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《活著》的讀書筆記

時(shí)間:2021-06-01 18:15:34 讀書筆記 我要投稿

有關(guān)《活著》的讀書筆記范文(精選5篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編精心整理的有關(guān)《活著》的讀書筆記范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)《活著》的讀書筆記范文(精選5篇)

  《活著》的讀書筆記1

  福貴的一生,歷經(jīng)家道中落,幾經(jīng)親人別離,可謂品盡世間苦痛;蛟S這些事也可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中某個(gè)普通人身上,因此事情本身固然令人感到同情、悲傷,但真正使我內(nèi)心震顫的是主人公福貴面對(duì)人生種種變故時(shí)的態(tài)度。從簡(jiǎn)入奢易,從奢入簡(jiǎn)難。家道中落,并沒有真正擊垮他,反而卻讓他有機(jī)會(huì)走出曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài),真正體驗(yàn)什么是活著。生老病死,人生之必然。但白發(fā)人送黑發(fā)人,又更為感傷。即便如此,主人仍是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活,對(duì)待生命中剩余的每一分每一秒,這正是令人內(nèi)心震顫之處。序言中有這樣一句話:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”我覺得對(duì)這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時(shí)行樂的觀點(diǎn)了。人的活著和動(dòng)物的活著本就有質(zhì)的區(qū)別!叭耸菫榛钪旧矶钪摹。那么首先我們應(yīng)該認(rèn)清,什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內(nèi)涵。于我而言便是我人生中的3件大事,也即我給自己的活著賦予的真正含義。

  于福貴而言,生活雖苦雖痛,但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡,更為深刻,絲毫不模糊。于我們普通人而言,我也真實(shí)覺得,陽(yáng)光和陰雨都是都是生命的饋贈(zèng),讓你的生命軌跡清晰深刻,不單調(diào)。你的經(jīng)歷,你的活著,只屬于你,屬于你的生命,獨(dú)一無二,不可復(fù)制。

  《活著》的讀書筆記2

  看完這本書,真真切切地感受到如今的我們是有多么幸福!曾記得奶奶講過她們那一輩生活的艱辛,餓的只能吃樹皮;媽媽也說過她小時(shí)候因?yàn)闆]有吃的就吃辣椒,在學(xué)校能帶著一份土豆絲的飯就感覺很幸福很美味了。當(dāng)時(shí)都只是聽聽而已,不以為然,也許從未感受過,不能理解那種感覺。感謝余華用平淡無奇的語(yǔ)言敘述。藝術(shù)來源于生活。一切又顯得那么真實(shí),讓我深深感到那個(gè)年代的艱苦,而那些親情卻又是很幸福很滿足很簡(jiǎn)單;生在這個(gè)年代的我有多幸福,卻有時(shí)候還會(huì)難過,不懂得追求最簡(jiǎn)單的快樂與幸福,有時(shí)候還會(huì)和媽媽吵架,不懂得關(guān)心媽媽體諒媽媽。書中的鳳霞、有慶都是多么懂事啊。

  福貴的美好生活燃起過一次又一次的希望,卻被作者不動(dòng)聲色的一次又一次的打破。他遇到過那么多難過的事,不幸的事,都走過來了,我還怕什么。

  “活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”

  《活著》的讀書筆記3

  《活著》講述了福貴的一生。

  他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,三十他嗜賭如命,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ,沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了。

  福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。

  他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹F鋵?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。

  這部小說從頭到尾都一直用一種平實(shí)得近乎冷漠的筆調(diào)進(jìn)行冷靜的敘述。然而正是這種樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言,卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時(shí)日無多時(shí)對(duì)富貴說的話:“我不想死,我想能天天都看見你們”。不想死,不是為了榮華富貴,也不是為了功名利祿,只是不想離開自己的親人,只是怕死后再也見不到他們。這樸實(shí)的話語(yǔ)所表達(dá)的,不正是最真實(shí)的最感人的情感嗎?

  余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任!必(zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

  是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

  《活著》的讀書筆記4

  讀完《活著》,我想到了一直困惑著我的一個(gè)問題:你活著的理由是什么?而現(xiàn)在,我完全可以回答我自己,那就是為自己活著的本身而活著。

  《活著》講述了故事的主人公福貴與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的艱苦歷程,接踵而至的打擊一次又一次地摧殘著福貴,每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,就好像上帝在拿他的命運(yùn)開玩笑……每每讀到一個(gè)悲劇,我內(nèi)心就為之一顫,我不禁多次深入到福貴的內(nèi)心,忐忑不安地考慮福貴是不是能挺過身邊的人撒手人世的痛苦。但是,這好像不可思議卻又在情理之中,福貴挺過來了。一次次的噩運(yùn)與打擊沒有使這個(gè)毅力超凡的人倒下,命運(yùn)一次次地向他昭示:你不是為活著之外的任何事物所活著,你為了你的本身而活!

