三好學生代表的發(fā)言稿
在現在社會，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三好學生代表的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
三好學生代表的發(fā)言稿1
尊敬的領導，敬愛的輔導員老師，親愛的同學們：
大家好！首先感謝在坐的領導和同學們給我這次機會讓我代表全體三好學生發(fā)言，
。我相信，在坐的每一位三好學生包括我自己都是得到了老師的信任和同學們的支持，所以“軍功章”有我們的一半也有你們的一半。那么請允許我再次向老師和同學們表示我們的感謝，謝謝你們。
下面我將代表全體三好學生表示一下我們的決心：
首先，在學習方面，我們必將做到學習成績突出，專業(yè)知識的掌握和技術水平要過硬，真正為同學起到榜樣作用，將來也會成為一名合格的護士。
其次，在思想道德方面。我們將做到，積極地靠近黨組織，領會黨的思想，學習黨的方針政策，爭取早日加入黨組織，同時也要從各方面包括我們的言談舉止，都體現出我們當代大學生的`高素質，高姿態(tài)，為同學起到一個帶頭作用。
再次，在人際關系方面。我們將做到, 努力處理好各種人際關系，在老師和同學之間做到溝通的橋梁，團結同學，積極幫助同學解決困難，尊重他人，堅持做到：“不利于團結的話不說，不利于團結的事不做”，同時，我們會踏實的做人，真誠地對待身邊的每一個人，絕不失信于人，以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事。
最后，在處理工作和同學關系的問題上。我們會努力做到正確看待工作和學習的問題，再把份內工作做好的同時也不耽誤學習，盡量避免學習與工作的沖突。爭取在學習和工作中都是很優(yōu)秀，為同學起到典范的作用。
最后，也祝愿在坐的每一位同學都能成為一名“三好學生”。
三好學生代表的發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自06商英2班的xx。此時此刻，作為院“三好學生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧進入商務學院一年來的'學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著院領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的.金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們，新學期開始已經一個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指�，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在湖南商務學院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學院為榮，明天學院定以我們?yōu)闃s。
祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！
三好學生代表的發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。
首先，我要感謝**小學，這里有先進的教學理念的領導，有現代化的硬件教學設備，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的.言行榜樣，您的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我想感謝同學們，我們共同學習，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時時告訴我身上的污點，處處提醒我行為上的缺點， 正是這樣，我們才更好的健康成長。
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