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畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

時間:2022-12-27 10:28:05 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  下午好!

  十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。

  今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,有不當之處,敬請批評指正。

  首先介紹一下教材,是三年級起點的新標準小學英語教材第四冊,有心的家長仔細看的話,會發(fā)現教材較之上學期,無論是從詞匯量、語法,還是課文等方面,難度都增加不少。所以我們只有現在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難在、越學越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經過將近兩年的學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成

  了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。可也有一些學生,平時學習馬虎,基礎不扎實,功虧一簣,導致他們現在課上聽講出現困難,聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現,又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

  怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

 。1)讓孩子多聽錄音

  在少兒英語教學中,首先是加強聽力訓練和說話訓練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。

 。2)讓孩子大聲說英語

  家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散

  和集中相結合。我們一般是分段教課文,那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學生背得輕松些。但是在檢

  查過程中,我們發(fā)現有一部分學生背得相當熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的'基礎上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關詞組和句型,要讓學生熟記,并能用它們來造句、說話。

  在具體的實施過程中發(fā)現:有些學生根本不用心學,能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,你應該及時跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法,

  也會受到相應的懲罰。

  單詞亦是如此,分散記憶、根據讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習

  中,學生不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結果幾次下來,他負債累累,應付不過來,學習處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學習,出現退步現象。因此,請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。要讓孩子們知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

  孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做!笔前,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  灼熱的陽光灑滿大地,我們經歷了忙碌的三年,也奮斗了三年,當進入學校時三年時間對我們而言很長,但是沒想到到結束時才發(fā)現時間過得真快。

  三年里我們揮汗如雨。我們奮力拼搏為的就是在高考的時候考上一個好大學,渴望知識的積累,期待不斷成長,當這一切都成為過去,從此劃上句號,突然感覺有些空落落的,因為我們要和我們的母校說再見了,三年,我們成長了,三年我也改變了,只有對學校的情不變。

  畢業(yè)之后我們將各自奔赴到不同的大學,走上不同的人生,過去的同學有可能會隨著時間就此淡薄,但是同學一場,我希望大家不要忘記一起努力拼搏的同學,因為有他們在我們身邊一直陪伴著我們,和我們共同努力。還有值得我們敬重的老師,他們每天如一日的堅持給我們講課,傳授各種知識,是我們高中生活學習的指明燈,指引我們朝著自己的目標不斷的拼搏前進。

  高中培養(yǎng)了我們,造就了我們,給了我們三年充實的學習,是我們人生中最重要的階段,留下了太多的記憶和期待,有過微笑有過歡樂,更有過失落和憂傷;厥自僖姡斘覀冋驹诋厴I(yè)的這個分叉路口上看到學校其他學弟學妹們奮斗的聲音,默默的說一句加油。

  人生總是在學習,走過了高中這一站還有大學,還有更多的站點等著我們去攀登,但是高中的這一站卻是非常重要的一戰(zhàn),留下了太多的記憶。這次畢業(yè)典禮聚集了所有即將畢業(yè)的同學,這不是我們最后一次畢業(yè)典禮,也不是我們第一次畢業(yè)典禮,卻是我們最重要的畢業(yè)典禮,因為在人生的`十字路上我們走向了不同未知的人生。

  感謝老師的陪伴,感謝同學們的陪同,在今后的生活中或許可能見不到你們的身影,但是你們卻是我心中重要的人,有你們的存在我們的高中才有意義。這一次我要說再見,和我們的老師再見,和同學們再見,我們相約大學,我們一起努力過一起奮斗過,不管在今后如何改變,請不要忘記,我們的母校,給了我們機會,給了我們成長的高中。

  回憶過去,沒有遺憾,至少我們努力了,沒有讓我們的老師父母失望,我們要用優(yōu)異的成績來報答我們的母校,至少我們做到了對學校的。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表xx中xx屆初三300名畢業(yè)生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

  今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的`歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。

  感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著xx中領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  最后,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表碧桂園學校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中

  部的57名高一新生,向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感

  謝。ㄆ鹆ⅲ炊Y。

  今天是個難忘的日子,對我們252名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的.各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感

  謝碧桂,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮!)

  在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了

  9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中,我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學校,這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續(xù)做,碧桂學子!

