五年級發(fā)言稿(15篇)
在生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級發(fā)言稿1
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)綠色》。
綠色，代表著環(huán)保，代表著自然，代表著希望，代表著勃勃的生機(jī)……如果每天早晨我們一出門就看見綠色，那是多么歡快，多么幸福，綠色使我們里充滿了無窮的力量。
然而，多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展，濫用資源，大肆砍伐樹木。根椐資料顯示，地球上每日遭破伐的樹木竟多達(dá)13億棵。由于沒有了樹木的保護(hù)，全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。連我們的`首都北京也受到了威脅。
沙漠在進(jìn)攻，在擴(kuò)大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展，我們要行動起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林資源，還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼，讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護(hù)森林，讓它們來阻止沙漠的進(jìn)攻，使我們可以繼續(xù)幸福地生活。
同學(xué)們，為了地球的明天，為了我們的未來，行動起來吧!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋�，那就可以拯救這個(gè)地球。
還原綠色，保護(hù)環(huán)境，只在你我舉手之間。只要你繞路三五步，就能留下一片綠色;只要你關(guān)好水龍頭，就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰，就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做，那綠色將會永駐地球，環(huán)境就會越來越好。
讓我們以保護(hù)綠色為責(zé)任，以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟?
大家行動起來吧!
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿2
叔叔阿姨們同學(xué)們：
你們好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法。希望我的學(xué)習(xí)方法對大家有所幫助。
其實(shí)，語文說簡單倒也簡單，說難也是確實(shí)有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西，需要理解的不是很難，也不是很多。但也就難在背誦。其實(shí)背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩，古文，課文等背得既快又好的方法。
首先，在背誦之前，一定要找安靜的地方，保證不被打擾，還要下定決心一定背會，可以給自己一個(gè)心理暗示，比如：對自己說“xxx，你今天一定要背會，其實(shí)這篇課文一點(diǎn)也不難�！�
其次，要掌握些方法。比如，我們都知道，在理解的基礎(chǔ)上背誦，記得會很快，也記得清楚。這個(gè)方法便適用于背誦古文，駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點(diǎn)字的意思，句子的解釋，所以上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，這樣，意思便會在腦中多多少少留下一些。若是課后再認(rèn)真完成作業(yè)，那80%便都能記住了，至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了，尤其是書下注解和駱老師上課強(qiáng)調(diào)的，一定要記牢，因?yàn)�，那是歷次考試重點(diǎn)考點(diǎn)或是學(xué)生們常錯(cuò)的，若能有所準(zhǔn)備，便能避免錯(cuò)誤了。還有，我個(gè)人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記，尤其是古文，比如字的解釋用藍(lán)筆，句的解釋用黑筆，有關(guān)課文內(nèi)容的用藍(lán)黑顏色的筆，重點(diǎn)用紅筆，這樣，重點(diǎn)便能一目了然了。而且，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，把自己不太清楚的用彩筆圈出，這樣，一個(gè)個(gè)難點(diǎn)和自己不清楚的便一個(gè)個(gè)都可攻克了。同時(shí)，也要多讀古文，不僅是書上所選的，有機(jī)會有空閑時(shí)間也可讀讀課外古詩詞，同樣，也可把自己喜歡的文章大聲誦讀，讀著讀著便能背誦，既豐富了自己的內(nèi)涵，也培養(yǎng)了語感。
在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的，我們大可在誦讀時(shí)把文中所描繪的情景想象成一幅畫面，多這樣想想，那畫面便留在腦海中，我們在背誦時(shí)便不自覺地會想象這幅畫面，背的自然既快又好。還有，我比較習(xí)慣于在清晨背東西，因?yàn)檫@時(shí)腦子清醒，記得清楚，若需要備的東西多，在睡覺前會多讀上幾遍。晨起時(shí)用不大一會功夫便背會了。
關(guān)于背誦的方法就說這么多吧，希望對大家有所幫助
下面就說一些其他的學(xué)習(xí)方法吧。
課前預(yù)習(xí)。對語文來說，課前是一定要預(yù)習(xí)的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入初三，所學(xué)的課文都會長一些，尤其是小說，如果我們在課前不讀的話，在上課時(shí)更本就是鴨子聽雷——聽不懂。對老師所講的課文一無所知，這勢必會影響我們的聽課效率，所以課前預(yù)習(xí)是很重要的，哪怕只是讀讀課文。
