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五年級學生的讀書筆記（精選16篇）
當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級學生的讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
五年級學生的讀書筆記 1
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”
——《小王子》
這幾天，我讀完了《小王子》這本書，心中感觸頗深。
《小王子》這本書主要講述了“我”6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，并那里遇見了小王子。通過交談“我”得知小王子居住的星球很小，但小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子深深愛著的那枝玫瑰花，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，他先后拜訪了6個星球，而他拜訪的第7個星球就是地球。并在地球上遇到等愛的狐貍，和狐貍之間發(fā)生一些事，使他明白：愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。
這本書讓我積累了很多好詞好句，同時也讓明白了：要珍惜現(xiàn)在所擁有的`一切，不要等到失去了才知道珍惜，遺失了才知道美好。就像現(xiàn)在的我們有充足的時間，優(yōu)越的學習環(huán)境，如果現(xiàn)在不把握好機會好好學習，將來就會追悔莫及。
或許，我還沒有真正明白作者要表達的真正含義，我會繼續(xù)讀第二遍、第三遍……直到真正讀懂它。
五年級學生的讀書筆記 2
認識小王子以前，對他的唯一印象就是他與他鐘愛的玫瑰花。但是現(xiàn)在滿腦子都是那只可憐的狐貍。
盡管人們對狐貍抱有偏見，但其實我喜歡這機靈的動物。更何況此狐貍非彼狐貍，她聰明，渴望被愛。說她可憐，無非是因為她明知小王子深愛玫瑰卻依然懇請被馴服；無非是因為她教會了小王子愛，卻在得到愛的同時失去了小王子；無非是因為當小王子與玫瑰花相偎相依時，自己卻孤獨地望著金黃麥子聽風吹麥浪。而她所有的無私，都來自于她該死的懂事。她的話淺顯天真，卻如醇酒耐人尋味。她說：“只有被馴服了的事物，才會被了解”她說：“只有用心才能看得清本質(zhì)，真正重要的東西，是眼睛看不見的�！弊盍钗覄有牡氖撬c小王子臨別的對話：
——“可是你一點兒好處也沒得到”。
——“不，我得到了，無論春夏秋冬，我都能看到麥子的顏色。”狐貍說。
我想，這就是狐貍說的`用眼睛看不到的重要東西，是用心才能感受到的好處——盡管失去了小王子，她依然擁有麥田的金黃，但也正是這種懂事，讓人憐惜、心疼，可狐貍至始至終都心甘情愿，因為什么？
因為馴服，所以了解，所以愛。
五年級學生的讀書筆記 3
《小王子》這本書我已經(jīng)看到十五章了。
在附近的宇宙中，還有325、326、327、328、329、330等幾顆小行星。小王子就開始訪問這幾顆星球，想在哪里找點事做，并旦學習學習。
第一顆星球上住著一個國王，國王見到小王子就對他非常好。小王子想走了，國王不讓他走。小王子就給國王出了個難題，國王無言以對，小王子一開始猶豫不決，隨后嘆了口氣，就離開了。小王子在路途中自言自語地說：“這些大人真奇怪�！�
小王子又來訪問第二顆星球，那個星球上住著一個愛慕虛弱的人。那個人一看見小王子老遠就叫喊起來：“一個崇拜我的人來拜訪我了�！毙⊥踝又戮春�，那個人就問小王子：“你真欽佩我？”小王子弄清楚欽佩的意思后就說：“我欽佩你，這有什么使你感興趣的？”于是小王子就走開了。
小王子又訪問了第3、4、5、6顆星球，這幾個星球分別住著酒鬼、實業(yè)家、點路燈的人和一位老先生。小王子訪問過這幾個星球后就更覺得大人們都很奇怪。
我從中知道小王子是一個聰明的.人。
五年級學生的讀書筆記 4
我在家中，仔細閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。
后來知道了是一位居住在B612星球上的小王子，因為想了解其他星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人和自大的地理學家，最后來到地球認識了“我”，與我結(jié)成莫逆之交的故事。
