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高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-22 09:25:10 飛宇 發(fā)言稿 我要投稿
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高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(精選14篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(精選14篇)

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在座的各位同學(xué),都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練,相信每位同學(xué)的心中都有一本帳,記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證著你的收獲與成長。

  或許,上一學(xué)期你很用功,取得了可喜的進(jìn)步,又或許,因?yàn)檫@樣那樣的原因,并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣,只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并為這個(gè)學(xué)期做好打算,才能從容的`面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。

  我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)總體的計(jì)劃,希望在這里和大家一起交流,共同進(jìn)步。

  1、穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握基礎(chǔ)。

  在學(xué)新課的時(shí)候應(yīng)該專心聽講,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)在課堂上浪費(fèi)時(shí)間。老師著重講的內(nèi)容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)。“課上專心聽講,勝過課下做100道習(xí)題”,把課本上的基礎(chǔ)掌握透徹了,做題的時(shí)候才能游刃有余,迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量,在課前一定要充分的預(yù)習(xí),除了課本以外,也可以閱讀一些輔導(dǎo)書,消除知識(shí)盲點(diǎn)。這樣在老師上課時(shí),就可以緊跟老師的思路,聽課更有針對(duì)性。為了把知識(shí)掌握得更牢固,可以在課下有選擇性的做一些題目,不但是對(duì)課上所學(xué)的知識(shí)的鞏固,也是對(duì)自己的檢驗(yàn)。

  2、針對(duì)弱科,查漏補(bǔ)缺。

  木桶盛水的多少?zèng)Q定于它最短的那塊木板,而成績的好壞,也常常決定于你最不擅長的科目。每個(gè)人都應(yīng)該針對(duì)自己在上個(gè)學(xué)期中暴露出的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。我的英語和語文成績相對(duì)來說比較差,因此以后要多在這兩門課上花費(fèi)一些時(shí)間,加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。

  3、拓寬視野,沖擊奧賽。

  對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué),應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,多做一些練習(xí),通過各種題型的解答,鞏固課本,提高靈活應(yīng)用課本知識(shí)解決問題的'能力,拓寬自己的視野,也可以根據(jù)自己的情況,自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競賽,有興趣的同學(xué),可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。

  不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出,就不會(huì)有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力,去拼搏,才能取得進(jìn)步,成就夢(mèng)想!

  希望每位同學(xué)都能從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!相信,兩年后,我們會(huì)成為莒南三中的驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  來到高中已經(jīng)一年多了,這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面談一下我這一年來的體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  我中考成績不是很好,我愿在的那所中學(xué)來這所高中的人不是很多,再加上我性格比較內(nèi)向,所以剛來時(shí)我很少說話。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說過:“剛來時(shí),我看你天天悶在哪兒,就以為吧,學(xué)習(xí)不好擱那兒整天自卑呢!”的確,那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習(xí)沒有別的事。還有一點(diǎn),我同桌也比較內(nèi)向,可以毫不夸張地這樣說,在開始的半個(gè)學(xué)期里,我竟然沒有和他說過一句玩笑話,也許那樣的'生活很壓抑,不過確實(shí)如此,我想這也可能是我成績提高的一個(gè)因素。當(dāng)然,在這里我不是提倡過那種生活,而是要說明,學(xué)習(xí)需要心靜,需要心無旁鶩。

  在以后的生活中,便是在摸索中學(xué)習(xí),下面算是我覺得比較有用的方法吧?

  第一,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性。這個(gè)計(jì)劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格,然后寫下一串串宏偉藍(lán)圖,這樣一點(diǎn)用也沒有。這個(gè)計(jì)劃要實(shí)際,要能夠去完成它。有一本書中對(duì)計(jì)劃性的要求是這樣的:要有不吃不喝也要完成計(jì)劃的決心和毅力。

  第二,每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn),我們需要各個(gè)擊破,抓住它的特點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,要有重點(diǎn),有傾向。有句話是這樣說的:“蝸牛一樣學(xué)語文,蜘蛛一樣學(xué)數(shù)學(xué),畫眉一樣學(xué)外語。”很有道理,不是嗎?

  第三,抓住記憶周期。簡單地,就是有計(jì)劃的復(fù)習(xí),一般是這樣的:頭一天學(xué)的知識(shí)第二天早上復(fù)習(xí)一遍,周末再來的總復(fù)習(xí),每次考試前在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。這樣,掌握 以上的知識(shí)絕對(duì)no proldem.不過,前提是上課認(rèn)真聽講。

  第四,一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),像朱自清說的那樣:“從此我不再仰頭看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印!

