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進(jìn)步生家長發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的進(jìn)步生家長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進(jìn)步生家長發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家好！
我是***的家長，首先我感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育好孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。
下面我淺談一下自己的感受，與各位家長共勉。
我認(rèn)為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識積累、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。
我想從以下幾方面來說：
一、作為家長，我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場所，為孩子做好模范帶頭作用，多一點(diǎn)時間和孩子在一起溝通、交流，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評。對孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課，讓孩子知道你在時刻關(guān)注他。
二、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)樹立信心。在督促孩子和鼓勵過后，培養(yǎng)孩子的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了家長學(xué)，為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真、及時完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子知道，每個人都要通過自己的刻苦努力，才能獲得進(jìn)步。
三、作為我和孩子來說，也是在摸著石頭過河，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。在孩子的學(xué)習(xí)方面，我也學(xué)著慢慢放手，孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法，不是最好，但我們有信心能做好，并在不斷持續(xù)改進(jìn)。
1、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)鞏固，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的，認(rèn)真做好了，課本上基礎(chǔ)知識也就掌握了。語文課前預(yù)習(xí)，我家孩子做得比較好，根本不用我操心，她告訴我，她一般先對課后生字查字典、圈部首、標(biāo)拼音、組詞、多音字等，這樣看課文時，對這些生字已認(rèn)識學(xué)會了，然后通讀五遍課文，標(biāo)自然段，想中心思想，分析課文結(jié)構(gòu)，再順便翻閱一下語文奇跡課堂。做好了課前預(yù)習(xí)，老師在課堂上講解課文時，就能跟著老師思路，加深對課文理解，并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法。
2、孩子的學(xué)習(xí)如果僅僅滿足課本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，到了四年級，語文學(xué)習(xí)已從生字為重點(diǎn)，過度到閱讀理解占主要部分。有時間的話，每天做一篇課外閱讀，是一個很好的訓(xùn)練。我們因?yàn)楹⒆用刻煲毲�，時間不夠用，堅(jiān)持的不是很好，但這一點(diǎn)很重要。我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志，引導(dǎo)孩子愛看書的興趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事書，現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。我們在南粵圖書館辦了借書證，有時間就帶孩子上書店看書或買書，讓孩子喜歡上看書。以前我擔(dān)心孩子不看書，現(xiàn)在我擔(dān)心她在寫作業(yè)的`過程中，悄悄看書。雖然她看的范圍多局限于童話故事，但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史、地理、科學(xué)等各類書，拓寬知識視野，提高對世界的認(rèn)知能力，同時也為平時的習(xí)作積累素材。
3、細(xì)心觀察生活，堅(jiān)持寫日記，積累好詞好句，關(guān)注新聞動態(tài)，了解國家大事，積累寫作素材。如果這些能堅(jiān)持下來，習(xí)作應(yīng)該都不是難事，首先要想辦法讓孩子不怕寫，敢寫。這些方面我們做的還不夠，但我們在努力做好，我經(jīng)常對孩子說，如果我們堅(jiān)持做好這些看似簡單的事，你的文字功底肯定進(jìn)步大。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步，我覺得跟她大量課外閱讀，課堂上認(rèn)真聽老師分析課文，掌握一些寫作技巧，用心去寫，老師的鼓勵分不開的。每次，只要她的習(xí)作被老師當(dāng)范文讀時，她都要當(dāng)成特大好消息，第一時間分享告訴我，我再給孩子以鼓勵，她就更有寫作興趣了，叫她自己的話就是“我要用心寫，我就能寫出味道�！�
4、分?jǐn)?shù)對于每個孩子和家長來說都很重要，我們都希望自己的孩子考出好成績，我也一樣，但我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表全部。我給孩子從小就灌輸一個思想：出錯并不可怕，關(guān)鍵錯了，要知道自己錯在哪，及時總結(jié)、改正。在平時學(xué)習(xí)中，通過做題，可以發(fā)現(xiàn)對課堂所學(xué)知識的吸收程度，有不懂的或錯誤的概念，及時弄明白，這樣平時多下功夫，考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對。
說了這么多，有不對之處，請大家批評指正！
最后，我想送給各位家長一段話，我們一起共勉，“永遠(yuǎn)不要對孩子失望，哪怕目前他存在很多問題，（很多困難，信心和耐心是家長在孩子上學(xué)時送給孩子最好的禮物，讓我們一起努力，陪伴孩子健康快樂成長，靜待花開！”
進(jìn)步生家長發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時我也代表初八年級一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
不知不覺，半個學(xué)期已經(jīng)過去了，在這半個學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)到了很多不同知識，我們也長大了，慢慢懂事了。
