期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(集錦15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)令人難忘的日子，愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛(ài)心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖，無(wú)憂(yōu)地享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)；也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的.捐贈(zèng)而高尚，我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng)，才愈顯嬌艷美麗；大樹(shù)，因?yàn)橛型寥赖墓┙o，才傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露，才健康成長(zhǎng)；青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán)；而西丁中心學(xué)校的明天，也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想，只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)造、廣泛交流，健康成長(zhǎng)、立志成才，才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望！“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！蓖瑢W(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)的余曉雯，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì)，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來(lái)晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會(huì)。在他的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師，他的`語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！
最后，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
上午好!
從這個(gè)星期開(kāi)始，我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績(jī)，就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略，為了督促同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
孔子云：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目，會(huì)遇到之前沒(méi)有解決的問(wèn)題。既然發(fā)現(xiàn)了，就要第一時(shí)間去把問(wèn)題解決掉。不要不好意思開(kāi)口去問(wèn)，不要因?yàn)橛X(jué)得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂，把不會(huì)的學(xué)會(huì)了，你的成績(jī)就會(huì)提高。
二、穩(wěn)定心態(tài)，充滿(mǎn)自信
我們不能夠預(yù)知未來(lái)，我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預(yù)知這次考試的成績(jī)。因此，每當(dāng)我們踏進(jìn)考場(chǎng)的`時(shí)候，我們總會(huì)覺(jué)得還沒(méi)有全完復(fù)習(xí)好�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，你難別人也難，你容易別人也容易，關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣，專(zhuān)心致志答題。
三、把握技巧，科學(xué)考試
一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎(chǔ)題，中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們的目標(biāo)不再是把每個(gè)題目做出來(lái)，而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現(xiàn)，就是平時(shí)解題能力比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jī)比不上平時(shí)解題能力一般的同學(xué)。仔細(xì)分析他們的試卷，基本上就是這種情況，那個(gè)解題能力好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的題目做出來(lái)，而忽視了基礎(chǔ)題。結(jié)果在基礎(chǔ)題中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，丟失了很多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間，卻沒(méi)有做對(duì)。那個(gè)解題能力一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把基礎(chǔ)題都做對(duì)了，最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。
在此，鄭重提醒各位同學(xué)，在考試中要合理分配時(shí)間，確保基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率，然后有時(shí)間再做難度較高的題目。
四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí)，更考驗(yàn)品德
考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白，考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，而且會(huì)讓自己誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)大打折扣。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)!
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一十班的xx，很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得。