  還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)要細(xì)嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了,計(jì)劃著在多少天內(nèi)惡補(bǔ)上去,這是不現(xiàn)實(shí)的。用葛優(yōu)的話說,“誰不想,今天晚上打沖鋒,明天就把介石800萬部隊(duì)全部消滅光?可是這是不可能的,同志們!”

  最后,預(yù)祝同學(xué)們都能揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆,早日乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高二xx班的xx,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問題。

  眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績才會(huì)迎來進(jìn)步。但效率如此重要,我們?cè)撊绾翁岣吣??duì)我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法:

  一、牢抓課堂,

  要知道,課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的,課堂捉不牢,成績不過一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說話的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì)驚奇地想:“這寫的是啥東西?”

  二、把握自習(xí),

  自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時(shí),我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無果便跳過,完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開始做一篇閱讀的時(shí)間,當(dāng)你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì)知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。

  三、要重視每一次作業(yè)的成績,

  當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因?yàn)樘热粲心情T的成績不如我所愿,這便代表著我這門還沒有掌握到位,我的晚三就會(huì)為這門多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠(yuǎn)英語和語文的時(shí)間也是固定的,因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì)迎來質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過去了。

  四、高效自學(xué),

  學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書本往往是良好的工具,看書得來的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的,掌握的也更牢固,但也切記不可過分依賴課外書,凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的'最好助手。

  在難得的`假期時(shí)光,經(jīng)過兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì)的,但我還是會(huì)忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

  五、心態(tài)制勝,

  關(guān)于考試心態(tài),我想說大家其實(shí)并沒有必要為了一次調(diào)研考試,一次期中考而緊張,扔開他們的頭銜不談,不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開動(dòng)頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。

  或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績才一調(diào)起一路進(jìn)步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進(jìn)步。

  最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過去的成績已經(jīng)過去,未來的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來就沒有誰比誰聰明一說,只有誰比誰更勤奮一說,相信我,苦心人,天不負(fù)。

  謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表高二的學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是來自高二一班的學(xué)生xxx,此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師王老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信兒子不會(huì)讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想對(duì)同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?今天借此機(jī)會(huì)我把我的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  第二、上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。

  第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。

  第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅(jiān)信自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障!

  同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們會(huì)為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,Best wishes for everyone!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是高二8班的羅xx。很高興能在這次期中考試表彰會(huì)上發(fā)言。

  泰戈?duì)栒f,信念是鳥,他在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明唱出了歌。正如他所言,我想,我這次取得優(yōu)異的成績絕大部分原因是堅(jiān)定的、不渝的信念。

  還記得上次月考出分的那天,我拿到成績單看到自己的名字在中間的位置,那個(gè)名次讓我心里有一種說不出的悲哀,卻從這種悲哀中生出一種無盡的如火焰般的信念,我從不相信,自己的成績僅僅能排在年級(jí)的中游。我更不相信,我做不到自己想要的那種程度!那個(gè)時(shí)候我想起了那個(gè)說過如果北大只有一個(gè)招生名額,那么這個(gè)名額為什么不是我的賀舒婷,也是那個(gè)時(shí)候,我在日記本里寫下;相信自己,你無所不能。從那一天起,我就不容許自己有一絲一毫的松懈。那份火焰般的信念,將我的心靈燒得更純凈和堅(jiān)固,每一次想要放棄的時(shí)候,每一次幾乎要崩潰的時(shí)候,每一次一邊做題一邊掉眼淚的時(shí)候,我都會(huì)在心中默念,再堅(jiān)持一下。這段奮斗的日子,講述起來似乎沒有多么艱難,但真正做起來確實(shí)太難太難了!

