課代表競選發(fā)言稿（精選20篇）
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的課代表競選發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
課代表競選發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
伴隨著新學期的開始，我們班又將展開競選班干的活動了，本著鍛煉自己，為老師分憂和為同學們服務的出發(fā)點，我決定競選語文課代表。
自從一進入小學，我就迷上了語文，語文課中的一個個故事是那么生動有趣，引人入勝，我們中華的漢字是那么古老神奇，我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學的.世界里，我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
在過去五年的學習中，我認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，團結同學，關心班級，助人為樂。在老師和父母的精心培養(yǎng)和耐心教導下，一天天成長的我也漸漸懂得了誠實、守信。步入小學生涯的最后一個學年，我將以更加飽滿的精神加倍努力的學習，爭取取得更好的成績，向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷，同學們，讓我們一起加油、努力吧！
人們常常說“行勝于言”。在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧！充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作貢獻的同學們一道，發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點，為班集體的進步盡一份自己的力量。
我的演講完了。謝謝大家。
課代表競選發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！俗話說得：好不想當將軍的士兵不是好士兵。今天，我很榮幸能站在這里競選。我想競選上語文課代表。也許你會問我：“為什么選這個職位？”那我就會自信地告訴你：“因為我喜歡語文，所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會心一笑的學科——語文！”
我覺得我在語文方面比較有天賦。因為，我每次在測驗時，基本上都能考進班上的前五名；我嗓門大，閱讀能力好，所以被老師選為早讀帶讀員：我寫的'作文也不錯，經(jīng)常是a，還有時被老師當作范文來讀呢。而且，我也當過紀律委員，對管理同學有一定的經(jīng)驗。
如果，我能當上這個職位，那我定會竭盡所能，一心一意的為同學們，為這個班集體服務。同學們?nèi)绻袉栴}問我，那我一定會努力的去幫她（他）解答，如果老師有作業(yè)讓我發(fā)，讓我收，那我絕對不推辭，按時完成。如果我不能當上這個職位，那就說明我我有做得不足的地方，不過我也不會灰心，依舊會努力為同學們服務，毫無怨言，爭取下次再當上。
學習如逆水行舟，不進則退。我會一直用這句話當做我的警句，努力學習，不驕傲，讓大家看到我的表現(xiàn)！請大家投出你那寶貴的一票給我吧！
謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
我是八（9）班的xx。
在這個最富詩意的金黃色秋季，我有幸加入了xx文學社。能夠成為它的一份子，我倍感榮幸。在這個社團組織里，我可以與我們五中在文學方面最優(yōu)秀、最突出的同學相互交流、借鑒，共同進步、成長。相信我們這些小苗們，一定會在xx社的滋養(yǎng)中茁壯。
生命離不開競爭。然而，在這個競爭日益激烈的時代，競爭，更是躍升為人類必須擁有的本能。詩人北島在其頗負盛名的'代表作《回答》一詩中就有這樣的一句：“縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算做第一千零一名！”而我今天站在這里，就是要來做這“第一千零一名”的挑戰(zhàn)者。
為了這次競選，我也進行了多方的策劃與準備。對xx文學社的各項章程、制度，也有了一定的了解和認知。如果我能當選的話，一定會一如既往的踴躍寫稿，投稿。積極籌劃和參與各種社團活動。廣泛推動xx文學社的社會影響。深入校園、班級，將人文的氣息播撒進五中的每一個角落。把xx社打造成一支具有強大文學實力的一流社團，并且成為我們五中跨時代的標志性優(yōu)秀產(chǎn)物。
因為懷揣著對知識無盡的渴望，我們來到五中。因為簇擁著對理想美好的向往，思想?yún)R報專題我們聚集xx。“明明xx，何日可掇”就讓我們共同楊帆，并肩起航，相信彼岸花開燦爛！
同學們，為我們對五中的熱愛，對xx的祝福，對未來的憧憬，對理想的照亮。投我一票吧！謝謝！
課代表競選發(fā)言稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯裉�，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的'同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！
謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇5
老師，同學們：
大家好！我是xxx，今天，我要競選的是語文課代表。在我心中，這不是一個榮譽光環(huán)，不是職位，而是一個擔當，一個責任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
首先，語文課代表這個職位一點兒也不像班長，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習慣，優(yōu)秀的成績，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認為這是我生活中最大的擔當和責任，會把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來，我定能一一落實，在同學面前做那個最好的自已。
其次，我認為我能當選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上，獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學料——語文。二是我有充足的.經(jīng)驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時，我當過一年的語文課代表，經(jīng)驗頗多，懂得如何實行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時，讓同學們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學們服務。
最后，我想說，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高，但是，我會繼續(xù)努力，保持樂現(xiàn)心態(tài)，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領大家在語文學習的道路上看清方向。
祝大家竟選成功，萬事如意！
我的發(fā)言到此結束，謝謝你們的聆聽！
課代表競選發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想（目視大家）。
我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：
1、我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作（目視大家）。
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作（目視大家）。
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績（目視大家）。
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。
如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望（目視大家）。首先我會做好表率，起到帶頭作用（目視大家）。其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)。還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的.困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步（目視大家）。
