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“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿

時間:2024-09-20 12:41:59 文圣 發(fā)言稿 我要投稿
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“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿(通用10篇)

  隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿(通用10篇)

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  很高興能站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起,學(xué)習(xí)、探討我對三講活動的一些認識,以及開展三講教育的內(nèi)涵及對我個人的啟發(fā),我演講的題目是"踐行三講,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升執(zhí)行力"。

  各位同事,社會在發(fā)展,時代在進步,而執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的生命力,也是一種綜合能力。在我們以往的工作中,或多或少地存在執(zhí)行不力、政令不暢等情況。比如:

  一是思想觀念和認識不到位的問題。對企業(yè)的發(fā)展形勢認識不夠,“等、靠、要、看”的觀念和隨大流思想突出,工作中反應(yīng)遲緩、思路不清晰、工作措施不力,思維老套,沒有大膽創(chuàng)新的觀念。

  二是學(xué)習(xí)進取心低,對學(xué)習(xí)沒有緊迫感和危機感,被動式思維嚴重,學(xué)習(xí)意識淡薄,自覺性不高等問題。

  三是辦事拖拉,效率低下。遇事不分輕重緩急,不少工作一拖再拖,屬職責(zé)之內(nèi)的工作,也要有人安排督促了才去干,很多工作交辦了但不能及時落到實處。

  四是責(zé)任心不強,主動性不夠。一些工作在執(zhí)行過程中逐層遞減,使許多工作有頭沒尾,效果不理想,甚至完全走樣。

  這些問題的存在,無疑給出了我們一個信號,一個強烈的信號,這是工作作風(fēng)不到位,執(zhí)行力差的表現(xiàn)。

  現(xiàn)階段市局(公司)開展了學(xué)習(xí)和踐行三講理論的活動,我想三講活動的開展,要求全體職工進一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),努力實現(xiàn)“責(zé)任意識明顯增強,思想境界明顯提高,組織紀律明顯進步,工作作風(fēng)明顯改進”的目標(biāo)要求。

  作為一名煙草職工,我從以下幾個方面來理解三講教育,與大家一起共勉。

  首先:牢固樹立講責(zé)任、履職責(zé)的原則

  責(zé)任是一個人干事創(chuàng)業(yè)的堅實基礎(chǔ),是一個集體、一個國家快速發(fā)展的原動力。有了強烈的責(zé)任心,就會勇于挑擔(dān)子,苦練內(nèi)功,廣開思路;有了強烈的責(zé)任心,就不會怨天尤人,拈輕怕重,混時度日,得過且過;有了強烈的責(zé)任心,就能認真履行自己的崗位責(zé)任,敢于挑起重擔(dān),盡職盡責(zé),不等不靠,勤勉敬業(yè),腳踏實地地做好本職工作。既然我們選擇了煙草,就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻給這個選擇,做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。

  從我做起,從小事做起,承擔(dān)我們該負的責(zé)任,才能使我們盤龍煙草不斷地進步、發(fā)展、強大。責(zé)任從來不是甜美的字眼,它只有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,他需要我們時時付出,精心呵護。

  其次:強化講奉獻善珍惜的意識

  “奉獻是一種真誠自愿的付出與收獲,是一種純潔高尚的精神與境界,是愛心的流露、境界的升華、美德的弘揚”。煙草行業(yè)每個干部職工,都應(yīng)該記住自己的責(zé)任。保爾·柯察金曾這樣說過:人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的時候,他就能夠說:我所有的一切,包括寶貴的生命,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而戰(zhàn)斗。說實話,不是每一個人都能象保爾一樣具有如此高的`境界,但是我們至少應(yīng)該記住這樣一句話:人活著,總應(yīng)該為別人做點什么。這個“做”字說到底就是應(yīng)該為別人奉獻點。只要我們每一個人都能奉獻一點,多為工作思考一點,那么“維護國家利益、維護消費者利益”就不是一句空話。

  在這里講到的“善珍惜”,即珍惜工作機會,作為一名煙草職工,我們更要珍惜自己的工作崗位,因為我明白這個崗位對我們的重要性。做一個感恩的人,感謝煙草給了我這份工作,讓我在工作中不斷的成長。我的心和煙草連在一起,共同度過風(fēng)雨與甘甜,我為這份不平凡的工作而自豪,而驕傲。也許我的生命沒有成功,但這一切不重要,重要的是在這不平凡的工作中找到人生的價值,增加對企業(yè)的忠誠度,增強自己的責(zé)任心,認真履行職責(zé),正確行使職責(zé),做一名合格的煙草人。

  最后:嚴格遵守講紀律守規(guī)章的要求

  俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,紀律是一種規(guī)范,一種秩序,一種自覺的行為。沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有堅強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們要認識到紀律的迫切性和重要性,認真解決存在的問題。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,我們要嚴格遵守組織紀律,增強大局意識。堅持以身作則,做好表率,遵守公司制定的各項規(guī)章制度和勞動紀律。