小王子與“我”相遇后，開始了一點點的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝。可是都找了一天了，卻依舊一無所獲�！拔摇睅缀醴艞壛�，但是小王子仍然在鼓勵著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油！我們一定能成功！“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井！我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。
自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的'朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它！因為友誼是每個人必不可少的。
小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。
五年級學生的讀書筆記 5
今天，我一口氣讀完了日本小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本作家黑柳徹子寫的。
小豆豆在原來的'學�？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來到巴學院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講�？伤B皮依然不改，有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了�！�
那么說，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學，這都歸功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學校。巴學院一共有五十多人，一個年級才八九個人。另外，巴學院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步在巴學院里，小豆豆成為了一名真正的小學生�？墒牵蛯W院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學校。
我要向小豆豆刻苦學習學習，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎？
五年級學生的讀書筆記 6
今年暑假，我讀了《天狗》這本書，剛看到這本書的名字我不是很感興趣，但是在媽媽的要求下我翻開了第一頁，也讓我愛上了這本富有感情色彩的書籍。
《天狗》是著名作家劉學林繼《天狼》之后的又一部長篇動物小說力作。作品以平實細膩的語言講述了兩匹忠勇的流浪狗與狗，與狼、與人之間曲折跌宕的動人故事，驚險中不乏溫情。繁華的都市，遼闊的雪原，深遠的群山，一匹叫小白的西摩犬和一匹叫黑朵的牧羊犬在這里自由流浪，圍捕野兔，與狼交鋒，不計前嫌幫助自己曾經(jīng)的敵人逼退惡狼，繼而勇斗綁匪救出了自己的小主人……最終，黑朵重傷離世，小白為之殉情，兩匹流浪狗用生命演繹了永恒的忠誠。我只知道狗是人類最忠誠的伙伴，但是我一直無法切身感受它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愃龅臓奚�，看完這本書后我在想它們當初是做出了怎樣的犧牲放棄自己的種族來投奔我們、依賴我們，把我們當成自己的家人甚至是生命中的一部分，狗相對于萬物之靈的人來說，也許少了一些人的靈性、智慧，但也少了許多人類的特質(zhì)，包括自私、貪心、善變、邪惡等等。所以，它們才會甘愿為我們付出全部包括它們最寶貴的`生命。
以前，我每次看到狗都會拿石子打它們或者追趕它們，以折磨它們?yōu)闃�，但是以后我堅決不會再這樣做了，我要用心去關(guān)心愛護這些可愛的小天使，讓它們在這個紛擾的世界里能夠快樂的生活下去。
我希望所有人從今天起都能和我一樣把狗狗當成自己的朋友，為它們貢獻自己的一點綿薄之力。
五年級學生的讀書筆記 7
童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。當我懷著激動的心情讀完語言生動，耐人尋味的高爾基的自傳體小說《童年》時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，不過還算有他的母親和外祖母疼愛他。