關(guān)于學(xué)習(xí)，首要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)興趣�！昂弥卟蝗鐦�(lè)之者”，對(duì)自己感興趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)；暫時(shí)提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過(guò)早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要對(duì)所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會(huì)不斷進(jìn)步，也就能在那些不那么喜歡的學(xué)科中獲得成就感，找到自己一份樂(lè)趣。
善用學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書(shū)，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學(xué)交流，有人愛(ài)自己學(xué)習(xí)不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結(jié)，我這里只舉幾個(gè)例子，是我認(rèn)為比較通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書(shū)，找到書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，也是對(duì)聽(tīng)課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問(wèn)的地方，這樣才能避免聽(tīng)課時(shí)毫無(wú)準(zhǔn)備，做到帶著問(wèn)題有目的地聽(tīng)課。
二、聽(tīng)講與課堂筆記。我相信許多同學(xué)都有過(guò)這樣的時(shí)候：記課堂筆記時(shí)，前一部分內(nèi)容還沒(méi)有記完，老師已經(jīng)在講下一個(gè)重點(diǎn)，一節(jié)課上完，本來(lái)準(zhǔn)備好好聽(tīng)講，卻筆記沒(méi)跟上，課也沒(méi)聽(tīng)好。這時(shí)，就需要我們做出取舍。顯然，聽(tīng)好一節(jié)課比記好一頁(yè)筆記更重要多了，因?yàn)槔蠋煹闹v解更有助于我們的理解和掌握知識(shí)。筆記必須挑重點(diǎn)和書(shū)上沒(méi)有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽(tīng)講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內(nèi)容越難，越要積極思考和回答問(wèn)題，避免出現(xiàn)似懂非懂，做題就一頭霧水的知識(shí)。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過(guò)程。
復(fù)習(xí)方法我大概歸納為三種。
1、查漏補(bǔ)缺法。這種方法很簡(jiǎn)單而且不費(fèi)時(shí)間，就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍，重難點(diǎn)再次思考。想不起來(lái)的地方，迅速翻看書(shū)和筆記，重點(diǎn)記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識(shí)脈絡(luò)。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時(shí)結(jié)合題目想想相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用方法，讓自己在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用。
3、專(zhuān)攻弱項(xiàng)法。這適合學(xué)完一個(gè)章節(jié)后，對(duì)自己反復(fù)出錯(cuò)，總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對(duì)這種復(fù)習(xí)方法，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，以便清楚地認(rèn)識(shí)自己的`不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識(shí)上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數(shù)學(xué)題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫(xiě)？作業(yè)和聽(tīng)講一樣，是學(xué)習(xí)最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠(yuǎn)。用心完成作業(yè)，可以起到復(fù)習(xí)的作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時(shí)間過(guò)得更加充實(shí)。一句話(huà)，分內(nèi)的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開(kāi)我們差距的決定性因素。我們首先要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，找到自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們應(yīng)該懂得：現(xiàn)在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著我們的未來(lái)。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長(zhǎng)路上攜手共進(jìn)，共同耕耘，也各有收獲。同學(xué)們，抬頭望一望我們所追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負(fù)！
謝謝大家！
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲：老師，你們辛苦了！沒(méi)有您們的辛勤耕耘，就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jī)，是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的.決心：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上，要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書(shū)，每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫(xiě)作文。數(shù)學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣，就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以期中考試為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng)~~~，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的'關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!作為學(xué)生代表，我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬(wàn)分激動(dòng)。