  學(xué)習(xí)三講的最終目的就是要讓我們學(xué)會改變。不改變,怎么提高我們的素質(zhì)?不改變,我們的盤龍煙草怎能騰飛?我們真正要改變的是紀律觀念的強化與奉獻意識的誕生,我們真正要改變的是每個崗位、每個職工觀念的更新,切實增強“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”的自覺性和責(zé)任感,堅決克服只講權(quán)利不講責(zé)任、只講待遇不講奉獻、只講自由不講紀律的不良現(xiàn)象,通過三講教育,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實提高執(zhí)行能力,切實解決執(zhí)行不力、落實不力的問題。將三講教育入腦入心,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感,全力推進各項工作的落實和貫徹。

  同事們,如果我的大家庭是一條船,那么我們就是一支漿,只有我們共同奮力拼搏,讓每一支船槳一起使勁,我們的航船就能劈波斬浪,勇往直前。相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,只要我們愛家的心是永恒的,在每一個人辛勤無私的付出下,讓我們共同攜起手,開拓進取,我們的明天將更加燦爛!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  大家好!今天我演講的題目是:《年輕干部要鉚足“三股勁”》。

  黨辦人有句老話,我們選擇了黨辦,就意味著選擇了責(zé)任、選擇了擔(dān)當(dāng)、選擇了夜以繼日、選擇了風(fēng)雨兼程。聽到這句話,一種強烈的使命感和責(zé)任感油然而生,結(jié)合我在黨辦學(xué)習(xí)的這段時間,我的感受是年輕干部需要鉚足“三股勁”。

  一是要以“主動出擊”的干勁“勇于擔(dān)當(dāng)”。勇于擔(dān)當(dāng)就是要在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng),努力做到不怕苦累,積極干、主動干,敢于負責(zé),不怕挫折,不怕承擔(dān)責(zé)任。具體來說就是以“未雨綢繆”之姿提前謀劃工作,以“腳踏實地”的品格推進工作,以“善始善終”的態(tài)度完成工作,主動出擊,大膽作為。正如我所見到的,每周我們縣委辦公室各個科室都會做出一周工作預(yù)安排,提前謀劃、提前布署、提前準(zhǔn)備,打好提前量,隨后在工作開展階段不推脫不逃避,踏踏實實的完成各項工作,無論是大事小事、易事難事,大家始終堅持以最嚴謹?shù)膽B(tài)度認真對待。

  二是要以“舍我其誰”的韌勁“無私奉獻”。有人說,縣委辦公室“有假難休、有夜難眠、加班加點、吃飯沒點”,這是因為縣委辦工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作的新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚,需要我們甘于寂寞、樂于奉獻!氨鶅鋈撸且蝗罩或U驥千里,非一日之功!鞭k公室工作很多事情都有其復(fù)雜性和艱巨性,獲取成功絕非易事,這就需要我們有超強的毅力、鍥而不舍的精神、久久為功的韌勁,不輕易言敗,不輕易服輸,以“功成不必在我,功成必定有我”的胸襟,沉下心來、撲下身子、埋頭苦干,不獲全勝決不收兵。

  三是要以“破釜沉舟”的拼勁“大有作為”。“青年強則國家強”,年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人和生力軍,是黨和人民事業(yè)繼往開來、磅礴發(fā)展的重要保證。年輕干部在虎年要拿出“上山虎”的拼勁,樹立“干就干一流、爭就爭第一”的“大志向”,提振“扛就扛紅旗、當(dāng)就當(dāng)標(biāo)兵”的“精氣神”,自覺發(fā)揚“不待揚鞭自奮蹄”的精神,努力提高工作的.積極性和主動性,攻堅克難,奮勇爭先,在千斤重擔(dān)中接受考驗,在失敗挫折中增長才干,在問題不足中積累經(jīng)驗。工作成績是拼出來的,是干出來的,是用雙手一次一次敲擊出來的,是用腳步一步一步丈量出來的。

  縣委辦公室地位特殊、任務(wù)艱巨、崗位光榮、責(zé)任重大,在縣委辦公室學(xué)習(xí)鍛煉,是我難得的學(xué)習(xí)機會!按笈d淇縣之干、推動淇縣之變、實現(xiàn)淇縣之強”的號召如同一聲響亮的春雷,深深的震撼了我,激勵了我。今后,我將以更加嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻,努力為富美朝歌建設(shè)貢獻自己的一份力量!