  沒有任何人的奮斗是快樂的,但只要你心中有你想要為之奮斗的目標(biāo),即使在痛苦的日子都可以過得如魚得水。

  我沒有任何異于常人的地方,我和大家一樣,只是一名平凡的學(xué)生。但是我心中始終懷著熾熱而堅(jiān)定的不服輸?shù)男拍,始終相信,沒有任何人任何事任何挫折,可以阻擋我的方向。一個(gè)有信念的靈魂是成功的開始,剩下的只有努力,努力,再努力。我依然記得薛老師在我練習(xí)冊(cè)封面上寫的那句話-------敢不敢對(duì)自己狠一點(diǎn)。沒有人不想過安逸的'生活,可是當(dāng)你對(duì)成功的渴望勝過貪圖安逸的懶惰,不必任何人的.驅(qū)使,你自己會(huì)快馬加鞭,說到底,你沒有成功,只是你不夠渴望成功。對(duì)自己狠一點(diǎn),比別人早一點(diǎn),開始一天的學(xué)習(xí),比別人晚一點(diǎn)結(jié)束一天的奮斗,你比別人多的一點(diǎn)一滴早晚會(huì)成為勝利的最后砝碼。所有的付出總會(huì)有回報(bào),這是千萬年來不變的道理。這次考試成績出來的時(shí)候,我看著自己的名次,心中倒有了種也無風(fēng)雨也無情的平靜;蛟S有人會(huì)說我幸運(yùn)吧。但是畢淑敏寫道,生活中就像沒有無緣無故的愛一樣,也沒有無緣無故的幸運(yùn)。所有的所謂的幸運(yùn),都是付出的回報(bào)。

  有時(shí)候,心里的懶惰也會(huì)像地鼠一樣從洞里冒出了頭,我都會(huì)問自己,你究竟想不想成功,然后狠狠的將那只名為懶惰的地鼠打回洞里去,其實(shí)奮斗就像一場(chǎng)打地鼠的游戲,在你把困倦、懶惰、嬌氣等等地鼠打回洞里時(shí)你就勝利了。這么想想,奮斗竟也成了一件快樂的事,奮斗的日子,也成了美妙的時(shí)光。

  這次考試失利的同學(xué),不要?dú)怵H,更不要放棄,三毛不也這樣說過,成功是努力的獎(jiǎng)品,失敗,沒有這個(gè)字。一場(chǎng)付出代價(jià)的失敗,就是另外一種成功?嫉暮玫耐瑢W(xué)更不能放松了努力,就像這次考試的語文作文的題目,一次成功并不難,困難的是清空之前的成功,以輕松的心態(tài)和沉靜的靈魂,面對(duì)下一段旅程。

  席慕容說,人的一生總該有一段堅(jiān)持,總該有一些東西令你激動(dòng),令你沸騰,令你熱淚盈眶。我們的高中時(shí)代,更應(yīng)該有一種信念,讓我們?yōu)橹簧釙円埂?/p>

  愿我們一同奔跑在夢(mèng)想的道路上,在20xx年的夏末,相遇在理想的大學(xué)校園。

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里,在這樣一個(gè)充滿朝氣的早上,我能夠代表進(jìn)步班級(jí)、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)給予的關(guān)注,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我個(gè)人的鼓勵(lì),謝謝你們!

  我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我們有一位慈愛又嚴(yán)格的班主任,是你規(guī)范著我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節(jié)";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著我們接近數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué);我很驕傲,我們有一位永遠(yuǎn)微笑著的吳老師,是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語從不落后。

  我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的勉勵(lì)、你們的奮進(jìn)、你們的陽光上我追隨著你們,在積極進(jìn)取中實(shí)踐著我們的`人生格言!

  當(dāng)然,我的成績的取得與我個(gè)人的努力也是分不開的,下面我就說一下我的學(xué)習(xí)感悟:

  第一, 要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)。子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?"孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),做到"吾日三省吾身",時(shí)時(shí)體察自我的.學(xué)習(xí)過程,堅(jiān)持做到多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來就得心應(yīng)手。

  第二, 培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,確實(shí)不錯(cuò),沒有興趣,就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡的或是弱勢(shì)科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛"它。比如,把這些科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽課當(dāng)作游戲?qū)嵺`。如果覺得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。

  第三, 堅(jiān)信"勤能補(bǔ)拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達(dá)到的,而是同伴們都睡著之時(shí),一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時(shí)候,我就會(huì)每天早晨早早地起來背單詞,背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好,我就多做練習(xí)題;我想我語文要取得一個(gè)較好的成績,我就多讀課外書,多練筆,多背古詩文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會(huì)收獲好的收成。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學(xué)們帶著自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!