在期中考試之前，能不能考好對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺(jué)得重要的是自己盡心盡力了。至于成績(jī)，只要我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都能做到問(wèn)心無(wú)愧足夠了。
當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾螅业弥约涸谌昙?jí)考了22時(shí)，那幾天我的心情很糟，幾天都緩不過(guò)勁兒來(lái)。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕，考出那樣的成績(jī)也在情理之中。靜下心來(lái)想一想，懊悔又有什么用呢?這次沒(méi)考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí)，我還向同學(xué)請(qǐng)教了學(xué)習(xí)小竅門(mén)。根據(jù)體會(huì)，我還編出了學(xué)習(xí)口訣：上課聽(tīng)、讀、練：下課知、問(wèn)、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后，終于迎來(lái)了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。
期中考試過(guò)后，當(dāng)我拿到成績(jī)單，看到自己在全年級(jí)取得第一名的'成績(jī)時(shí)，真有一種苦盡甘來(lái)的喜悅�；仡欉@一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，幫我解除心中的困惑。當(dāng)然，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我們不能驕傲，成績(jī)不好的同學(xué)也不要?dú)怵H。期中考試，那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣，振作起來(lái)，去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)，12月20號(hào)我們將迎來(lái)中考信息技術(shù)考查，如果考查不及格，就不能報(bào)考我們理想的學(xué)校。來(lái)年的四月份我們又將迎來(lái)中考人機(jī)對(duì)話(huà)、實(shí)驗(yàn)考察及體育考試，這些小中考如同地理生物考試一樣，最終的得分將算入我們的中考成績(jī)。它將會(huì)影響到我們的升學(xué)，影響到我們的命運(yùn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著，去努力學(xué)習(xí)，去迎接每項(xiàng)考查。取得理想的成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全校883名學(xué)生向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋焸兙蟼�(gè)躬，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”
謝謝大家!我的講話(huà)完畢。
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)半，根據(jù)學(xué)校安排，定于11月9號(hào)和10號(hào)進(jìn)行期中考試。今天利用升旗儀式，關(guān)于考試做幾點(diǎn)說(shuō)明，并給大家?guī)c(diǎn)建議。
1、考試的作用
一方面，考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)。另一方面，同學(xué)們通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡、查漏補(bǔ)缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。
因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
2、考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)
孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，安靜地思考，專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
3、保持良好的心態(tài)
考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題”并注意把握時(shí)間。取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
4、要做到誠(chéng)信考試
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的考試，對(duì)考試的.紀(jì)律是非常清楚的，作弊可恥�？荚囀菄�(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。希望同學(xué)們牢記誠(chéng)實(shí)考試，做誠(chéng)信的使者，用真實(shí)的成績(jī)?yōu)樽约赫f(shuō)話(huà)。當(dāng)然，如果個(gè)別同學(xué)仍然有作弊作為，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)作出嚴(yán)肅的處理。
5、要學(xué)會(huì)考后反思
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績(jī)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步，學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流，追求卓越�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細(xì)分析找原因，清醒地反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏和策略，用加倍的努力去回補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。我堅(jiān)信：只要我們努力了，我們就問(wèn)心無(wú)愧；只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。
最后，我衷心希望同學(xué)們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期中考試取得好成績(jī)!