還記得上初一時，我們懶散，不配合老師的管理，大家沒有班級凝聚力。曾經(jīng)在籃球比賽中，我們失敗了，但現(xiàn)在我們成功了，在籃球比賽中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝對手；曾經(jīng)我們的成績不是很理想，但現(xiàn)在在生地調(diào)研考試中我們以優(yōu)異的成績獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在生地調(diào)研考試中，我們知道我們可以很優(yōu)秀，可以很出色，我們知道了只要努力就能成功，只要耕耘就會有收獲，即使收獲并不多，但我們依然很高興；曾經(jīng)的我們不懂管理，曾經(jīng)的我們從沒嘗試過站上講臺講出心中的所想；曾經(jīng)的我們膽小害怕，但現(xiàn)在我們敢于展現(xiàn)自己最精彩的一面，我們喜歡上了放開自我的感覺；曾經(jīng)我們不懂得愛是什么，但現(xiàn)在我們懂得傳遞愛，因?yàn)槲覀冎缾鄣谋旧砭褪且徊ㄕ痤澋穆曇�，一種花香的彌漫，持久，熱烈而又延己及人，從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人；曾經(jīng)的我們紀(jì)律差、排隊(duì)速度慢，好像不管我們做什么都會出差錯似的，但現(xiàn)在，在周老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的.積極配合下，批評的噓聲隨風(fēng)飄去。也許我們并不完美，但我們在努力，我們在向自己的目標(biāo)奮斗，我們不會因?yàn)樵?jīng)的失敗而氣餒，我們也不會害怕，因?yàn)槲覀冇行判模行碌南Ｍ�，有新的目�?biāo)！
路過的人早已忘記，經(jīng)過的事已經(jīng)隨風(fēng)飄去，無論我們做得有多好，都已成為歷史，但那些歷史不僅是我們腦海里最深刻的記憶，更是我們邁開腳步向前大步走的動力。現(xiàn)在，我們展望未來，我們有著美好的憧憬和愿望，相信我們吧，我們一定會做得更好的！我們要給我們的爸爸、我們的媽媽遞上一份滿意的答卷。
在此，我想對在座的爸爸、媽媽說：“欣賞您的孩子，鼓勵你們的孩子吧，希望我們獲得第一，但別苛求我們必須第一，相信我們，我們正在成長，我們會積極向上。很多時候我們努力過，但結(jié)果卻不盡人意，希望各位家長給予我們的不是責(zé)備，而是鼓勵，讓我們更加自信。”同時我也想對我情愛的同學(xué)們，也對我自己說：“提高我們的自信心吧，只要努力，就能提高自己，只要奮斗就會有收獲，我們要做最好的自己！”
借此機(jī)會，我要代表八一班的全體同學(xué)向時刻關(guān)心我們的父母，日夜操勞、辛勤培育我們的老師，致以最誠摯的感謝！如果沒有父母的辛苦哺育，如果沒有老師的耐心教育，就成就不了今天的我們。
時間一晃，初中的時光已過去一大半，我希望各位家長能與我們共同感受，共同體驗(yàn)，共同進(jìn)步。
再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間來，與老師共同探討關(guān)于我們成長、成才的問題。
謝謝大家！
我的演講完畢（鞠躬）。
進(jìn)步生家長發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是七(8)班的xxx。此時此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！
在家上學(xué)的時候，由于紀(jì)律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛玻后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，把我送到了縣城，來到了光明學(xué)校這個大家庭。進(jìn)入七（8）班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己�；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。回顧自己的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個名次，進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法，在考試之前，我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重復(fù)記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率可能會比較高的。以上的.這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進(jìn)。
我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學(xué)過的詩吧：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁，。
一切都是瞬息，
一切都將會過去；
而那過去了的，
就會成為親切的懷念。
不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續(xù)努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請記�。浩匠６嗔骱梗己笊倭鳒I。
最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
進(jìn)步生家長發(fā)言稿4
各位家長，尊敬的各位老師：
你們好！很高興能代表進(jìn)步新生家長發(fā)言，我深表榮幸。在這里，請?jiān)试S我對孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法，和觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任機(jī)任課教師的尊尊教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。以前孩子的學(xué)習(xí)不是太好，可能是因?yàn)榛A(chǔ)很差的緣故吧，現(xiàn)在，孩子有進(jìn)步，我們作家長的真的很欣慰，因?yàn)榇蠹叶贾�，作家長的都希望自己的孩子能有出息，都能將來成為有用的人才，但是，我們是干著急用不上力，是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績，你說我們做家長的.，怎么能不發(fā)表一下心聲，來表達(dá)一下我們的感激和謝意呢？對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴(yán)加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。所以進(jìn)步家長敬上。
希望采納！
進(jìn)步生家長發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的'許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
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