請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望！（目視同學）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！
謝謝大家（鞠躬）！
課代表競選發(fā)言稿 篇7
老師們、同學們：
大家好！
我是李順，我競選的職位是數(shù)學課代表。
我以前當過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學成績提上來。競選數(shù)學課代表，我有一個很大的.優(yōu)勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學習數(shù)學的態(tài)度很認真，每一道數(shù)學題我都會認真對待，每次數(shù)學考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學在數(shù)學課上不認真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認真聽課。我還很樂于助人，只要有同學作業(yè)沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。
我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學們按時交齊作業(yè)，我還會經(jīng)常檢查同學們的預習情況�？傊�，如果我當了數(shù)學課代表，我就會讓同學們認認真真地把數(shù)學作業(yè)全部做完，不會包庇。
我還想在班上成立一個數(shù)學趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數(shù)學題，提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數(shù)學題，讓同學們鞏固當天數(shù)學課上學到的知識。
如果我當上了數(shù)學課代表，同學們的數(shù)學成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善，我們的數(shù)學成績一定會排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
課代表競選發(fā)言稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次隆重的競選，我要感謝大家給了我這次寶貴的機會。我競選的職位是體育課代表。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”我想說：“現(xiàn)在當不了元帥，但是我可以通過自己努力，當好體育代表。
我在體育方面樣樣精通。比如打乒乓，我會旋轉會扣殺，也會發(fā)快球，低球，再如籃球，我會投三分球，三步上藍這些對我來說是小菜一碟，足球我可以直射球門，百分百可以為我們爭光。
俗話說的好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！蔽乙浅蔀轶w育課代表，一定會帶領大家認真做操，我也會幫助體育老師，成為老師的“小助手”，中午吃飯時，我會管理大家認真排隊。我還會管理紀律，讓大家沒有一點兒聲音。
要知道，樸實的行動才是開在成功路上的`鮮花。我想：如果讓我當選的話，我一定會言必須，行必果的。
是金子就要發(fā)光，敢說敢做不是各位老師各位同學的期待嗎？請老師，同學支持我，投上你那珍貴的一票吧！我一定會努力當好體育課代表的！
謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是x年級x班的學生x。我的目標是當數(shù)學課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取數(shù)學課代表這個光榮的'職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信。
我有自己的優(yōu)勢：
一是我學習成績好，每次數(shù)學考試都在97分以上；
二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧；
三是我酷愛數(shù)學。
如果我競選成功，我會做到以下幾點：
首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；
其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀取正當?shù)臋嘁妫?/p>
再次，我還會協(xié)助老師，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數(shù)學自習課上約束同學。
我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。奮斗是我的性格，成功是我的目標！
希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想。
我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：
1、我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作。
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作。
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文。
如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率，起到帶頭作用。其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)。還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的`困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。
請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望！我將伸出熱情的雙手，當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我，支持我，選擇我！
謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的`就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點意見：
1、上課老師講課時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。
同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
課代表競選發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!這次競選班干部，我要競選的是五三班的語文課代表。
語文課代表這個職務我應該是可以勝任的：首先我的語文成績一直都不錯，其次我做事很認真，一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學，“路見不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了，我就會更加認真，改進我的缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點，我會積極地幫助那些成績不好的.同學們提高成績，也會成為老師的得力小助手。我會按時讓同學們交作業(yè)，改進班風，讓每一個同學都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了，也沒有關系。因為這就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了，我還會積極學習，天天向上。同樣，即使我無法光榮地擔任起這個職業(yè)，那我就會推薦一位比我更有能力的同學。我也還會義不容辭地幫助同學們。
當然，如果我被選上了，就更不會因為我是課代表而目中無人，抬高自己，藐視同學。我向來不是那樣作風的人。即使我當選了，我也不會驕傲，我還會虛心地學習。
同學們，請投我一票吧!