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有句話(huà)說(shuō)得好，“合適的才是最好的”，每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法�？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的'解題思路，與自己的分析進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的�！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話(huà)的主題是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月，這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行了兩項(xiàng)重大活動(dòng)---每年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校40周年慶典活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神抖擻，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(zhǎng)，整臺(tái)演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊，進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。今天是十月的最后一天，再
過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演
活動(dòng)中的干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是的“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的.自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)的，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)的、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線(xiàn)。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩�、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話(huà)的題目是“認(rèn)真踏實(shí)，備戰(zhàn)期中�！�
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀�(gè)人認(rèn)為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以?xún)e幸心理是要不得的.。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績(jī)。
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二（16）班的吳xx。
有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。與老師和同學(xué)們度過(guò)了一年多的時(shí)間，我看過(guò)了多少風(fēng)景，也經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨；感謝一路上有你們，是你們讓我一直走得堅(jiān)定。今天，我將會(huì)與大家分享我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法。而我分享的主題是：勤于思考，善于用腦。
首先，我們要知道，真正的學(xué)習(xí)是建立在良好動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和大度之上的。我們要把學(xué)習(xí)視為實(shí)用的工具，而不是競(jìng)爭(zhēng)的手段；再者，我們要有遠(yuǎn)大的而清晰的目標(biāo)，并把它分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，這樣有助于提高學(xué)習(xí)的目的性。在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)、考試作弊等浪行為是最令人反感的，這也違背了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。還有，我們要真正做到張弛有度，勞逸結(jié)合，決不能因?qū)W習(xí)而放棄身心健康。在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)放松，多鍛煉身體，多接觸生活和社會(huì)，這對(duì)我們的身心健康發(fā)展是十分有利的。另外，學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；挫折是難免的，但我們要自信、樂(lè)觀，時(shí)而一路逆風(fēng)，時(shí)而乘風(fēng)破浪。
對(duì)于思考，我把它分成了課前、課中和課后三個(gè)隊(duì)友。
課前，我通常會(huì)預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)利用寒假、暑假或是平時(shí)的一些零碎時(shí)間對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。在老師講課之前先思考一番，領(lǐng)悟一番，我們就比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
課中，我會(huì)把思考放在第一位，其次才是聽(tīng)講和記筆記。只有經(jīng)過(guò)了自己的思考，才會(huì)透徹地理解知識(shí)。我們還需要培養(yǎng)質(zhì)疑精神，要在思考后找出自己與老師觀點(diǎn)的不同之處，并在課后向老師說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己思維的不足之處，而有時(shí)甚至還助教量糾正錯(cuò)誤的.觀念，師生之間教學(xué)相長(zhǎng)，這才是最好的師生交往。相反，如果我們只是一味地機(jī)械接受老師傳授的知識(shí)，就好比把別人嚼過(guò)的東西瑞咀嚼一遍，盡管付出了時(shí)間和精力，卻收獲不到預(yù)料的成果；如果我們完善的思維體系卻又不專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，就難以取得鄧成績(jī)，發(fā)展的空間也會(huì)愛(ài)到限制。孔子說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)習(xí)則殆”就是這個(gè)道理。
