工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編為大家整理的工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿，歡迎參考~
工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容。
一、由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形?/p>
二、由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
在交流會開始前，我先分享一段同事寫的讀后感：工作是什么？工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡．所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司，因為公司因你而壯大是你價值的最高體現(xiàn)；工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩。
這段話，是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動，如果能夠有觸動的`話，希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題。
新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰，會犯一些錯誤走一些彎路。而應(yīng)對新的環(huán)境新的困難新的困難，都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說吧，當(dāng)你緊握你的雙拳的時候，你能得到的是一條縫隙的陽光，而當(dāng)你把手掌打開，你獲得是整個世界。心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌，以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物，新的挑戰(zhàn)。
我認為，我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責(zé)任心里面。一個人只有當(dāng)他擁有強烈的責(zé)任心，并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗，那他必定在工作中能取得進步，獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性。而我們不斷的在反問自己，我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話，企業(yè)的“企”字，人止，即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力，為了共同的事業(yè)而奮斗。
希望大家在以后的工作過程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握科學(xué)的工作方法，培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力，充實的走好自己的職業(yè)生涯道路。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2
各位老師：
大家好！
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作來看看，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育學(xué)生。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
曹校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
在此我對下階段各班主任的工作重點和工作方向提下我個人的一點觀點：
一、安全重于泰山。
安全問題是一個老生常談的.問題，具體要求大家做到以下幾點：
1、校園安全。每天上課前要清點人數(shù)，沒來的又沒請假的要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，知悉其去向。對校園、教室里的公共設(shè)施要經(jīng)常排查，避免安全隱患。
2、上學(xué)、放學(xué)路上。堅決不坐黑車，超載車、車況不好的車輛。步行靠右行，教育學(xué)生路上不嬉戲打鬧，不聽音樂，不橫沖馬路。
3、食品安全。購買食品必須看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，不買“三無”食品。陌生人遞給的食物、飲料堅決不要。
4、活動安全。在校三余時間，體育課不玩危險游戲，不做危險動作。與同學(xué)發(fā)生摩擦要冷靜，找老師處理，不要動手動腳。
二、遵規(guī)守紀。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。學(xué)生沒有好的紀律性，那么好的班風(fēng)、校風(fēng)也就形成不起來了。主要是課堂紀律、午休紀律和就寢紀律。各班老師要嚴格要求，悉心教誨。尤其是就寢紀律，每晚各班主任一定要查寢并經(jīng)常蹲點查看學(xué)生動態(tài)，對違紀的嚴厲批評，多教育引導(dǎo)。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
校園的環(huán)境不僅僅是要學(xué)生每天三次打掃，更重要是保持和維護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提升學(xué)生愛勞動，逐漸形成勞動最光榮的意識。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領(lǐng)會曹校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家！
工作經(jīng)驗交流會主持稿3
老師們：
大家新年好！
我們度過了平安祥和的“春節(jié)”之后，迎來了新學(xué)年的開始。在這里，我向全體班主任老師拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新學(xué)期上班的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的熱切向往，又聚在了一起�；厥走^去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
本次經(jīng)驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效；增強教育學(xué)生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經(jīng)驗介紹給大家。
剛才，聽了三位班主任老師的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經(jīng)驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的'講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現(xiàn)出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。
作為班主任老師，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔(dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)管理水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，行動楷模一句話，班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好。
在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師表示我衷心的感謝！謝謝你們，大家辛苦了！
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