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【精華】讀書筆記作文54篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的【精華】讀書筆記作文54篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書筆記作文 篇1
在文博的房間里，收藏著幾本他寫的讀書筆記，其中一本我還給他配了插畫。從稚嫩的只言片語(yǔ)開(kāi)始，如今，他已經(jīng)養(yǎng)成了天天閱讀、堅(jiān)持寫讀書筆記的好習(xí)慣。每當(dāng)看到他的讀書筆記，回想教孩子閱讀的幾年時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)千。
教孩子閱讀，先從認(rèn)字開(kāi)始。文博5歲前，我?guī)缀跆焯焱砩辖o他讀書，從一兩歲時(shí)讀兒歌、童謠開(kāi)始，到三四歲時(shí)的故事、童話、兒童文學(xué)作品。有時(shí)候，讀著讀著，我快睡著了，他又把我搖醒，經(jīng)常讀的幾本書我都會(huì)背了，說(shuō)實(shí)話，這樣做，我很累。于是，在他四歲左右，我就有意教他多認(rèn)字，認(rèn)字范圍不再局限于買卡片、做卡片，慢慢地，他能從讀一個(gè)字兩個(gè)字到會(huì)讀簡(jiǎn)單的句子。走在大街上，他也喜歡讀路邊的廣告、牌匾等，盡管“白字先生”的階段鬧了許多笑話，效果讓我比較滿意，五歲時(shí)，他能閱讀一般的兒童讀物了，六歲時(shí)，能不借助拼音閱讀。于是，我從替他閱讀的狀態(tài)向前邁了一大步，我開(kāi)始陪伴他閱讀了。
教孩子閱讀，陪伴至關(guān)重要。記得四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)上，作為家長(zhǎng)代表，我講一句和大家探討的話：“靜等花開(kāi)的日子里，家長(zhǎng)朋友們，我們?cè)诟墒裁茨�？”教孩子閱讀也一樣，要求孩子讀書，給孩子講一大堆閱讀的益處后，我們卻自顧自地看電視、聊微信去了，這樣的言傳身教對(duì)孩子起不到榜樣的作用。在我們每年的閱讀計(jì)劃中，他的書目我們共同定，我的書目我自己定，也參考文博的意見(jiàn)。陪伴孩子閱讀，讀到精彩處，我們會(huì)互相交流，讀到疑惑處，我們又在一起討論，其中的樂(lè)趣很多很多。幾年的陪伴中，我基本上沒(méi)有看過(guò)電視劇，有意減少許多聚會(huì)、聚餐、應(yīng)酬，而我收獲的卻是一個(gè)愛(ài)上閱讀的好兒子。
教孩子閱讀，讓他學(xué)會(huì)開(kāi)卷。開(kāi)卷有益這個(gè)詞在我看來(lái)，首先要選擇性地開(kāi)卷，我堅(jiān)決不讓孩子看低俗漫畫、玄幻小說(shuō)、穿越小說(shuō)及暴力讀物，在學(xué)校，文博的班主任李列民老師建議孩子們博覽群書，多看健康向上的讀物，這方面，我和李老師的觀點(diǎn)一致，所以孩子信服。名著是永恒的經(jīng)典，必須多讀；高爾基的人間三部曲，讓文博為沙皇統(tǒng)治下主人公的命運(yùn)扼腕長(zhǎng)嘆；讀金波的詩(shī)歌散文，他讀出書作者豁達(dá)的童心；讀曹文軒的作品，他會(huì)從一個(gè)個(gè)故事中品味不同的人生；讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓他了解了許多不為人知的動(dòng)物性情；讀詩(shī)經(jīng)，他知道早期的詩(shī)歌作品是怎樣的真情流露；讀唐詩(shī)，他領(lǐng)略了“明月出天山”的氣勢(shì)，被“桃花河水深千尺”的深情厚誼所感動(dòng)；讀宋詞，他領(lǐng)略了一個(gè)朝代文學(xué)作品的豪放和細(xì)膩；“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行”的納蘭詞，讓孩子仿佛轉(zhuǎn)身于清朝的戊邊歲月......文博也涉獵歷史、地理、兵器、科學(xué)、探險(xiǎn)、魔術(shù)類的書。教孩子學(xué)會(huì)開(kāi)卷，相信他會(huì)終身受益。
教孩子閱讀，學(xué)寫讀書筆記。我不提倡孩子讀電子讀物，因?yàn)樽x寫不能分家，紙質(zhì)書籍更便于勾畫、圈點(diǎn)、批注，所以，至今我仍然堅(jiān)持為孩子買書或借書看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，堅(jiān)持做好更需要毅力。用了近三年的時(shí)間，文博慢慢養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣。這學(xué)期開(kāi)始，他堅(jiān)持每周一到周五每天寫一篇讀書筆記，寫讀書筆記，等于把一本書讀了兩遍。這兩天，他又計(jì)劃在每個(gè)雙休日，抄寫一篇自己喜歡的詩(shī)詞。由于他閱讀的進(jìn)度快于寫讀書筆記的進(jìn)度，這樣下來(lái)，在寫讀書筆記時(shí)等于又把書重讀了一遍。寫讀書筆記最大的好處是幫助他提高了寫作水平，在學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)寫作文時(shí)，他能熟練地運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，還會(huì)在恰當(dāng)?shù)牡胤揭霉旁?shī)詞、名人名言，為自己的作文增色。
教孩子閱讀，量變之后有驚喜。我給文博算過(guò)這樣一個(gè)數(shù)字，假如每天閱讀30頁(yè)，每頁(yè)平均700字，一年按300天算，一年的閱讀量是600余萬(wàn)字，假如一本書平均15萬(wàn)字，一年就輕輕松松地讀40多本書。讀40本書這個(gè)數(shù)字看起來(lái)可望不可及，其實(shí)，只要踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持，也許，孩子的閱讀量還會(huì)更大。閱讀量大，信息量隨之增大，孩子的.心就會(huì)變大，視野也隨之開(kāi)闊，孩子會(huì)更加樂(lè)觀向上，久而久之，你會(huì)擁有一個(gè)“腹有讀書氣自華”的孩子。這些我小有體會(huì)，在音樂(lè)課上，因?yàn)閷W(xué)了一首少數(shù)民族歌曲，文博能給同學(xué)們講出許多少數(shù)民族的知識(shí)；根據(jù)“小橋流水人家”的意境，文博在電腦課上能創(chuàng)作出一幅電腦繪畫作品，得到老師的表?yè)P(yáng)，令同學(xué)們對(duì)他刮目相看；語(yǔ)文老師講詩(shī)詞，他能通篇背誦“明月幾時(shí)有，把灑問(wèn)青天”、“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封”；參加學(xué)校的漢字聽(tīng)寫大會(huì)，他在初賽時(shí)就是全年級(jí)第一，這都得益于平時(shí)的讀書看報(bào)，閱讀帶給他無(wú)窮的快樂(lè)，也帶給身邊人一個(gè)又一個(gè)驚喜。
倡導(dǎo)“全民閱讀”，打造“書香中國(guó)”，首先要教會(huì)孩子閱讀，兩屆“中國(guó)好書”評(píng)選活動(dòng)，閱讀的陽(yáng)光正在浸潤(rùn)著每一位讀書人的心靈。作為家長(zhǎng)，我們陪伴孩子的時(shí)間就那么短短的幾年，教會(huì)孩子閱讀吧，教會(huì)他，就等于給他一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富；陪伴孩子閱讀吧，陪伴他，這幾年共讀的光陰一定會(huì)成為生命中的永恒。一書一世界，一卷一乾坤，就讓一個(gè)又一個(gè)精彩的世界去裝扮孩子最美的童年吧！
讀書筆記作文 篇2
經(jīng)常會(huì)有朋友來(lái)信，讓幫助推薦一些書。
我過(guò)去的確做過(guò)這方面的推薦，但每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣，需求差異很大，推薦好書其實(shí)很難。所以，我想談一下自己的讀書經(jīng)歷，與大家分享一下。
小時(shí)候讀書是非常困難的事情，關(guān)鍵是找不到書——在偏僻的農(nóng)村，能夠接觸到的書非常有限。我記得我買的第一本書，是《三國(guó)演義》連環(huán)畫中的一本，是我把家里的廢鐵廢銅（有的其實(shí)還有用，并非真正的“廢”）賣掉，用得到的零錢買的——那一年我7歲。那個(gè)時(shí)候讀書基本上沒(méi)有太多選擇，能夠遇到什么書就讀什么書。盡管如此，差不多到小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，四大古典名著都看過(guò)了，又陸陸續(xù)續(xù)讀到一些世界名著。
當(dāng)時(shí)閱讀最多的是文學(xué)類書籍和雜志。有時(shí)候聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)有一本好書，要跑很遠(yuǎn)去借，借書就需要在短時(shí)間歸還，逼迫著爭(zhēng)分奪秒地閱讀。這也幫我培養(yǎng)起了快速閱讀的習(xí)慣。我曾經(jīng)在一個(gè)晚上讀完了一本小說(shuō)集，因?yàn)榈诙焯炝寥思揖鸵筮�，而我絕對(duì)要認(rèn)真維護(hù)這種信用。我讀書和寫作受表哥的影響很大。他熱愛(ài)寫作，立志成為作家——這也是當(dāng)時(shí)很多人的理想，當(dāng)時(shí)的人聽(tīng)到帶著作家頭銜的人，常常流露出仰慕之清，連年輕人找對(duì)象都在簡(jiǎn)歷中注明“愛(ài)好文學(xué)”之類的。表哥那里是一個(gè)書籍交換站，很多人把書借給他，也從他那里借書，這大大方便了我的閱讀。
書籍幫我打開(kāi)了一個(gè)窗口，一個(gè)廣闊的世界。我小時(shí)候?qū)ψ鲛r(nóng)活之類的沒(méi)有任何興趣，經(jīng)常在農(nóng)忙時(shí)還手捧著書看，以至于大人常取笑我，說(shuō)讀書讀傻了將來(lái)可能討不來(lái)媳婦。羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯多夫》、莎士比亞戲劇、肖洛霍夫的《靜靜的頓河》、大仲馬的《基督山伯爵》等書，是我當(dāng)時(shí)很喜歡的書。《約翰·克里斯多夫》讓我感受到音樂(lè)世界的奇妙和震撼，它喚起我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。莎士比亞戲劇中，美妙絕倫的語(yǔ)言，常常讓我愛(ài)不釋手，以至于能夠大段大段的`背誦里面的對(duì)白。
肖洛霍夫的《靜靜的頓河》對(duì)我的影響是深植于靈魂的。土地、民族、掙扎、苦難、悲愴、奮爭(zhēng)、愛(ài)情、死亡，這些絕非幾個(gè)關(guān)鍵詞所能涵蓋。它促使我閱讀有關(guān)我們這個(gè)民族的歷史，那是更深的苦難，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)荒誕，是《靜靜的頓河》而非那些空洞的說(shuō)教，讓我深切地愛(ài)這片土地，愛(ài)這個(gè)民族。有關(guān)這一點(diǎn)，我在《抄家事件——故鄉(xiāng)記憶》第9節(jié)《靜靜的土地》中寫過(guò)。
對(duì)于《紅樓夢(mèng)》這部偉大作品，當(dāng)時(shí)還不大懂，等后來(lái)再讀的時(shí)候，愛(ài)不釋手，在書上密密麻麻地寫了很多感悟。每讀一遍都會(huì)有新的感悟，以至于書中的空間被我的評(píng)語(yǔ)占滿。這樣的書才是真正意義上的經(jīng)典。
讀書筆記作文 篇3
寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，我覺(jué)得十分好看。
這本書主要寫了：母狼紫嵐有一個(gè)愿望，就是把他們的后代培養(yǎng)成狼王，但是命運(yùn)卻捉弄了她。她的第一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)——黑仔，體格健壯，勇氣十足，卻被金雕吃了;第二個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)——藍(lán)魂兒，充滿野性，頭腦靈活，卻沒(méi)有逃過(guò)敵人的捕獸夾;最后一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)——雙毛，性格沖動(dòng)，覺(jué)得自己不應(yīng)被任何人管制，自己才是最強(qiáng)大的領(lǐng)袖，卻被凌厲的狼王一聲威嚴(yán)的嚎叫擊退了自信，自己也成為饑餓的狼群的食物。結(jié)果紫嵐只好把希望寄托在狼孫身上，與可惡的金雕同歸于盡。
這是大竹子選的插圖，覺(jué)得十分恰當(dāng)：
既冷酷又深情。
這本書的主角雖然是紫嵐，但我還是喜歡藍(lán)魂兒。因?yàn)樗懽R(shí)超群，成熟很早，身強(qiáng)體壯，頭腦機(jī)智，并且在冬天的時(shí)候用自己靈活的身軀與過(guò)人的智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
這本書的主角紫嵐，走的每一步都讓人非常震撼：
紫嵐和女兒媚媚在炎夏發(fā)現(xiàn)了一些泉水，卻不讓雙毛喝，還把泉水弄臟了，以激發(fā)雙毛的野性。結(jié)果雙毛果然狼性大發(fā)，把媽媽紫嵐推到了亂石之間，紫嵐變成了跛腳狼;為了讓自己的狼孫成為狼王，為了保護(hù)狼孫的`安全，不惜丟掉自己的性命，與金雕同歸于盡。
