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音樂興趣小組開班儀式學(xué)生發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的音樂興趣小組開班儀式學(xué)生發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是704班的黃**同學(xué)，今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。當(dāng)我得知學(xué)校要成立音樂興趣小組時(shí)，心情十分激動(dòng)。一直以來我對(duì)音樂就特別感興趣，音樂以其獨(dú)特的魅力深深地吸引著我。
那么，參加音樂興趣小組，多接受音樂的教育對(duì)我們有什么好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。
首先，是開發(fā)智力。加拿大科學(xué)家曾經(jīng)搞過這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學(xué)習(xí)音樂，一組則沒有。一年后，學(xué)習(xí)音樂的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒學(xué)習(xí)音樂的孩子提高，同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)學(xué)音樂的一組孩子的學(xué)習(xí)成績也相對(duì)更好。
音樂能激發(fā)少年兒童的想象力，培養(yǎng)我們的激情和熱情，通過彈奏訓(xùn)練，同時(shí)能提高克服困難的。意志力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈琴必須要手眼各路感官協(xié)調(diào)并用，這使孩子整個(gè)身心都調(diào)動(dòng)起來。這樣，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。
其次，是陶冶情操。當(dāng)我們接觸到一部部優(yōu)秀作品時(shí)，我們同時(shí)也感受著作曲家在作品中的各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂使人沉思，而施特勞斯的圓舞曲令人愉悅。每一部優(yōu)秀的音樂作品都有一個(gè)高尚的靈魂。讓我們學(xué)著去體會(huì)音樂中傳達(dá)的感情，美感的培養(yǎng)將對(duì)孩子確立樂觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。
同學(xué)們，讓我們心飽滿的熱情、積極的心態(tài)投身到音樂興趣小組的活動(dòng)中去吧！相信在今后的活動(dòng)中，我們的音樂特長會(huì)得到發(fā)揮，音樂靈感會(huì)得以彰顯，高尚情操會(huì)得以培養(yǎng)。舞動(dòng)我們的音樂人生吧！
謝謝大家！
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