主任競選發(fā)言稿范文（通用5篇）
現(xiàn)如今，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的主任競選發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競選發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
能站在這里參與競聘初一年級的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領導給我發(fā)言的機會，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學生。
本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學院數(shù)學系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學教學工作，至今算來已有整整八個年頭了。
這八年來，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導學生有方的張進老師，另一位是治學嚴謹，鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，心懷學生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術而驚嘆。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個壞學生一樣沒有能夠好好領悟他們的教育精髓，只能學習他們的形式，不能掌握實質(zhì)，以至于不能與自己的個性相結合，在無數(shù)個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨著我成家之后，責任感的增強，以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中，在與幾位有經(jīng)驗的班主任老師探討過如何管理學生的話題之后，我逐步領悟到教育學生管理學生的一些奧妙和真諦。我還通過與學生網(wǎng)絡聊天探討教學，探討管理問題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗。通過觀察仔細揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態(tài)以及學生的事后反響，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營養(yǎng)。這些都是我這些年來所做的�！癤X年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。
對班主任工作的認識：
班主任處在管理的最基層，是班級管理的領導組織者。班級學生的日常管理，靠班主任具體操作運行；學校布置的教學、學生管理等項工作，靠班主任具體落實；學生日常產(chǎn)生的思想問題，靠班主任來化解。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學風、班風、班級聚力、團隊精神等方面；在一定程度上，反映學�；A管理工作的成效和學生管理的水平。
我要競聘班主任是基于以下幾點考慮的。
1、業(yè)務方面
經(jīng)過八年的數(shù)學教學實踐，我已熟悉了初中學段的數(shù)學教材，學生的學習特點，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教。在與學生的相處中，我體會到了教學的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔任過一次班主任，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時我也在我的業(yè)務發(fā)展上因此也遇到了天花板，無論從學校的發(fā)展還是我個人的要求，我認為我必須要突破自己的'業(yè)務水平和教學水平。在初中教學中，“七分管理三分教學”要想提升自己的教育教學水平必須做班主任，因為只有班主任才能與學生進行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學生的心理、情感和需求，在實施我的課堂教學時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學資源，積累經(jīng)驗。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學習。
2、身體方面
與死神的兩次擦肩而過，讓我學會感恩和珍惜的同時，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭，在這個家庭的呵護下我的身體極為健康，精力旺盛。
3、心態(tài)方面
本人近幾年來潛心修煉心性，有著相對穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài)，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。
4、其他方面
本人善于動腦思考，擁有極強的數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，表達條理清晰，能清醒地認識到自己的不足之處并能通過各種手段改進自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學習汲取知識，領悟并尋找開啟本人和學生智慧之門的鑰匙，并及時而慎重地應用于教學管理實踐。在管理學生的時候，我也深刻體會到身教勝于言教的道理，平日里細節(jié)上謹慎做人，努力做到君子慎獨，爭取行為師范。
