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在導(dǎo)師工程啟動儀式上的發(fā)言稿

時間:2023-04-29 20:15:30 發(fā)言稿 我要投稿
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在導(dǎo)師工程啟動儀式上的發(fā)言稿

  在本學年導(dǎo)師工程啟動儀式上的發(fā)言稿

  

在導(dǎo)師工程啟動儀式上的發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  

  大家下午好!

  

  又是一年,又一次坐在這里代表這一屆的導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言,我特意把去年10月15日發(fā)言的電子稿拿出來看看,頓時心中充滿了很多感慨。

  

  回想這一年來,我盡我的所能,把該教給陳冰清老師的東西教給她,履行了自己的職責,兌現(xiàn)了自己的承諾。在陳冰清老師不斷進步和成長中,我也收獲了自己的快樂,雖然其中付出了汗水和努力。但能為一個青年教師的未來做點自己能做的事,何樂而不為嗎?

  

  今年是這屆導(dǎo)師的第二年,我不知道有多少老師認真的思考過學校搞這個活動的目的,包括青年教師和導(dǎo)師?我也沒想過,直到一天在一次會上聽到李校長和侯校長談學校教師年齡結(jié)構(gòu)的問題時。我們學校教師年齡結(jié)構(gòu)老化嚴重,未來五年將有35個老師退休。如果不抓緊時間培養(yǎng)出優(yōu)秀的新人,那么在十年、二十年后將可能出現(xiàn)嚴重制約學校發(fā)展的危機。一個學校如果沒有一支優(yōu)秀的教師團隊,那么談何發(fā)展?我希望我們在座的年輕教師把疲憊心理扔掉,抖擻精神,認真起來,因為三中的未來發(fā)展需要你們,你們將是未來三中發(fā)展的頂梁柱,你們的素質(zhì)、你們的能力水平將決定三中今后發(fā)展的水平。

  

  各位導(dǎo)師,從去年開始學校轉(zhuǎn)變原來的導(dǎo)師制度,由學校選聘工作責任心強、教學業(yè)務(wù)水平高、有大局意識的教師成為青年教師的引領(lǐng)者。今天最優(yōu)秀的你們坐在這里來給青年教師當導(dǎo)師,這是學校對我們的信任,或許報酬少了點,或許工作更忙了點,但看到一個個青年教師不斷成長,青出于藍而勝于藍,難道不也是我們這些導(dǎo)師的自豪和驕傲嗎?我一直忘不了董學志和趙光輝兩位老師在業(yè)務(wù)教學方面對我的指導(dǎo)和幫助,沒有他們諄諄教誨,沒有他們的無私幫助,我是不可能有今天的。當去年董老師不幸去世時,我是悲傷不已,我用我所能想到的一切方式去表達感激。就像辦公室蒿主席常說我的一句話,你的文章就數(shù)寫董老師的那幾篇好。趙光輝老師喜歡吸煙,我有時給他買包把煙,我有時參加一些宴席,看到一些好煙或我認為奇特的煙我都裝口袋里,哪怕只有一根,我也帶給趙老師。沒有別的意思,就是感謝人生中遇到了這樣的恩師。我也有意注意了一下一些導(dǎo)師和青年教師在一塊的交往過程,我看到了一個個知恩圖報的好場景。人活這一輩子,能有這樣的一些獲得,難道不比錢一類的東西更重要嗎?

  

  新的征程開始了,我希望我們師徒們齊心協(xié)力,做好導(dǎo)師工程這篇大文章,為我們既定目標的實現(xiàn)而全力以赴,做到問心無愧。在此,也代表導(dǎo)師再講幾句。

  

  1.我們將一如既往地認真履行職責,嚴格按照學校要求完成各項任務(wù),毫無保留的傳授我們工作積累的經(jīng)驗,帶好年青教師,以青出于藍而勝于藍為榮。

  

  2.希望年青教師自我加壓,主動學習,多提問題、多交流、多探討、多聽課,多學習我們身上的優(yōu)點,也多多指出我們身上存在的的缺點和不足,共同成長和進步。

  

  3.也真誠的希望年青教師在聽導(dǎo)師課的同時,多讀點書,以提升自己的教學理論和業(yè)務(wù)水平;也要多聽一些其他學科、不同風格老師的課,豐富自己的教學經(jīng)驗,努力形成具有自我特色的教學模式。

  

  4.更希望年青教師制定明確的個人成長規(guī)劃,不斷超越自我,抓住每一個騰飛的機會,用盡可能短的時間來實現(xiàn)夢想。

  

  最后,重復(fù)去年講話中的一句話:作為一名教師,我們以桃李滿天下為人生的終極目標,當你們超越我們的那一天,將是你我舉杯同慶的時候,也是我們導(dǎo)師向?qū)W校交令的光榮時刻。我和我們導(dǎo)師團隊,期盼著這一天的早點到來。

  

  謝謝大家。 《在導(dǎo)師工程啟動儀式上的發(fā)言稿》

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