認(rèn)真聽課。想必大家都知道上課認(rèn)真聽講很重要，那那些大家都說的我便不重復(fù)了，我想說的是，我們不要認(rèn)為語文很枯燥，其實(shí)細(xì)細(xì)聽起來倒是很有意思呢，上課一定要和老師互動，至少眼神交流，或是目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，這會增加老師對你的好感，上課盡可能的積極發(fā)言，無論答對答錯(cuò)。上課發(fā)言就培養(yǎng)了我們的語言組織能力也鍛煉了我們的膽量，是個(gè)一舉兩得的事情。
及時(shí)復(fù)習(xí)。古人也說“溫故而知新”，所以及時(shí)復(fù)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)有極大的幫助，相信艾賓浩斯遺忘曲線大家都或多或少有所耳聞，那么我們的復(fù)習(xí)也可根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來安排，前幾天要緊密些，多多鞏固，慢慢地間隔時(shí)間長一些，即使做不到全都這樣，但只要做了，就會有些成效的。
多練筆。我比較提倡大家寫寫日記，因?yàn)槲易约壕驮趯懭沼�，本不是為了寫好作文的，但寫著寫著卻發(fā)現(xiàn)，日記原來對作文的幫助極大，即使不是天天都記，隔上兩三日記一篇也無妨。我們在寫日記不必為寫日記而寫日記，把自己的感受，對所見所聞的感受都可以寫，我其實(shí)是有這樣的`感受：寫日記要比寫作文隨性多了，想寫什么便寫什么，全是真情實(shí)感，毫無矯揉造作之意，同時(shí)，會把上課所學(xué)的寫作技巧不知不覺地運(yùn)用，寫出來的自然有真情實(shí)感。老師總是說我們寫作文沒有真情實(shí)感，其實(shí)真情實(shí)感就在這一點(diǎn)一滴中流露出來，日記記久了總會有些收益的。還有，很重要的一點(diǎn)，就是當(dāng)我們決定寫日記時(shí)，各位爸爸媽媽就不要想著偷看我們的日記，那會使我們反感，日記便不會寫了，那作文水平的提高便需要些時(shí)日。
多讀書。這點(diǎn)想必大家也都清楚，我們讀書既要有所選擇又要廣泛涉獵，像我們現(xiàn)已初三，自然是沒有太多時(shí)間來讀書，像是名著，我們便也沒有時(shí)間讀了，即使讀了，時(shí)間緊湊，讀也讀不出什么味道來，名著大可放到假期來好好讀一番，現(xiàn)在，我們可以讀些雜志像是《讀者》《格言》《意林》我是比較喜歡的。推薦大家看看。至于動漫之類的，看也是無妨，只是不能沉迷，偶爾看看足矣，我也很喜歡動漫，但畢竟對我們的學(xué)習(xí)沒有太大的幫助，僅供娛樂，所以少看為妙。還有，我們也可多看看同齡人所寫的優(yōu)秀作文，學(xué)學(xué)他們的長處，擬補(bǔ)自己的不足，對于，同齡人作文中優(yōu)美的詞句和自己喜歡的古詩詞，我們自己也可背誦一些，積累一些，將來好運(yùn)用在自己的作文中。最好是準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，摘錄一些詞句，常拿來讀一讀，那對于我們來說受益匪淺，我自己也會偶爾抄一些詞句在本上，常拿來品味，感觸頗多。背的多了，有時(shí)也會發(fā)覺寫起作文來得心應(yīng)手。
寫到此，學(xué)習(xí)的方法，林林總總說了不少，不知對大家能否起到一些幫助，其實(shí)還是那句話，語文其實(shí)不難，重要的是要對它有興趣，喜歡它，成績也會提高了。
謝謝大家
五年級發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們、老師們你們好！我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，今天是我們的節(jié)日，是全世界少年兒童最開心的日子，這一天我們唱歌、我們跳舞，我們共同來慶祝這歡快的童年。
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的'歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。 還記得我們用沙子堆砌的一座座“城堡”嗎？即使它以被毀，但它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^； 還記得我們的那一件件快樂的往事嗎？即使它以過去，但它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。 未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜�；人生也一樣，正因�(yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們告別了幼稚的童年。讓我們痛痛快快的過這個(gè)本屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)吧！
五年級發(fā)言稿4
各位家長：
下午好。
很高興大家能參加今天的家長會。本學(xué)期學(xué)生在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，我們班兩級分化比較嚴(yán)重，成績好的同學(xué)有很多，但有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識。家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動到學(xué)校（或打電話）和老師詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。
我?guī)?個(gè)年級的數(shù)學(xué)，我的時(shí)間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，為此我向家長們提幾點(diǎn)建議，希望咱們能夠共勉。
1、孩子來學(xué)校之前防止把零食、零錢、玩具等帶到學(xué)校來，影響學(xué)習(xí)。也防止孩子的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容孩子，隨便給零花錢。2、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.3、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".4、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,;語言表達(dá)要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.5、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.
孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體
督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的`脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。
俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝！謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。
五年級發(fā)言稿5
尊敬的各位家長、老師、親愛的五年級的大哥哥大姐姐們：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，每個(gè)人的心里都裝滿依依惜別的深情。五年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門檻!在這里我要代表1-4年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。
親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動場、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!
親愛的大哥哥大姐姐們，你們就要離開母校了，就在你們離開的今天，我想對你們說：
五年的學(xué)習(xí)生活，你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)的`精神，學(xué)習(xí)你們尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，樂于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會像你們一樣，用自己的實(shí)際行動，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習(xí)，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導(dǎo)。把我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
你們就要離開母校，我們低年級的同學(xué)不會忘記你們的!希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著我們，我們永遠(yuǎn)都是母校歷史中最美麗的花朵，都是寧陽縣第三小學(xué)最特別的一員!
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績!
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿6
敬愛的評委老師和各位參賽選手們：
大家好！
我是本次“機(jī)器人足球大賽”的獲勝者郭晉源。這一時(shí)刻，我站在頒獎(jiǎng)臺上，面對臺下的這么多的觀眾，心情非常激動，也十分緊張。很榮幸今天獲得“xx年國際機(jī)器人足球比賽”的金獎(jiǎng)。首先感謝各位評委老師給我的肯定，讓我在以后的學(xué)習(xí)中有了更大的動力；
特別感謝我的指導(dǎo)老師———郎老師，因?yàn)楸荣惽�，時(shí)間十分緊迫，我們無法保證每天都能完成培訓(xùn)，是老師不惜一切代價(jià)，幫我進(jìn)行特訓(xùn)，甚至放棄他寶貴的'假期，給我細(xì)心的指導(dǎo)和不斷的鼓勵(lì)，才有我今天的成就；
同時(shí)也感謝樂博機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為我爭取了這次參賽機(jī)會；
感謝我的父母，是他們犧牲了自己的假期風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持不懈的接送我去上課，給了我精神上最大的支持。這次獲獎(jiǎng)不單單我一個(gè)人的功勞，還有我的搭檔和伙伴們，沒有他們默契的配合，我們不可能取得這么優(yōu)異的成績。
此時(shí)，看到這金燦燦的金牌和沉甸甸的水晶杯，難以掩飾心里的興奮。這是我人生的第一個(gè)大獎(jiǎng)，對于我來說也是一個(gè)嶄新的開始，相信以后我會加倍努力得到更多的獎(jiǎng)杯，來報(bào)答那些支持我，鼓勵(lì)我，給我?guī)椭娜�，謝謝大家！
五年級發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因?yàn)楹⒆�，我們能夠有機(jī)會相聚在美麗的洋浦第一小學(xué)，相聚在五（3）班，這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里，甚至當(dāng)你們孩子升入高一級的學(xué)校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學(xué)校召開這次家長會，就是提供一個(gè)家校交流的平臺，為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
這學(xué)年我們的語文換了從三都中學(xué)調(diào)來的陳麗娜老師，英語還是原來的張?zhí)炖蠋�，�?shù)學(xué)仍然是我。經(jīng)過一年多的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時(shí)我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，很多家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧。
一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。例如四年級上學(xué)期黃玉杰和吳萬琦體育課時(shí)大鬧，互相都受了傷害，但黃玉杰家長沒顧及自己孩子怎樣，而是馬上趕到學(xué)校來看看吳萬琪傷得怎樣。還有跳蚤書市中得到的經(jīng)費(fèi)，家長們主動要求把它當(dāng)作班費(fèi)，為我們班的活動帶來了方便。家長們，在我們的班級中，類似這樣的例子很多很多，我就不一一枚舉，今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，更感謝你們的通情達(dá)理，謝謝！
下面，我向家長們匯報(bào)一下我們班級的基本情況。
我們五（3）班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì)。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心，他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各個(gè)任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：上學(xué)期誦讀比賽獲年級第一，歌詠比賽獲年級二等獎(jiǎng)等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個(gè)話題了。我們班的大多數(shù)同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水，每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué)：張?bào)�、吳東澤、王慶蓉、張鴻等。這些同學(xué)尤為突出，保持最為穩(wěn)定。另外，本學(xué)期來，進(jìn)步很大的'是：李才同學(xué)。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的一個(gè)，殊不知最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如：我們班的張?bào)阃瑢W(xué)，不僅學(xué)習(xí)頂尖，而且在音樂、文娛、寫字各方面都很出色，這離不開老師的諄諄教導(dǎo)，更離不開家長的積極支持和輔導(dǎo)工作。