阿廖沙雖然在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的思想與行為所感染，他熱愛知識，好學習本領(lǐng)，喜歡看書。他非常聰明，在人們愚弄他時，他可以有效地還擊。運用他的智慧和頑強贏得了燦爛的人生。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的.童年來之不易啊！
可我們不懂得珍惜，在平時的生活中，遇到一點困難就害怕，就知難而退。現(xiàn)在想起來真是慚愧。
困難是一生中在所難免的，但只有經(jīng)歷過了困難，才能讓你多增添幾分生活經(jīng)驗，讓你的人生充實，讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路，你不努力向前走，永遠也不能到達光輝的頂峰。所以，讓我們沖！沖！沖！沖出這片黑暗的領(lǐng)域，做一個真正的強者�。。�
五年級學生的讀書筆記 8
漫步在楓葉林下，看著如血染工的楓葉飄落，空中似乎彌漫著哀歷的氣息，我似乎感受到了魯迅先生的心聲……
在魯迅先生不勝枚舉的作品中，《吶喊》作為他名聞遐邇的代表作，是他所有作品中最為卓爾不群的。
《狂人日記》的文學地位是不必多言的，它是中國現(xiàn)代第一部白話小說，魯迅先生沒有正面揭示社會的黑暗腐敗，而是運用極其深奧的影射等手法，把中國幾千年的.封建統(tǒng)治后遺癥留下腐朽不堪的社會風貌展現(xiàn)得淋漓盡致。因此，這是篇值得熟讀的深思而又不可多行的好文章。
你可曾記得記得那位赤貧如洗的孔已已？“哀其不幸，怒其不爭”便是孔乙己最完美的寫照。那時，有多少像孔乙己一樣攻苦食淡的讀書人呢？群眾對孔乙己的冷嘲熱諷；使我感到當時社會決疣潰癰的現(xiàn)象，而魯迅先生用筆底煙花的筆墨堅定自己愛國如家的一種個性信息。
江南有一水鄉(xiāng)名喚魯鎮(zhèn)，迅哥兒從小生活的地方便在這里，少年們夏夜行船、船頭看戲，用網(wǎng)下歸航等輕松的畫面，如魯迅童年的一般，童趣盎然的水鄉(xiāng)生活的射影一般，魯鎮(zhèn)勞動人民的淳樸差良為而又迷信落后的思想使我惘然苦失，不由得嘆息當時的社會的灰暗和壓抑。
楓葉落在了寬闊的大地，太陽已經(jīng)出來了，陽光普照大地之上是魯迅先生的一片赤誠之心與愛國情懷。
五年級學生的讀書筆記 9
最近，我看了一本名為《刁狼疾風》的書，這個故事主要講的是一只蒙古細犬從幼犬到成年之后的曲折命運。它的名字叫“依瑪”，使鹿鄂溫克人一般用來形容馴鹿在林中疾行如風。
依瑪跑得像風一樣快，又如人一般聰明。它能通過風來判斷狍子的方向，每當狍子被驚動時，它會在森林中繞圈，將受驚的狍子趕向積雪很深的溝谷，不費吹灰之力就滿載而歸。就這樣，一個冬天它就單獨捕獲了13頭狍子。
依瑪無比忠誠，只要主人命令，即使心里幾萬個不情愿，可它還是會立刻就去執(zhí)行。當老太太下令讓自己去找回她的孫子時，雖然依瑪非常討厭那個經(jīng)常捉弄它的'孫子，但當它聽到老太太的命令后毫不猶豫地踏上了艱難尋找的風雪路。
依瑪非常勇敢，它如獅子一樣兇猛，即使與黑熊周旋也毫不懼怕；它又如狼王一樣冷靜，在冰天雪地里負了重傷也能沉著應(yīng)對。當熊闖進馴鹿營地時，它冷靜的將熊引開，并與其周旋，直到老太太的兒子——秋鳥前來支援。
故事中有許多情節(jié)令人感動，充分體現(xiàn)出狗的忠誠、勇敢、堅強的品質(zhì)。這些品質(zhì)，即使只有一個，也是非�？少F的。
我想起當我第一次拔牙時，我害怕的抓著媽媽的手不放，還不停的叫著：“媽媽，我怕！”現(xiàn)在再想是多么可笑，依瑪都敢于和熊周旋，他是一條狗，我是一個人，難道我連一條狗都不如嗎？
我決定以后要向依瑪學習，遇到困難不退縮，敢于和困難對抗！
五年級學生的讀書筆記 10
給我感受最深的是這個故事的小主人公。他從小失去了父母，和姥姥相依為命。在被女巫大王變成小棕鼠后，沒有慌張害怕，而是變得更勇敢更聰明了。因為他不僅僅要為自我報仇，還要拯救全英國的孩子不被女巫變成老鼠。要救自我和別人，小男孩必須偷到女巫的“86號變鼠藥”。
當我讀到“我看到我的機會來了。我從床腿后面跳出來，像閃電一樣直奔房門。我一路上跳過幾雙鞋，三秒鐘工夫我已經(jīng)在外面的走廊里了，仍舊抱著那個珍貴的瓶子�！边@段文字時，我為他能成功而高興，也十分佩服他的勇氣和機智。
小男孩被女巫變成了老鼠，但他并沒有退縮，也沒有慌亂，而是樂觀的去看待一切，雖然小男孩只是一個普通人，而對手卻是會魔法的女巫，但他勇于去和強大的女巫較量，無論成功與否，他都愿意去嘗試，功夫不負有心人，小男孩的努力最終得到了回報，最終以牙還牙打敗了邪惡的女巫，雙方實力相差那么懸殊，為什么小男孩卻戰(zhàn)勝了女巫，因為小男孩有女巫沒有的勇氣，還有和他最親的姥姥對他的鼓勵和愛!