  謝謝大家!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我演講的題目是:《強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能》。

  “三找三看”活動之風(fēng)已吹進各行各業(yè),“看我擔(dān)當(dāng)、看我作為、看我敬業(yè)”,作為教師擔(dān)當(dāng)?shù)氖秦?zé)任、轉(zhuǎn)變的是作風(fēng)、提高的是課堂效能,借此機會,我結(jié)合自己工作中的感受,從身邊的點點滴滴說起與大家一起分享。

  看到課堂上孩子們燦爛的笑臉;看到操場上師生共舞;看到餐廳里孩子們井然有序的就餐;看到輪滑上孩子們在自由馳騁,讓我得到了一次人生的感悟:生活就是一個旅程,站在十字路口一定要有選擇;選擇了就得學(xué)著慢慢的轉(zhuǎn)變自己,一點點的改變原有的狀態(tài);讓自己的工作和生活都來一次轉(zhuǎn)變,來一次洗禮;就是這一次次的小小的轉(zhuǎn)變,一次次的洗禮;才會讓自己的生命之旅更加的絢麗和豐富。

  很開心自己天天生活在一個很受用的團隊之中。我們每天來到學(xué)校不僅是忙碌的,也是快樂的。我們的這支團隊快樂不失嚴謹;活潑而不失動力。生活的交流、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)都讓我們有新的收獲,新的感悟。我會珍惜這份緣份,讓自己感悟著別人的精彩,豐盈著自己,與親愛的同事們一起成長。

  雖然自己參加工作十多年了,這半年多來常常感覺自己就像剛剛參加工作一樣,有種對待工作和生活從頭來過的感覺。在這里可以清晰的感受到一種新的管理模式在挑戰(zhàn)自己原有的狀態(tài)。我們每一位老師都在轉(zhuǎn)變著自己,在轉(zhuǎn)變中更加清晰的明確了自己肩上的這份責(zé)任!皬娯(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”三句話,九個字,體現(xiàn)在每一位教師的身上。

  責(zé)任比能力更加重要。作為一名老師責(zé)任更大于能力,我們要心系每一個孩子。我們學(xué)校的每一個孩子日常生活離不開老師們的責(zé)任心。每天我們早早的來到學(xué)校,從宿舍帶領(lǐng)孩子有秩序的去餐廳吃飯,再帶回教室學(xué)習(xí);中午整齊的隊伍帶去餐廳;下午放學(xué)又將整齊的`隊伍送出校園,一天下來看似繁瑣的值班工作,更是我們學(xué)校的責(zé)任和人文情懷的體現(xiàn)。勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青,既然我們選擇了這份工作,就選擇了一份責(zé)任,就要以飽滿的熱情對待它。讓愛在學(xué)校凝聚,夢想從學(xué)校起飛!

  我們要對學(xué)生滿懷關(guān)愛之心。記得有位教育家說過:“教育若沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,沒有水就不能稱之為池塘,沒有愛就沒有教育!奔议L把孩子送到了學(xué)校,就證明了對我們的信任。信任的同時也把責(zé)任賦予了我們。我們不僅僅要照顧好每一個孩子的吃、住、學(xué)習(xí),我們更要能夠俯下身子和孩子們談心,聆聽孩子的心聲。多觀察他們,多思考他們。

  冰心先生曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!笔前,我們既然是一名老師,從事的就是“花”的事業(yè),從事的就是為社會、為人類創(chuàng)造美好的工作!所以,走在這條充滿陽光,散發(fā)馨香的教育之路上,我們播撒的注定是無私的情與愛,付諸的注定是強烈的責(zé)任心!

  學(xué)生的言行舉止也透漏著老師的言行舉止,學(xué)生的為人處事是老師人格的投影。在關(guān)注孩子的同時我們要不斷學(xué)習(xí),提高自己的修養(yǎng)、教學(xué)水平、科研水平,我們要和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長,做一個學(xué)生們真正的良師益友。

  有一種尊重叫認真!有一種愛心叫責(zé)任!有一種成功叫轉(zhuǎn)變!各種精明之人敵不過執(zhí)著之心。“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”從我做起,從身邊的點點滴滴做起,用燦爛的青春譜寫工作和生活的輝煌!

  謝謝大家!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我演講的題目是“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”從我做起。

  自2月份以來,縣委、縣政府針對一些干部職責(zé)不明確、干事沒激情、工作不深入、作風(fēng)不端正,一些部門管理不到位、服務(wù)意識淡薄、部門利益嚴重、亂收費、亂罰款現(xiàn)象有所抬頭等現(xiàn)象,在全縣開展“責(zé)任意識大增強、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動。他像一陣春風(fēng)吹遍了整個昌樂縣的各級機關(guān)。

  “強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”短短的三句話九個字,反映出的是縣委、縣政府對機關(guān)作風(fēng)整頓的決心和要求,雖然從字面上理解很簡單,但真正能做到這九個字卻不容易,因為它不僅僅體現(xiàn)在搞兩次學(xué)習(xí),記兩份筆記,發(fā)兩個文件上。還要扎扎實實落到實處。那么怎么才能落到實處呢?我所理解的干部作風(fēng)就是在我們具體工作中的責(zé)任感和使命感,我認為一個不具備責(zé)任感和使命感的干部無從談及轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

  責(zé)任是一種做人的態(tài)度,小而言之,在一個家庭里作為父母你要盡到做父母的責(zé)任,作為兒女你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,這是不可推卸的,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有這種責(zé)任感,不敢想象社會會變成什么樣子!同樣在一個單位里,一個沒有責(zé)任心得干部,不會很好的完成份內(nèi)的工作,而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)會將單位領(lǐng)入歧途,甚至失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣。

  轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),每一名機關(guān)干部都必須知道從我做起的重要性,工作無小事,把細小的事做的很到位,大事自然就做好了,面對現(xiàn)實唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是我們自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反復(fù)復(fù)做到位就是不容易。一旦你踏上了一個崗位,就同時選擇了一份責(zé)任,擁有了一份使命,要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,就必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作,要清楚自己應(yīng)該承擔(dān)和肩負哪些責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青,既然我們選擇了一份工作,選擇了一份責(zé)任,就要以飽滿的熱情對待它工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,要堅信辦法總比困難多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百數(shù)千次的實驗失敗都不能磨滅他堅信成功的信心。當(dāng)一場大火無情的燒毀了他全部設(shè)備時,他沒有被嚇倒,而是微笑著說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價值,我們的錯誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開始了。!這種樂觀向上的態(tài)度,不正是對責(zé)任心最好的詮釋嗎?

  在某一時刻或某一段時間,我們總是有責(zé)任感的,否則不可能完成自己的工作,但讓責(zé)任成為我們腦海中一種強烈的意識,并深入到工作中的每一點每一滴并一直堅持下去卻十分困難。不是所有的時候,理智能戰(zhàn)勝情感;也不是所有的時候,責(zé)任能戰(zhàn)勝懶散。但是不管怎樣,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),責(zé)任感必須培養(yǎng)也完全可以培養(yǎng),注意工作中的細節(jié)才能有助于責(zé)任感的養(yǎng)成。一個書店的營業(yè)員能勤擦拭書架上的灰塵;一家公交公司的司機能讓車天天保持整潔,漸漸的就會習(xí)慣成自然,當(dāng)責(zé)任感成為一種習(xí)慣,成了一個人的生活態(tài)度,我們就會自然而然的承擔(dān)起責(zé)任,而不是刻意去做,當(dāng)一個人自然而然的去做一件事情時,當(dāng)然不會覺得麻煩和累,當(dāng)你意識到責(zé)任在召喚你的時候,你就會隨時為責(zé)任而放棄別的什么東西,而且你不會覺得這種放棄對你來講很艱難。

  我覺得在碩大的機關(guān)干部群體中,作為組成人員的每個人應(yīng)該做到的應(yīng)該是“強、轉(zhuǎn)、提從我做起”這七個字。

  俗話說:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,如果每個人在目前的工作中在提高一點點效率,那么對于12億人口的泱泱大國來說絕對是一個可觀的數(shù)字,也許一個人的力量是微薄的,但如果每個人都這樣做的'話,他將意味著一個機關(guān)的效率提升了,如果每個機關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個國家機構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡單。也許有人認為,這樣的活動看不見摸不著,做好筆記,加好學(xué)習(xí)就行了!也許這樣的人還是有著一定市場的,但我也相信扎扎實實干工作的人更多,只要大家都放棄功利心,把工作提高到為人民服務(wù)的高度上來!提高到為了整個中華民族的繁榮富強的高度上來,就沒有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng),就沒有提升不了的效率。如果整個環(huán)境都風(fēng)清氣正了,我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。結(jié)果只有兩個,要么融入環(huán)境,要么淘汰出局。

  在提升作風(fēng)的同時我認為,合適的工作方法和業(yè)務(wù)技能的提升也是很重要的。如果說端正的態(tài)度是基礎(chǔ)的話,嫻熟的業(yè)務(wù)技能,則是工作效能提升的保證,俗話說磨刀不誤砍柴工,作為整個活動的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能談得上真正的把教育落到實處。

  “強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動不是階段性的活動,他是一項長久的活動,是我們機關(guān)服務(wù)更好的服務(wù)于群眾的保證。我們每個人只有把它堅持下來,從自身做起長此以往。 才能夠把黨的事業(yè)越做越強,我們政府的形象也會越來越高大。政府的公信力才會越來越強。

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!今天我演講的題目是《強化責(zé)任,用愛創(chuàng)造奇跡》。

  "責(zé)任就在這里"是前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人捷爾任斯基的座右銘。"責(zé)任就在這里",很平淡的一句話,但設(shè)身處地細品下來,又覺得意蘊深遠,回味無窮。

  我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族,“天下興亡,匹夫有責(zé)”, 國家的繁榮富強最根本要靠教育,要靠有愛心和責(zé)任心的教師。曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話更使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。踏上工作崗位那一天我也將“責(zé)任就在這里”作為自己的座右銘,用它激勵著我,鞭策著我。

  此次開展的"強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"學(xué)習(xí)教育活動,又一次掀起了對教師這一太陽底下最光輝職業(yè)的再認識與再思考!白黠L(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障!倍嗌倌陙恚覀儚V大的教師們便是用事業(yè)心、責(zé)任感和深沉的愛堅守著這座寂寞而美麗的城池!皭邸迸c“責(zé)任”,二者其實是分不開的,沒有愛就沒有教育。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職。