  最后,祝母校前程似錦。

  祝老師們安康順意。

  祝同學們鵬程萬里。

  6月29日

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是來自外國語學院英語專業(yè)的xx。

  四年前,我們從五湖四海相聚于此,似曾相識的場景,四年前是相聚,四年后是一生中最難忘的告別。在回首過去、放飛夢想的畢業(yè)時刻,更多的是留戀與不舍。

  不舍我們那些共同的記憶。難忘八關山下的參天梧桐、五子頂上的朝陽落日、櫻花大道的繽紛花雨、映月湖畔的碧波紅荷,靜謐如詩的xx學校園里,曾有過我們的朗朗書聲和無憂無慮的青春。難忘與小伙伴們烈日下一起踢過的正步,在圖書館一起泡過的周末,難忘一起追過的劇、剁手之后一起吃過的土、一起闖過的deadline,從朝夕相伴到相隔千山萬水,不知道多久才能習慣沒有你們在身邊的日子。難忘恩師,我們心中的男神女神,諄諄教誨、句句叮嚀,引導我們體會為人治學之道,給予我們溫暖如春的關愛,這些都是我們一生中最寶貴的財富。在此,請允許我代表全體畢業(yè)生向您致以最崇高地敬意!

  每個人都有屬于自己的xx學校故事,xx學校屆畢業(yè)生的xx學校故事更是精彩而生動:我們是入住xx學校x的"首批居民",我們參與并親歷了90周年校慶慶典,xx學校的道路樓宇由我們命名,校友林的種植有我們的一份,我們?yōu)閰⑴c其中而由衷驕傲。當然我們也記得,360度立體風依然很炫、教學樓依然很繞、選課系統(tǒng)依然很卡、通向東海苑的路依然很遠。但無論是幸福還是遺憾,都因感同身受而倍加珍貴。因為,我們早已把這里當成了自己的家。

  在學校這個大家庭里,我們從一個個憧憬海洋、熱愛海洋的孩子,成為知海懂海、有著海洋情懷的"xx學校人",我們?yōu)樽约旱倪x擇感到幸運。

  作為幸運的`"xx學校人",是xx學校,讓我們打下了成才的準備。在嚴謹的學風、嚴明的教風下,在學習、成才、創(chuàng)新的濃厚氛圍中,我們心無旁騖地汲取知識、夯實基礎;在科學人文未來論壇、八關山講堂、行遠書院中,我們開闊視野、融會貫通;在志愿服務活動中,我們奉獻社會、鍛煉才干。是xx學校教會我們,唯有人文和科學相輔才能相成;唯有讀書和跑步不可辜負;唯有夢想和責任需時刻謹記。

  作為幸運的"xx學校人",是xx學校,讓我們找到了成才的方向。四年來,我們浸潤在厚重質樸的xx學校文化中,聆聽著xx學校人的成才故事,熏染著xx學校人的言傳身教,用心感受"海納百川、取則行遠"的校訓精神,感受她"崇尚學術、謀海濟國"的價值追求,感受xx學校人腳踏實地、勇于進取的氣質風格。不知不覺中,學校精神已融入我們的血液,xx學校人的風格已成為我們的態(tài)度,我們的一生將打下"xx學校人"烙印。這同時也意味著,xx學校人的光榮我們會共同分享,xx學校人的責任將成為我們共同的責任。

  無論是否做好準備,縱使有萬般不舍,終究要離別。從今天起,我們將告別我們的xx學校,去成就我們每一個人的事業(yè)和夢想。面對海洋強國使命的召喚,面對浩淼滄海的征途,有母校在身后,我們這批最年輕的校友一定能夠講好學校故事、傳好學校精神、續(xù)寫學校輝煌!

  再見伙伴們,再見恩師,再見xx學校。讓我們在此約定,百年校慶時,我們再來相會,那時的你我一定無悔,那時的母校一定更美!

  謝謝大家

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿6

尊敬的老師,各位同學:

  大家上午好:

  離開,不代表不再想念,而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為__的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝,面對老師、同學和這個生活了四年的大學,我要說的惟有:感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,堅持走下去,就能看見彩虹!

  仿佛軍訓還在昨天,如今卻即將畢業(yè)。想想大學的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點點滴滴,懷念奔跑于足球場的時光,懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W,這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目,四年的大學生活卻已接近尾聲,千言萬語匯成一句,愿我敬愛的老師和可愛的同學在今后的日子里健康如意!