其實，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個個的`困難，你如果對它置之不理，它就可能越來越放肆。如果一開始，你就用勇氣和智慧去應(yīng)對，那么結(jié)果必須是完美的。這個故事告訴了我，即使你變成老鼠，你也要學會勇敢的應(yīng)對，并且你還有機會去消滅女巫。因為有愛和勇氣，即使變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最強大的女巫!
五年級學生的讀書筆記 11
揭開面紗，底下是美是丑你都得接受。否則一開始就不要選擇好奇。想要去結(jié)識一個人，了解一個人，愛上一個人，那么做好準備，想要得到真實，那必將承擔擁有真實的風險。真實也許并不美，并不完美無缺，可是它坦蕩，干凈，問心無愧。正如瓦爾特。倘若不能對別人真實，那至少留給自己一點，人若是開始欺騙自己，把尊嚴放在地上踩，那離別人揉踩你也不遠了。正如凱蒂。
“我知道你愚笨輕浮，知道你頭腦簡單，但我還是愛你。我清楚你的追求和理想庸俗不堪，可我愛你。我知道你就是個二流貨色，但我愛你。我努力去喜歡那些你喜歡的東西，我把自己隱藏起來，在你面前展示出我無知粗俗、愛嚼舌根、傻里傻氣。想想我做得多可笑啊。我知道，你看到聰明人有多么恐慌。為了讓你看到我跟你交往的其他男人一樣，是個大傻瓜，我竭盡全力、煞費苦心。我知道你只是為了權(quán)宜之計才嫁給了我。我深深愛著你，我不在乎這些。據(jù)我所知，大多數(shù)人付出愛情卻得不到回報時，會感到失望，會越來越憤懣，越來越刻薄。我不是。我從沒期望你會愛上我，我也沒覺得你應(yīng)該愛上我，我不覺得自己非常惹人喜愛。能愛著你，我就感激不盡了。偶爾，我想到你跟我在一起時感到滿意，或者看到你眼神里有一絲愉悅的愛意，我就高興極了。我盡力不讓你厭倦我的愛，可我知道我做不到，但我還是時刻提防，看你有沒有厭煩我的`癡情，不放過一點兒蛛絲馬跡。大多數(shù)丈夫視為理所當然的事，在我這兒，我視作恩賜�！�
五年級學生的讀書筆記 12
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾斯寫的不朽之書。這本書不僅是文學名著，也是科學百科全書。法布爾對昆蟲的喜愛深深震撼了我。以前對昆蟲不感興趣，覺得它們很可怕，很無聊，現(xiàn)在完全不一樣了。
法布爾出生于一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。在研究昆蟲的過程中，法布爾沒有向各種困難屈服。他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。法布爾一生最大的興趣在于探索昆蟲，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學真理。
因為法布爾對昆蟲孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲的奇妙世界：就像法布爾筆下的蟬一樣，蟬整個夏天什么都不做，整天唱歌，而螞蟻則忙著儲存食物。冬天來了，蟬餓了，不得不向鄰居借點吃的。結(jié)果鄰居們都很為難他。原來蟬有時候也很尷尬。怪不得整個夏天都能聽到蟬鳴！