作為一個(gè)母親，她曾親眼看著自己的兒子——耗盡心血培養(yǎng)的超狼，一個(gè)個(gè)死去，而無(wú)能為力;尤其是看到自己的兒子被捕獸夾抓住，為自己不能代替兒子痛苦而心痛萬(wàn)分，而且為了自己的孩子死得不那么痛苦，還親自殺死自己的孩子。
這個(gè)媽媽為了孩子成為狼王，不惜一切代價(jià)，忍受喪子的巨大悲痛，剛強(qiáng)堅(jiān)韌，結(jié)果卻以失敗告終。太可憐了!而同時(shí)，我對(duì)她又致以誠(chéng)摯的敬意。
但是我又覺(jué)得她有點(diǎn)自私：為了完成丈夫的遺愿，明知自己的孩子有可能會(huì)付出血的代價(jià)，卻還想讓孩子替自己和丈夫完成自己無(wú)法完成的愿望。我對(duì)天下和紫嵐的兒子一樣、身上承受著父母望子成龍的希望，自己卻不能成為一條偉大的龍的孩子們懷有深深的憐憫和同情。(但我卻不是這樣。)
至少，有夢(mèng)想并為之努力總是好的。祝愿我們每個(gè)人都找到自己的夢(mèng)想，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀書筆記作文 篇4
天永遠(yuǎn)不會(huì)那么藍(lán)，水永遠(yuǎn)不會(huì)那么清澈。而你我也不會(huì)永久的在一起，我們是兩個(gè)世界的人，我不可能成為你的一半，你也不會(huì)成為我的另一半，但我們卻能做好朋友。世界上不只是有愛(ài)情的，當(dāng)愛(ài)情失落時(shí)，你應(yīng)該選著會(huì)讓你開(kāi)心、愉快地友情，那種情感沒(méi)有一點(diǎn)污漬，只有一份份的純潔心靈。
我們都要學(xué)會(huì)忘卻、珍惜和放棄。世界上沒(méi)有一個(gè)東西會(huì)永遠(yuǎn)保持最美的，而你我卻可以將我們的快樂(lè)回憶存放在心里。不是為了有一天你能記起我，而是為了彼此不會(huì)受到更大的傷害。
那些的事都已成點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是回憶的對(duì)象。如果覺(jué)得不好，那么就選擇忘卻；如果覺(jué)得快樂(lè)，就去抓住好好的珍惜；如果覺(jué)得傷心，就放棄。雖然很難，但只要想起對(duì)方，你就會(huì)知道，你做的是真確的。
遇到背叛了，我就會(huì)去腦海里尋找你和我的回憶。每一次想起來(lái)我就會(huì)暗暗的開(kāi)心。至少我會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人是真的對(duì)我的；遇到愛(ài)情挫折時(shí)，我會(huì)去尋找，至少我會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人深深地愛(ài)著我；不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)去尋找，至少我會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有個(gè)人給我留下了快樂(lè)。
如果，我們會(huì)再次相遇。就請(qǐng)我們來(lái)到咖啡館，品嘗濃濃的咖啡，坐下傾吐一下我們離開(kāi)彼此后的事情。那時(shí)候我會(huì)告訴你：“糖果不再甜”。那時(shí)的我們也許會(huì)哭、會(huì)懷念，但我知道，我只要走出這里，我就不再是以前的我了。
我會(huì)擦干眼淚，站在咖啡館門口，烏黑的`秀發(fā)隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，嘴上勾起一道完美的弧線，那時(shí)候的我煥然一新。大聲喊道：“如果糖果不再甜，那我就將它成為我回憶的一部分�！�
愛(ài)情是人生的一道難關(guān)，說(shuō)分手卻又舍不得，那為何不分手過(guò)后做朋友，將當(dāng)初的快樂(lè)回憶保存起來(lái)，將痛苦回憶銘記于心它將告訴你愛(ài)情。
讀書筆記作文 篇5
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于前不久剛讀過(guò)的《追風(fēng)箏的人》。
初始，迪倫不過(guò)是個(gè)15歲的孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時(shí)候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。
然而在她坐的火車遇到意外后，一切的平靜都被打破了。她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦，擺渡人的任務(wù)就是帶領(lǐng)這些魂魄穿過(guò)她們內(nèi)心的荒原最終到達(dá)彼岸獲得安息。每個(gè)魂魄的荒原都是它內(nèi)心世界的衍生，而迪倫的荒原群山險(xiǎn)立，烏云密布、荊棘叢生，正是她敏感脆弱的心靈的寫照。在崔斯坦幫助下她度過(guò)荒原時(shí)遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，幾次三番面對(duì)魂飛魄散的險(xiǎn)境，在崔斯坦對(duì)迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開(kāi)始的迷茫困惑慢慢蛻變成堅(jiān)韌自立。同時(shí)她對(duì)崔斯坦也有了感情，而崔斯坦也愛(ài)上了迪倫。
迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念，這份愛(ài)便來(lái)自她的擺渡人崔斯坦。正是這份愛(ài)讓迪倫在歷盡艱險(xiǎn)穿過(guò)荒原獲得永生的平靜后，仍然忘不了崔斯坦，于是她想盡辦法再度回到荒原去尋找崔斯坦，明知會(huì)面對(duì)魂飛魄散，也并不懼怕。
一路上她獨(dú)自一人面對(duì)惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時(shí)，一齊向她襲來(lái)，就在她驚慌失措的時(shí)候，只要想起崔斯坦的面容，迪倫就變的充滿斗志。
經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無(wú)畏。為了救助一個(gè)小女孩的靈魂，她義無(wú)反顧的'沖出安全屋，機(jī)智地分散了惡魔的注意力，以此來(lái)給小女孩爭(zhēng)取時(shí)間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。
為了愛(ài)，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。迪倫的心中有一輪太陽(yáng)，一輪信念和愛(ài)的太陽(yáng)。她堅(jiān)持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們?cè)俅位氐交疖囀鹿实攸c(diǎn)。蘇醒后，他們終于再次相逢在新的世界。一聲默契的“嗨，原來(lái)你在這里�！彼衅D難便化成春光明媚。
細(xì)細(xì)咀嚼，這不僅是一本愛(ài)情的小說(shuō)，更是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片無(wú)盡的荒原;穿越之后，因?yàn)閻?ài)的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家，脫離無(wú)形的控制。猶如書的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛(ài)的陽(yáng)光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意花開(kāi)、風(fēng)和日麗。
讀書筆記作文 篇6
《布魯克林有棵樹(shù)》是一部令人感動(dòng)的書，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》，都是非常好的成長(zhǎng)小說(shuō)。但是布魯克林的弗蘭西，她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí)，更艱難，容易讓人產(chǎn)生共鳴。
這部小說(shuō)就像是一首充滿旋律的歌，積極向上，主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。
20世紀(jì)初的布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深愛(ài)它卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí)，她又是一個(gè)擁抱夢(mèng)想，不斷充實(shí)自我的女孩，她無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事情，書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的`故事，有一波三折的情節(jié)，有形象豐滿的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索，做一個(gè)好夢(mèng)吧。
“她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。”這是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢(mèng)想，最終她脫胎換骨，卑微的生命變得高貴。，
“像其他許多小說(shuō)一樣，這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無(wú)缺的、心懷悲憫的人那里，也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息�！边@是曹文軒叔叔對(duì)這部小說(shuō)寫的序言。很對(duì)，在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里，父親顯然不及母親偉大，父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)故事之后，一直在改變的父親到作品的后面，又是光彩照人的，他愛(ài)著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來(lái)的鮮花和卡片。那卡片上寫著：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸。讀到此處，無(wú)論是弗蘭西還是我們，心都會(huì)微微顫動(dòng)。
“布魯克林有棵樹(shù)”，這棵樹(shù)是那棵被人砍掉，被人焚燒卻依然活下來(lái)的那棵天堂樹(shù)嗎？也許吧，但我覺(jué)得這并不局限于此，這棵“樹(shù)”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。
“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！闭缱髡哓惖佟な访芩顾f(shuō)的那樣，活著，奮斗著，相信希望，相信未來(lái)，積極向上，不斷完善和改變自己，一定可以重獲新生。
讀書筆記作文 篇7
這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來(lái)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里，學(xué)校花費(fèi)了幾十年功夫也沒(méi)有將她成功的趕出校園，她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里，養(yǎng)著雞鴨，影響著校園環(huán)境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但在這半個(gè)多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個(gè)獨(dú)居的老人才能慢慢痊愈。
從此，她便發(fā)生了天方地覆的的變化：先是主動(dòng)搬離校園，然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子，在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開(kāi)著的窗子，甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的.拐杖去關(guān)高處的窗戶……最后，她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。感動(dòng)之余，我不禁覺(jué)的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化？我覺(jué)得是她那顆感恩的心，關(guān)愛(ài)和感恩寫完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。
《草房子》魔力般的吸引著我，我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩……我深深地融入每一個(gè)故事中，與主人公一起歡樂(lè)，一起悲傷，我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn)，這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書。
讀書筆記作文 篇8
這是我第N次合上這本書，書中的情形在我腦海中像一幅畫一樣展開(kāi)。
這本書主要是圍繞一個(gè)叫桑桑的小男孩講的。當(dāng)我讀到桑桑的病時(shí)，我感到非常震驚。當(dāng)我讀到桑桑的康復(fù)時(shí)，我呼吸了一下。