接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng)。
家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。升入五年級后，我對家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了？”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。
孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上，家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長，內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的，而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，我們家長都是很清楚的。有的父母的做法就比較好。他們會以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時(shí)間還是有家長控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來，讓孩子也能自我反省�？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，上學(xué)不帶零花錢，不能養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課，絕對不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué)，大清早站在校門口，迎著寒風(fēng)吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎(jiǎng)，早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長，長期下去容易腸胃不好。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃，但也有些是家長的原因。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。
孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。
孩子的課外閱讀問題。俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何
為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，像張藍(lán)青，看課外時(shí)時(shí)能做到“兩耳不聞窗外事”，午間的嘈雜絲毫影響不了他看書，令我很是欣喜。
接下來就請大家為我們班的提升，提點(diǎn)建議吧。
各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的, 因?yàn)榧议L的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！
今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝！
五年級發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天要競選的職位是——學(xué)習(xí)委員。
大家都曉得，學(xué)習(xí)委員大都是女孩子當(dāng)?shù)模?dāng)我走上臺來，你一定會很奇怪吧?在競選中，我未必會是最好的，但我一定是最努力的!
!
我競選學(xué)習(xí)委員的理由是：
一、別看我是男孩子，學(xué)習(xí)就不很好，其實(shí)我比中等生好幾倍呢!
就那作文來說吧，我可是得過全區(qū)二等獎(jiǎng)的呢!
我百分之六十的作文都被老師當(dāng)做范文讀過。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會帶動全班同學(xué)看書，豐富課外知識。
二、我有一定的.課外知識。上閱讀課時(shí)，我會推薦一些有益的圖書給大家看。(*^__^*) 嘻嘻……
三、我比較沉著冷靜，能處理一些比較危機(jī)的問題。
話又說回來人無完人，我也會有缺點(diǎn)，希望大家提出來，我一定會虛心接受的。
同學(xué)們，相信我吧!
我會做到的。
我自信，我勇敢，我一定要當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，請大家投我神圣的一票吧
五年級發(fā)言稿9
親愛的老師們、同學(xué)們
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的'女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？
假如我當(dāng)選了班長，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
五年級發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
我叫Xx，是五（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué)，謝謝你們。
今天站在這個(gè)舞臺上，我要競選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！
學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的.兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。
個(gè)人的成績和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力，去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。
大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開朗向上、努力進(jìn)取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說;為了讓Xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn)，小學(xué)將迎來更美好的未來！
五年級發(fā)言稿11
大家好：
非常感謝沈老師給我這個(gè)鍛煉機(jī)會，同時(shí)我也感到慚愧，因?yàn)樵谧魑坏暮⒆佑泻枚喾矫娌攀俏壹尹Sxx要好好學(xué)習(xí)的，相信大家在很多方面都做得比我好。
不管怎么說，今天我想跟大家分享自己有關(guān)孩子的兩個(gè)感受。一個(gè)是：家長多放手，孩子會做得更好。不久前我和黃xx出了趟門，第一天我們分開住，她表現(xiàn)得挺好，許多事情都獨(dú)立完成了。第二天我跟她一起住，那么問題就來了，她啥事都要喊我?guī)兔�。這個(gè)反差讓我更加體會到：對于我們這樣依賴性強(qiáng)的孩子，可能父母說再多也沒用，只有放手，她才能自己動手。
我的第二個(gè)感受是：家長控制好自己的情緒，才能和孩子進(jìn)行有效的溝通�，F(xiàn)在五年級了，我家孩子好像進(jìn)入叛逆期，我們就比較容易起沖突。我從慘痛的經(jīng)歷中得到的教訓(xùn)是：希望孩子能好好說話，自己就先得做個(gè)榜樣，再生氣也要用盡量平和的語氣來講，這樣孩子會慢慢平靜下來，考慮自己要怎么做，家長也就能夠避免氣大傷身的悲劇。
以上就是我近來一些比較深的感受。在此我想借這個(gè)機(jī)會感謝在座的各位家長，因?yàn)槲医?jīng)常聽黃xx回來說：“同學(xué)們都對我挺好的。”聽她說在她來不及的.時(shí)候，有同學(xué)幫她打飯、記作業(yè)，還有借東西給她，為她辯護(hù)，等等。她在學(xué)校過得挺愉快，謝謝你們的孩子給她的友愛和幫助!