  當我回首看著這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味。成功,失敗,快樂,傷心,盡管一開始的時候并不太喜歡這所學校,但是經過了四年之后我才發(fā)現我已經深深地愛上她了……

  曾經的年少輕狂,幸福時光,我們永遠沒有一個平臺可供停留,總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁,畢業(yè),只是一個起點!__,是夢想張開翅膀的'地方,是我人生最快樂、最充實的開始!我很珍惜在大學的四年生活,只有學生是最真誠最單純的,不想畢業(yè)。

  四年中,我收獲了同學的友情,老師的恩情,經歷了自立,更懂得了責任和珍惜。畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!大學的生活豐富多彩,是我們一份寶貴的財富,是令我回味一生、品味一生。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三學生在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向我們的老師表示衷心的感謝。老師!

  謝謝您,三年來對我們諄諄教導,謝謝您,三年來對我們的無私奉獻,謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。學校這個大熔爐鍛造了的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。

  20xx年的夏天,我們踏進這個小小的學校,陌生的老師,陌生的同學,陌生的操場,陌生的食堂,陌生的班級。高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌,而轉眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐,接受著殷殷的.期待和祝福。

  從昨天上課,老師留下一句"謝謝大家三年來的合作",才真正感覺到,高三也要結束了。當你離開高中,你會覺得少了很多東西。因為你再也找不到書桌上擺滿課本的感覺。坐著屬于你的角落上課的感覺;一起站在走廊望著操場聊天的感覺;經過每個班級約人打球的感覺;一起自修的感覺,呼朋引伴一起回家的感覺;

  這一年來的的生活夾雜著很多的味道,讓每一個認真走過的人無法在回首時說出其中的感情。一個個相似而又不相同的日子在我現在的腦海里都即將成為回憶。周圍的每一位同學都抱著或大或小但都很遙遠的夢想,每天都努力的做一個稱職的,沒有歪思邪念的高三生。值得慶幸的是在這些一無所有的日子里,老師都陪著我們,戰(zhàn)友都陪著我們,我們永不放棄的夢想支撐著我們。我到現在仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的,它是早有預謀的,卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了,練習多了,測驗多了,老師總是拿著一摞摞卷子氣定神閑地踱進教室。厚厚的輔導書發(fā)起來像是免費的,我們每收到一本就要感慨一番,發(fā)誓說這本書是永遠做不完的,然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名,說要帶著它們去沖刺高考。

  微博上曾經很流行一段話。你不約會不談戀愛不出去玩不喝酒不逛街不瘋不鬧不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會不k歌不撒野因為你要學習請問你的青春被狗吃了么。但,你愿意你的青春連狗都不想吃嗎?當你走上了不一樣的道路,你才有可能看到和別人不一樣的風景。高三這一年有多珍貴,沒有走過的人怎么會懂呢?

  高考的確會讓人長大,有很多心靈感悟是永遠無法用文字來表達的,只有真正走過了這段路才能體會到個中滋味。學習就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍得的享樂的事兒。我們在這一年中常常哀天怨地,說這世上怎么就有"一考定終生"這怪玩意兒,然而,現在我們重新回味那段日子時,在這一年中嘗遍了酸甜苦辣,哭過笑過,那番磨練中,我們成熟了。再次回首往昔,那真的不過就是每天爬六層樓的距離,走過了就可以擁抱天地。

  謝天謝地,在座的我們都走過了這段時光。同學們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。還有10天,就是驗收成果的時刻,別緊張,所有人都在支持我們,還有10天,別松懈,別讓一年的成果付諸東流;ㄩ_不敗,只要花開就會不敗。最后10天,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。讓20xx屆的輝煌永遠留在十八中的史冊上!

  學生代表:李倩文。

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師們,同學們:

  大家早上好!

  時光飛逝,轉眼間,三個春秋就已經從我們的身邊走過。轉眼間,曾經陌生的同學,都已經成為了同住同學的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們,也都成了休息時閑聊的人……三年來,我們努力的度過了書山題海,頂住了學習和高考,終于——我們畢業(yè)了!

  同學們,讓我們歡呼吧!我們做到了!三年的學習成就了現在的我們,三年的課本資料成為了我們上升的階梯!都說高中三年是最難熬的,但是我們走了過來,結束了這場漫長的備考,跨過了這讓人緊張有期待的高考!我們從xxx中學畢業(yè)了!