有一些例子，體現(xiàn)了桑桑的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、非常愛(ài)鴿子。例如，桑桑向母親要錢買一些學(xué)習(xí)筆記本，母親不同意，父親各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)他的筆記本紅章作為自己的筆記本，看到漁夫在網(wǎng)上釣魚，父母的蚊帳用剪刀剪下來(lái)，打小魚蝦，但蚊帳被父母剪了�！恫菸荨吠嘎读藘和瘯r(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來(lái)說(shuō)，《草屋》的.每一句話都觸人心弦！
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門中。一夜之間，他的家人變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起放鴨子，期待著一次又一次的破滅。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活，毅然承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺攤，讓大家看到了他堅(jiān)韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康在與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)的悲傷和優(yōu)雅告訴我們，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們無(wú)法逃脫，而是充滿期待，微笑著處理。
《草屋》神奇地吸引著我，蕩漾著對(duì)整部作品的同情心，閃耀在每一位主人公身上的人性美，讓我不禁稱贊這種極致的美。
草屋是一本永遠(yuǎn)值得我珍惜的書！
讀書筆記作文 篇9
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)?陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。
故事中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，當(dāng)?shù)厝搜壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下，受傷的秦大奶奶半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化，最后，她為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子。希望一次又一次地破滅，但一直生活在蜜罐里的杜小康，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)韌。杜小康與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般地吸引著我，我要永遠(yuǎn)珍藏這本書！
讀書筆記作文 篇10
暑假期間,我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)，我被深深地吸引住了。小說(shuō)主要描寫了一位名叫桑桑的男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活，他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是草房子，他是桑校長(zhǎng)的兒子。
桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)�、阿恕、杜小康、�?xì)馬……他們聰明又調(diào)皮，經(jīng)常在野地里玩耍：放羊、喂鴿子、捉迷藏。陸鶴是個(gè)禿子，大家都叫他禿鶴，他也無(wú)所謂，這種不怕別人嘲笑的精神很可愛(ài)。紙?jiān)潞芷�，學(xué)習(xí)優(yōu)異，字又寫得好，但是她沒(méi)有爸爸，媽媽生下她一個(gè)月就自殺了，外婆一手將她養(yǎng)大，外婆去死后，慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān)�，真想幫助她。杜小康家本是�?dāng)?shù)刈罡辉５囊患�，但是家里出了事，爸爸又生了病，他不得不輟學(xué)在家里放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚，結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了，后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門口擺地?cái)偭�。我真想告訴杜小康的'爸爸，勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué)，只要有了文化，小康以后肯定能賺到錢。
小說(shuō)還寫了桑桑的老師蔣一輪，他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛(ài)，但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛(ài)的人。
看完了這部小說(shuō)，我一直想著油麻地小學(xué)，想著桑桑和他的同學(xué)們，想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!
讀書筆記作文 篇11
在這個(gè)快樂(lè)的暑期，讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心，很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。
草房子的主人翁叫桑桑，這一部著作便是緊緊圍繞他寫的，寫了他難以忘懷，終生難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接納人生道路早期教育的六年。六年中，他親眼看到了高傲的杜小康對(duì)運(yùn)勢(shì)的頑強(qiáng)。在這其中，我體會(huì)到杜小康和惡運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)的悲滄和雅致，更體會(huì)到他對(duì)專業(yè)知識(shí)的期盼。
在這里里邊，令我體會(huì)深刻的人是秦大奶奶，她一直遭受院校里的的眼白，但是，最終卻為了更好地油麻地小學(xué)的一只冬瓜而獻(xiàn)上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩。
在里面，我認(rèn)為我很像里邊的桑桑一樣，十分的頑皮，有時(shí)候也會(huì)心胸狹隘。在我念書的'情況下，看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的朋友十分多，因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子，我認(rèn)為他是拿東西來(lái)收賣盆友。找到他不對(duì)的地區(qū)，因?yàn)槲抑饾u仿效他并后悔莫及，取出自身的零花錢和信用卡小玩具去收購(gòu)她們，讓別人不必跟他玩。實(shí)際上因?yàn)槲伊私饽菢拥挠亚槭莿?chuàng)建在物質(zhì)條件上的，并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對(duì)他人真心實(shí)意投入無(wú)私奉獻(xiàn)，他人也會(huì)真心實(shí)意對(duì)你。
看完了這本書以后，我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜童年時(shí)光，用真心去體會(huì)身邊的人和事。
讀書筆記作文 篇12
前一段時(shí)間，兒子班里開(kāi)始共讀《草房子》這本書，今天，我去聽(tīng)了他們班級(jí)的讀書交流課，深深被其中的語(yǔ)言文字、個(gè)性鮮明的人物所打動(dòng)。晚上，向兒子借來(lái)了這本書，坐在燈下細(xì)細(xì)品味。
打開(kāi)后，這本書扉頁(yè)上的一句話打動(dòng)了我：也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……是的，童年在每個(gè)人的生命中都是一段珍貴的、不可磨滅的回憶。
這本書主要寫了男孩桑桑童年的生活——刻骨銘心的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男與少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的`優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的感情糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生教育的六年。讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同喜同悲。
讀著《草房子〉，讓我想到了自己童年的生活——充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……讓我回到了童年的小山村——風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣……讓我眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)伙伴的笑顏——純真無(wú)邪：一起笑，一起鬧，一起闖禍，一起逃學(xué)……
讀書筆記作文 篇13
九月份我們班共讀了《草房子》，這是一本有趣充滿愛(ài)意的書。
書里的人物有桑桑、桑喬、紙?jiān)隆⒍判】�，�?xì)馬、秦大奶奶，邱二爺、邱二媽、將一輪，溫幼菊、白雀、蓉葦、白三。
草房子主要講了桑桑和他的幾個(gè)同學(xué)六年小學(xué)生活、發(fā)生的故事。
最讓我難忘的故事杜小康：杜小康一直學(xué)習(xí)都特別好，只有紙?jiān)履芎退啾�，其他人都不能和他相比，自從桑桑�?lái)到這讀書后，杜小康和桑桑成為了敵友。過(guò)了幾天杜小康有了一輛自行車，以前杜小康沒(méi)有自行車的時(shí)候，只有等舅舅回來(lái)才能騎一下自行車，舅舅每年才回來(lái)一次，所以杜小康很少能騎自行車�，F(xiàn)在有了自行車，杜小康每天都騎著自行車去上學(xué)。桑桑很羨慕有自行車，有一天桑�？吹蕉判】当憧谒绷�，杜小康對(duì)桑桑說(shuō)：“你想騎單車每天來(lái)學(xué)校旁的一片空地找我”。第二天桑桑來(lái)到了學(xué)校旁的`一片空地找到了杜小康，桑桑使騎起單車來(lái)，過(guò)了幾天桑桑又去找杜小康騎自行車、他們騎完自行車特別餓便烤紅薯吃，烤出了一個(gè)大坑，學(xué)校知道后便問(wèn)杜小康說(shuō)自已整的，桑桑覺(jué)得特別丟臉，便叫同學(xué)選班長(zhǎng)不要選，桑喬知道后便打了桑桑。杜小康家做假醬油買給別人，運(yùn)貨的時(shí)候翻了船，杜小康的爸爸被打撈上來(lái)，他的腳不在站立，從此杜小康他家不在富裕。
草房子真是一本好書！
讀書筆記作文 篇14
當(dāng)我依稀識(shí)字時(shí)，書，就不可缺少的走進(jìn)了我的生活，從《格林童話》到《巴黎圣母院》，從《希臘神話》到《哈姆雷特》，一個(gè)個(gè)人物，猶如鮮活的血液，注入我的體內(nèi)。每當(dāng)讀完一本書，我的心中總會(huì)戀戀不舍，因?yàn)槲乙焉钌類?ài)上了他們，與他們難說(shuō)再見(jiàn)。
當(dāng)我第一次手捧《草房子》這本書，作者曹文軒那深入心靈的文字就令我深深震撼……
曹文軒在這部小說(shuō)的序中從提出過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能是今天的孩子感動(dòng)？可是，在《草房子》中，我分明體會(huì)到了來(lái)自心靈的感動(dòng)！在讀第四章“艾地”時(shí)，秦大奶奶從拼命與學(xué)校爭(zhēng)地到拼命去救護(hù)學(xué)校的一只大南瓜，這奇特的故事在表面的滑稽中卻透出了人生的苦澀，這一章令我感動(dòng)的落淚，秦大奶奶分明是一個(gè)精靈！她的心靈是那樣純粹，沒(méi)有一絲雜質(zhì)！這部小說(shuō)就這樣擁有一種令人感動(dòng)的力量，從禿鶴的故事中，從溫幼菊的歌聲中……
作者還為我們塑造了一個(gè)叫桑桑的少年形象。從他的身上，集中了矛盾的性格特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚中透露出的成熟，我完全被桑桑以及他生活的.油麻地給迷住了，我能感覺(jué)到，作者是在用心靈書寫文學(xué)！然而不止桑桑，這部小說(shuō)里每個(gè)人都有精靈的氣息，像杜小康的聰明絕頂，像紙?jiān)碌纳衩厣硎琅c超凡脫俗的氣質(zhì)，即使是外來(lái)男孩細(xì)馬，也顯出了青澀的成熟。
引用一句當(dāng)年傅雷評(píng)價(jià)張愛(ài)玲小說(shuō)的著名的話來(lái)評(píng)價(jià)草房子：這是文壇最美的收獲！
讀書筆記作文 篇15
一幢幢金色的草房，一片片開(kāi)得五顏六色的美人蕉，一望無(wú)際的蘆葦蕩，加上緩緩流淌的小河，這就是油麻地小學(xué)。那里有一群天真淳樸的孩子：聰明頑皮的桑桑，自卑禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的小康和文靜的紙?jiān)隆?/p>