  我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自153班的xx。今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸!轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。回收這一段時(shí)光,只能用白駒過隙來形容。是啊,我們已經(jīng)不再是懵懂無知的少年,我們已經(jīng)長大了,我們渴望推開父母的懷抱展翅翱翔,我們渴望擁有自己的藍(lán)天。但是,曾幾何起,心中的夢(mèng)想變成了模糊的記憶;曾幾何起,模糊的記憶被現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起,當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到眼前時(shí),我們措手不及。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,有的.同學(xué)成績不理想,沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我想說的是,期中考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反應(yīng)之前你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中找出自己失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,奮力拼搏,努力上進(jìn),一定會(huì)把成績提上去的。

  古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!碑(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)。決不能灰心喪氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查與反思,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從失敗走向成功。

  失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講的就是通往成功的道路上,失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,再失敗再成功,最終發(fā)明了電燈泡。

  失敗并不可怕,可怕的是失敗了還無動(dòng)于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的同學(xué)學(xué)習(xí),從心理上認(rèn)識(shí)到,失敗是暫時(shí)的。只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿意的結(jié)果,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,用于攀登,力爭做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我們堅(jiān)信,只要我們努力去做,下次考試一定能考出理想的成績。

  同學(xué)們,勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過我們的努力與拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 8

各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級(jí)x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會(huì)上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!

  回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了。在此次的考試中,我們xx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)上半個(gè)學(xué)期來的每一節(jié)知識(shí)。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的`成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!

  同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步,并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。

  當(dāng)然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學(xué),也不必就此失落。期中考試作為一項(xiàng)測(cè)試,主要的目的并不是為了考出分?jǐn)?shù)的多少,而是測(cè)驗(yàn)我們對(duì)之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會(huì)中,分?jǐn)?shù)越來越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

  當(dāng)我們遇到不會(huì)的題目時(shí),當(dāng)我們無法順利解開答案的時(shí)候,我們要做的不應(yīng)該是沮喪,而是應(yīng)該重視這個(gè)問題,并暗暗記住,在接下來的學(xué)習(xí)中,及時(shí)的去解決自己的問題,改進(jìn)自己的不足!

  面對(duì)考試的時(shí)候,我們應(yīng)該遺憾的東西,是自己的不準(zhǔn)備,是在考試中的大意和粗心。如果是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔闼l(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測(cè)出自己的不足!了解自己應(yīng)該怎么去加強(qiáng)自我的知識(shí)!讓自己更進(jìn)一步!

  當(dāng)然,對(duì)于考試,我們雖然重視,但有一點(diǎn),我們決不能因?yàn)榭荚嚩プ约鹤顚氋F的品質(zhì)——誠實(shí)!無論是那種方式取得不屬于自己的成績,永遠(yuǎn)也不會(huì)在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實(shí)的心態(tài)面對(duì)考試,面對(duì)自己!這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣!

  祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

  謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是12班的xx,作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷和幫助,在此,我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:

  “老師們,你們辛苦了!”(鞠躬)

  下面,我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S,只有好學(xué),才能在無邊的知識(shí)海洋里獲得真知才學(xué),我們要做到:有目的,有計(jì)劃,積極主動(dòng),不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),勤于思考,永不滿足。一分耕耘,一分收獲,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,只要我們每天在努力,每天在進(jìn)步,我們就有成功的希望。

  第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對(duì)考試失利的同學(xué)說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力,同學(xué)們,春種

  一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因我們的健康成長而欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

  最后,祝老師們:身體健康、工作順利!

  祝同學(xué)們:展翅翱翔,放飛理想!

  謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 10

同學(xué)們,老師們:

  歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……

  江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐!耙蝗f年太久,只爭朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!

  這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  今天的表彰會(huì),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我?涨暗莫(jiǎng)勵(lì)——不,這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì),是同學(xué)和朋友無限信賴的.`暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵,去領(lǐng)會(huì)這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn),這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn),可能會(huì)給我們帶來很大的壓力。但是我相信,不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱,我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高三會(huì)苦,但我們以苦為樂;高三會(huì)累,但我們不會(huì)倒下;高三會(huì)難,但我們會(huì)勇往直前,以為,我們有夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)想是厚重的,因?yàn)樗粌H是為我們自己,也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們,關(guān)心我們,呵護(hù)我們,您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們,也只有以優(yōu)異的成績來換回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊(cè)谏砗,始終如一地支持我們,激勵(lì)我們,相信我們,我們才有必勝的信念去披荊斬棘,破巨浪,爭取我們贏得的榮耀。

  追夢(mèng)之旅注定艱難,空喊口號(hào)永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸,我們唯有全力以赴,我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省,我們只是八十萬考生中一個(gè)微小的存在。也許我們?cè)诤芏喾矫娑疾蝗缢,但我們相信,努力是奇跡的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃,構(gòu)建完善知識(shí)體系,珍惜利用每一分鐘,在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài),夢(mèng)想并非遙不可及!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)楸3殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)跌倒后重新爬起,奮起直追;為了這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí);為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后!我們堅(jiān)信,也請(qǐng)您們——敬愛的家長、老師堅(jiān)信,我們一定是笑到最后的王者,不管前方征程多么艱險(xiǎn),不論敵人又多么強(qiáng)大,我們都會(huì)握緊手中的劍,帶著您們給予我們的力量,沖到勝利的光明殿堂。

