想。坦率地說,朗從第二部分銜接到最后部分的寫作方式不是特別好,他把寫作的話題從遠(yuǎn)古中世紀(jì)直接引入音樂學(xué)容易引起誤會(huì),讓人看不清他前面是要談音樂史寫作還是音樂史本身。

  我最喜歡結(jié)尾部分的兩段話,讀過不下十次了,每每讀來都分外感動(dòng)!罢荡藭r(shí),現(xiàn)代音樂學(xué)到來。它希圖拯救、發(fā)掘、解譯和說明過去的音樂,并用現(xiàn)代編訂版本使之為現(xiàn)代公眾所知。過去幾代人里程碑式的研究工作,由眾多學(xué)者參與,體現(xiàn)了人類的獨(dú)創(chuàng)和博學(xué)。我們的任務(wù)是,利用所有這些勞動(dòng)的成果,以教徒一般的虔誠(chéng)態(tài)度履行職責(zé),從中得到精神財(cái)富。”“這是一部有關(guān)音樂怎樣參與西方文明進(jìn)程的編年史……我總是在尋找伴隨史實(shí)和藝術(shù)成就所出現(xiàn)的泛音,力圖看到每一個(gè)細(xì)節(jié)背后所有創(chuàng)造的心靈為了清晰表達(dá)和情感表現(xiàn)所作的搏斗。一個(gè)活著的人企圖去接近一個(gè)時(shí)空遙遠(yuǎn)的陌生靈魂深處,他發(fā)現(xiàn)自己有了明確的線索,借此他重新構(gòu)筑起過去時(shí)代的景象。”在這兩段話里,我讀到了音樂學(xué)家的神圣職責(zé),還看到了一個(gè)偉大音樂學(xué)家的高大背影。

  簡(jiǎn)單地來說,如果要我解讀朗格的這篇序言,我覺得他就談了三點(diǎn),音樂史家要做的工作是什么,這份工作有多難,但這份工作又有多么的偉大。寫到這里,平胸而論,我腦海居然浮現(xiàn)出了范冰冰那句話“你經(jīng)得起多大的詆毀,就經(jīng)得起多大的贊美”……

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