【熱門】讀書筆記作文匯總七篇
當閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書筆記作文 篇1
自從我看了《神奇校車》這套書之后,我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我去侏羅紀時代,讓我到恐龍的身體里,了解恐龍究竟是冷血動物還是溫血動物?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到很久很久以前,去看看原始人是怎么生活的,又是怎么進化而成現(xiàn)在的人類的?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到大樹的身體里,我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳,吐出氧氣的?
假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我到埃及去,看看金字塔里法老的手中到底有沒有會發(fā)光的圣甲蟲?假如我有一輛神奇校車,我會讓它帶我去很多很多有趣的地方,去了解更多的知識,去揭曉問題的答案!
讀書筆記作文 篇2
我了讀美國小學老師雷夫艾斯奎斯著寫的《第56號教室的奇跡》,心情難以平靜,感覺雷夫老師是那么用心的愛著他的每一個孩子,那么陶醉于他的教育教學工作,那么幸福的幾十年如一日的做著“教育人”。同樣作為教育工作的我也向往那種“幸!,希望在自己的教室里也發(fā)生“奇跡”……
“不管是教導學生還是子女,一定要時時從孩子的角度看事情,不要把害怕當做教育的捷徑!焙⒆映32蛔鲎鳂I(yè),我經(jīng)常向?qū)W生發(fā)火,效果不佳。后來我改變了方法,我每次布置完作業(yè),會把那幾個不肯做作業(yè)的同學找過來,對他們說:“老師相信你們,明天一定能交一個整潔認真的作業(yè)給我,你們可以的。”效果果然不一樣。曾經(jīng),我用怎樣火氣帶給他們怎樣的恐懼?現(xiàn)在,我能這樣趨于平和,是因為我也終于明白,與其火冒三丈地學生發(fā)火,不如給與他們鼓勵和信任。正如雷夫老師所說:“我們應(yīng)該用積極的態(tài)度與耐心來面對問題,打造出立即、持久,而且凌駕于恐懼之上的信任!
用學生自己過去的表現(xiàn)來衡量他現(xiàn)在的進步!敖^對不可拿某個學生的測驗分數(shù)跟另一個學生相比,一定要用學生自己過去的表現(xiàn)來衡量他現(xiàn)在的進步!薄吧砑娼處熀透赣H角色的我,也一直在學習和改進當中,我會用自己過去的行為作為標準來衡量我的成功或失敗,但從來不拿自己和另一個老師或其他父母相比!
盲目與比自己好的同學相比,容易產(chǎn)生自卑感;與比自己差的同學相比,容易使人自滿。只有與過去的自己相比,才是動態(tài)公正的。自己戰(zhàn)勝了自己的過去,自己總是在戰(zhàn)勝“過去”,那么進步是不言而喻的。這也是我促進學生進步的一個方法。
讀了《第56號教室的奇跡》我收獲很多很多,徜徉在雷夫老師的'“第56號教室”,我也猶如雷夫老師的學生那樣,深深地迷戀在這理想的“教育國度”之中了。
讀書筆記作文 篇3
唯一一位站著喝酒的長衫文人,孔乙己 。
——題記
孔乙己有著高大的身材,臉色青白,一部亂蓬蓬的花白胡子,滿口的之乎者也也就是他的特點。
孔乙己是個讀書人,也是一個很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會,一個很好的秀才就這樣泯滅了!上天對他很不公平,讀了一定的書,但成績不好,每一次的考試都落榜。
孔乙己穿著一件極為破舊的衣服,從來沒有洗補。但他總覺得自己是上等的人,比一般的地位要高,實際上,他也是一個被人瞧不起的下等人,只不過穿著長衫罷了!
孔乙己!一個可伶人,出生在了舊社會,我簡直是無法想象那時候的人對死亡竟然是那么的輕描淡寫,那個時代的不知道什么是愛!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛,這個字,已經(jīng)被人遺忘了!