  我們是雄鷹,所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài);我們是勇士,所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔;我們是王者,所以我們不接受被動(dòng),我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心,請(qǐng)父母放心,明年六月高考日,定時(shí)我們凱旋時(shí),清華北大有何難,我們,敢叫日月?lián)Q新天!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會(huì)跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì)。

  我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。

  在我心中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我,誰都向往著美好的未來,然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。

  在文學(xué)作品中,一個(gè)孤傲的詩人總會(huì)被標(biāo)榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師,輕視同學(xué),輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋(gè)叛逆的.精靈,是集體中的另類。

  問題不是不能改變現(xiàn)狀,而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求,主動(dòng)地去問所有的課任教師同樣的一個(gè)問題:“我到底有什么毛病,我的問題出在哪里?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學(xué)習(xí)太浮躁,太過情緒化,極易被外界所干擾。

  冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢?關(guān)鍵在于我太愛空想,對(duì)自己缺乏客觀的認(rèn)識(shí),F(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常使性子,聽不進(jìn)不同的意見,我行我素,結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評(píng)價(jià),令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良習(xí)慣,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。

  事實(shí)再次告訴我,理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。

  高一高二同學(xué)們,暫時(shí)的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài),真抓實(shí)干,不斷爭取更大的奮飛,定會(huì)夢(mèng)想成真。

  謝謝大家!

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高二理3班的xx。非常榮幸站在這與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺得學(xué)習(xí)就像爬山,要想爬上學(xué)習(xí)的高山,一靠方法;二靠興趣;三靠堅(jiān)持。

  關(guān)于方法,相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。學(xué)習(xí)也是這樣。好的學(xué)習(xí)方法就是成功的一半。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,盡管方法各異,但也要努力做到讀活書,活讀書。所謂的`“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的效率也就上去了。同時(shí),我們還要對(duì)自己有信心,給自己立下一些小目標(biāo),一步一步的去實(shí)現(xiàn),在穩(wěn)中求快,使得自己的成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。

  關(guān)于興趣,老師說過,學(xué)習(xí)是種淡淡的快樂。我們能在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略知識(shí)的美,在領(lǐng)略感悟中成長?鬃右苍诮逃茏訒r(shí)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!迸d趣是最好的老師。有興趣就會(huì)有動(dòng)力,學(xué)習(xí)自然會(huì)越來越好的。

  關(guān)于堅(jiān)持,水滴石穿,繩鋸木斷,靠的就是堅(jiān)持。我曾經(jīng)看過一個(gè)漫畫,描述的.是一個(gè)人鑿井,這兒鑿幾米,看見水沒出來,就又從另一處地方鑿,眼看水出來了,他卻又放棄了,如此折騰了好幾次,自己已是筋疲力盡,但清冽的井水還是沒有出來。這個(gè)故事告訴我們,與其花許多時(shí)間和精力開鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力鑿一口深井。學(xué)習(xí)也是如此,貴在堅(jiān)持。我國著名政治家、文學(xué)家王安石在游褒禪山時(shí)也發(fā)出了類似的感慨:“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也!彼詧(jiān)持就要有耐心,有毅力,有吃苦的精神。

  我們現(xiàn)在也算得上是半個(gè)高三了,學(xué)習(xí)逐步緊張了起來,各門功課要學(xué)要記的知識(shí)也迅速增多。在這里,我想告訴同學(xué)們一句話:“不要輕易放棄自己,現(xiàn)在千萬不要放棄,只要自己努力了,投入了,總會(huì)有回報(bào)的!边@個(gè)星期開始,我們已經(jīng)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)了。這正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鞏固以前的知識(shí)。我相信,同學(xué)們只要好好把握這30天,一定能順利通過學(xué)業(yè)水平考試,為高考打好基礎(chǔ)的。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 13

親愛的同學(xué)們:

  春天好!

