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小學一年級家長會發(fā)言稿-為孩子做好入學準備(第3頁)
(三)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣習慣是兒童后天所養(yǎng)成的,在一定情況下自動化地去進行某種動作的特殊傾向。如早晨起床穿襪穿鞋,然后上廁所、洗臉、吃飯、學習習慣是學習活動中比較穩(wěn)定的行為方式。如上課的鈴聲一響,學生就進教室,拿出課本和鉛筆合,等待老師上課。一個人養(yǎng)成了良好的習慣,對他的生活,學習和工作都大有好處。對將入學的孩子說來養(yǎng)成良好的習慣比獲得知識重要得多,而良好的學習習慣則是他們順利進行學習活動的保證,所以孩子入學前要培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學習習慣:
(1)嚴格遵守作息時間的習慣;
(2)看書時坐姿端正的習慣;
(3)愛想、愛問和認真回答問題的習慣;
(4)正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;(5)愛護書本及學習用品的習慣。
四、培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習慣
入學這意味著孩子從家里到了學校,開始了集體生活。在集體生活中與許多人接觸交往難免會發(fā)生一些糾紛、磨擦和矛盾,這就需要培養(yǎng)孩子的文明禮貌的行為習慣。
如何培養(yǎng)文明禮貌和行為習慣呢?
要求孩子在集體生活中,在活動與交往中學會使用禮貌用語(您好、再見、謝謝、對不起、請等);要求孩子在學校尊敬師長,團結(jié)同學,與人友好相處,平等相處,平等待人,不逞強、不霸道,要控制自己的行為,不能打架罵人;教育孩子關(guān)心和愛護集體,遵守班級的紀律;培養(yǎng)拾金不昧,助人為樂的品德。五、教育孩子熱愛學校和教師
學校是對學生進行正規(guī)教育的專門機構(gòu),也是他們獲得,度過寶貴學習時光的地方。只有讓孩子熱愛未來生活和學習的環(huán)境,他們才能生動活潑地成長。為此,家長應(yīng)該以十分高興、愉快的口吻,向孩子描述有趣的學校生活和學習活動;向孩子介紹學校豐富多彩的文體活動;帶孩子到附近的學校參觀,熟悉學校的環(huán)境,以便激發(fā)孩子對學習的熱愛與向往,使之產(chǎn)生急于學習,樂于上學的愿望,以避免懼怕上學的消極心理。
教師,是向?qū)W生傳授人類積累的文化科學知識和進行思想品德、把他們培養(yǎng)成社會需要的人才的專業(yè)人員。是黨的教育方針的貫徹、執(zhí)行者,是教育活動的組織者,是系統(tǒng)知識的傳授者,不僅是學生的道德教員也是生活
的導師。
即然教育與學生的關(guān)系這樣密切,對學生的健康成長這樣重要,那么家長就要千方百計地激發(fā)孩子對教師的熱愛、尊敬和依戀之情,為入學后接受教師的教育和教學打下基礎(chǔ)為此,可從以下方面進行:
(1)通俗易懂地講述教師的作用和重要;
(2)引人入勝地描繪教師的生[www.msguai.com] 《小學一年級家長會發(fā)言稿----為孩子做好入學準備(第3頁)》
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