以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個負責的優(yōu)秀班主任而努力。
如果我能當選班主任，我打算
1、狠抓入學頭一個月的行為習慣養(yǎng)成，主要包括：到校，上課，衛(wèi)生，安全，課間，作業(yè)，落實。用最短的時間了解每個學生的家庭情況，學力，爭取熟悉每個學生學習的心理身體狀況，為下一步實施教育做好鋪墊。
2、不斷更新教育觀念和教學觀，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項常規(guī)工作，并能通過自己的言傳身教教育好每一個學生，讓他們學會踏踏實實做事，認認真真做人，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、我堅信每個學生都有閃光點，因此我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結協(xié)作，加強作業(yè)的監(jiān)督管理和學習任務的認真落實情況，確保課堂教學的效率，為此我準備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量，同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學生的成才，成人做出最大努力。
4、建立健全班級管理制度。學生也是管理者，一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
5、做學校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生在學校能快樂地，充實地度過每一天。
6、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！
各位領導，老師們，我相信，憑著我良好的個人素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神，腳踏實地的工作，我一定能把這個崗位的工作做好。
主任競選發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
很高興能有這樣一個機會參與這次競選。首先我要感謝組織給了我們這次展示自我、檢閱自我的機會；感謝領導的關心和信任、感謝同志們的支持和鼓勵，讓我有信心參與勞動和社會保障服務中心主任一職的競選。
今天，我站到了一個新的起點上，讓我有機會充分發(fā)揮我的潛能，更好地為全鄉(xiāng)群眾服務。雖然我是個不喜歡說如果的人，但是今天也不能免俗，如果我有幸當選，我將從以下幾個方面開展工作：
一、認真學習政治理論，業(yè)務知識，不斷提高政治業(yè)務水平，提升個人綜合素質(zhì)和為人民群眾的服務意識。加強勞動法律法規(guī)的學習，做好一名合格的勞動和社會保障的服務員。學好讀透法律法規(guī)，弄清勞動和社會保障有關的政策精神是有效開展工作的前題，為全鄉(xiāng)群眾政策咨詢和法律咨詢提供便利，指導大家合理利用法律手段保護自身合法權益。
二、進行勞動就業(yè)情況調(diào)查，籌建我鄉(xiāng)群眾勞動就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫。從第六次全國人口普查情況看，xx鄉(xiāng)目前總?cè)丝?萬多人，農(nóng)村人口占98%在上，而農(nóng)業(yè)人口中60%以上外出務工，這部分人又大多是以技術含量低或體力勞動為主�；I建勞動就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫顯得十分必要。首先是采取多種方式、通過多種渠道調(diào)查和了解在外負工人員的工作情況、勞動技能、工資收入等，對我鄉(xiāng)群眾總體情況做到心中有底；其次是通過新聞、網(wǎng)絡等媒體了解全國各地的用工需求，及時為全鄉(xiāng)群眾提供信息，做好勞動輸出和引導。最后要籌建一個勞動就業(yè)咨詢中心和指導中心，利用這一平臺為廣大群眾提供信息支持和資源共享。
三、采取多種形式，教育引導下崗、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增加就業(yè)活力。隨著科學技術的發(fā)展，對各個領域勞動就業(yè)人員的要求越來越高，沒有一定的知識和技術根本沒法適應社會需要，增強群眾勞動技能培訓迫在眉急。在適當時機，利用國家現(xiàn)有政策的有利條件，有針對性地采取分類片方式組織免費、積極、廣泛開展職業(yè)技能培訓和就業(yè)前培訓，引導大家做好傳幫帶，提高群眾勞動整體就業(yè)技能，并做好培訓后人員，主動對接用工單位和地區(qū)，針對下崗職工、大中專畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動力做好轉(zhuǎn)移和推介工作，為求職者創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、加強宣傳，要把xx鄉(xiāng)勤勞的人民、純樸的民風通過報紙、網(wǎng)絡等媒體宣揚出去，讓外界對我們有更多的認識和了解，樹立xx人良好的社會形象，更好的.獲得用人單位的信任，贏得更多人的尊重和理解。
五、加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳力度，讓全鄉(xiāng)群眾更充分認識到新型農(nóng)村合作醫(yī)療的好處，讓大家病有所醫(yī)，并積極提供各種便利條件，讓大家不再看病難、報銷費用更難的情況發(fā)生。