課后，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題，力求多種解答方法，追求簡(jiǎn)單和巧妙的方法，并深入探索問(wèn)題的本質(zhì)同。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)反復(fù)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，甚至進(jìn)行一定的創(chuàng)新，有時(shí)還能自己出一些課本和作業(yè)沒(méi)有涉及到題目。這樣一來(lái)，我們就能輕松地理解并運(yùn)用知識(shí)，也能激起自己探求知識(shí)的愿望，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待。
勤于思考，善于用腦，這是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障之一。除此之外，我們不祥尖培養(yǎng)其他的一些學(xué)習(xí)品質(zhì)，比如專(zhuān)注細(xì)心，善于總結(jié)，合理分配時(shí)間，等等。這些好的品質(zhì)都會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助和改善。
有人說(shuō)七年級(jí)是開(kāi)端，八年級(jí)是發(fā)展，九年級(jí)是沖刺。對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的期中考試，成績(jī)不太理想的同學(xué)，請(qǐng)不要灰心，我們的前路有子曰詩(shī)云，是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光；取得滿(mǎn)意成績(jī)的同學(xué)，請(qǐng)帶著自信出發(fā)，奔向山頂，登峰造極。
最后，送給大家一句話(huà)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
謝謝大家。
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13
大家好！
我叫楊玉茹，來(lái)自二年級(jí)五班。我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和你交流。首先感謝為我的進(jìn)步付出了巨大努力和心血的老師們，感謝日夜陪伴我，鼓勵(lì)我的同學(xué)們。謝謝你們！
早在考試前，各科老師就鼓勵(lì)我：放安心，你好！正是這種鼓勵(lì)推動(dòng)著我前進(jìn)。從第一次期中考試開(kāi)始，我就把第一個(gè)學(xué)生吳作為學(xué)習(xí)的榜樣。這一次，他還是第一個(gè)。就是這么高的目標(biāo)，給了我巨大的動(dòng)力去克服一切困難，取得巨大的進(jìn)步。站在這里，我沒(méi)有什么很棒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就和大家分享一下我的做法吧。
首先，不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)課。我們的學(xué)科老師無(wú)疑是最好的老師團(tuán)隊(duì)。只要我們按照老師的.要求，一步一步來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)取得進(jìn)步。在課堂上，你要全心全意地投入，并確保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何與本課無(wú)關(guān)的事。上課一定要按照老師的思路聽(tīng)課，思考，學(xué)會(huì)理解，記住，掌握。積極回答老師在課堂上提出的問(wèn)題，積極參與課堂討論。就像老師說(shuō)的：視線(xiàn)與老師視線(xiàn)碰撞，思維與老師思維同步。所有的課都過(guò)了之后，把握兩分鐘黃金時(shí)間，把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)。及時(shí)問(wèn)自己不懂的問(wèn)題。把知識(shí)點(diǎn)把握透徹，舉一反三，甚至繼續(xù)前進(jìn)！對(duì)于老師布置的軟任務(wù)，如背、背、聽(tīng)寫(xiě)等。課后，他們不放過(guò)機(jī)會(huì)，不耍小聰明，不需要父母的監(jiān)督，自覺(jué)地提前做好自己的工作。只聽(tīng)老師說(shuō)的。老師布置的所有任務(wù)都高質(zhì)量地完成了。我覺(jué)得成績(jī)不好很難。
第二，合理安排業(yè)余時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，總會(huì)有壓榨。在往返學(xué)校的路上，閱讀不熟悉的內(nèi)容，不僅可以聚焦基因，還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味；當(dāng)你有空的時(shí)候，也可以通過(guò)做錯(cuò)課本，自帶材料，同步寫(xiě)。的兩大法寶來(lái)幫助我們成功，每天的零碎時(shí)間至少是一兩個(gè)小時(shí)，每天都會(huì)用到。長(zhǎng)此以往，回報(bào)會(huì)越來(lái)越多，你與成功的距離也會(huì)越來(lái)越近。因?yàn)槌晒�，你�?huì)一直關(guān)注那些付出努力的人。
第三，確定學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。總是比較，選好的跟從，選壞的換。學(xué)期開(kāi)始，我在心里暗暗確定了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看他每科成績(jī)?nèi)绾�，我和他�?dāng)初的差距是什么，現(xiàn)在的差距是什么；差距是在擴(kuò)大還是在縮��？他的優(yōu)點(diǎn)是什么，我的問(wèn)題是什么。平時(shí)他努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我比他努力；他很懶，我也不放松對(duì)自己的要求，直到完全超越他。然后選擇下一個(gè)，找一個(gè)比自己略強(qiáng)的對(duì)手，努力超越他。
第四，積累一些有用的答題方法。答題時(shí)，保持臉干凈，答題紙上字跡工整。書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言要優(yōu)美，不能寫(xiě)流水賬。如果是這樣，再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再寫(xiě)。也是找出關(guān)鍵詞然后回答問(wèn)題的好方法。遇到難題，可以適當(dāng)放棄。如果你想了一個(gè)問(wèn)題5—10分鐘，還是沒(méi)有頭緒，那就想下一個(gè)。等所有問(wèn)題都做完了，再回去想想，說(shuō)不定一會(huì)兒就能解決。試卷發(fā)下來(lái)之后，首先要做的就是看錯(cuò)誤的原因，想一想為什么這種錯(cuò)誤是不可能的，或者是粗心大意。然后改正錯(cuò)誤，先改正自己能改正的，等老師講完了再把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。每一個(gè)錯(cuò)題都是好題，日積月累的話(huà)，肯定是自己受益。統(tǒng)一時(shí)間重復(fù)一遍后，一定要保證錯(cuò)過(guò)的人不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，每一天都是新的起點(diǎn)，過(guò)去的成績(jī)只屬于過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，放下過(guò)去的榮耀與屈辱，驕傲或挫折，重拾勤奮之劍，找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)會(huì)海中搏擊！也許你會(huì)在下一次期中總結(jié)會(huì)上站在這里！