《草房子》以桑桑的小學(xué)生活為中心，展開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)令人捧腹大笑而又感動(dòng)的事。小康是油麻地有名的“富二代”。住的是小青磚小青瓦蓋成的好房子，穿的是四季分明的衣服，騎著一輛時(shí)髦的.自行車……，總之，無(wú)論從家世、長(zhǎng)相和穿著都顯得那么富有，那么與眾不同。但由于爸爸在一次進(jìn)貨時(shí)翻了船，使得他們家破產(chǎn)了。懂事的小康被迫離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校，在校門口擺攤賣東西補(bǔ)貼家用。他不怕苦不怕累，信心滿滿地過(guò)著每一天……。他身上那種不畏艱辛、勤奮刻苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。禿鶴倔強(qiáng)又自卑，他一次次搞砸學(xué)校的集體活動(dòng)并鬧出不少笑話，但在最后一次演出時(shí)他本色出演，成功的塑造了大壞蛋的角色，不僅給學(xué)校增添了榮譽(yù)，最終也融入了班集體而不再孤單。是的，禿鶴雖沒(méi)有帥氣的外表，但卻有著一顆熱愛(ài)班集體的心，因此，最后曹文軒這樣寫到：“純凈的月光照著大河，照出油麻地小學(xué)的師生們，也照出世界上最英俊的少年……”
《草房子》是一部充滿童趣的書，書中的感動(dòng)雖不轟轟烈烈，但卻細(xì)膩耐人尋味，推薦大家閱讀。
讀書筆記作文 篇16
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，是一本值得回味的書，這本看起來(lái)枯燥無(wú)味的書，讀到后來(lái)卻讓我愛(ài)不釋手。
桑桑是一個(gè)陽(yáng)光、調(diào)皮的小男孩，在小學(xué)的六年里，他做出了不止一件的夸張事，但卻也讓他沒(méi)齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細(xì)馬、禿鶴、阿怒、紙?jiān)隆谶@六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：師生間的真愛(ài)、同學(xué)間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶時(shí)，叫了一聲“奶奶”，秦奶奶一直被村里的人討厭，從沒(méi)有人喊她“奶奶”，更沒(méi)人理她。但正是因?yàn)檫@一聲奶奶，其實(shí)孩子見(jiàn)著她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束艾，著實(shí)令人佩服。
紙?jiān)率且粋�(gè)文靜、學(xué)習(xí)好還漂亮的小姑娘，是紙?jiān)伦屔ＩＷ兏蓛袅�，不再去搶妹妹柳柳的`餅吃了，不再把桌上灑的湯湯水水了，也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后，紙?jiān)伦叩臅r(shí)候還送了一個(gè)媽媽親手縫制書包給桑桑，把她自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
哦，對(duì)了，你記著：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
人間處處有真情，在草房子里我看到了不止一個(gè)令人落淚的真情，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲，尤其是最后桑桑的病好了，我心中非常地為他開(kāi)心。希望愛(ài)可以灑滿這世界。
讀書筆記作文 篇17
《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學(xué)生活為主線，穿插了一連串催人淚下、震動(dòng)人心的故事。文字清新?lián)涿�，直達(dá)人心深處，帶給我們一份感動(dòng)。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈，桑桑在經(jīng)歷了一件又一件大事后，成長(zhǎng)了、懂事了，更重要的是，他們的心中，都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，這六年，是桑桑度過(guò)人生啟蒙教育最重要的六年。
我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時(shí)，油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發(fā)生的一系列變化。后來(lái)，秦大奶奶為了救學(xué)校的'一個(gè)不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命，讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢，堅(jiān)守著自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、幸福過(guò)的土地。飽經(jīng)滄桑而又純潔的心靈散發(fā)著幸福的光輝，給人一種心靈上的震動(dòng)，讓人回味良久。
友誼、希望、仇恨、斗志、快樂(lè)、悲傷、純潔、命運(yùn)八道顏色交織在一起，猶如天上的彩虹，隱現(xiàn)出人物的命運(yùn)縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷，讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本，我還回味無(wú)窮，被這種極大的純潔的情感力量所震撼。
這就是曹文軒作品的特點(diǎn)，純美小說(shuō)的風(fēng)格唯美。它用情感力量將人吸引，讓人感動(dòng)，是既讓孩子喜歡又可供成人閱讀的書籍，格外感人。
讀書筆記作文 篇18
在這次的文學(xué)之旅中，最驚喜的就是發(fā)現(xiàn)了這一本《草房子》。
在作者曹文軒細(xì)膩的文筆下，一個(gè)活潑、天真、聰明又有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮的少年——桑桑走了出來(lái)。我從他那水汪汪的大眼睛中，仿佛看到了作者童年的影子。
桑桑的童年跟我們差不多，同樣的吃喝玩鬧。可又是不一樣的吃喝玩鬧！他可以赤著上半身，在綠茵茵的草地上，自由地奔跑；在小溪里，摸幾條大鯽魚；在小池塘中，抓幾條晶瑩剔透的小蝦。他可以在假期里去走遍附近的山丘小溪，與小伙伴們一起玩泥巴大戰(zhàn)；他可以在每一天的時(shí)光中嘻嘻哈哈的活出不一樣的風(fēng)光，與草房子中的小伙伴們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的校園生活，從打鬧中找到真正的友誼。
這一切，我們可以嗎？
如果你認(rèn)為可以的話，那你還沒(méi)那么了解草房子。我們不能像桑桑一樣在小河里游泳，不然會(huì)被父母拖回家挨罵；我們不能像桑桑一樣，與小伙伴們?nèi)ネ嬉粓?chǎng)快樂(lè)的泥巴比賽，因?yàn)闀?huì)被父母逼回家，“鎖”到了小小的'書桌上；而在學(xué)校中，我們可能因?yàn)榕c別人的一點(diǎn)小事情，吵上好幾天。不過(guò)我們同樣也擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，在父母的細(xì)心呵護(hù)下，在老師們的諄諄教導(dǎo)中，在與同學(xué)們的嬉戲打鬧里，慢慢長(zhǎng)大······
桑桑，他的童年是色彩繽紛的，就如一瓶陳年老酒，在時(shí)間的熏陶下變得更美好、更讓人沉醉······
讀書筆記作文 篇19
暑假期間，我又讀了《草屋》一書，內(nèi)容非常精彩。這是一部關(guān)于童年故事的小說(shuō)。這本書主要講述了桑桑離開(kāi)家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時(shí)的許多童年故事。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他的家住在油麻地小學(xué)。他總是異想天開(kāi)或做出一些意想不到的行為：他會(huì)把家里的櫥柜改造成鴿子的新家；他會(huì)把蚊帳改成魚網(wǎng)捕魚；他會(huì)突發(fā)奇想地把棉衣棉褲穿在身上，以為太酷了，于是出了風(fēng)頭
“禿鶴”，原名陸鶴，是桑桑的同學(xué)。因?yàn)槭撬摹岸d頭”，所以被大家嘲笑。在體操表演中，他以獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)了別人對(duì)他母親的溫柔和侮辱。但在一場(chǎng)藝術(shù)表演中，他一絲不茍地表演，贏得了熱烈的掌聲。
文章中最讓我感動(dòng)的是桑桑的同學(xué)紙?jiān)拢且粋�(gè)文弱、安靜、純潔、柔軟的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩，在桑桑病重的時(shí)候，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文章中最固執(zhí)的秦奶奶。這樣的老人勇敢地救了一個(gè)落水的同學(xué)，生了一場(chǎng)重病。為了救麻地小學(xué)的.一個(gè)落水南瓜，永遠(yuǎn)離開(kāi)大家。每個(gè)人都很難過(guò)，這是一位值得大家尊敬的老人，永遠(yuǎn)活在我們心中。杜小康桑桑不和，因?yàn)樯ＩＳX(jué)得自己很傲慢，經(jīng)常和他吵架。后來(lái)，杜小康把自行車借給桑桑騎，使他們成為非常好的朋友。
還有很多關(guān)于草屋的故事。它的每一個(gè)故事都讓我感觸很深，給了我一種新的力量：學(xué)生之間純潔的友誼；人與人之間的相互尊重；勇敢無(wú)畏的精神
讀書筆記作文 篇20
草房子是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
草房子寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)之間相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的`六年。
故事的主角是小男孩桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情。比如，他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿去做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵，他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。
《草房子》這部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。
《草房子》是曹文軒爺爺寫的，內(nèi)容生動(dòng)形象，好故事也很多，所以推薦大家讀一下這本書。
這就是我的讀后感。
讀書筆記作文 篇21
暑假，我讀了這本《草房子》，這是一部講究品位的少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品主要寫了桑桑終生不忘小學(xué)六年的生活。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的'堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍，不僅贏得了匯演冠軍，還贏得了同學(xué)們的信任。
紙?jiān)录抑兄挥幸粋�(gè)年老的外婆，她比較內(nèi)向，以優(yōu)異的成績(jī)讓老師、同學(xué)為之震撼，也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣，但突然離開(kāi)了。
蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)，產(chǎn)生了感情，白雀的父親卻反對(duì)，雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終還是分開(kāi)了。
秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)�錢買田、蓋房、種地，但在即將收獲時(shí)丈夫死了。油麻地小學(xué)要在這里建造，但秦大奶奶一直不走最終是被強(qiáng)行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個(gè)南瓜，大家才對(duì)對(duì)她的人格敬佩。
杜小康家非常有錢，他學(xué)習(xí)好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一無(wú)所有，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大。
細(xì)馬雖然不是邱二媽的親生兒子，但他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛(ài)。
桑桑最后得到了一種怪病，父親辭去了工作，帶他到處尋醫(yī)，終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開(kāi)了油麻地。
在那個(gè)年代，只有杜小康家有自行車，但他們依然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，在想想我們，在家看電視，看漫畫，玩電腦.......