六、積極為農(nóng)村人員創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村養(yǎng)老保險，尤其是村干部養(yǎng)老保險的辦理創(chuàng)造條件，提供政策宣傳和幫助，做好后勤保障。利用自已從事保險銷售時所學的商業(yè)保險知識，為大家做好咨詢服務，讓大家對商業(yè)保險有個清晰認識，在條件充許的情況下為自己的養(yǎng)老做到有效補充。
七、積極組織維權力量，對外出務工人員或本地務工人員的法權益遭受不法侵害的情況要給予堅決打擊和制止，采取有效措施維護廣大群眾合法權益。
最后，我要在這里感謝在座的各位領導和同事們，是您們教會了我很多，讓我懂得了該怎樣工作、怎樣學習；是您們的情懷深深感染了我，讓我學會了感恩；是您們的關心和支持讓我此時有幸參加演說，這必將是我干好工作、戰(zhàn)勝困難的動力源泉，感謝您們！！ 無論最后結果如何，我衷心的祝愿您們在今后的日子里都得到自己想要的生活，家庭幸福美滿！謝謝大家！
主任競選發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
在英國流傳著這樣一個真實的故事，說有一個極具天分的人，在一生中閱盡了大英圖書館的藏書，卻沒有給后人留下一本著作，原因是他自始至終沒拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個大家耳熟能詳?shù)娜宋锩�，不同的是一開始他的才華并不為人賞識，可是經(jīng)過自我推薦，后來他卻被委以重任，建立了赫赫功勛。兩個故事的強烈對比讓我懂得了一個道理：人應該在時機成熟的時候挺身而出，因為這既是對別人負責，也是對自己負責！正是基于這樣一個樸素的想法，我來參加教科室副主任的競聘，自信能夠繼續(xù)挑起這份重擔！
首先，請允許我進行一個簡單的自我介紹。
我今年29歲，（請?zhí)砑幽恼蚊婷玻W一級教師，大學本科學歷。時光荏苒，驀然回首間，我參加工作已經(jīng)整整十個年頭了。十年間，我始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則，既要求自己立足本職，勤于奉獻；又能夠保持活力，在崗位上進行開拓性的工作。尤其是擔任教科室副主任以來，憑借果斷干練的作風和銳意創(chuàng)新、積極進取的精神，我的工作得到了大家的普遍認可。這十年既浸染著青春的汗水，也閃爍著青春的光芒！在優(yōu)質(zhì)課評比中，我曾榮獲市一等獎；撰寫的論文多次獲市一、二、三等獎，其中心理論文全國二等獎；制作的教學課件曾榮獲省二等獎；此外我還多次參與學校課題研究，為學校教科研的發(fā)展做出了貢獻。這既是對我的一種鼓勵，也是一種鞭策！
常言說，沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來我就談談我的競聘優(yōu)勢。
首先，我思想豐富，見解獨到，在教科研工作中能夠獨當一面。法國思想家帕斯卡曾經(jīng)說過，人只不過是一根會思想的蘆葦。的確，思想是人的精華所在。在工作中，豐富的思想和獨特的見解顯得尤為重要。工作中，我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長寫作，能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字，目前已經(jīng)有多篇論文獲獎。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我，正是這一點讓我很快適應了副主任的工作，并做出了一定的成績。
其次，我非常擅長和學生溝通，深受同學們的喜愛。和學生的溝通是教學、研究工作順利進行的一個重要保證。在教學過程中，我特別注重激情和活力，善于制造活潑、生動的教學氣氛。我的教學手段靈活多變，能夠結合同學們的實際，開展各種趣味盎然的教學活動。我覺得教學是一種交流，而不是簡單的傳授。此外，我還非常喜歡和同學們做朋友，能夠站在學生角度上為他們著想。由于我的課生動有趣，同時我又非常注意理解、愛護學生，因此深受學生們的喜歡。在此基礎上，我能夠很順暢的和他們進行溝通，進而獲得了豐富的教科研信息。
再者，我工作細致踏實，有責任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務。在工作上，我非常注重一個“細”字。工作中，我能夠根據(jù)學生心理的細微變化，及時調(diào)整自己的教學方案，盡力做到“學生負擔最少，教學質(zhì)量最高”。另外，我具備很強的責任心，只要是教科室布置的任務，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。
第一，實現(xiàn)課堂實踐和理論的合理銜接，提升學校整體教學水平。目前，我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學水平提高的一個平靜。我上任后，將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學研討和實踐活動，摸準理論和實踐相結合的契合點，實現(xiàn)實踐和理論的合理銜接，進而促進學校教育教學水平的提升。
第二，融合教科室的團隊力量，將后續(xù)課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進一步整合教科室的`教科研力量，將各項后續(xù)課題做精做細。與此同時，積極總結、反思工作中的經(jīng)驗教訓，在充分結合教科室實際基礎上，給自己制定一個研究計劃，切實發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強理論學習，提高自身業(yè)務水平和整體素質(zhì)。學習和創(chuàng)新是一種源泉，不善于學習和創(chuàng)新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實際，進一步探求摸索符合學生實際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時，我還將繼續(xù)加強學習，不斷提升自身理論素養(yǎng)，緊跟學校教育教學要求的變化。