  這次能走上這個演講臺,作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話,我非常的幸運,也非常的`榮幸。但這并不僅僅是因為我能站在這個講臺上,而是因為我能在這里看到我們xx屆所有的同學們!各位,高中三年的學習結束了,我們在高中的青春也就結束了!也許,這是我們最后一次集合在xxx中學的教學樓前。也許,這也是我們不少同學最后的見面。

  我還依稀記得,我們當初來到xxx中學報名時的樣子。那天的陽光,和現在一樣燦爛。但與之不同的是,當時在陽光下的,是一群剛剛走進高考路的少年,而現在的我們,已經成長為一位位成熟的青年!三年的過往給了我們太多的變化,那些曾經的成長、進步。那些讓我們感動的友情、熱情,都已經深深的刻進了我們的記憶當中!

  我相信,這三年的記憶,會是我們生命中,最為寶貴,最為重要的一段日子!在高中生活中所經歷的一點一滴,都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學習中更加的前進!

  同學們,三年結束了,我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為未來的天空!我相信,盡管我們的目標不同,但是共同經歷了這段風雨的我們,都一樣會珍惜這片來之不易的天空!飛翔吧!未來很寬廣,無論我們將飛向哪里,xxx中學都永遠會是我們曾經停留過的地方!會是我們記憶中最深刻的地方!

  各位,我們的高中生活就到此結束了,但是我們的人生路還很長,我們依舊沒有結束學習的腳步。希望各位同學都能努力進步,打造一個出色的未來!

  我的演講結束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能作為學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是個特殊的日子,讓我們一起擁抱過去三年的點點滴滴。

  三年前,我們懷著稚嫩的心步入這個校園,從此開始了我們的初中生活。三年的時光流淌著同學之情,盛開出友誼之花。雖然即將分離,但三年的同窗之情怎能忘記?愿每一個同學都能插上隱形的翅膀,帶著美好的夢想去自由的翱翔。事實上,這也是我的另一個家。在這個大家庭里,有爭吵——但有寬容,有失望——但有鼓勵,有淚水——但有安慰,有不和諧——但有心的凝聚!三年中,我們經歷了許多。當我們面對堆成山的作業(yè)時,也曾咬牙切齒;當我們遇到難題百思不得其解時,也曾想要退縮;當我們挑燈夜讀困得支撐不住時,也曾想過放棄。但我們挺住了,我們共同面對,笑到最后。

  在這樣一個時刻,請允許我代表所有初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的老師表示由衷的感謝。感謝你們三年如一日,創(chuàng)造我們今天的輝煌;蛟S你們不知道,是你們會心的一笑,給了我們堅定的信心;是你們關愛的目光,讓我們從容面對一切。也許您們責備過我們,但我們都懂,那是為了成就更好的我們。老師,謝謝你,我們已經長大。

  有人說,初中是一本太倉促的書。是的,三年的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過一千多頁。這一頁,我們在操場上狂奔灑下汗水;那一頁,我們揉著酸痛的'眼睛流下眼淚;再翻過一頁,我們同朋友們肩并著肩走著,笑得無憂無慮。一頁一頁,歷歷在目,是我們留戀的過去。

  輕輕的我走了,輕輕地你來了。初三的生活即將結束,同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車響著汽笛慢慢的從遠方趕來,我靜靜的坐下,看著手指間流過青春的倩影,閃溢著透明的色彩。但請記住,曾經我們都是綠菌場上的一抹綠,曾經我們都是歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過:為自己的年少,為自己的幼稚;為自己故意裝出的粗魯與野蠻,為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許,這里有你曾經流下的淚水,也許這里有你說不出的牽掛。那虛度和沒有虛度的光陰,那感動與被感動的瞬間,一切一切,都將在人生剩下的旅途中伴你左右。

  逝去的年華,你懷念夠了嗎?高中的生活,你準備好了嗎?初中三年的生活即將結束,我們將以這為跳板,騰起,跳躍,為學校留下最美的姿態(tài),為自己的將來編織最美的記憶。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。

  臨別前,就讓我們用最真誠的心,向自己致敬,向老師和學校致敬,向未來致敬!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  各位下午好!

  今日是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

  如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的.碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今日開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

  曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現夢想的自信,和對生活的感激,

  今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領風騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!謝謝各位!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想!白鲎詈玫淖约骸钡男S栆焉钌羁倘胛覀兊男闹,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當的人,做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

  同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

  謝謝大家!

各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經成為我們在這里的美好回憶。

  現在的我們,已經與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的`回憶。站在這里,如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。

  時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在這最后三個多月的日子里,我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍。

  現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名xx一小的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!