我們應(yīng)該多向細(xì)馬、桑桑、陸鶴鳥他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)男子漢，也應(yīng)該向紙?jiān)滤齻儗W(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
讀書筆記作文 篇22
一個(gè)夢(mèng)一樣美麗的地方，有金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是《草房子》故事發(fā)生的地方——油麻地。這本書主要記載了一群孩子難忘的六年小學(xué)生活。書中有聰明頑皮的桑桑、頑強(qiáng)的秦大奶奶、不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)碌取?/p>
《草房子》這本書充滿愛(ài)和感動(dòng)，給我印象最深的兩個(gè)人一位是主人公桑桑，另一位是秦大奶奶。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，桑桑這原本尋常的小學(xué)六年里，他經(jīng)歷病痛的生死體驗(yàn)，在痛苦、失望、磨難中鍛煉自己;在善良、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)中體驗(yàn)人生。桑桑周圍的人啟發(fā)他，教會(huì)他，也教會(huì)我們一次幫助，是愛(ài);點(diǎn)滴關(guān)懷，是愛(ài)。
還有我開(kāi)始并不喜歡的秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的.西北角，學(xué)校十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在我眼中，她是一個(gè)性格古怪愛(ài)給學(xué)校搞破壞的老太太。直到一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，我才改變對(duì)她的看法。從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，看到這我想起夜光下她那被艾草包圍的小屋和她那瘦弱的身軀，不禁流下傷心的淚。
我喜歡《草房子》這本書，我向往如詩(shī)、如畫、如夢(mèng)的油麻地。《草房子》里每個(gè)主人公身上的善良、淳樸、關(guān)愛(ài)、堅(jiān)持都讓我贊嘆。我學(xué)會(huì)了在別人最困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助，在自己遇到挫折時(shí)保持樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
讀書筆記作文 篇23
金色的草房子，苦澀的艾葉，清澈的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地，這里生活著許許多多的人：調(diào)皮聰明的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的杜小康、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，被里面的很多情節(jié)所感動(dòng)，我感到受益匪淺。
這本書的作者是曹文軒，書中描寫了男孩桑桑小學(xué)六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情�？此茖こ５执呷藴I下、震撼人心，這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。
書中有一個(gè)篇章是桑桑的'同學(xué)杜小康家里發(fā)生了很大的變故，他原來(lái)家庭條件優(yōu)越，因?yàn)楦赣H生意失敗，變得生活貧困，可是他從來(lái)不把悲傷寫在臉上，每天照常過(guò)自己的日子，勇敢面對(duì)生活，不退縮，想盡辦法讀書。我被他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)。
杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲，當(dāng)時(shí)情況非常緊急，我的作品不知為何出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。我沒(méi)有像往日一樣手忙腳亂、不知所措，而是靜下心來(lái)想辦法解決問(wèn)題，最后我把那個(gè)紅點(diǎn)變成了一朵玫瑰花。這件事也讓我更深地明白遇到問(wèn)題不能退縮，要想辦法解決。
《草房子》這本書非常感人，當(dāng)看到桑桑身邊的人因?yàn)槟撤N原因而離開(kāi)他的時(shí)候，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，應(yīng)該好好珍惜身邊的親人朋友，因?yàn)樗麄円灿锌赡茉谀骋惶煲驗(yàn)槟承┰螂x開(kāi)自己。我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，這樣才能讓自己不后悔，不留下遺憾。
讀書筆記作文 篇24
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的，后來(lái)因?yàn)槎判】档?父親駕駛著他的小船出去賣東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙?jiān)隆⒘�、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫得很生動(dòng)、真誠(chéng)，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。
讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì)睡不好，這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后，我希望大家一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得孝順父母。
讀書筆記作文 篇25
這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見(jiàn)》、《草房子》、《愛(ài)的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂(lè)。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、秦奶奶。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過(guò)不多久，他又把家里的'蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚，母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚的。她問(wèn)桑桑時(shí)，坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠(yuǎn)了，他知道，如果還在那兒，準(zhǔn)沒(méi)好事兒！。
桑桑在給我們喜樂(lè)時(shí)，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學(xué)校剛來(lái)了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)�，桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù)，便要和他們大干一場(chǎng)，他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說(shuō)完了桑桑，接下來(lái)是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰(shuí)聽(tīng)了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂(lè)使這本書變得多姿多彩！
讀書筆記作文 篇26
這已經(jīng)是我第N次合上這本書了，書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開(kāi)來(lái)。
這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的，當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí)，我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí)，我吁了口氣。
有一些事例，體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本，媽媽不一樣意，就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用，看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái)，打到了小魚小蝦，但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了�！恫莘孔印�，它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的.話來(lái)說(shuō)，《草房子》的每一句話都觸人心弦！
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
讀書筆記作文 篇27
這周的每天下午，我都會(huì)拿起《草房子》讀起來(lái)。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來(lái)跟爸爸一起來(lái)到油麻地上學(xué)的，我從桑桑來(lái)到油麻地后的故事中，總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋�(gè)小禿子，經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù)，所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開(kāi)始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子，他們把帽子丟來(lái)丟去，比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此，回家之后，父親桑喬就把桑桑痛批了一頓，還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙?jiān)隆＜堅(jiān)略瓉?lái)是在板倉(cāng)上學(xué)的，但是因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)有人專門欺負(fù)她，所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來(lái)上學(xué)。紙?jiān)聛?lái)到油麻地后不久，校長(zhǎng)桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的.字很漂亮，會(huì)很多古詩(shī)。紙?jiān)聛?lái)油麻地沒(méi)幾天，原來(lái)總是難得安靜，將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑，突然變得文雅了，直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中，桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，為了治好這個(gè)腫塊，桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見(jiàn)桑喬帶著桑桑去看病了，就是看見(jiàn)桑喬帶桑�；貋�(lái)了。桑桑跟著爸爸，醫(yī)生說(shuō)打針，他就打針，醫(yī)生讓他吃藥，他就吃藥，沒(méi)有一點(diǎn)兒爭(zhēng)辯，非常聽(tīng)話。桑桑的第三面就是聽(tīng)話。
這就是我看完《草房子》后總結(jié)出桑桑的特點(diǎn)，不知道其他同學(xué)看完后認(rèn)為桑桑是一個(gè)什么樣的小孩？
讀書筆記作文 篇28
故事中最撼動(dòng)人心的就是秦奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)“瘋婆子”、“可惡的老人家”，總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹拢雮�(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她之所以發(fā)生了如此巨的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲悖瑢?duì)她的愛(ài)。也正是因?yàn)檫@她才有了那么的變化。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的`小男駭。在他六年的小學(xué)生活中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的高級(jí)別墅……這些都很有意思在看書的時(shí)候常使我笑起來(lái)。
但是，在藥寮那一章，卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋名醫(yī)，但是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸到了名醫(yī)，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了。
讀完這本書我認(rèn)為我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜青春。
讀書筆記作文 篇29
《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的故事，個(gè)性是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個(gè)別名“藥竂”
溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年，她得了場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō)；“別怕�！彼�17歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”
讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，“別怕”。這個(gè)沉重有力的'詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我就應(yīng)每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光，去感受；別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁，不可能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)好處，應(yīng)對(duì)挫折，你有兩條路，一是放下，二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有應(yīng)對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。
讀書筆記作文 篇30
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙?jiān)罗D(zhuǎn)校到油麻地小學(xué)，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績(jī)特別好但因父親治病而退學(xué)的.杜小康，桑桑的朋友阿恕，沒(méi)有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細(xì)馬……一個(gè)個(gè)風(fēng)趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙?jiān)隆妨耍堅(jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，紙?jiān)赂ＩＪ峭嗤瑢W(xué)，蔣一輪和桑桑都十分愛(ài)惜紙?jiān)碌牟拍�。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙?jiān)禄丶�，她有時(shí)停下來(lái)看紙?jiān)拢哪抗饫�，總是含著一份丟不下的憐愛(ài)。最近紙?jiān)聸](méi)上學(xué)，因?yàn)樗×�。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙?jiān)拢瑤缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到，為了探個(gè)究竟，桑桑早上找了個(gè)借口，在土路旁等紙?jiān)隆Ｖ灰?jiàn)三個(gè)土孩子和紙?jiān)伦吡顺鰜?lái)，他認(rèn)得，中間這個(gè)正是有名的壞學(xué)生――劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙?jiān)略琰c(diǎn)離開(kāi)他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我感受到了桑桑一家對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)愛(ài)與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心�！敝灰覀儙椭怂耍隙ㄒ矔�(huì)得到別人的幫助。在別人遇到困難時(shí)，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認(rèn)可，那是一筆多大的財(cái)富啊!