  虎年的春天飽含生機(jī),格外明媚,在料峭的春寒中我們?cè)缫迅兄酱阂饷葎?dòng),不知不覺間,嫩芽已爬上柳梢,綠葉已綻放枝頭。時(shí)光之箭已穿越20xx年的界碑,向著新的時(shí)代飛馳。在盛世之春,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,志向高遠(yuǎn)之人都自會(huì)感慨萬千,嗟嘆時(shí)光迅捷、生命匆匆?v使李太白豪邁抒懷說“夫天地者萬物之逆旅也,光陰者百代之過客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”但對(duì)于生命輝煌的追求他卻一生從不停息——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”不正是他宏偉抱負(fù)的寫照嗎?“天生我材必有用”不正是他自信激越的宣言嗎?在他61歲時(shí),聽到太尉李光弼率領(lǐng)大軍討伐安史叛軍,他還要北上準(zhǔn)備從軍殺敵!皺紋與白發(fā)恰恰見證了歲月刻刀的殘酷,時(shí)光的無情正是生命不朽的催化劑,人,青春時(shí)期的每一個(gè)腳步都應(yīng)當(dāng)踏著時(shí)代的節(jié)拍,洋溢著進(jìn)取不息的精神,昂揚(yáng)著堅(jiān)定不移的斗志,去璀璨生命之花,點(diǎn)燃青春之火,照亮人生未來的巍巍大廈。而這個(gè)輝煌大廈的基石在哪里?——就在你奔行的腳下。這個(gè)瑰麗殿堂靠什么建成?——靠你勤勞的雙手。生活的`元素是散亂的,上天賜予人的是水和土塊,是沙子,是石頭碎瓦,是鐵礦石,是煤層,不是什么現(xiàn)成的糧食和高樓大廈,正是人用勤勞的雙手,智慧的大腦,挖煤煉鋼,以水種糧,土里生金,集磚瓦為高樓,聚砂石建殿堂。生命的過程就是不斷建設(shè)的過程,生命的過程就是永無止息的過程。人生的快樂,不正是在這不斷的勞作之中嗎?

  那位站在江流之上,目睹江水浩蕩東瀉,沉吟發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的孔仲尼先生,曾給我們明示“生無所息”。語出《列子》:子貢倦于學(xué),告仲尼曰:“愿有所息!敝倌嵩唬骸吧鸁o所息!”短短四個(gè)字,蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲學(xué),“生無所息”,生命只要運(yùn)行,人就沒有真正的休息時(shí)間,只有當(dāng)人走到了生命的盡頭,要“與大地同化”時(shí),才算得上真正的休息了。

  高二學(xué)生代表表彰大會(huì)發(fā)言稿 14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,站在這里,作為高二學(xué)生代表,在這樣一個(gè)充滿榮耀與激勵(lì)的表彰大會(huì)上發(fā)言,我感到無比榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高二同學(xué),向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!是您們的無私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo),為我們搭建了知識(shí)的橋梁,引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行。

  回望過去的一年,我們高二學(xué)子在學(xué)校的關(guān)懷下,在老師們的指導(dǎo)下,經(jīng)歷了從青澀到成熟的蛻變。我們深知,高二是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,它既是高一學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)站,也是高三沖刺高考的預(yù)備役。在這一年里,我們面對(duì)了更加繁重的學(xué)業(yè)壓力,更加復(fù)雜的學(xué)科知識(shí),但正是這些挑戰(zhàn),激發(fā)了我們不屈不撓、勇往直前的斗志。

  我們記得,在清晨的第一縷陽光下,教室里已經(jīng)響起了朗朗的讀書聲;在夜深人靜之時(shí),宿舍的燈光下仍有我們埋頭苦讀的身影。我們相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,在知識(shí)的海洋中遨游,在難題的攻克中磨礪意志。每一次考試,都是對(duì)我們努力的檢驗(yàn);每一次進(jìn)步,都凝聚著汗水和淚水。

  今天,我們站在這里,不僅是為了接受表彰,更是為了展望未來,明確方向。表彰是對(duì)我們過去努力的肯定,更是對(duì)未來征程的期許。它告訴我們,只要付出就會(huì)有回報(bào),只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。但同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,前方的道路依然漫長且充滿未知,需要我們以更加飽滿的.熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加扎實(shí)的步伐去迎接。

  在此,我想對(duì)全體高二同學(xué)說:讓我們珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華。繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,用實(shí)際行動(dòng)詮釋“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神。讓我們攜手并進(jìn),在接下來的學(xué)習(xí)生活中,相互幫助,共同進(jìn)步,為高三的沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次向所有關(guān)心和支持我們成長的老師、家長和同學(xué)們表示衷心的感謝!讓我們以更加優(yōu)異的成績,更加輝煌的成就,回報(bào)您們的期望與厚愛!

  謝謝大家!

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