最后我想說，黃xx不是個(gè)對自己很有要求的孩子，她也不善于主動學(xué)習(xí)，懇請老師在這些方面多加教導(dǎo)，多多鞭策。謝謝!
五年級發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我獲得獎(jiǎng)是進(jìn)步獎(jiǎng)。我只想說“感謝”二字。感謝各位代課老師。我的每一份進(jìn)步都凝聚著各位老師的心血，我的每一份成績都凝聚著各位老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。特別是我們的班主任，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。如果沒有她，就沒有今天的這個(gè)榮譽(yù)稱號。
同學(xué)們，其實(shí)，這個(gè)獎(jiǎng)，你們每個(gè)人，只要努力，只要有恒心，就一定也能獲得。當(dāng)看見自己期中考試的成績后，我心里暗暗告訴自己：加油，勝利一定會屬于自己，只要朝著自己的理想奮斗，就沒有干不成的事。
我很高興能在這里與大家分享我的個(gè)人學(xué)習(xí)方法：
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的'耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，讓我們?nèi)紵约旱睦硐�！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛樾±鯃@學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五年級發(fā)言稿13
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表×××小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先隊(duì)工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的`。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命 同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝
五年級發(fā)言稿14
老師們，同學(xué)們，我國旗下演講的題目是國際寬容日。11月16日是國際寬容日，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立國際寬容日的目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會里，應(yīng)通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影響，對不同的`文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處、成為全球性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。因此，在聯(lián)合國教科文組織的倡議下，將1995年定為“國際寬容年”，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
寬容并不是簡單指“容忍他人的行為”，而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由，包容各國的理想與文化。不僅對自己負(fù)責(zé)也要對他人負(fù)責(zé)。聯(lián)合國秘書長安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話指出，寬容是一種積極而正確的態(tài)度，是基于了解且尊重他人自由和權(quán)利而獲得的。他倡導(dǎo)，用關(guān)心取代冷漠與輕視，用了解取代盲目、無知和歧視。
人非圣賢，孰能無過。寬容自己，快樂的面對生活，享受生活;寬容朋友，把別人的好刻在石頭上，時(shí)刻銘記，對你的壞刻在沙灘上，隨著漲潮而立刻忘卻;寬容社會，雖然現(xiàn)實(shí)存在很多的缺陷，但記得歷史的車輪還是在向前滾;寬容你的敵人，不要輕易說恨，恨一個(gè)人和愛一個(gè)人一樣需要很大的精力，所以請你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人。
我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容!
懂得寬容別人的人是偉大的!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，理解、支持、倡導(dǎo)寬容，構(gòu)建和諧社會!
五年級發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格很內(nèi)向，做事情缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課上，當(dāng)老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音細(xì)如蚊鳴。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的.當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
【五年級發(fā)言稿】相關(guān)文章：
五年級發(fā)言稿04-04
五年級發(fā)言稿10-24
五年級競選發(fā)言稿03-19
五年級英語發(fā)言稿01-27
發(fā)言稿作文五年級12-31
關(guān)于五年級發(fā)言稿03-30
五年級國旗發(fā)言稿02-23
小學(xué)五年級發(fā)言稿11-13
小學(xué)五年級的發(fā)言稿12-05
關(guān)于五年級的發(fā)言稿12-14