謝謝大家!
課代表競選發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的xxx，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的`愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內(nèi)外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1、在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。
2、在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
假如我是一粒種子，我會長成參天大樹；假如我是雛鷹，我會展開翅膀去搏擊長空；假如我是一條小溪，我會發(fā)展成奔流的大河
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇14
親愛的同學們、老師們：
大家好！
非常榮幸能參加這次的班干部競選，這次競選，我的目標是數(shù)學課代表，希望大家能支持我！
我之所以想競選數(shù)學課代表，是因為我從小就喜歡數(shù)學，喜歡數(shù)學中的奧秘，數(shù)學給我?guī)砹嗽S多樂趣。能當上數(shù)學課代表這個職位是我心中夢寐以求的。我知道能在我班四十六位同學中競選上課代表一職也是十分不容易的，我會用自己的行動讓同學們支持我，我會盡心盡力地服務班級，做好老師的小幫手。
說實話，我的數(shù)學成績目前為止在班級中還是不錯的。我完全有信心擔任這一職位，并且配合韓老師，一起做好班里的工作，幫助老師維持紀律，把同學們的問題和建議及時反映老師，解決一些不必要發(fā)生的小問題，給老師減輕負擔。班級是一個大家庭，我會用實際行動來維護它，時刻提醒同學，友誼團結最重要，千萬不能為了一些雞毛蒜皮的'小事情而吵架，如果同學們有數(shù)學方面的問題不懂，我也一定非常樂意為他們解決，會盡自己所能當他們的“小老師”，好好完成老師交給我的任務，獲得大家支持與信任。
當然，我也知道平時我還有許多不足之處，上課有時會走神，做事情有時拖拖拉拉，但我相信這些都不是大問題，我會及時改正，調(diào)整好自己最佳狀態(tài)，為我們五（2）班這個大家庭服務。假如這次落選了，我也不灰心，不氣餒，說明我還有不足之處，得不到大家的認可，我會繼續(xù)努力，自我完善。用鍥而不舍的精神補足自己！
敬愛的老師，親愛的同學們，請為我投上寶貴的一票，我會竭盡全力為大家服務，謝謝大家。
課代表競選發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次的競選活動中，我想競選語文課代表。從一年級到現(xiàn)在，我擔任過幾屆的語文課代表，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。
說到優(yōu)勢，也比較多。首先，我對語文這個科目是很喜愛的，所以語文成績也不錯；其次，我認為我的模仿能力也很好，讀書時，我會把書中人物的神態(tài)、語氣等都讀出來；還有，我曾在語文知識競賽中獲得過一等獎……
如果我成功連任后，一定會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正往時的'缺點，做好課代表的責任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學們的好榜樣；二、遇到有同學弄不懂的問題，要耐心、盡力、認真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負擔。
人無完人，希望同學們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進行改善。同學們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天作為數(shù)學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩，經(jīng)過了五年的風風，我已經(jīng)茁壯，成為了一個的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣，提高我們的成績。我相信我有當好數(shù)學課代表的職責，因為我在我們班當過班干部、組長，也受到老師和同學們的`夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當數(shù)學課代表，我會全力的協(xié)助老師、同學。我作為課代表，我不會包庇我的同學，我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學們在數(shù)學上遇到過，我會去他；當同學在數(shù)學上做的十分出色，我會把這種學習態(tài)度告訴同學們，讓同學們學習學習。在數(shù)學課上，作為數(shù)學課代表，我應該首身，上課時不說話，也不開小差。在課余的時間里，我可以主持同學們玩一些智力的，這樣既讓同學們玩了，又讓我們學到了知識。
我建議數(shù)學老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關于數(shù)學的和知識。數(shù)學老師每天補一些在數(shù)學網(wǎng)站上，讓同學們完成，這樣能提高我們的數(shù)學成績。
同學們相信我吧！沒錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