那個時代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。
這樣不怪他們,不是他們的錯!他們的領(lǐng)導有關(guān)心在下的人民嗎?不沒有!他們或許沒有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢在上。
我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個可憐人!他不應(yīng)該出生在那個年代!那個時代的人忽略了人情,漠視了人情!
讀書筆記作文 篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話時刻提醒我:“珍惜時間,和時間賽跑。”細細品味《和時間賽跑》,對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們:假如你一直和時間比賽,你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時間的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天!笔前,時間都是無私的,無情的。它會在你不經(jīng)意的時間流逝。只有緊緊抓住時間,賦予它創(chuàng)造性的勞動,才能在有限的時間內(nèi),做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的話:就每天要喝陽光比賽,和西北風賽跑;把一個暑假的作業(yè),十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的作業(yè)拿來做時。我就會想到我家的鄰居,他每天的作業(yè)本來很少可他也要做到七八點,每個周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做,所以他每次和時間賽跑都失敗了;而我們班的學習委員,他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……你瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不是很熱,可他在為一道數(shù)學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章,作者在后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!
讀書筆記作文 篇5
這本書的主編是伍美珍,其實這本書是一本精選作文來的。這本書令我印象深刻的是李詠琳寫的“人蠅大戰(zhàn)”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的開頭用了擬人的手法,比如說:我和蒼蠅斗智斗勇,這句話把蒼蠅當人來寫,中間那部分把和蒼蠅戰(zhàn)斗的事情全部都寫了出來,有一部分寫得很精彩,比如說:我隨手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝干,沖了過去。這句話運用了比喻的手法,把龍眼的枝干比喻成寶劍。
第二篇文章是寫海景的,作者先寫了買票的過程,再寫坐船時的情景。小作者寫海上的景色有一句話寫得很美“海水是那么的蔚藍,遠處的小鳥是那么碧綠,就像一顆耀眼的寶石。”這句話寫得很生動,到了結(jié)尾還用了詩句結(jié)尾。
我以后寫作文也要像他寫得那么好,多運用一些比喻句,把事情形容得生動起來。
讀書筆記作文 篇6
這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣,有意想不到的結(jié)果。
今天,我看了《聰明的小公雞》這個故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個好辦法,大野貓上了當,小公雞逃走了。
我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生”。我要學習小公雞!大野貓不愿動腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學習大野貓呢!今后,我要多動腦筋,多讀書,用叢書中學到的知識來克服各種困難!充實豐富自己,多長本領(lǐng),長大后用所學的知識,開動腦筋,為社會多做貢獻。
讀書筆記作文 篇7