  其實(shí),人生與命運(yùn)血脈相連,它是生于幻想樹上的一朵蓓蕾;人生與命運(yùn)骨肉相親,它是出于現(xiàn)實(shí)源頭一股清泉。人生永遠(yuǎn)逃脫不了命運(yùn)的束縛,它們相互依存,彼此不分;幻想永遠(yuǎn)解脫不掉現(xiàn)實(shí)的禁錮,它們?nèi)币徊豢,不離不棄……讀《活著》是殘酷的,雖有一些輕松,優(yōu)美,心曠神怡的時(shí)刻,但《活著》的基本格調(diào)卻還是悲慘的。悲在福貴對(duì)抗命運(yùn)的艱苦,慘在他親眼所見自己的親人一個(gè)又一個(gè)離開人世……書中沒有煽情,只有接踵而至的打擊。為自己而活著的信念,成為福貴身上唯一不被滄桑世事帶走的資本。

  除了悲慘的感情基調(diào)外,《活著》也包含作者對(duì)福貴所處的一生中社會(huì)的辛辣諷刺,以及對(duì)建國(guó)前后幾十年中國(guó)政治生活的不滿。靠賭博而成為地主又最終被槍斃的龍二,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上逝去的數(shù)以萬計(jì)的生命,被勢(shì)利的醫(yī)生抽干鮮血的'有慶,以及中因身心受到摧殘而上吊自殺的春生。揭示了建國(guó)前后政治道路上的不光彩,人情的勢(shì)利,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷……

  讀完《活著》,我不禁想,在那幾十年間里,會(huì)不會(huì)有一個(gè)像福貴一樣的人,對(duì)命運(yùn)樂觀面對(duì),對(duì)生活充滿信心,對(duì)未來懷有希望?我想是有的。也許有些讀者,覺得福貴是一個(gè)形象猥瑣的小人,但我覺得他是個(gè)英雄。面對(duì)命運(yùn)他不屈不撓,面對(duì)生活他奮勇向前,面對(duì)未來他鍥而不舍。我相信,所以人都會(huì)因此而受益匪淺,因?yàn)椤痘钪方o了我們活著的理由!

  《活著》的讀書筆記5

  第一次接觸到余華的這本書是在我的高中時(shí)期。

  那年,我在念高一,出于完成任務(wù)為目的的我,選擇買了這本書。本想著買完之后就擺在書櫥里,再也不動(dòng)了的。可誰知,語(yǔ)文老師讓全班買書的原因竟是為了上他那在語(yǔ)文課開設(shè)的一周一節(jié)的“閱讀課”。

  沒轍,縱使再?zèng)]有興致,我也得鐵著臉打開這本名為《活著》的書;蛟S是因?yàn)檫@本書的書名太過沉重,一時(shí)間,書中的主旨基本被我猜的差不多了,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)讀完了。

  “真沒想到啊,我竟然花了兩個(gè)周的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地把它讀完了”,我合上了書,內(nèi)心這樣想著。對(duì)于一個(gè)不愛讀書的人,余華的這部作品可謂是十分對(duì)我的胃口。利用細(xì)膩的文字將主角富貴的內(nèi)心價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變靈活的奉獻(xiàn)給了讀者,并憑借強(qiáng)勁的敘事手法將一個(gè)個(gè)連續(xù)的事件串聯(lián)起來,一來能使讀者感受到身臨其境的體驗(yàn);二來能更直觀的從中看出富貴的成長(zhǎng)。一個(gè)出身富裕家庭的少爺,從小就不知疾苦,因?yàn)橐率碂o憂而感到無聊的他,想到去去找找樂子,起初開銷并不多,直到他接觸了,沒出幾個(gè)月,他就把家產(chǎn)給全部敗光了。他也因此失去了地主的身份,轉(zhuǎn)而變成了一個(gè)貧苦的農(nóng)民。

  貧苦的農(nóng)民生活使得他第一次領(lǐng)悟到了“活著”這個(gè)概念,可生活并沒有就這么放過他。隨著國(guó)民黨軍隊(duì)的強(qiáng)制征兵,富貴被迫去往了戰(zhàn)場(chǎng),在那里,他結(jié)識(shí)了一些過命的兄弟,戰(zhàn)場(chǎng)的惡劣環(huán)境,連食物都成問題的困境,讓他不由自主的想到家人,他想“活著”,他想活著見到他的家人,他想念在農(nóng)村耕作的“苦日子”。就這樣,不知怎得,應(yīng)該說是上天愛愚弄人么。因?yàn)橐馔獗焕?zhàn)場(chǎng)的他,竟然活著迎來了解放,在黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的迎接幫助下,終于回到了家鄉(xiāng)。

  望著妻子的笑容,聾啞的長(zhǎng)女,陌生的次子和母親的墳?zāi),富貴又一次悟出人生道理,他摟著全家老小,說著:“活著就好,活著就好”。

  然而他的不幸還沒有結(jié)束,兒子的意外死亡,女兒的難產(chǎn)致死,女婿的事故死亡,妻子的安然病逝,外甥的意外去世……身邊的人就這么一個(gè)個(gè)從富貴的身邊消失。

  他的身邊誰都不剩了,他沒有親人了。

  他就這樣一個(gè)人活到了耕不動(dòng)地的年紀(jì),買了一頭跟他一樣要壽終正寢的老牛,名字也叫“富貴”。就這樣,一人一牛,兩個(gè)富貴就這樣走在夕陽(yáng)下,走在鄉(xiāng)間的小的路上,每當(dāng)人們看到他們時(shí),都會(huì)自嘲一句:“喝!這兩個(gè)的!

  不過即使每天在富貴耳邊嘟囔個(gè)上百次又有什么用呢,因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的富貴,心里比誰都清楚,他最擅長(zhǎng)的事呀,就是“活著”。

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