法布爾是一個熱愛科學、不知疲倦、勇于探索、堅持不懈的人。至于我，遇到一點困難就退縮，不敢面對失敗，淚流滿面。有時候出了問題，他們會對父母大喊大叫。我記得有一次，我寫一道數(shù)學題的時候，我毫不猶豫的問我爸。父親教我，給我講解，我還是心不在焉�，F(xiàn)在想想，真的.不應(yīng)該！
從現(xiàn)在開始，我一定要向法布爾學習，像他一樣，做一個熱愛科學、孜孜不倦、勇于探索、持之以恒的人！我不能事事依賴父母。我想努力學習，努力成為對祖國和社會有用的人。
五年級學生的讀書筆記 13
因為牽扯一點宗教的內(nèi)容，一開始覺得挺晦澀難懂的，甚至一度讀不下去，不過隔了一段時間以后又拿起來接著讀，竟然很快讀完了整本書。
這本書的諷刺性也真的是挺大的，名字就是一個對男主人公的比喻，像牛氓一樣鋒利而諷刺人。他一開始也只是一個天真的無憂無慮的少年，經(jīng)常會同神父討論問題收獲頗多，這些都抵消了家庭給他的不幸。然后某一天他發(fā)現(xiàn)自己竟然是自己的母親和自己最敬愛的神父的兒子的時候，他發(fā)了瘋，神父是不允許結(jié)婚生子的，更何況他們只是私通！這使得主人公從少年蛻變成了牛氓，在遭遇了百般挫折甚至差點沒被打死的'時候，他都頑強的活了下來，哪怕去馬戲團利用自身殘疾當小丑供人娛樂來求生！再后來他名氣大出，開始和醒悟的青年人一起組織革命，但緊要關(guān)頭失敗了，被捕入獄的他因為以后的傷口復(fù)發(fā)而暈倒在越獄的途中，最終，當總督千方百計因為害怕這個人的存在而想要除去他的時候，紅衣主教蒙太里尼盡管和他相認了，知道他所有的遭遇，但是為了根本不存在的所謂的上帝，他間接殺害了自己的兒子，最后被良心折磨的自己也發(fā)瘋而死！所有的一切都是一個極大的悲劇。
牛氓死了，在給黑暗的社會以重大打擊之后，他的同志們將會繼續(xù)努力，革命終將會爆發(fā)，黑暗總是會過去的。牛氓一生傳奇頑強而又勇敢的經(jīng)歷真的很令人敬佩！換作是我，可能早已自殺千百次了，致敬！
五年級學生的讀書筆記 14
我喜歡旅行，但不喜歡一個人，只是不可否定的是大多數(shù)時間我都是一個人在走著，看著，想著，也許這片景色你也曾經(jīng)擁有，找不到有比“喜歡”更好的詞來形容它，也不是對它的程度不深，而是如果一種東西寄予了太多“求得回報”的小念頭，那么它必定受不了這樣的重量，你也從中得不到應(yīng)有的樂趣，相反是埋怨，是詛咒。與旅行相生的另一個詞便是旅館，一次好的值得稱贊的旅行，必定要有一個從容不迫的旅館亦或是住所，外界新鮮的人或物早已把那顆急于獵奇的心填塞的滿滿的，再也沒有余地思考理會其他的瑣事。我們可以說不需要如何的富麗堂皇，但卻足以是安安穩(wěn)穩(wěn)地給我們的身體和靈魂一個慰藉就好。
我喜歡這本書的.自序，但正文卻是在我接受范圍之外的，其實一本書的好壞，取決于自己是否被其吸引且合上書之后仍能出發(fā)某些感想，我誠懇地說這本書我沒有看完，可謂是云里霧里，不明不白，當我發(fā)覺我并不能與作者有什么過多，于是我開始挖掘自己對旅行的看法。聽著陳綺貞《旅行的意義》“你看過了許多美景--”的確，你闖入了本不屬于你軌跡該通往的地方，因為你選擇，所以試著嘗試著去接納新的人新的事。今天做六級試卷正好有一篇要我們寫你對越來越多人去國外旅游的看法，答案里說的是生活質(zhì)量、新的時尚、國家的開放一些方面的因素，對于以上的。