公元前496年,吳王派兵攻打越國,被越王勾踐打得大敗,吳王也受了重傷,臨終前,囑咐兒子夫差要替他報仇。夫差牢記父親的話,日夜加緊練兵,準備攻打越國。
過了兩年,夫差打敗勾踐,越國危在旦夕。勾踐聽從了謀臣文種的話,用大量珍寶和美女去賄賂伯嚭,以求吳王寬恕。夫差一心想稱霸中原,根本不把弱小的越國放在心上,認為越國從此一蹶不振,不足為患,就答應(yīng)了越國的請求。于是,勾踐帶領(lǐng)300人進入?yún)菄Q臣。勾踐在吳國忍辱負重,卑躬屈膝,為吳宮駕車養(yǎng)馬,勾踐的夫人也粗衣淡飯,為吳國打掃宮室,越國群臣百依百順,惟命是從。夫差見勾踐很順從,不顧忠臣伍子胥的勸阻,把他放回了越國。
勾踐回國后,立志發(fā)奮圖強,準備復仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨報仇的志氣,晚上枕著兵器,睡在柴薪堆上。他還在自己的房子里掛上一只苦膽,每天早上起來后,就嘗嘗苦膽。他派文種管理國家政事,范蠡管理軍事,他親自到田里和農(nóng)夫一起干活,妻子紡線織布。勾踐的舉動感動了越國上下官民。經(jīng)過了十年的艱苦奮斗,越國終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強。
再說夫差,自從戰(zhàn)勝了越國之后,以為沒有了后顧之憂,過著驕奢淫逸的生活。他狂妄自大,率師伐遍鄰國。他還聽信小人的讒言,殺了忠臣伍子胥。
公元前482年,勾踐率師滅吳。夫差自殺。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在我看來,勾踐是個稱職的君主,他為了越國的存亡,置自己的尊嚴于不顧,忍常人所不能忍的為夫差守闔閭的墓,當夫差的馬夫與門衛(wèi)。在夫差生病時,他甚至親自去嘗夫差的糞便以辨別夫差的病況……
勾踐,一個了不起的帝王,換做今天,他也是一個圓滑極致的人。他不露聲色的道歉與恭維,讓他的下屬十分受用,從而躲過了一場殘酷的吳越之間可能亡越的戰(zhàn)爭。
當然,勾踐的棋仍在繼續(xù),而夫差卻以為下完了。在別人眼里,勾踐只是別人玩弄于股掌之上的一粒棋子,事實上,西施或者夫差,都是勾踐殷勤笑容背后的真正玩偶。他要玩一場明爭暗斗的游戲,暗自勾踐的砝碼是越國的尊嚴,而明處夫差的砝碼卻是一個吳國的存在。如果可以,奧斯卡最佳男演員獎應(yīng)該屬于勾踐,他演成了一個真正的馬到成功前卒,甚至是從未有過的完美的馬前卒。他的笑容幾近謙卑,他的行為赤膽忠誠,他甚至去品嘗夫差的糞便來贏得信任。這樣一副馴服的外表下,隱藏著一顆絕情的心。他工于心計,利用夫差易于受騙的特點,報復了夫差,報復了吳國。后來吳旗倒地,吳王西去,他也許站在城樓上狂傲的大笑,笑的讓人不寒而栗。甚至他從頭到尾只有一言:越國人民不會忘了你!
可是我看到的還不僅僅如此!在越軍與吳軍交戰(zhàn)時,勾踐特意挑選了一批囚犯,命他們手持利刃沖到吳軍面前,自刎而死,趁吳軍驚愕之際,大肆進攻,將吳軍一舉殲滅;在自己的親生父親死后,他沒有流一滴眼淚;在功成名就的時候,將當年與他出生入死的賢臣全部賜死,把自己的結(jié)發(fā)妻子打入冷宮……就是這樣的勾踐,圓滑世故,精明能干,巧于掩飾,猜忌人強,絕情無意,有仇必報,而且笑里藏刀。
相對勾踐,夫差卻是一個敢愛敢恨重情重義的人。有王者的風度,有王者的能力,而不應(yīng)該的是,他擁有了普通人純潔的感情和仁慈的心。因為這樣,對于勾踐他敢放虎歸山;對于西施,他意亂情迷;對于自己,他反串了勝王敗寇。也
因如此,才有了別人臥薪嘗膽的令人敬佩和紅顏禍水這亦褒亦貶的稱謂。但他究竟是對是錯,是否論得上一位英雄呢?我想起這樣一句話:世界上的事物都是一分為二的。人,亦是。春秋時期的八國征戰(zhàn),一直處于上風,有正確的抉擇,得民心的君主,充沛的補給,致使越國節(jié)節(jié)敗退,這當然算是夫差的功績。他善于用兵,善于使用人才,管理自己的一方土地,但卻不能正確處理自己的感情,不能正確認識別人的忠惡。他似乎一直被眼前西施的美麗而迷惑,被西施的才華禁錮著,一個忘卻不了兒女情長的夫差,又怎么能稱王稱霸呢?
驅(qū)使他們成功的都是仇恨,是復仇的信念,但夫差一時之間的婦人之仁使他成為歷史有名的敗者,而勾踐憑借著臥薪嘗膽成為歷史上有名的國君。在這臥薪嘗膽的背后,誰又能真正注意到勾踐的冷酷與陰狠,夫差的重情與仁慈呢?我只想說,臥薪嘗膽,不只是歷史,不只是故事,它潛藏著信念,潛藏著人性。
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