《告訴孩子你真棒!》大班讀書(shū)筆記
《告訴孩子你真棒！》大班讀書(shū)筆記一
“在漫長(zhǎng)的人生路上，每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以?xún)�。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗，沉著應(yīng)對(duì)，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。就像一個(gè)木桶，它的盛水量，不取決于最長(zhǎng)的那塊木板（智商），而取決于最短的那塊木板（情商）�！焙糜姓芾淼囊痪湓�，從這句話中我明白孩子的任何一個(gè)小改變?cè)谀阊壑卸家闯墒钦鋵�，�?duì)他的改變就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣那么驚喜。孩子年紀(jì)小人生的路還很漫長(zhǎng)，我們不要給以孩子過(guò)高的期望。其實(shí)，你的孩子就是你的孩子，沒(méi)有必要總?cè)ズ蛣e人的孩子比。任何比較都是有害的。每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，每一個(gè)孩子都應(yīng)該在他實(shí)際的基礎(chǔ)上發(fā)展，而不是作別的孩子的復(fù)制品。所以當(dāng)他學(xué)會(huì)寫(xiě)第一個(gè)字。講第一個(gè)故事的時(shí)候，我們應(yīng)該從孩子自身的角度出發(fā)，把他的過(guò)去和現(xiàn)在拿來(lái)進(jìn)行比較，哪怕是有了小小的進(jìn)步和改變我們都要真誠(chéng)地給孩子鼓勵(lì)和支持。不要吝嗇你的那句“你真棒”雖然他寫(xiě)的這個(gè)字在你的眼里寫(xiě)得不是很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到你所要求的。但是作為愛(ài)他關(guān)心他養(yǎng)育他的父母，更不應(yīng)該有這樣消極的想法。應(yīng)該用你的溫暖去呵護(hù)他成長(zhǎng)。
其實(shí)，孩子們每天都在尋找別人的理解，盼望公正的評(píng)價(jià)。人對(duì)生存價(jià)值的需要比生存本身更加強(qiáng)烈。當(dāng)孩子被貶損得一無(wú)是處時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出明顯的抑郁，既影響健康，還會(huì)產(chǎn)生厭世情緒，甚至?xí)龀鰝ψ约夯蛩说臉O端舉動(dòng)。就像那些常被列在調(diào)皮鬼一類(lèi)里的孩子，為什么他們總是在犯錯(cuò)之后還是改不過(guò)來(lái)？其實(shí)他們的心并不是真的很壞！一直想和老師作對(duì)！而是我們給了他們認(rèn)為不平等的“待遇”。他是這么想的：大家都不喜歡我，連老師都說(shuō)我不聽(tīng)話。干脆壞到底吧誰(shuí)也不敢來(lái)惹我！這樣總比悶著好。這樣的例子我身邊也有發(fā)生：我班有一個(gè)小孩很好動(dòng)，跟人家接觸的時(shí)候動(dòng)作特別粗魯，常傷害到別人，他的力氣也比較大，常喜歡起腳踢向別的小朋友。他的行為在我看來(lái)是一種無(wú)奈的發(fā)泄，因?yàn)榇蠹叶疾桓嫠孕睦锖茈y受。其他老師對(duì)他的態(tài)度都是很?chē)?yán)厲的。有一次，我上課我故意點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的答案是最好的，我在全班小孩的面前夸張地表?yè)P(yáng)他“*噻！你真了不起！真是太棒了！”接下來(lái)他像變了一個(gè)人很安靜專(zhuān)心地做每一件事。我讓讓他把教室里的油畫(huà)棒盒疊好，他一個(gè)人忙得滿土大汗直到把所有的盒子疊整齊！之后還問(wèn)我“老師，還有什么事需要我?guī)兔Φ膯�？”�?dāng)時(shí)我對(duì)他的舉動(dòng)感到無(wú)比的震驚！確實(shí)，我給他的信任讓他感到很自信和驕傲，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)認(rèn)可他是個(gè)能干的孩子了！
我相信在以后的日子里我會(huì)常告訴孩子們，你真棒��！
《告訴孩子你真棒》大班讀書(shū)筆記二
給孩子委以重任。凡是孩子力所能及的事，都支持孩子自己干；凡是孩子為父母做的`事，哪怕是端來(lái)一杯水，父母都會(huì)欣然接受，真誠(chéng)地對(duì)兒子說(shuō)："有兒子就是不一樣！"贊美女兒說(shuō)："有個(gè)女兒真好！"孩子聽(tīng)了美滋滋的，覺(jué)得自己很有用，幫父母做事的勁頭倍增。
發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步："很好，孩子，你比昨天又有進(jìn)步了！""不要緊，成功躲在失敗的后面！""孩子，你真棒！"孩子看到自己的進(jìn)步就會(huì)信心十足。在寬容中長(zhǎng)大的孩子，將會(huì)極富耐心。
任何一個(gè)孩子成長(zhǎng)的歷程，都是一個(gè)犯錯(cuò)——知錯(cuò)——認(rèn)錯(cuò)——改錯(cuò)的過(guò)程；不允許孩子犯錯(cuò)，是對(duì)孩子的傷害。耐心地幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓他去感受自己行為所帶來(lái)的后果，這就是我們常說(shuō)的自作自受，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
用信任的目光看孩子，深信自己的孩子是好孩子，哪怕他有過(guò)過(guò)失。常常用"發(fā)現(xiàn)新大陸"的眼光，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子從父母獨(dú)特的目光中，感受到信任的力量，于是會(huì)努力表現(xiàn)自己積極的一面，生怕失去這份信任。在認(rèn)同中長(zhǎng)大的孩子，將會(huì)掌握目標(biāo)，愛(ài)人愛(ài)己，變得優(yōu)秀。
孩子是需要管理的，規(guī)矩是需要學(xué)習(xí)的。放手不等于放縱。關(guān)愛(ài)不等于溺愛(ài)。幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)。
看了“知心姐姐”的《告訴孩子你真棒》盧勤談如何愛(ài)孩子，這是一本新時(shí)代父母的家教指南，為我們提供了嶄新的教育理念和家長(zhǎng)施愛(ài)觀念，我個(gè)人十分喜歡，所以摘選了部分內(nèi)容和大家共勉。
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