五年級學生的讀書筆記 15
說來也是奇怪，依著向來信佛的姥姥所言，“善有善報，惡有惡報，好人會有好運的”。但我一直所相信的，卻是“福兮禍所伏，禍兮福所倚”。并不是說不相信好人終有好報，而是覺著，無論是做什么，順著自己的心意，不欺騙違背自己的良心，那么是福是禍便要看天意了。
從《活著》里，彷佛看到自己的觀點被證實。好人不一定好報，似家珍，似鳳霞，似有慶，一切都是命運使然。遭遇了災(zāi)難不一定是壞事，正如失去了土地和身份，卻免去了“斗地主”一事的殘害。日子稍微開始溫馨了，然誰也不知那是否為暴風雨前的寧靜。
在開頭看到福貴“花花公子”時期的形象時，對這個男人厭惡至極。特別當他因賭博而打罵懷著孩子的家珍，頓時覺得未來無論是什么樣的報應(yīng)大概都不為過。然真當報應(yīng)來臨，身邊的`人一個接一個的離世時，卻又覺得這樣的一生，未免太過于殘酷。所遭受苦難的并不是福貴一人，還有陪著他愛著他的家人。
若說從這300多頁中悟出了些什么，如果是閱歷再豐富些的我可能會說：很多。然而對現(xiàn)在的我來說，最貼近生活，也最為我關(guān)注的，是珍惜。珍惜眼前平靜溫馨的生活，珍惜身邊愛著我們的家人朋友，珍惜校園里的點點滴滴，珍惜我們還有機會追逐的夢想。
生活不易，在我們還能享受與家人相守之時，請不要吝嗇我們的關(guān)懷和支持；在我們還有條件追夢時，請不要輕言放棄。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
五年級學生的讀書筆記 16
周末，我把王巨成寫的《震動》滿心歡喜地拿出來，津津有味地讀完。
《震動》主要講了兩名同學到山里去“決斗”，被一名同學發(fā)現(xiàn)，請別人去調(diào)解。結(jié)果突發(fā)大地震，他們被困在山里。后來想到辦法選出一人到城里求救，最后從死神手里逃了出來。
這書令我非常感動。這幾個少年，經(jīng)歷和性格都不同。但是，他們?yōu)榱嘶钕氯ザ鴪F結(jié)友愛。他們被困難一次次擊倒，卻都沒有放棄。是希望在支持他們，他們不肯放過任何一次求救的機會：吃樹葉和草，挖井求水，和動物搶食。最令我驚訝的是，他們選中的一人到城里去求救時，經(jīng)過動物襲擊，烈日暴曬，天寒地凍時都不曾放棄，是希望在支持著他！在城里，人們被房子埋住時，也不曾放棄，吃鞋子，喝尿液，也是希望在支持著他們！希望，讓生命在災(zāi)難面前如此頑強！
在求生過程中，他們面臨著各種困難：饑餓，缺水，矛盾，背叛，猜疑，不信任……但是希望和大地震使他們走到了一起，使他們認識對方的同時也認識了自己，在災(zāi)難中建立起了兄弟姐妹般的情誼，這情誼化成動力，支持著他們。
我又想到了那些脆弱的'人，他們要認真讀讀這句話：“我們都要好好地活著，否則對不起那些為我們活著做出努力的人，也對不起我們自己�！�
希望的力量是無窮的。它有時是沙漠中的一泉清水；有時是干旱中的一場細雨。我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并把它化成我們的動力。
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