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高二班級(jí)干部交流會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高二班級(jí)干部交流會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸今年能夠在這里做一個(gè)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，并且和大家分享。
首先，我先做一個(gè)自我介紹，我叫周紅磊，是高二一班的班長(zhǎng)，時(shí)間飛逝，我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)一年多了，在這一年多的班級(jí)管理中，作為班長(zhǎng)有歡樂(lè)有淚水，感觸很多，我覺(jué)得班長(zhǎng)的工作是瑣碎的，繁忙的，然而做好班長(zhǎng)工作是一個(gè)學(xué)生能力的極大提高，也能從中體驗(yàn)到很多快樂(lè)。
在一年多的管理，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，我感覺(jué)到要想使班級(jí)成為優(yōu)秀集體，必然需要每個(gè)同學(xué)都要用心去為班級(jí)服務(wù)，作為班級(jí)的班長(zhǎng)更要用心去為班級(jí)服務(wù)。
作為班長(zhǎng)，我總結(jié)了四個(gè)“心”，并且和大家一起分享。
一、紀(jì)律方面——精心
光靠一個(gè)班長(zhǎng)是不夠的，可以分別劃分區(qū)域，指定專人分，來(lái)分層管理。
剛開始，我們這個(gè)班的紀(jì)律非常差，因?yàn)閯偡滞臧�，心思都不在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致紀(jì)律差，我一個(gè)人管，管不過(guò)來(lái)，就進(jìn)行區(qū)域劃分，我分別找了各組組長(zhǎng)和他們交流怎樣才能讓班級(jí)紀(jì)律好，結(jié)果是每組組長(zhǎng)管好自己組的組員，如果組員紀(jì)律不好，組長(zhǎng)和組員都要接受懲罰，并且還安排值日班長(zhǎng)（輪流），這樣班級(jí)每個(gè)人都能體會(huì)到班長(zhǎng)的辛苦。
二、學(xué)習(xí)方面———耐心
各組組長(zhǎng)帶動(dòng)組員學(xué)習(xí)，對(duì)于那些不學(xué)習(xí)，學(xué)不下去的學(xué)生，我就會(huì)和他溝通，在課余時(shí)間，我會(huì)好好的和他談?wù)劊退v學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在我們學(xué)習(xí)的每個(gè)月里，每個(gè)同學(xué)都有低潮期的時(shí)候，我們就會(huì)心情不好，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)鬧矛盾，從而耽誤了學(xué)習(xí)，這時(shí)我會(huì)去安慰他，讓他盡快好起來(lái)，讓他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相幫助，進(jìn)行溝通，慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升。
三、衛(wèi)生方面——細(xì)心
剛開始衛(wèi)生是極差的，每次紅旗班評(píng)比我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，非常丟人，我們班班主任每天都來(lái)的很早，來(lái)檢查同學(xué)們值日，每天都這樣，老師不在的時(shí)候，我像老師一樣檢查衛(wèi)生，每個(gè)角落我都要檢查，尤其是大廳和花壇周圍，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的必經(jīng)之地，這非常重要，如果掃不干凈，我就會(huì)讓同學(xué)們重新清理一遍，還有生活委員，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，現(xiàn)在我們班每次紅旗班評(píng)比都比以前好很多。
四、同學(xué)關(guān)系相處方面——恒心
在班長(zhǎng)管理的時(shí)候，總有幾個(gè)不聽話的同學(xué)，這時(shí)就需要有恒心，去和他們溝通，和他們談話，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣，讓他們感覺(jué)到這個(gè)班級(jí)很有意義，大家來(lái)到這里很不容易，要珍惜之間的友誼。如果他們還是那樣，這時(shí)就要和老師說(shuō)，讓老師來(lái)幫助我們解決。
以上這四個(gè)“心”就是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家有所啟發(fā)。如果有不足的地方，請(qǐng)老師、同學(xué)們多多批評(píng)指教。希望在這種管理下，我們班有了優(yōu)異的成績(jī)，但還有許多地方不足，還希望同學(xué)們更加努力，讓我們各自班級(jí)變得更加耀眼。
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