中考動員會發(fā)言稿

為你的人生幸福奠基同學(xué)們：大家好。我想對大家說的第一句話是："為誰而學(xué)，為自己而學(xué)；為誰而來，為自己的人生幸福而來。初中階段，是夯實各項基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵時期，是人生觀確立的重要時期。這個階段的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣、思維意識，對你們的一生都意義非凡。如果把人生比作一棟大廈，求學(xué)期間就是打地基的階段，初中正是這塊地基的承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果這段地基不夯實，未來的大廈是經(jīng)不起暴風(fēng)驟雨的。所以說，初中階段決定你的未來。這也是我把今天講座的題目定為"為你的人生幸福奠基"的原因。"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。"這首詩告訴我們，時光會飛逝，不知不覺許多光陰離我們遠去。今天是5月23日，距離只考僅僅28天。有的同學(xué)可能在想：我考不上一中，愛怎樣就怎樣吧，混過這些天就行了�？墒�，同學(xué)，你想一想，不想考一中，或考不上一中，還想不想考大學(xué)，想不想讓自己、讓父母生活得更好一些?如果想，就應(yīng)當(dāng)滿懷激情地去學(xué)習(xí)，因為目標(biāo)或者說理想并不僅僅是一中。二中、三中、建昌高中，都是通向美好未來的途徑，如果想讓自己的明天會更好，就不能放棄，而是擁抱高遠的理想并且腳踏實地地為之奮斗，也就是"志當(dāng)存高遠，千里足下行"。在這里，我給大家講個故事。美國NBA的夏洛特黃蜂隊有個特殊隊員，他叫博格斯，身高160厘米，即使在普通人眼里，他也是個矮子。就是這個據(jù)說是NBA有史以來最矮的球員，也是NBA表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)初，他熱愛籃球運動，夢想著有一天去打NBA，同伴們笑話他，但他沒有放棄，堅定信念，最終成為優(yōu)秀的隊員。成功源于夢想。當(dāng)然實現(xiàn)夢想，會很累的，會不快樂，我們就要思考自己需要什么樣的快樂。是玩?開開心心地玩?作業(yè)不做了！無拘無束的，盡情玩！這是我們真正需要的生活嗎?偶爾為之似乎沒什么不可以。如果天天如此呢?玩之后呢?我們真的能快樂嗎?如此快樂的背后是空虛，是墮落，是苦果！成長的標(biāo)志是知道了對錯，成熟的標(biāo)志是學(xué)會了選擇。選擇自己喜歡做的，該做的，能做的，然后，把該做的，變成自己喜歡做的。做一個有志氣的人，做一個有追求的人，做一個有自尊的人，做一個自律的人，做一個發(fā)展的人，做一個對社會有貢獻的人。在我們的學(xué)生生涯當(dāng)中，有些東西更為重要，成人比成功重要：成長比成績重要，經(jīng)歷比名次重要，付出比索取重要，巧干比苦干重要，勇敢比畏縮重要。你學(xué)習(xí)成績好不是每一個學(xué)生都能做到，但學(xué)會做人卻是每一學(xué)生必須要做到的。確定一個目標(biāo)，然后為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力，堅持不懈，無論最后得到的是成功還是失敗，都無所謂，因為你做到問心無愧，你就是幸福的人。當(dāng)然，現(xiàn)實是殘酷的，中考就在眼前，我們該怎么做呢?我請大家看看下面的故事：三只青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一只青蛙說："這是命。"于是它蜷起后腿，一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說："這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。"于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說："真不幸！但我太太和孩子還在家里等著我呢！而且我后腿很有勁兒，我只要找到踮腳的東西，就能跳出這可怕的桶。"于是，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。其實第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。故事告訴我們，面對困境，我們應(yīng)該像第三只青蛙一樣，勇敢、堅持不懈。有同學(xué)會說，現(xiàn)在再努力還來得及嗎?大家聽過一首歌--步步高。歌中唱到，世間自有公道，公道總有回報。相信有付出就會有回報，我們都知道，"水滴石穿"的道理。一個水滴的力量是微不足道的，無數(shù)個水滴、天長日久的堅持，就能看到"水滴石穿"的奇跡。另外，大家上到了9年級，擁有了相當(dāng)豐厚的知識儲備，成績不滿意的同學(xué)，只是暫時沒有發(fā)揮出來罷了。只要扎扎實實地學(xué)，肯定會有好成績。比如去年中考的董濤濤同學(xué)，她不是很聰明、很出色，就是特別好學(xué)，很穩(wěn)當(dāng)，不張揚，最后不是考進了一中嘛?要相信自己。中考試題的難度比例為7：2：1，把中等難度以下的題目做好就是最大的勝利。有句話很通俗，也很有道理：不是不報，時候未到；中考一到，馬上報到。那么你們就要盡力上好每一天的每一節(jié)課，利用好每一分鐘。一分鐘雖然短暫，但是它的用處是很大的。一個青年向一位科學(xué)家請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位科學(xué)家的工作室，這位科學(xué)家正在工作，屋子里亂七八糟，科學(xué)家說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒。科學(xué)家說，來，我們干杯！青年欣然舉杯。然后，科學(xué)家說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說…科學(xué)家打斷他，這還不夠么?剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，利用好你生命里的每一分鐘，你就可以成功！