第四，協(xié)助教科室主任全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，我將切實發(fā)揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路，全面做好校本課程開展、A類培訓、溝通學校家長等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。
尊敬的各位領導、評委們，教科研工作是學校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學校的前進的步伐。我深深地明白，教科室副主任一職擔負著學校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一次機會，我將還您一份希望！
謝謝大家！
相信自己，您一定是最棒的，預祝您旗開得勝！
主任競選發(fā)言稿4
尊敬的公司領導：
你們好！
很榮幸今天能夠站在這里！我叫，就在廣源工作。十幾年來，我當過卷緯工，實驗工，核算員，培養(yǎng)過生物菌，現(xiàn)任短紡甲班班長。
我來自農(nóng)村，淳樸自然，崇尚品德，我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的事跡。我有的只是一種堅忍不拔的的精神和矢志不移的信念，未能讀大學是我一生的遺憾，在學習和工作中我滿懷激情！‘以天下興亡為己任是孟子的思想，對于一位有責任感的職工來說，我來參加是不需要理由的，不參加才需要理由。
選拔一個具有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神以及能平衡生產(chǎn)，敢管且善于管理的生產(chǎn)主任是廣源公司的人心所向，更是廣源公司的希望所在，如果一個連自己的行為都約束不了的員工能勝任嗎？回答是否定的！
下面我談一談對生產(chǎn)主任的`認識：
首先是在思想上，行為上與公司保持高度一致。
二，堅持以人為本，打造良好的團對精神。
三，在車間主任的領導下，負責領導全體員工按時，按質(zhì)，按量完成各項生產(chǎn)任務和突擊任務。
四，根據(jù)生產(chǎn)部計劃完成產(chǎn)，質(zhì)，操作管理，勞動力，清潔工作，原材料節(jié)約等各項指標。
五，定期召開班長，教練員會議，布置生產(chǎn)任務，分析存在的問題，提出改進方法，做到有布置。有檢查。有落實。
六，組織領導全體人員開展勞動和技術練兵，以及年度的操作比武，切實貫徹各項規(guī)章制度。
七，組織均衡生產(chǎn)，保證生產(chǎn)處于良好運作狀態(tài)。
八，負責組織有關人員進行月度盤存工作，并按規(guī)定要求及時。準確。真實上報盤存報表。
九，交辦任務按要求完成。
主任競選發(fā)言稿5
各位領導、評委、老師們：
大家上午好！今天，能站在這里參加咱們小學中層干部競選，我要感謝有關領導和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前，我的內(nèi)心非常矛盾。因為，我要競選的是政教主任，政教處對于每個班主任來說，并不是一個令人開心的部門。經(jīng)過前思后想，我覺得正因為自己是一個擔任9年之久的班主任，對政教處的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑戰(zhàn)我所難，競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務于學校、服務于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。
李白寫道：天生我材必有用！首先，我來談談自身條件。
1999年7月，我畢業(yè)于三師。學生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經(jīng)驗。20xx年，我憑借自身條件應聘到給我一生影響最大的單位——小學。談到資格和條件，在座的各位都有輝煌的業(yè)績，但我們應該從各項榮譽中看到一個人的成長與進步、發(fā)展與潛能。
初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加開發(fā)區(qū)組織的語文優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲了一等獎，這給我的教學教研開啟了興趣之門。來到小學后，濃厚的教研氛圍更加激發(fā)了我的學習主動性：我摸索電腦技能學做課件、學做班級名片、鉆研專家的先進教育理念、積極執(zhí)教學校、開發(fā)區(qū)乃至武漢市的優(yōu)質(zhì)課。我所撰寫的論文不僅獲得了區(qū)級、市級、省級的獎勵，一篇德育論文《愛就在我們身邊》還獲得了全國一等獎。在一次次的朗誦比賽、教師沙龍、教學之星評比、藝術節(jié)節(jié)目編排等活動中，我對教師這個職業(yè)的認識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。
尤其是去年暑假，我參加了開發(fā)區(qū)組織的中小學教師培訓。在這次活動中，我脫穎而出，成了小學組的主持人，最后因表現(xiàn)突出被評為了“優(yōu)秀學員”。這次活動讓我清楚地認識到學習和積累的`重要性，認識到有機會就應該大膽地追求、牢牢地把握，這樣，我們的工作才會更加有激情、更加有意義。