  工作至今,我已在講臺上站了近10個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業(yè)。作為一名教師,我熱愛我的事業(yè),我熱愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生病了,我就親自帶他上醫(yī)院,給他關(guān)懷和安慰;.哪位學(xué)生生活有困難,我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)??熱愛這項事業(yè),我將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  記得曾經(jīng)教過一個男孩,他的父母離異后便很少說話,在他的眼神里多的是一份憂郁,他那種倔強,他那種不希望別人同情的面龐到現(xiàn)在讓我記憶猶新。他就這樣在渾噩中放任自流、破罐破摔,學(xué)習(xí)成績也是一塌糊涂。我曾對他進行過多次說服教育,收效卻總是不大。寒冬臘月的一天,我在上課時,發(fā)現(xiàn)他神色黯淡,渾身瑟瑟發(fā)抖。我細細一看,他竟然只穿著兩件薄薄的單衣,兩只暗紅色的手上布滿了凍瘡,幾道裂開的口子還在不停地往外滲著血水?粗司埃业男囊幌伦泳捅徽鸷沉。我趕緊找來衣服給他穿上,又帶他到校醫(yī)務(wù)室清洗傷口,然后用藥膏幫他把傷口敷好,沒想到原以為是鐵打的他竟然緊攥著藥膏留下了熱淚。經(jīng)過一個星期的護理,他手上的裂口漸漸痊愈了。但從此以后,我卻發(fā)現(xiàn)他仿佛是換了個人似的,不再對其他同學(xué)尋釁滋事了,上課專心聽講,按時完成作業(yè),還經(jīng)常主動給老師擦黑板,幫班里擦拭燈具,學(xué)習(xí)成績一下子就前進了十幾個名次。

  教育是從愛出發(fā)的,沒有愛的教育,陽光就無法照射進學(xué)生的心靈!耙鹬睾⒆拥臒o知,善待孩子的`錯誤”,多一份寬容,少點批評,或者會有反效果的作用。丁有寬、魏書生老師倡導(dǎo)我們偏愛差等生,也許能給我們一點啟示。是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,當(dāng)你面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,當(dāng)你看到孩子們作文中寫著對你的無限信賴時,甚至當(dāng)你看到孩子們因你的努力而取得點滴的進步時,我想,在那時,你才更能真正領(lǐng)會“教師”二字所蘊藏的豐富的內(nèi)涵,你才更會真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

  愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,選擇了教師,就選擇了對孩子負責(zé),對家庭負責(zé),對社會負責(zé),對國家負責(zé),不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都要堅守心中那份沉甸甸的責(zé)任,相信只要我們每個人都勇于承擔(dān)這份責(zé)任,那么這種責(zé)任就會轉(zhuǎn)化為一種力量,一種強大的力量,它將推動社會的發(fā)展,它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!

  我的演講題目是:讓青春譜寫更美的篇章。

  時間就是金錢,效率就是生命。這是改革開放初期深圳提出的一個響亮口號。現(xiàn)如今,發(fā)展已經(jīng)成為時代的主題。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,作為一位神圣的人大工作者,我們要把握發(fā)展的契機,積極投入到“轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能,促發(fā)展”活動中去,通過學(xué)習(xí)和實踐,發(fā)展自己的才能,展露自己炫麗的青春。

  我國正處于社會的轉(zhuǎn)型期、發(fā)展的黃金期和矛盾的凸顯期,人們對人大工作的期望越來越高,但人大工作距民眾的期望還有不小差距,不能讓民眾完全滿意。有人曾用《雙城記》中的一段話來形容對人大工作的感受:這是最好的時期,也是最壞的`時期;這是智慧的時代,也是愚蠢的時代;這是信任的年代,也是懷疑的年代;這是光明的季節(jié),也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天,也是失望的冬天。這段話道出了人大工作面臨的困局,但卻忽視了一直以來,人大以開拓的精神、頑強的姿態(tài),沿著民主法治之路不斷探索前進的現(xiàn)實。我在人大工作已有九年,感受更多的是智慧、是信任、是光明、是希望。是的,我們沒有驚天動地的業(yè)績,沒有可歌可泣的詩篇,召開會議、審議報告、督辦建議、開展視察、進行調(diào)研,等等等等。但就是這些看似繁瑣而又單調(diào)的工作,卻像涓涓細流,匯入大海,使基層民主形式越來越豐富、民主制度越來越健全、民主步伐越來越堅實。改革開放取得的偉大成就,盛世中國發(fā)展的美好前景,充分體現(xiàn)了人民代表大會制度的強大生命力,充分顯示了人民代表大會制度的無比優(yōu)越性,充分證明了人大工作不僅能有所作為,而且將大有作為。在這里,淡泊的名利磨煉了我們的意志,繁雜的事務(wù)拓展了我們的才能,豐富的實踐提升了我們的素養(yǎng),堅定的信念塑造了我們的人格。雖然我們沒有優(yōu)越的工作條件和待遇,但是我們有著共同的價值追求,那就是:實現(xiàn)公平與正義,推動發(fā)展和進步。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”,不僅是階段性的活動,更是必須長期堅持下去的重要舉措。我,還年輕,今后生活的道路還漫長,還有很多工作要做。我要不斷提高自身的素質(zhì)和能力,釋放自己的青春,展示自己的才華,為建設(shè)繁榮和諧魅力瓷都貢獻新的更大的力量。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  很榮幸能夠參加本次“改進作風(fēng)提效能,優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”主題演講。我演講的題目是:正風(fēng)提效,從我做起。下面,我結(jié)合自己的工作實際,談一點粗淺認識,請大家多多批評。