不要因虛度光陰而過度悔恨，抓住今天，把握明天，是必須的，也是可能的！你生命中的每一秒鐘、每一分鐘、每個日子，構(gòu)成了生命的全部，你們不能也不該忍心讓這些分分秒秒的時光，在松懈中變得無價與輕賤，不能也不該讓自己的生命，在這怠慢中變得無色與廉價。每天有很多的一分鐘，若想做到最好，我要強調(diào)一點--自律。人的最高境界就是自律，自律不是社會對你的強迫要求，是你的自我要求，自律是比法律更高的要求，有了高尚的個人品德才會有人格魅力，到最后才會成功。同學(xué)們，學(xué)習(xí)看起來是個人的事情，實際上和知識、老師、同學(xué)關(guān)系。我們在學(xué)校的每時每刻都在接觸他們，一什么樣的心態(tài)來面對他們對我們不住最大呢?學(xué)會欣賞。欣賞是進步的基礎(chǔ)。學(xué)會欣賞各科老師，欣賞同學(xué)。欣賞就是以欣喜、快樂、佩服的心態(tài)對待別人的優(yōu)點，看到張榮霞老師的認真，看到齊桂新老師的嚴(yán)謹(jǐn)，看到趙金霞老師的執(zhí)著，看到李彩霞老師的平易近人，看到李艷云老師的嚴(yán)格，看到趙麗茹老師的親切，看到每位老師的豐富的教學(xué)經(jīng)驗、無私的愛心�？吹侥愕耐瑢W(xué)的好學(xué)、熱愛班集體、善良、自強等優(yōu)秀品質(zhì)，欣賞是理解和尊重的體現(xiàn)。有了這種眼光,看物,能見其秀；觀事,能見其光；視人,能見其優(yōu)。欣賞別人也是自己前進的基石。因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，也是一個學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。當(dāng)然還要學(xué)會欣賞各學(xué)科知識的美麗，感悟?qū)W習(xí)快樂。學(xué)習(xí)使人從不智到智；學(xué)習(xí)使人從愚昧走向聰明；學(xué)習(xí)使人從感性走向理性；學(xué)習(xí)使人眼界開闊，登高望遠；學(xué)習(xí)在改變著人的價值觀與世界觀；學(xué)習(xí)使窮人變富，使富人變強；學(xué)習(xí)使人感受到知識的魅力與神奇；學(xué)習(xí)使人提高了品味；學(xué)習(xí)使人充實、快樂。上了9年學(xué)，學(xué)習(xí)的好處毋庸贅言。有了對學(xué)習(xí)的熱愛，我們的學(xué)習(xí)才能更快地進步。以上講了這么多，就是希望大家有良好的應(yīng)考的心態(tài)，能夠積極地、充滿激情地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中�，F(xiàn)在時間緊，任務(wù)重，我們就要注重效率。我們先來看個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說："干得不錯！"工人有點沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。老板問："你上一次磨斧子是什么時候?""磨斧子?"工人詫異地說："我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子?""工欲善其事，必先利其器"、"磨刀不誤砍柴工"這些大家耳熟能詳?shù)拿�句和俗語說明的就是這個道理。但是我們同學(xué)對這幾句話的理解卻停留在表面。很多同學(xué)盲目地做題，認為做題就是努力學(xué)習(xí)，這種做法和砍樹的人有什么區(qū)別啊?首先要做的是提高聽課效率。速度×?xí)r間=距離，付出的時間一樣，進步的距離卻不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。不盲目求快，而是堅持"跟著老師的步伐走"。老師給我們做的題目，都是從近三年中考經(jīng)�？疾榈闹�識點和題型中精心研究、仔細挑選出來的，中考的必考題。前面提到欣賞老師，就是相信老師，相信你們的老師是最好的。我們有些同學(xué)，做作業(yè)還要看課本、看參考書甚至抄答案、抄同學(xué)的作業(yè)。這樣完成的作業(yè)沒有任何意義。還有的同學(xué)對文科知識死記硬背，費了老大的工夫，卻看不到自己想要的效果。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會因為疑惑而更加危險.獨立思考，就是指個人在遇到問題或困難時，不再依賴別人，獨自思考或行動，以解決問題。用自己的掌握的知識去答題，去分析、判斷，而不是"人云亦云"。中考備考可以分三階段：老師扶著走、老師領(lǐng)著走，現(xiàn)在是要老師看著走。在考場上，沒有老師也沒有同學(xué)，不許帶參考書，更不讓你抄襲，完全依靠自己。所以平時就應(yīng)該養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣�，F(xiàn)在我給大家介紹一些被大家認可的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。第一，在思考中提高能力，復(fù)習(xí)不是簡單的記憶，而是理解能力的提高，注重基礎(chǔ)，回歸課本。所有的知識都能在課本上找到依據(jù)�；貧w課本必要的。看著目錄思考所學(xué)知識是個構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的好方法。第二.最佳的記憶時間：早晨和晚上臨睡前是記憶效果最好的時間。因為早晨，大腦沒有睡前學(xué)習(xí)材料的干擾──前攝抑制的影響；臨睡，不再受新學(xué)習(xí)的干擾──倒攝抑制的影響。每天臨睡前，把一天內(nèi)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，象過電影一樣在腦子里過一遍，這對記憶的鞏固很好。晚上記的材料，第二天早晨再記一遍，效果會更好。第三，嘗試回憶把知識過電影。嘗試記憶法是指在識記時，對要記的材料稍覺熟悉，可以記住一些之后，便可以嘗試回憶�；貞浺槐橹�后，再著重看那些沒有記住或記得不準(zhǔn)的內(nèi)容，然后再嘗

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