我演講完了，謝謝！
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活，本周三我們就要進(jìn)行期中考試。每次考試，有些同學(xué)可能會(huì)有這樣的感覺(jué)，我復(fù)習(xí)的差不多了。但是考完以后就是另外一種感覺(jué)了，我平時(shí)都會(huì)做的，可是不知道怎么回事考試的時(shí)候就考不出來(lái)了。
其實(shí)考試需要認(rèn)真復(fù)習(xí)充分準(zhǔn)備，也需要技巧�？荚嚫且环N能力的體現(xiàn)。
首先，考試講究方法。答題是有規(guī)律的，答題時(shí)要遵循先易后難的原則，靈活運(yùn)用各種方法。例如數(shù)學(xué)一些選擇題，可以用代入法、排除法來(lái)解決，兩個(gè)相反的選項(xiàng)必有一錯(cuò)，在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，可先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。再如英語(yǔ)，它大多數(shù)都為選擇題，繁多的題目或許會(huì)使你心煩，但當(dāng)你對(duì)一道題目舉棋不定時(shí)，可以思量每個(gè)單詞的語(yǔ)法，或?qū)⑦x項(xiàng)代入，根據(jù)上下文的語(yǔ)境，反復(fù)默讀，選擇較為順口的一項(xiàng)；檢查時(shí)，如果沒(méi)有萬(wàn)分把握，也不要隨便改動(dòng)你原先的答案，以免一失足成千古恨。
其次，考試講究心態(tài)。一要自信，離考試還有一天時(shí)間，再將各科內(nèi)容過(guò)目一遍，翻閱一下手頭的資料，理一下各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有了扎實(shí)的復(fù)習(xí)，我們完全可以非常自信從容地走進(jìn)考場(chǎng)，畢竟我們準(zhǔn)備了那么久，就是在等待檢驗(yàn)自己的這一時(shí)刻。深吸一口氣，慢慢呼出，揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容，相信自己可以。二要冷靜，考試不可避免會(huì)遇到難題，遇到難題不能亂了陣腳，畢竟丟了鑰匙并不可怕，無(wú)家可歸才可怕，迷了路并不可怕，無(wú)路可走才可怕，所以遇到難題時(shí)，要保持冷靜，因?yàn)槲覀儾⒉皇菬o(wú)路可走。我們向往李白恃才傲物的豪邁情懷，羨慕“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。那么就讓我們?cè)诳紙?chǎng)上運(yùn)籌帷幄，笑傲考場(chǎng)。
再次，考試講究誠(chéng)信。考試考方法，考心態(tài)，也考一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)新中學(xué)子必須遵守的準(zhǔn)則。我們切勿因小失大，為了考出好成績(jī)而違返考試紀(jì)律，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾考場(chǎng)。
在這高手如云的校園里，稀缺的.恰恰不是聰明，而是一心一意，一條心。努力吧，同學(xué)們!亮劍吧，同學(xué)們!讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試，呈上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，向我們的父母和老師送上一份答謝。
最后祝所有同學(xué)都能考出理想的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
期中表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
很高興今天在這里發(fā)言!
高考的海浪隨著歲月的遷徙，陣陣襲來(lái)，從高一時(shí)的咫尺天涯 到如今的觸手可及， 而我們將要用高三的青春和三張?jiān)嚲恚?與世界賭一個(gè)明天。
高三的我們步步走來(lái) 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來(lái)了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負(fù)著檢測(cè)著我們的`成績(jī)的重任 ,還帶來(lái)了我們拼搏兩年的答卷 ,它是不重要的 ,對(duì)于余下的高三生活 它不過(guò)剛剛開(kāi)始 又怎能證明你的成功與否 .
而在這重要與不重要之間 ,我們當(dāng)好好反省自身， 發(fā)揮得不錯(cuò) ,不要驕傲 ,好好保持 ,發(fā)揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時(shí)間 ,從現(xiàn)在開(kāi)始努力 總會(huì)有一份我們想要的答卷 .
就自身而言 ,我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文 ,還算差強(qiáng)人意 ,只有英語(yǔ)的成績(jī)透露著一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長(zhǎng)的木板有多長(zhǎng) 而在于它最短的那塊木板 .
考試只是檢驗(yàn) 重要的是平常對(duì)英語(yǔ)多加積累 ,對(duì)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)取得的成績(jī) ,不可驕傲 ,在做題時(shí)要更加細(xì)心 ,只有這樣才能在海浪來(lái)襲之時(shí) ,能夠平靜面對(duì) 能夠博一個(gè)明天。
每個(gè)人都是如此， 浪花之后的平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細(xì)細(xì)思量 ,細(xì)細(xì)品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的不足 ,才可以調(diào)整方向 在學(xué)習(xí)的海洋中 ,或許我們會(huì)有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開(kāi)啟行囊 翻看最初的夢(mèng)想 ,也不妨鼓勵(lì)自己 路在前方。
讓我們通過(guò)此次的期中考試 !發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當(dāng)高考的海浪襲來(lái)之時(shí) ,我們能用三年的青春和三張?jiān)嚲砼c世界博一個(gè)未來(lái)!
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