課代表競選發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的`女孩，經(jīng)過了五年的風風雨雨，我已經(jīng)茁壯成長，成為了一個勇敢的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣，提高我們的成績。我相信我有當好數(shù)學課代表的職責，因為我在我們班當過班干部、組長，也受到老師和同學們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當數(shù)學課代表，我會全力的協(xié)助老師、幫助同學。我作為課代表，我不會包庇我的同學，我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學們在數(shù)學上遇到過困難，我會去幫助他；當同學在數(shù)學上做的十分出色，我會把這種學習態(tài)度告訴同學們，讓同學們學習學習。在數(shù)學課上，作為數(shù)學課代表，我應該首身自責，上課時不說話，也不開小差。在課余的時間里，我可以主持同學們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學們玩了，又讓我們學到了知識。
我建議數(shù)學老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關于數(shù)學的游戲和知識。數(shù)學老師每天補一些作業(yè)在數(shù)學網(wǎng)站上，讓同學們完成，這樣能提高我們的數(shù)學成績。
同學們相信我吧！沒錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
課代表競選發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝大家給我這個機會來演講。今天，我來競選的項目是數(shù)學課代表。
自從一年級起，我就擔任數(shù)學課代表這個職務，四年以來，我積累了豐富的經(jīng)驗，練就了嫻熟的速度，比如，我知道在什么時間段送作業(yè)最好，什么時間段老師已經(jīng)批改完作業(yè)我該及時拿回來分發(fā)給同學們，老師交給我的任務我都能很好地完成，加上我的'數(shù)學成績一向穩(wěn)定，所以，我有具備選舉的優(yōu)先資格，我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。
刻學樓的路并不算長，幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間，我似乎對這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情，我覺得雖然是一個小小的課代表，在班級的領導之中也許算是微乎其微的角色，但是數(shù)學老師對我的信任，加上同學們努力友善的配合，我所付出的，我所進行的不僅僅是一份責任，還有驕傲的自豪感和滿足感，能為老師，同學，和這個和諧的班集體服務，我也是感到萬分榮幸的。
在今后的日子里，我會竭盡所能一如既往的幫助一些同學解決數(shù)學上的難題，如果同學們有什么疑難事情我也會及時的向老師傳達，我會做好這條重要的紐帶，在老師和同學之間架起一道堅固的橋梁，也許我的貢獻是很平凡的，但是能為五一班這個大家庭散發(fā)一點小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很樂意，也希望同學們能理解我，配合我，支持我，再次競選我為數(shù)學課代表，謝謝大家！
課代表競選發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我競選的職位是數(shù)學課代表。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問，我為什么競選這個職位？因為我的數(shù)學在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的數(shù)學成績。
我的'優(yōu)勢是，我上學期當過數(shù)學課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。
如果我當上數(shù)學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監(jiān)督；如果我當上數(shù)學課代表，我會以身作則，把數(shù)學搞好；如果我當上數(shù)學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數(shù)學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
請大家支持我，相信我！給我投上你們寶貴的一票吧！
謝謝大家。
課代表競選發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我走上講臺，為的是競選語文課代表。這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。
競選這個職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，
三、四年級時我曾擔任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學們。而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他），起到監(jiān)督的作用。
如果我成功地擔任了語文課代表這個職位，我一定會做到以下八點：
一、每天提醒小組長收作業(yè);
二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；
三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學們；
四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；
五、如果有同學沒做完（甚至沒做）或沒帶的`情況，我首先會記下他們的名字，并在第一時間通報給語文老師；
六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或寫作業(yè)，必須隨叫隨到；
七、幫同學們排憂解難。相反，如果我沒被選上，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上。
希望大家能投我一票！謝謝大家！
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