讀書筆記作文 篇31
最近，吳老師從圖書館幫我們借來(lái)了一本書，這本書的名字叫：《草房子》。
這本書的主要人物有五個(gè)人，他們分別是：桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五位好學(xué)生。在這本書里，作者不僅只寫了這五個(gè)人，還寫了很多人物：桑桑、桑喬、陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】�、蔣一輪、溫幼菊等二十多個(gè)人物。在這么多個(gè)人物中，我最喜歡桑桑。不是因?yàn)樗巧�，桑校長(zhǎng)的兒子，我才喜歡他的，而是因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例如：桑桑很有信用，在最后一篇文章藥寮里寫道：桑桑為了讓妹妹柳柳看到城墻，在家里放了一張紙條，牽著柳柳的手，去了縣城。那時(shí)候，桑桑的脖子上有一塊紅腫紅腫的鼠蒼，已經(jīng)快要死了，但桑桑堅(jiān)持著，因?yàn)樗饝?yīng)柳柳要看到城墻。等他們走到城墻底下，柳柳已經(jīng)走不動(dòng)了，桑桑硬是要背她，可是，桑桑的母親對(duì)柳柳說(shuō)過(guò)：“哥哥生病了，不能讓哥哥干力氣活�！钡壬ＩＥ赖匠菈斏蠒r(shí)，桑桑累得已經(jīng)不能動(dòng)彈了。我讀完這一段，心里很感動(dòng)：桑桑為了履行自己的諾言，不顧生命危險(xiǎn)，去完成這件事。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樗o我太多的'啟發(fā)。我想：這一段一定能感動(dòng)你。如果，你還想知道這本書里還發(fā)生了什么有趣的故事的話，那就趕緊來(lái)讀這本書——《草房子》吧！
讀書筆記作文 篇32
《草房子》這本書是江蘇省鹽城市著名作家曹文軒的作品，這本書是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活來(lái)寫的，內(nèi)容是桑桑和他的朋友阿怨、陸鶴、杜小康、紙?jiān)�、白雀所發(fā)生的有趣故事。比如說(shuō)光頭擦生姜片七七四十九天內(nèi)長(zhǎng)頭發(fā)，用蚊帳從河里打撈魚蝦，偷老爸日記本，撕里面的紙，還被毒打了一頓，脖子上的包越來(lái)越嚴(yán)重。還有富裕的杜小康變成窮光蛋等有趣的事情。
第一章節(jié)開(kāi)始講禿鶴的光頭了，禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗墓忸^在黑暗中都可以發(fā)亮，所以才有了這個(gè)外號(hào)。然后，他老爸聽(tīng)說(shuō)擦生姜片刻一張頭發(fā)，可是第一天有些人就嗅到了生姜味，接著，被桑桑發(fā)現(xiàn)，然后到河邊洗了3遍才沒(méi)味。
第三章節(jié)寫的是桑桑非常羨慕船只上打魚的`漁夫，于是心想：哪里有網(wǎng)。就跑到了家里，看到了爸媽的蚊帳，在爸媽眼里它是一張蚊帳，可是在桑桑鹽它就是一張不錯(cuò)的網(wǎng)，接著他就拿著網(wǎng)去打撈了兩三斤的魚蝦。晚上吃飯了，媽媽問(wèn)：“這些是怎么來(lái)的？”這時(shí)桑桑嘴里有一只大紅蝦。沒(méi)有說(shuō)話，飯后，媽媽問(wèn)：“這些是怎么來(lái)的？”桑桑說(shuō)：“網(wǎng)。”媽媽問(wèn)：“那來(lái)的網(wǎng)？”桑桑說(shuō)：“蚊帳。”桑桑說(shuō)完媽媽沒(méi)有打他，而是把他的蚊帳拿走了。沒(méi)了蚊帳，蚊子在晚上把桑桑咬的全部都是疙瘩。
這本書我有所感悟，告訴我們：不能讓長(zhǎng)輩操心，要聽(tīng)話。不要隨便拿家里的生活必需品來(lái)當(dāng)自己隨心所欲的工具和道具，而且要好好學(xué)習(xí)。所以這本書還告訴我們了：只要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度就有好的學(xué)習(xí)成績(jī)的道理。
讀書筆記作文 篇33
翻開(kāi)《草房子》，感覺(jué)就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫的場(chǎng)景和一群活潑可愛(ài)的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛(ài)頑皮的'桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)�，�?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得最可愛(ài)的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒(méi)有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂(lè)地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來(lái)出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺(jué)得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂(lè)。
我最喜歡的人是紙?jiān)隆Ｋ粌H寫得一手好字，還會(huì)背許多古詩(shī)；她成績(jī)優(yōu)秀，卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書描寫的景色：正在里，石板小道兩邊，無(wú)論是楓樹(shù)、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色��！
我愛(ài)看這本書，看了一遍又一遍。
讀書筆記作文 篇34
金色的草房子，靜靜流淌的大河，一望無(wú)際的蘆葦花等事物組成了油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子們：聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙?jiān)隆麄兌紒?lái)自哪兒？他們都來(lái)自曹文軒的著作——《草房子》這本書中。
這本書一共有9個(gè)章節(jié)，大約300頁(yè)，它在我看過(guò)的書中并不算長(zhǎng)，可它卻使我受益匪淺。
在這本書中出現(xiàn)過(guò)許許多多的人物，可有一個(gè)人令我十分敬佩，她就是——秦大奶奶。
秦大奶奶是個(gè)固執(zhí)、樸實(shí)、慈祥的老人。起初為了土地與學(xué)校爭(zhēng)斗，把自己養(yǎng)的雞呀，鴨呀，鵝呀，放進(jìn)油麻地小學(xué)，來(lái)?yè)v亂學(xué)校里的秩序；仗著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；還不顧自己干凈的衣服，在地上打滾，看別人讓不讓她住在這里……可是后來(lái)她為了救一個(gè)油麥地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身地跳下河去，把喬喬救了上來(lái)，在油麻地人的悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從那以后她發(fā)生了巨大的變化：用拐杖幫學(xué)校驅(qū)趕鉆進(jìn)學(xué)校菜地的.雞鴨；用拐杖替老師關(guān)好她夠不著的窗戶；她自己自動(dòng)要搬家……
最后，她為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，命歸西天了。她做這些事是什么？是愛(ài)！是人間真情！也是她那顆感恩的心！關(guān)愛(ài)、純樸和感恩書寫了秦大奶奶人生的、完美的最后一筆。
有人認(rèn)為《草房子》是一首回味無(wú)窮的詩(shī)；有人認(rèn)為《草房子》是一首使人陶醉的歌；有人認(rèn)為《草房子》是一瓶甘甜如綿綿歲月的酒……而我卻認(rèn)為《草房子》是一種讓人前進(jìn)的力量！作者：許梓軒
讀書筆記作文 篇35
《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學(xué)生活為主線，穿插了一連串催人淚下、震動(dòng)人心的故事。文字清新?lián)涿�，直達(dá)人心深處，帶給我們一份感動(dòng)。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈，桑桑在經(jīng)歷了一件又一件大事后，成長(zhǎng)了、懂事了，更重要的是，他們的'心中，都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，這六年，是桑桑度過(guò)人生啟蒙教育最重要的六年。
我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時(shí)，油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發(fā)生了一系列變化。后來(lái)，秦大奶奶為了救學(xué)校的一個(gè)不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命，讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢，堅(jiān)守著自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、幸福過(guò)的土地。飽經(jīng)滄桑而又純潔的心靈散發(fā)著幸福的光輝，給人一種心靈上的震撼，讓人回味良久。
友誼、希望、仇恨、斗志、快樂(lè)、悲傷、純潔、命運(yùn)八道顏色交織在一起，猶如天上的彩虹，隱現(xiàn)出人物的命運(yùn)縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷，讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本，我還回味無(wú)窮，被這種極大的純潔的情感力量所震撼。
這就是曹文軒作品的特點(diǎn)，純美小說(shuō)的唯美風(fēng)格。它用情感力量將人吸引，讓人感動(dòng)，是既讓孩子們喜歡又可供成人閱讀的書籍，格外感人。
讀書筆記作文 篇36
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過(guò)《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒(méi)鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的`舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂(lè)趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆](méi)錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢，但他忍痛割愛(ài)，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
讀書筆記作文 篇37
草房子這本書主要說(shuō)的是桑桑，在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好，于是桑桑的'爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒(méi)能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽(tīng)哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會(huì)，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒(méi)想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽(tīng)到這個(gè)消息，對(duì)他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑雪上加霜[注:比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。]，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)�！甭�(tīng)到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家，到了那里，只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒(méi)說(shuō)，直接給他們父子倆開(kāi)了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒(méi)效了，桑桑父子謝過(guò)了老人，便趕著回家了�；氐郊�，他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥，果然沒(méi)過(guò)幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛(ài)如山了。
讀書筆記作文 篇38
在這本書里，寫了許多活潑可愛(ài)的小孩，例如一個(gè)天生就是禿頭的“禿鶴”“禿鶴”本來(lái)叫陸鶴，因?yàn)樗焐嵌d頭，所以別人都叫他；聰明又機(jī)靈的桑桑；倒霉的杜小康和紙?jiān)�；他們都一樣天真無(wú)邪。
令我感動(dòng)的一篇就是桑桑的經(jīng)歷。那時(shí)桑桑得了鼠瘡的時(shí)候，因?yàn)橐郧翱萍疾话l(fā)達(dá)，所以在這種病情下他的爸爸帶著他不知走遍了多少家醫(yī)院，花光了自己所有的錢，還是無(wú)能為力，父母、老師，醫(yī)生們都認(rèn)為桑桑不久后將離開(kāi)人世，但同學(xué)們不斷鼓勵(lì)桑桑，給他最深關(guān)愛(ài)，最終桑桑在一個(gè)行醫(yī)一輩子的老中醫(yī)那里奇跡般的治好了！但我覺(jué)得桑桑的病能治好，更多是因?yàn)榕笥淹瑢W(xué)老師們的不斷的關(guān)愛(ài)，還有桑爸爸始終堅(jiān)信一定有救兒子生命精神，感動(dòng)了上蒼，讓桑桑又好了。
生活中也處處有愛(ài)，我的好閨蜜師小雅也經(jīng)常幫助我，記得有一次，我正在做練習(xí)作業(yè)的時(shí)候有一道數(shù)學(xué)題難住了我，師小雅看到，連忙放下自己手中的作業(yè)，幫我分析了一下，可是我沒(méi)有聽(tīng)懂，她講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止，放學(xué)啦，回到補(bǔ)習(xí)班之后，我的'作業(yè)都寫完了，可我看了一眼師小雅，她還在寫作業(yè)，她浪費(fèi)了自己寫作業(yè)的時(shí)間，用來(lái)幫我分析我的問(wèn)題。我問(wèn)師小雅“米是不是幫我分析題的時(shí)候浪費(fèi)了你自己的時(shí)間？”師小雅笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)互相幫助是應(yīng)該的”