  大家都知道,改進工作作風(fēng)、提高工作效能,關(guān)鍵在于增強工作責(zé)任心。而如何增強責(zé)任心,我認為,最根本的,是要加強學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀和職業(yè)觀。

  這里,我想起了奧斯特洛夫斯基的一段名言:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部的精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭! 這句話雖然已經(jīng)和目前的.社會現(xiàn)實有了一定差距,但她告訴我們:人,必須有崇高的追求和無私的奉獻,一生才活得有價值。無怨無悔地干好自己的本職工作,這就是奉獻,這本身就是一種崇高。但是在現(xiàn)實中,我們卻常常不能充分認識自己工作崗位的重要性,不能很好地珍惜黨和人民給我們的機會,不能在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。許多人可能都聽到過這樣的怨言:一個工地上的小工每天都能掙將近一百元,我們的工資還不如做小工。這樣的牢騷我也曾發(fā)過?墒,回頭想想:小工每天汗流浹背,辛苦勞作十多個小時,而且干滿一天才能領(lǐng)到一天的工資。而我們,經(jīng)常坐在舒適的辦公室里,接接電話看看報,品著茶水寫材料;或者到基層走走,眾人簇擁,熱情接待。這樣的工作環(huán)境和社會地位和小工們能比嗎?更重要的是,我們有周末、有假日,退休了還領(lǐng)養(yǎng)老金,這些待遇小工們都沒有!

  隨著生活水平的提高,許多家庭都買了小矯車,我們過上了“腰挎智能機,手握方向盤,身壓席夢思”的生活。每當(dāng)這個時候,我經(jīng)常心里想:我是先進生產(chǎn)力的代表!可是,我們又有多少時候是在全心全力地做著自己的本職工作,決心為人民的事業(yè)而鞠躬盡瘁呢?相反,卻有相當(dāng)一部分人在自己的工作崗位上不盡其責(zé),不做其事,正常的工作時間干著與工作無關(guān)的事。庸、散、懶、慢、亂的工作習(xí)慣在許多人身上久久不能消除!面對這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該反省自己,應(yīng)該更深入地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,要堅決反對利己主義,增強全心全意為人民服務(wù)的意識;反對享樂主義,培養(yǎng)奮斗拼搏的信念;反對游戲人生,建立鄭重對待人生的態(tài)度;反對消極頹廢,形成樂觀向上的心態(tài)。只有這樣,才能樹立正確的人生觀和職業(yè)觀,才能培養(yǎng)良好的工作責(zé)任心,才能立足本職,一步一個腳印,為黨、為人民的偉大事業(yè)而奮斗!

  有了高度的責(zé)任心,我們還必須深刻理解“效”和“能”的含義,并用到工作實踐之中。我認為:效,應(yīng)當(dāng)指效率;而能,則重在質(zhì)量。在工作中,必須把效率和質(zhì)量結(jié)合起來,在快速的同時,做到認真細致、一絲不茍。在我的工作中,有許多這樣的經(jīng)歷。兩個多月以前,我們曾在全縣征集評選優(yōu)秀歌謠童謠,共收到作品110多篇,這些作品內(nèi)容豐富,形式多樣,優(yōu)秀者甚多。為了保證評獎的公平、公正,真正評選出一批好作品,我們從文聯(lián)等單位聘請了7名老師作為評委,進行逐個打分,按照匯總的得分高低,選出了優(yōu)秀作品60篇。評分結(jié)束后,在評委們對作品進行評論交流時,有評委提出某作品疑似在什么地方見過。帶著這個疑問,我們迅速分組,把每篇作品的題目和內(nèi)容中的關(guān)鍵詞句在網(wǎng)上搜索,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有好幾篇都是剽竊而來。于是我們再把其余作品全部搜索核實,徹底消除了不良作品,保證了這次評獎的質(zhì)量。試想,如果不是評委組高度負責(zé)、認真嚴謹?shù)墓ぷ,這次富有意義的活動就將成為一個笑談。

  還有一次,是去年九月,原定的教師節(jié)慶祝大會因上級一項緊急工作而提前了會議時間,當(dāng)天安排撰寫的領(lǐng)導(dǎo)講話第二天就要用,我們教體局的文書迅速搜集整理相關(guān)材料,于當(dāng)天下午寫成了講話稿。對于這樣一個重要講話,能于當(dāng)天完成的確是高效率。但是,為了提高材料的質(zhì)量,使這次講話能夠更好地調(diào)動廣大教師的干勁,更好地指導(dǎo)全縣教育工作,我局領(lǐng)導(dǎo)顧不得吃晚飯,字斟句酌地修改,直到凌晨4點多才定稿交付印刷……

  這就是效能,是我們黨的干部應(yīng)該具備的素質(zhì),是我們開展“效能風(fēng)暴”行動所要求的工作作風(fēng)。像這樣的事例舉不勝舉。正是他們這種崇高的敬業(yè)精神,才是提高工作效能的根本保證!罢龑幋蟀l(fā)展、效能我先行”,愿我們在座的每一位都能夠以這次活動為契機,從我做起,從干好自己的本職工作做起,不斷增強工作責(zé)任心,切實改進工作作風(fēng),努力提高工作效能,為推動我縣各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的青春和力量!

