關于消防安全發(fā)言稿（精選5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的關于消防安全發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全發(fā)言稿1
各位領導，同志們：
近年來我鎮(zhèn)認真貫徹消防法律法律，嚴格落實上級消防工作會議精神，進一步加強全鎮(zhèn)消防安全監(jiān)管，全面推進依法治火進程，維護了全鎮(zhèn)火災形勢穩(wěn)定，取得了較好的效果，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、健全組織領導，落實消防安全責任制
我們深知，消防工作事關人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，責任重于泰山。為此，鎮(zhèn)黨委政府把消防宣傳工作作為一項長期性、經(jīng)常性的工作來抓，并以強有力的組織來保障。鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管綜治工作的領導為副組長，公安，工商等有關單位為成員的消防安全工作領導小組，并成立了專門的辦公室。各村、各單位也都成立了相應的消防工作小組，確定專人落實消防工作。將消防工作納入平安建設考評內(nèi)容，鎮(zhèn)與村，村與組，層層簽訂目標責任書，嚴格落實消防安全責任制，確保了消防安全工作的有序、有效地開展。
二、加大消防宣傳教育，營造消防安全氛圍
為了大造消防輿論，使消防安全工作深入人心，我們采取了多種形式宣傳，做到了家喻戶曉人人明白。一是在麥收、秋收季節(jié)，我們將秸稈禁燒宣傳公告錄制到U盤上，分發(fā)到各村，
并用六輛放置高音喇叭的.宣傳車，深入到全鎮(zhèn)25個行政村反復播放，宣傳秸稈還田的好處，嚴禁秸稈進村亂堆亂放。二是在冬防、119消防日和重大節(jié)假日期間，通過宣傳橫幅、標語、印發(fā)宣傳資料等多種宣傳方式，開展有針對性的消防安全教育，加強農(nóng)村防火知識的宣傳，采取防火措施。三是加大消防安全知識的宣傳，適時開展消防安全“進學校、進機關、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭”等活動，達到了“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應，并通過火災案例紀實片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。營造了“人人關心消防、人人參與消防”的良好氛圍。
三、強化消防隊伍建設，推進網(wǎng)格化管理
在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全集場所、易燃易爆地點、“九小”場所和人員密集居住地的排查整治。二是以開展“三會三化”（會檢查消除火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生和消防管理標準化、標識明細化、宣傳常態(tài)化）和“四個能力”（檢查和整改火災能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設活動為契機，對消防安全重點單位員工進行消防培訓，督促單位建立管理檔案，落實三報告?zhèn)浒钢贫�。三是不定期組織專門力量對鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)路障進行排查清除，保證主干道暢通無阻，確�；馂陌l(fā)生后消防車能及時到場，救援行動能順利進行。
通過全鎮(zhèn)廣大干群的共同努力，大大提升了我鎮(zhèn)防范火災能力，近年來沒有發(fā)生一起重大火災事故，但我們?nèi)源嬖谙腊踩A設施不健全、消防隊伍專業(yè)化水平低和消防站建設標準不高等諸多不足之處。我們將以這次會議為契機，學習借鑒經(jīng)驗，分析查擺問題，狠抓工作落實，推動我鎮(zhèn)消防安全標準化管理工作向更高水平發(fā)展，為營造安全、和諧的社會環(huán)境作出更大的貢獻。
消防安全發(fā)言稿2
各位老師，各位同學：
下午好！
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時 分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓與組織，保證了這次演練的成功。“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的.安全與穩(wěn)定。
老師們，同學們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
1、學生出了教室未及時到指定地點。
2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。
3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場后要快速整隊報數(shù)。說明有少數(shù)同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉，對生命不夠尊重，要進行反思，并及時改正。
同學們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進步！
消防安全發(fā)言稿3
各位領導、同志們：
當前，冬季用火、用電、用油、用氣大量增加，人流、物流高度聚集，消防監(jiān)督任務亟待進一步加大。而一些單位心存僥幸，消防安全意識不強，制度不落實，致使消防設施損壞，安全出口不暢等違法行為仍時有發(fā)生，對我縣當前平穩(wěn)的消防安全形勢造成了一定的威脅。
兩節(jié)兩會即將到來，消防工作任務艱巨、責任重大、使命光榮。為了不辜負各級黨委的重托，我消防大隊全體官兵將以緊張有序、決戰(zhàn)決勝的狀態(tài)，打破常規(guī)、連續(xù)作戰(zhàn)的干勁，科學有力、嚴謹細致的措施，克服一切困難，迎接一切挑戰(zhàn)，奪取消防安保工作的全面勝利!
一是動員一切力量，以五個到位保障工作。構(gòu)建聯(lián)合監(jiān)督執(zhí)法、聯(lián)手整治火災隱患、聯(lián)動處置突發(fā)事件的`工作體系，堅決做到思想發(fā)動到位、責任落實到位、工作細化到位、防控推進到位、戰(zhàn)備值勤到位。
二窮盡一切措施，以三個不放過保證標準。綜合運用行政處罰、強制封停等手段，從嚴執(zhí)法。公眾聚集場所沒有消防手續(xù)的，一律責令停止營業(yè)，消防設施、安全出口存在問題不能立即整改的一律進行查封，消防違法行為屢教不改的一律從重頂格罰款，堅決做到主體責任不落實不放過、消防違法行為不糾正不放過、火災隱患不整改不放過。
三是嚴守一個目標，以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)迎接兩節(jié)兩會到來。兩節(jié)兩會期間大隊進入二級戰(zhàn)備，全員在崗在位。以消防安保工作為核心，突出重點區(qū)域、重點部位、重點時段，以不放過一處隱患、不忽略一個細節(jié)、不遺漏一名員工的標準，集中精力、集中警力，全面開展隱患排查，確保冬防工作落到實處，確保我縣消防安全穩(wěn)定!
謝謝大家!
消防安全發(fā)言稿4
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的'逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；
即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學會火災報警方法，
2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防安全發(fā)言稿5
各位老師，同學們：
大家好！
大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。 校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習項目和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。 知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。因此要特別小心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課余的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。
我建議同學看看這本《大學生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的'工作，以便采取相應的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。
3、當?shù)┥硎芑馂奈Ｃ{時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。互動小活動：下面我們準備了一些消防安全知識競賽試題，希望各位同學能踴躍回答，答對了還有獎品。
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