世界充滿了愛(ài)，我們要珍惜。
讀書筆記作文 篇39
在這幾個(gè)星期中，我閱讀了《草房子》七至九章。其中，我對(duì)第9章《藥寮》有感，里面的故事很讓人感動(dòng)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
里面的主要人物是桑桑和桑喬(桑桑的爸爸)。桑喬能當(dāng)上校長(zhǎng)是因?yàn)樗r(shí)候很努力，還得了很多印章，桑喬很珍惜，可因?yàn)樯Ｉ０焉瘫咀由系挠≌氯克旱袅�。桑喬發(fā)現(xiàn)后動(dòng)手就打桑桑，還把桑桑吊起來(lái)打，打的桑桑渾身發(fā)抖。桑桑的媽媽把可憐地桑桑抱在懷里。過(guò)了幾十天，桑喬的氣消了。可是桑喬發(fā)現(xiàn)桑桑的脖子后有一個(gè)很大的黑快，就問(wèn)桑桑媽媽，桑桑媽媽卻說(shuō)：“你就知道打孩子，他脖子后的黑快好幾十天都在，而且越來(lái)越黑，你這個(gè)當(dāng)父親的也不關(guān)心孩子�！鄙搪�(tīng)了這句話，一句話不說(shuō)就趕緊把桑桑帶到醫(yī)院檢查。
這些天，桑喬帶了桑桑看了好幾家醫(yī)院。可他們卻都說(shuō)同樣的話，治不好了，只能活幾個(gè)月時(shí)間，桑喬不信。于是，桑喬帶著桑桑去外地的醫(yī)院，可還是說(shuō)治不好。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，在很遠(yuǎn)的地方，有一位專家專治這種病，只要吃了他開(kāi)的藥，病就能治好。桑喬立刻就尋找這位專家，并讓桑桑吃了專家開(kāi)的`藥。過(guò)了七七四十九天，桑桑的病治好了。
故事還有很多很多，比如，桑桑的畢業(yè)季······那就不多講了。讀了這些故事覺(jué)得桑喬定會(huì)知錯(cuò)就改的，而且這才是一位父親該做的。
讀書筆記作文 篇40
《草房子》這本書的作者是知名作家曹文軒，他獲得過(guò)兒童文學(xué)家的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，也是我國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)第一次的獲得者。
這個(gè)故事發(fā)生在油麻地的村莊，故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀還有校長(zhǎng)桑喬的故事。六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的奮力與勇敢，垂死老人在生命的最后一瞬間所閃耀的光彩，孩子在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命真理的領(lǐng)悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑幼小的心靈里，這六年讓他學(xué)到了很多。
秦大奶奶是我最喜歡的人物，一開(kāi)始油麻地小學(xué)其實(shí)是秦大兩口的一大片肥沃的農(nóng)田，他們用汗水灌溉著這片“寶地”。腳麻木了，留了血液感覺(jué)不到。后來(lái)秦大死了，就只剩下親大奶奶守在這里。后來(lái)學(xué)校曾多次嘗試將秦大奶奶趕走，可是都沒(méi)有用。學(xué)校里的.學(xué)生都很懼怕秦大奶奶，秦大奶奶也一直對(duì)學(xué)生很不友好�？珊髞�(lái)大家都和對(duì)方熟悉起來(lái)了，老師們也就接受了秦大奶奶。漸漸地，每次下課都有小孩跑到秦大奶奶那里去玩，女孩扎小編，男孩翻跟頭。最后可惜的是，80多歲高齡的秦大奶奶因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜掉進(jìn)了池塘，想要去撿而溺水身亡。這本書的整體寫作手法幽默而又智慧，讓我們感受到了農(nóng)村的貧窮與落后，以及孩子們的天真和生活的嚴(yán)酷考驗(yàn)。
讀書筆記作文 篇41
閱讀名著，感悟成長(zhǎng)，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！選用樊發(fā)稼一句話，讀《草房子》真正是一種享受，是一種文學(xué)的享受，藝術(shù)的享受；是一種真、善、美的享受。
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺(jué)，我也居住在草房子里，與桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)滤麄兺嫠＃瑹o(wú)比快樂(lè)。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的`朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑺�、�?xì)馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài)，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。
生活并非歡樂(lè)，也有痛苦。男孩桑桑與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣�，殘疾少年�?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時(shí)更會(huì)催人淚下。
其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難，但是，只要我們不氣餒，努力的拼搏下去，就一定可以成功。曹文軒的《草房子》是一本永遠(yuǎn)值珍藏的書！
讀書筆記作文 篇42
《草房子》一書里敘述了主人翁桑桑，將離去他童年生活的油麻地，他想起了他的學(xué)生們，及其在油麻地產(chǎn)生的許多的事兒。書里幫我留有印像深刻的角色是杜小康和禿鶴杜小康家剛開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好是的一家。由于這般，杜小康和別的同學(xué)不一樣，小康生活有其他小孩沒(méi)有的物品。杜小康的日常生活使他的同學(xué)們很羨慕嫉妒他，杜小康所屬的'班集體所得到的殊榮都和杜小康相關(guān)，校領(lǐng)導(dǎo)布林德都說(shuō)：這一班集體不可或缺杜小康。可是最終，杜雍和拿了她們家?guī)纵厰�下的存款買來(lái)一批貨，結(jié)果再回家路上，發(fā)生了悲�。《判】导掖撕蟮归]了，杜雍和也重病纏身，杜小康做為家中如今唯一的小男子漢，他要掙錢還錢，他也就休學(xué)了……
也有另一個(gè)角色便是禿鶴，禿鶴由于他是禿頂，因此每日念書必須帶一個(gè)帽子，學(xué)生們每一次都拿著他的遮陽(yáng)帽丟來(lái)丟去，取笑他的禿頂。見(jiàn)到這兒的情況下因?yàn)槲倚α�，可是我感覺(jué)來(lái)到禿鶴被女同學(xué)“捉弄”時(shí)的情緒。由于同學(xué)們對(duì)禿鶴的“捉弄”，造成他的自尊遭受了損害，而且由于自身的禿頂遭受了岐視，在“廣播操”賽事那樣一個(gè)重特大的生活里干了蠢事。最終，院校的文藝表演缺乏了一個(gè)禿頂?shù)闹輪T時(shí)，禿鶴他還是果斷的站了出去，決策演譯這一關(guān)鍵的人物角色，而且將這一人物角色演的十分好。
《草房子》這本書中，既幫我產(chǎn)生的打動(dòng)，也幫我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡開(kāi)心！
讀書筆記作文 篇43
暑假里，我津津有味地看了一本書《草房子》，是著名作家曹文軒寫的小說(shuō)。
《草房子》講述了油麻地的一個(gè)美好感人的故事。主人公是一個(gè)善良、調(diào)皮、聰明、隨時(shí)會(huì)冒出古怪主意的小男孩桑桑，因他父親桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)了校長(zhǎng)，便全家搬到了油麻地，他呢，便在油麻地小學(xué)讀書。有時(shí)他會(huì)扯下家里的蚊帳在河里捉魚蝦，把蚊帳想成了一張大魚網(wǎng)。他又把家里的茶幾做成了一個(gè)鴿子窩，給心愛(ài)的.小鴿子住，還有……他在油麻地生活了整整六年，經(jīng)歷了許許多多感人的故事，這些故事看似平凡，但讓桑桑懂得了許多道理，并且結(jié)識(shí)了許多朋友。如：倔強(qiáng)善良、熱愛(ài)集體的禿鵲；文靜清純內(nèi)向的紙?jiān)�；很倔�?qiáng)而又有些頑劣、有孝心、善良內(nèi)向的杜小康……讓我記憶猶新的是堅(jiān)強(qiáng)的秦大奶奶，她是艾地的主人。
秦大奶奶有自己的美麗夢(mèng)想：她想和丈夫擁有一塊自己的地。他們便付出了辛勤的汗水，日日夜夜地干著活，他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可惜，她丈夫離世了。秦大奶奶未等到麥子成熟，油麻地的人想蓋一所小學(xué)，搶奪了她的地。桑桑來(lái)后，她成了這里的“守護(hù)神”，她總是關(guān)心同學(xué)老師，成了一位慈祥、和藹可親的老太太。
《草房子》是一本能讓我們懂得許多道理的好書，尤其能讓人感到平常的溫暖。
讀書筆記作文 篇44
離別有許多種，有各奔東西的離別，有死亡的離別，還有對(duì)過(guò)去的“離別”。
在《草房子》這本書中，出現(xiàn)了不少離別的場(chǎng)景，令我感觸萬(wàn)千。比如桑桑考上中學(xué)而離開(kāi)了生活六年的油麻地；秦大奶奶臨死之前還惦記著學(xué)校的南瓜；還有杜小康，原來(lái)他的家庭條件很好，是個(gè)高傲的人，不屑于與別人為伍，但是在后來(lái)一次又一次的打擊中，他與他的青澀、懵懂永遠(yuǎn)“別離”了……
桑桑、阿恕、杜小康、細(xì)馬，誰(shuí)不是在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的童年？陽(yáng)光下，你追我趕，自由自在，歡聲笑語(yǔ)。在朝夕相處中，原本的隔閡，慢慢地消失了；猜忌、嫉妒過(guò)后，便只剩下友情；吵架、打架過(guò)后，依然一起愉快地玩耍。秦大奶奶生前與油麻地小學(xué)有矛盾，但她最終放下一切矛盾，和校長(zhǎng)、孩子們結(jié)成了朋友。杜小康因?yàn)榧彝プ児�，�?jīng)歷了風(fēng)雨之后他變得更加成熟，更加有責(zé)任感。
有相聚就會(huì)有離別，每個(gè)人一生中都會(huì)面臨很多次的離別，我不禁想到了我自己�，F(xiàn)在已是六年級(jí)下學(xué)期了，我和我的老師、同學(xué)們也面臨著離別，同學(xué)們將會(huì)去到不同的學(xué)校讀初中，也許再也見(jiàn)不著面了。小學(xué)的我們和麻油地小學(xué)的學(xué)生有著相似之處。我們又何曾不是在學(xué)校歡樂(lè)過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、打鬧過(guò)呢？畢業(yè)時(shí)我們應(yīng)該都會(huì)忘掉這些不愉快吧，以后只會(huì)記得同學(xué)間的`友情。
本書的作者曹文軒寫的這些“離別”都讓人感慨，人與人之間有著淳樸的情誼，有對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，還有離別時(shí)的真情流落。這些真情一直令我回味！
讀書筆記作文 篇45
正如我讀的《草房子》這篇文章，書中桑桑是一個(gè)聰明，調(diào)皮，愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如他用自家的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做做成漁網(wǎng)，夏天穿著大人的棉襖莫名奇妙的動(dòng)作，瞎唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時(shí)候的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果，桑桑他們班的班長(zhǎng)叫杜小康，家里的條件在油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏木拮�，使他不能上學(xué)，因此，杜小康心里就奔潰了；我被他要上學(xué)的這種精神深深的感動(dòng)了，杜小康是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮�，他和桑桑在稻草旁玩火，結(jié)果起火了，當(dāng)時(shí)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤，桑�；丶液蟊凰腵爸爸－桑校長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育，書中陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話，但是他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有頭發(fā)就丑，他的自信是建立在尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情，我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處，想想他們，我們?cè)撌嵌嗝葱腋０�。此文告訴我們，我們一定要愛(ài)讀書，發(fā)奮讀書，要做一個(gè)自信的人，相信自己，要尊敬長(zhǎng)輩，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年，一本好書，就是人生的導(dǎo)師。
讀書筆記作文 篇46
記得曹文軒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是不衰老的，那就是美。
的確，曹文軒叔叔的書中語(yǔ)言的表達(dá)都充滿了美。
草房子內(nèi)容講述了主人公桑桑小學(xué)難忘六年的生活。他親眼目睹了一連串催人淚下的'故事：不幸少年于命運(yùn)的抗?fàn)�，殘疾男孩�?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著：老人在最后一顆的光彩：主人公在與病魔斗掙中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟;大人們之間的感情糾紛。這一切都記錄在主人公桑桑的心里，小學(xué)的六年是他人生的一個(gè)開(kāi)始。也是他以后走的道路的第一段，也是最難走的一段路。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)深深感動(dòng)了。我與文中的小主人桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)了，心里不由擔(dān)心起來(lái)，怕桑桑會(huì)死掉，真心希望桑�？梢云桨捕冗^(guò)。