  謝謝大家!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 8

各位評委,同志們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展》。

  我們的黨是為人民服務(wù)的黨,我們的機關(guān)是為人民辦事的機關(guān)。對于我們來說,作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障。

  梁啟超先生說得好:干部強則事業(yè)成,干部弱則事業(yè)敗。干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境好,沒有資金可以引入資金,沒有人才可以匯聚人才,沒有優(yōu)勢可以創(chuàng)造優(yōu)勢;干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境不好,有資金、有人才也會流失,有優(yōu)勢也會喪失,有機遇也會錯失。

  清人魏源在他的《默觚下》里有這么一句話:“十履而一跣,則跣者恥;十跣而一履,則履者恥!本褪钦f,十個人穿著鞋而一個人光著腳,那么光著腳的人就會感到羞恥;十個人光著腳而一個人穿著鞋,那么穿著鞋的人就會感到羞恥。這是人們普遍存在的趨同恥異的心理,同時也說明大環(huán)境對一個人的影響。在機關(guān)里,要想真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),也要形成這種趨同恥異的心理,“趨”的是勤政自勉,一心為民;“恥”的是貪圖享樂,拖拉推諉。

  我們開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”工作,就是要使人民群眾了解我們的一個信念,即牢固樹立為人民服務(wù)、永保黨的先進性的信念。轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章,而是要為人民群眾辦實事;轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)也不是亭臺軒榭、天上樓閣,而是用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行我們的職責(zé)。

  當(dāng)前,我們縣的發(fā)展正站在一個新的歷史起點上,轉(zhuǎn)變作風(fēng),優(yōu)化環(huán)境,促進發(fā)展是時代賦予我們的歷史使命。因此,要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀,利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害,努力樹立良好的社會風(fēng)氣,優(yōu)化我們的生活環(huán)境。做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵,做優(yōu)化環(huán)境的領(lǐng)航員,做走在前列的突擊隊。以認真負責(zé)的.態(tài)度和無私奉獻的精神,為群眾服好務(wù),做出榜樣。

  也許,我們的年齡有大小,職務(wù)分高低,但不管是誰,只要講實話、干實事、求實效,想群眾之所慮,急群眾之所難、謀群眾之所求,就一定能以正壓邪,移風(fēng)易俗,我們的作風(fēng)建設(shè)就一定能夠干出成效,我們的黨就一定能夠永保青春,我們的社會主義偉大事業(yè)就一定能夠前進、前進、再前進。

  自強不息,努力向上是我們的目標(biāo),讓我們攜起手來,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)和諧發(fā)展的幸福家園作出應(yīng)有的貢獻!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能夠在這里,就 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 這一主題進行發(fā)言。

  作風(fēng),是一個單位、一個團隊乃至一個人的精神風(fēng)貌和行為準(zhǔn)則。良好的作風(fēng)能夠凝聚人心、激發(fā)斗志,為事業(yè)的發(fā)展提供堅實的保障。當(dāng)前,我們正處在一個快速發(fā)展、競爭激烈的時代,轉(zhuǎn)作風(fēng)已成為我們刻不容緩的任務(wù)。

  轉(zhuǎn)作風(fēng),首先要轉(zhuǎn)變思想觀念。我們要摒棄那些陳舊的、保守的思維方式,樹立創(chuàng)新意識、進取意識和責(zé)任意識。要以開放的心態(tài)去接受新事物、新觀念,敢于突破傳統(tǒng)的束縛,勇于探索新的發(fā)展路徑。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

  提效能,是我們工作的核心目標(biāo)。高效能意味著在最短的時間內(nèi),以最少的資源投入,取得最大的工作成果。為了提高效能,我們要優(yōu)化工作流程,簡化辦事程序,減少不必要的環(huán)節(jié)和浪費。同時,我們要加強學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),提高工作的質(zhì)量和效率。我們還要善于運用現(xiàn)代信息技術(shù),提高辦公自動化水平,為工作提供更加便捷、高效的手段。

  促發(fā)展,是我們的最終目的。發(fā)展是硬道理,只有不斷發(fā)展,我們才能不斷進步,才能為社會做出更大的貢獻。我們要以發(fā)展的眼光看待問題,積極尋找發(fā)展的機遇,主動謀劃發(fā)展的策略。我們要把個人的發(fā)展與單位的發(fā)展緊密結(jié)合起來,把單位的發(fā)展與社會的發(fā)展緊密結(jié)合起來,形成共同發(fā)展的.良好局面。

  在實際工作中,我們要以 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 為指導(dǎo),切實做到以下幾點:

  一是要增強責(zé)任感和使命感。我們要認識到自己肩負的重任,以高度的責(zé)任感和使命感,認真履行自己的職責(zé),努力做好本職工作。要敢于擔(dān)當(dāng),勇于負責(zé),在困難和挑戰(zhàn)面前不退縮、不推諉,積極主動地為解決問題貢獻自己的力量。

  二是要加強團隊協(xié)作。一個人的力量是有限的,只有團結(jié)協(xié)作,我們才能發(fā)揮出最大的效能。我們要樹立團隊意識,加強溝通與交流,相互支持、相互配合,形成強大的工作合力。要摒棄個人主義和小團體主義,以大局為重,共同為實現(xiàn)單位的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

  三是要注重細節(jié),追求卓越。細節(jié)決定成敗,我們要從小事做起,從點滴做起,注重每一個細節(jié),把工作做精、做細、做實。要樹立追求卓越的理念,不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求,努力做到最好。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,贏得社會的認可和尊重。

  四是要持之以恒,不斷改進。“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 不是一時的口號,而是一項長期的任務(wù)。我們要持之以恒地堅持下去,不斷總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,及時改進。要建立健全長效機制,確保作風(fēng)建設(shè)和效能提升工作持續(xù)深入開展。

  同事們,讓我們以 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 為契機,以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作作風(fēng)、更加高效的工作效能,為實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗!讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好未來!

  謝謝大家!

  “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能夠站在這里,圍繞 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 這一主題,與大家交流分享我的一些感悟和思考。

  作風(fēng),是一種態(tài)度,一種行為方式,它直接關(guān)系到我們的工作效率和工作質(zhì)量。良好的作風(fēng)能夠激發(fā)我們的工作熱情,提高我們的執(zhí)行力,為我們的事業(yè)發(fā)展注入強大的動力。而不良的作風(fēng),則會讓我們陷入消極怠工、推諉扯皮的泥潭,阻礙我們的前進腳步。

  轉(zhuǎn)作風(fēng),首先要從思想上轉(zhuǎn)變。我們要樹立正確的價值觀和事業(yè)觀,認識到自己的工作不僅僅是為了謀生,更是為了實現(xiàn)自己的人生價值,為社會做出貢獻。我們要以積極主動的態(tài)度對待工作,勇于擔(dān)當(dāng),敢于負責(zé),不推諉、不扯皮,切實履行好自己的職責(zé)。同時,我們還要樹立服務(wù)意識,把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為社會服務(wù)作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

  提效能,是我們工作的核心要求。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中,時間就是金錢,效率就是生命。我們要不斷提高自己的工作效率,以最短的時間、最少的資源投入,取得最大的工作成果。要做到這一點,我們需要不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我們要學(xué)會運用先進的管理理念和方法,優(yōu)化工作流程,提高工作效率。同時,我們還要加強團隊協(xié)作,充分發(fā)揮團隊的力量,共同攻克工作中的難題。

  促發(fā)展,是我們工作的最終目標(biāo)。發(fā)展是硬道理,只有不斷發(fā)展,我們才能不斷提高自己的生活水平,實現(xiàn)自己的人生價值。我們要把自己的工作與單位的發(fā)展、社會的進步緊密結(jié)合起來,積極為單位的發(fā)展出謀劃策,為社會的進步貢獻自己的力量。我們要勇于創(chuàng)新,敢于突破傳統(tǒng)的思維模式和工作方式,不斷探索新的發(fā)展路徑和方法。

  在實際工作中,我們要以 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 為指導(dǎo),切實做到以下幾點:

  一是要加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高自己的政治素養(yǎng);學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)能力;學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高自己的依法辦事水平。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進步,才能適應(yīng)時代的發(fā)展要求。

  二是要勇于擔(dān)當(dāng),敢于負責(zé)。在工作中,我們要敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于面對困難和挑戰(zhàn)。對于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,要主動作為,積極進取,不推諉、不扯皮。對于工作中出現(xiàn)的問題,要敢于正視,積極采取措施加以解決,不回避、不掩蓋。

  三是要加強團隊協(xié)作,形成工作合力。我們要樹立團隊意識,加強與同事之間的溝通與交流,相互支持,相互配合。要充分發(fā)揮團隊的`優(yōu)勢,共同攻克工作中的難題,提高工作效率和質(zhì)量。

  四是要勇于創(chuàng)新,不斷探索新的發(fā)展路徑和方法。我們要敢于突破傳統(tǒng)的思維模式和工作方式,積極探索新的發(fā)展路徑和方法。要善于借鑒先進的經(jīng)驗和做法,結(jié)合實際情況,加以創(chuàng)新和應(yīng)用,為單位的發(fā)展注入新的活力。

  同事們,“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展” 是我們當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)。讓我們以高度的責(zé)任感和使命感,積極行動起來,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效能,促進發(fā)展,為實現(xiàn)我們的人生價值,為單位的發(fā)展壯大,為社會的進步繁榮做出我們應(yīng)有的貢獻!

  謝謝大家!

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