  我的講話完畢,謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  彈指一揮間,三年就過去了,一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起,不管是平淡還是坎坷,不管是潮起還是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我們堅強而勇敢地走過來了。我們收獲了青春,加工著記憶。關系好的,關系淡的,關系不如意的,一切都過去了,我們面對的將是一個嶄新的明天!我們應該珍惜生命中每個與我們相遇的`人,辛苦教誨我們的老師,總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學,他們都是留在我們記憶深處的最美風景!

  三年來,總有一些情景讓人為之動容,總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言,在宿舍午睡時,窗簾被風吹起,光影明滅之景我永不會忘記,何況周圍有著5個人淺淺地睡著,那種安然讓我永遠難忘!今天早晨,當我再次走過校門,來到教室,回到寢室,我心里一直默念:這是我的母校,這里有我的同學,這是我棲息的地方,是我心安的地方。

  以后,我們可能會去很遠的地點,去學習,去旅行,去工作,去安家落戶,但是我們一定要擠出時間,回到我們相聚的地方,看一看母校,看一看恩師。母校的容顏我們會記在的心里,恩師的教誨我們會縈繞在耳邊,三年的點點滴滴會給我們的生命帶來養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼,多聯(lián)系多溝通,五湖四海也好,天南地北也罷,海內存同窗,天涯若比鄰!想象一下,某年某月某日,我們也能像初中一樣聚在一起,聊一聊生活的瑣事,談一談學習的煩惱,訴一訴工作的壓力,曬一曬做過傻事,亮一亮真摯的歌喉。那是何等的愜意!很期待這種時光——我踏進母校的大門,能和長大后的同學相遇,能和容顏不老的恩師擁抱。

  讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧!感恩父母,感恩老師,感恩同學,生命因你們而精彩!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿13

  時光荏苒,如白駒過隙。不知不覺中,我們已共同走過三個春秋。今天,我們在這里歡聚一堂,我懷著激動和喜悅,充滿驕傲和自豪,參加學校為我們20xx屆高三同學舉行的隆重畢業(yè)典禮。我代表20xx屆全體高三學子,向我們的母!B云港高級中學表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長,高舉課程改革的大旗,轉變教育理念,更新教育思想,為我們提供了廣闊的展示舞臺和學習空間,讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們和園丁們,你們的高超的教育教學藝術,高尚的師德情懷,讓我們在即將離別母校的時候感到依依不舍;感謝嘔心瀝血的班主任們,披星戴月,朝乾夕惕,為我們的成長體貼入微。

  總之,大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力,當你有能力時,應聘單位只會搶著要你,也就不存在“大學生找不著工作”。

  三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水,那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節(jié),我們放飛的風箏,班級同學精心制作的泡菜,在科技館我們認真考察地質礦物,蔡主任帶領我們考察石棚山,那些情境依然歷歷在目;還記得英語課本劇我們精彩的表演,藝術節(jié)我們動情的歌唱,辯論賽場的唇槍舌劍,運動會上我們勇冠三軍,很多年后,我們也許會忘記課堂里學習的內容,但我們不會忘記那些細節(jié)豐沛的教育場景。

  最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的`微笑去迎接明天新的曙光。

  三年的高中生活,三年的耕耘收獲,我們和學校一起成長。學校給我們的不僅僅是知識,更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^自信,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志品格。母校是一盞燈,點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤,給我們指明前進的航向。

  尊師肯學,持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  我們即將畢業(yè),告別可愛的母校,讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:在高考的賽場上,展現我們最好的姿態(tài),讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

  今天我們桃李芬芳,明天將成為祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂,明天我們將走向四面八方。但無論我們走到哪里,是遠涉重洋追尋夢想,還是甘灑熱血建設家鄉(xiāng),我們都會永遠懷念母校,懷念那些美好的時光!

  多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷,我們應該盡情享受這美好的時光。為我們三年的掛肚牽腸,為我們一千多個日日夜夜的心靈守望,為我們放飛的信念和夢想,為我們的友誼地久天長!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  大家上午好!

  今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處的兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

  如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的'人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

  曾有人問我大學四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現夢想的自信,和對生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領風騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福xx學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表X級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

  現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代X大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為X級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦,都會謹記母校的'教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的X大學精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們X級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

  最后,我代表X級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的母校永遠年輕美麗!

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