而參加市首屆十大魅力教師評選活動，則是我工作至今影響最深的事情了。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過這次評選活動，我整個人似乎真正地成長起來。在評選過程當中，我吃下了平時不敢想象的苦、經(jīng)受住了以前從沒有經(jīng)受過的挫折與委屈，更加真切地感受到了集體給予我的溫暖和幫助。眾人拾柴火焰高，如果沒有小學這個大家庭，沒有各位老師對我的支持和幫助，也許我根本無法將比賽進行到最后，也許就沒有現(xiàn)在堅強的我、從容的我、樂觀積極的我。
輝煌的是過去，我們要把握的是現(xiàn)在和將來。
我們小學從02年建校以來，經(jīng)歷過許多的風雨，從名不見經(jīng)傳發(fā)展到今天成為武漢市市級示范校。在開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)逐步完善的大好形勢下，我們學校迎來了新的發(fā)展機遇，學校管理工作更應該上一個臺階。
政教處的工作是協(xié)助領導抓好學校管理、提高學生素質(zhì)、抓好班主任隊伍建設。說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須講求奉獻精神。而且，在充滿生機與活力的新世紀，我們的各項工作還應該有創(chuàng)新。
下面，我就來談談競聘政教主任后的一些打算吧！
一、繁瑣的事情簡單化
1、每日晨會改為每周晨會。也就是說，利用升國旗的時間，每周只開一次全校性晨會，這樣可以提高晨會的重要性和效率，平時有具體事再通知到人；
2、將《家校聯(lián)系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網(wǎng)絡交流形式。這樣能及時與家長進行溝通，為教師節(jié)約大量寶貴的時間，達到信息交流及時、方便的效果。
3、充分利用黑板報進行學生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀，而且可以為學校節(jié)約材料經(jīng)費。但愿學校這次文化建設能為班級創(chuàng)設一個良好的文化氛圍，而不是每位班主任開學初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。
二、具體的事情高效化
1、班主任工作手冊要簡明扼要，落到實處。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會設計綱要化，每班每學期進行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了，如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制，鼓勵班級活動少而精，立足于學生發(fā)展；
2、班級管理中流動紅旗的頒發(fā)不再實行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。
三、政教工作有創(chuàng)新、講人性
1、著眼于學生身心健康發(fā)展，取消校牌制度；
2、間周一次開辦“新聞吧”，利用班會課一半的時間全校師生收聽國內(nèi)外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會課的負擔，而且能讓學生和教師了解國內(nèi)外的時事和新動態(tài)，不做與社會脫節(jié)的人；
3、藝術節(jié)活動每2年或3年舉辦一次，讓這樣的展示活動顯得更加重要，也能提高學生參與的積極性，提高藝術節(jié)成果質(zhì)量。
4、六一兒童節(jié)的慶祝活動多樣化：可以組織學生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會，或是參觀活動等，讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發(fā)展。
5、開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學生的建議，隨時做好改進工作；
6、積極配合學校搞好陽光運動，培養(yǎng)學生健康體魄，真正給孩子們一個快樂的童年！
另外，在平時工作中，我還要做到以下幾點：
一、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小學政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
二、積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
三、加強各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進的過程，不和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生，并積極配合總務部門做好其他工作。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。在網(wǎng)上，我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領導所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師的所有期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者的承諾都能兌現(xiàn)！
謝謝大家！
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