最感人一章是藥竂。主人公桑桑身患絕癥，桑桑父親帶這他四處求醫(yī)，帶這他住旅社，在他求醫(yī)的一段時(shí)間里，油麻地里的所有村民都關(guān)心他們的一家，而桑桑的同學(xué)紙?jiān)聦?duì)桑桑關(guān)愛(ài)有加。到了仲夏。外地的一個(gè)郎中告訴桑桑的爸爸有一個(gè)人能治好桑桑的病，于是桑桑的爸爸找到了哪位高人并治好了桑桑的病�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了，被桑桑那個(gè)偉大的父親感動(dòng)了。
作者讓我們感受到了朋友之間的友情，大人之間的愛(ài)情，學(xué)生和老師之間的親情。
讀書筆記作文 篇47
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙�，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。
書中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的`原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀書筆記作文 篇48
暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時(shí)間認(rèn)真地閱讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了特別深的印象�！恫莘孔印访枋龅氖且粋�(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)經(jīng)過(guò)陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，所以，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。可是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的.自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，僅有自己相信自己才是最好的”解藥”。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
讀書筆記作文 篇49
暑假，在母親的推薦下，我讀了一本精彩的書——《草房子》。
《草房子》由9個(gè)故事組成，似乎獨(dú)立成章的它們，有著密切的關(guān)系。故事的一切都圍繞桑桑和油麻地展開(kāi)。桑桑在油麻地調(diào)皮搗蛋，把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚、賣鐵買鴿子、將柜子改成鴿子的“高級(jí)別墅”……但在藥寮那一章，我邊讀邊流淚。桑桑得了絕癥，溫老師每天為他煎藥，桑校長(zhǎng)帶他尋醫(yī)。在大家的努力下，他的病終于治好了。溫老師的堅(jiān)持、桑校長(zhǎng)的堅(jiān)持和桑桑的堅(jiān)持……所有的.堅(jiān)持使桑桑打敗了病魔。原來(lái)有一種力量叫“堅(jiān)持”！
有很多名人身上都有同一種力量，叫“堅(jiān)持”，憑著這股力量，他們克服種種困難，戰(zhàn)勝一切阻撓，最終獲得成功。司馬光用警枕提醒自己每天早早起來(lái)看書，終學(xué)有所成，寫了傳世之作《資治通鑒》。愛(ài)迪生經(jīng)歷了1000多次失敗，仍沒(méi)有放棄，最后成功發(fā)明出可以亮24小時(shí)的電燈……
桑桑的堅(jiān)持感動(dòng)著我，司馬光的堅(jiān)持激勵(lì)著我，我也用我的堅(jiān)持走在每一次小小的成功路上，品嘗著“堅(jiān)持”帶來(lái)的喜悅。
我想當(dāng)一名女作家，便寫作文投稿。但題材總是很枯燥，想不出新鮮一點(diǎn)的，每次要放棄時(shí)，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：堅(jiān)持。后來(lái)，我努力寫文章，《這一家子》、《選美大賽》、《點(diǎn)亮夢(mèng)想》和《網(wǎng)球之路》等都被編入書，還獲得了中國(guó)青少年作家的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)……
有一種力量叫堅(jiān)持，只有自己堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所獲。
讀書筆記作文 篇50
今天，我又讀了一遍《草房子》這本書，更加深一層地了解了這本書的內(nèi)容以及它所表達(dá)的意義。
《草房子》是圍繞男孩桑桑在小學(xué)六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事而展開(kāi)的。其中，有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，有殘疾男孩面對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間復(fù)雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時(shí)，我只是看到了這個(gè)故事，卻沒(méi)有去體會(huì)故事當(dāng)中想表達(dá)的意義；等到第二遍，第三遍，我才開(kāi)始體會(huì)到它真正想傳達(dá)給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。
我最喜歡的是《紙?jiān)隆愤@一章，有兩個(gè)原因，一是喜歡紙?jiān)�，二是描寫十分�?yōu)美，細(xì)致。我覺(jué)得紙?jiān)率且粋�(gè)有點(diǎn)可憐又幸運(yùn)的女孩，可憐的是在板倉(cāng)小學(xué)時(shí)經(jīng)常有人欺負(fù)她；幸運(yùn)的.是轉(zhuǎn)學(xué)到了油麻小學(xué)后，沒(méi)有人再欺負(fù)她，她的許多優(yōu)點(diǎn)就慢慢地展現(xiàn)出來(lái)了，如：字寫得好、不驕不躁、會(huì)背很多古詩(shī)詞、長(zhǎng)的體面等等。當(dāng)然，這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過(guò)來(lái)”“然而，大雪還在稠密生猛地下著”，這幾個(gè)句子運(yùn)用了比喻、擬人、夸張的手法，十分有畫面感，仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書，這本書讓我受益匪淺。
讀書筆記作文 篇51
在老師的推薦下，我閱讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見(jiàn)的精品小說(shuō)“看”個(gè)透。從封面到扉頁(yè)，從簡(jiǎn)介到作家與作品，我都一字不漏，細(xì)細(xì)品味，就連定價(jià)也不放過(guò)。
這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品，是關(guān)于“美”“力”與“真”的夢(mèng)想展開(kāi)，由于富有生活底蘊(yùn)而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結(jié)尾，逐字逐句都包含作者的真實(shí)情感，由始至終充滿美感，自始至終我都被感動(dòng)的落淚。讓我最感動(dòng)的是最后一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會(huì)很快死去，為了彌補(bǔ)自己之前的過(guò)錯(cuò)，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進(jìn)城，讓妹妹開(kāi)開(kāi)心心的好好玩一次！雖然這個(gè)片段并不是這一章中最主要的地方，但作者還是進(jìn)行了細(xì)致的.描寫，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過(guò)的事情，在作者的筆下卻寫得生動(dòng)形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著葉子散發(fā)香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
《草房子》這本小說(shuō)作者是一個(gè)有夢(mèng)想的文化人，我想我不僅僅是被小說(shuō)中主人公的遭遇感動(dòng)，更是被文化人心中倡導(dǎo)的“真善美”的夢(mèng)想感動(dòng)。
讀書筆記作文 篇52
男孩桑桑在油麻地小學(xué)里度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友。雖然生活得很快樂(lè)，但是有時(shí)也有困難的時(shí)候和因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師訓(xùn)斥。比如他和同學(xué)一起捉弄他的同學(xué)禿鶴。他的同學(xué)禿鶴從小是一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的男孩，他為自己的外貌感到十分羞慘，他每天只好帶著帽子上學(xué)，但是總會(huì)被一群調(diào)皮搗蛋的男生把他的帽子掛到樹(shù)上。他卻無(wú)能為力，任人擺布。
不久，桑桑的班上來(lái)了一位叫做紙?jiān)碌牟灏嗌�。她的家住在板倉(cāng)鎮(zhèn)，而每天都要千里迢迢的.趕到油麻地小學(xué)來(lái)上課。因?yàn)榧堅(jiān)聫陌鍌}(cāng)到油麻地，需要渡過(guò)一條河，而那條河上有一群調(diào)皮的男孩在那里堵住了去路，讓她每天無(wú)法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。
桑桑的母親很喜歡紙?jiān)滤?tīng)說(shuō)紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)不會(huì)因?yàn)檫^(guò)不去河而遲，她決定讓桑桑每天去板倉(cāng)接紙?jiān)律蠈W(xué)。杜小康也是桑桑的同學(xué)，他們的家里比較富裕，別的孩子一年只有兩套衣服，而他卻有四套。物質(zhì)上的名利使他學(xué)習(xí)很好，也因此他也經(jīng)常幫助班級(jí)得到榮譽(yù)。但好景不長(zhǎng)，他們家欠了別人家的錢，無(wú)奈之下，杜小康和他的爸爸只好去很遠(yuǎn)的地方養(yǎng)鴨，放鴨。但在放鴨時(shí)，不小心吃了別人家的500魚苗，鴨子被人家扣下，他們也白忙活了一場(chǎng)，只好回到油麻地，杜小康卻把僅有的5個(gè)鴨蛋送給了桑桑。
桑桑不畏艱險(xiǎn)的救紙?jiān)拢判】敌攀刂Z言把鴨蛋給了桑桑。這種少男少女的純真感情是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讀書筆記作文 篇53
這兩天，我把《草房子》這本書讀完了。讀完后，我被書中的主人公杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢、樂(lè)觀的精神深深地感動(dòng)了。
讀著這本書，我仿佛看到杜小康挎著一個(gè)小竹籃坐在學(xué)校的門口。天氣很熱，小康頭上冒出細(xì)密的汗珠，他的衣服已經(jīng)濕濕的了。燦爛的陽(yáng)光照著他的'臉，他的目光里流露出了堅(jiān)毅，沒(méi)有一絲絲的卑微的神色。小康溫和地向從他身邊走過(guò)的那些老師和同學(xué)們問(wèn)好或者友好地打招呼。而從他那破舊的衣服上我們能看出他生活的艱辛，這種艱辛讓小康成長(zhǎng)了。
因此，我在腦海里出現(xiàn)了很多很多的疑問(wèn)。為什么杜小康能闖過(guò)一次又一次的困難？為什么杜小康能連桑桑的事都覺(jué)得是不好意思的事情呢？為什么杜小康他能反過(guò)來(lái)安慰桑桑呢？
就在今天，看完這本書后，我就去學(xué)自行車了，我摔倒無(wú)數(shù)次。就再有一次，媽媽在我不知情的情況下我騎了很遠(yuǎn)，可是發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有把著車時(shí)，我再一次摔倒，好疼��！實(shí)在不想練了。這時(shí)我想到杜小康，他經(jīng)歷了很多困難，還在努力地生活著。我想，我連這點(diǎn)困難都克服不了嗎？不，我能行！于是，我又繼續(xù)練，終于在我不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了它。
我明白了，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要繞道走避開(kāi)它，而是要越挫越勇。我要向杜小康學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
讀書筆記作文 篇54
最近，我在學(xué)校觀看了《草房子》這部電影。
草房子是油麻地小學(xué)。一片充滿童真的樂(lè)土。這部電影的主人公是桑桑，他是一個(gè)頑皮、善良的男孩。它講了桑桑和其他孩子小學(xué)的生活。他們親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
令我最難忘的是桑桑和杜小康之間的故事。有一次，杜小康和桑桑在干草上烤土豆。由于火越來(lái)越大，把干草都燒著了，油麻地的.人們一起撲，才撲滅它。這件事很快讓油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)知道了，就問(wèn)是誰(shuí)干的，杜小康站了起來(lái)。父親的生意衰敗。杜小康勇敢地承擔(dān)家業(yè)，在油麻地小學(xué)擺了小攤子。桑桑覺(jué)得很對(duì)不起杜小康，就幫他抄課本。從這件事中，我體會(huì)到了桑桑地杜小康的友情。
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重。整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。
看完這部電影，我從桑桑身上學(xué)到了人性之美，也就是善良的美。我們要善待身邊的每一個(gè)人，關(guān)心關(guān)愛(ài)他們，只有大家互敬互愛(ài)，我們才會(huì)更加幸福地生活。我們要像桑桑一樣，勇于改正自己的缺點(diǎn)，用心體會(huì)人生的各科經(jīng)歷，逐漸成熟，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從杜小康身上我看到了一個(gè)人要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)困難來(lái)到時(shí)，我們不能低頭。
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