美好生活共同締造精彩發(fā)言稿
在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的美好生活共同締造精彩發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿1
同志們：
把農村美好環(huán)境與農民幸福生活相融共建，以高質量發(fā)展為突破口，共同締造新時代農民幸福家園，既是我們的責任，也是我們的目標。就公安縣xx鎮(zhèn)xx村開展“共同締造”試點工作來看，我們深入踐行“五共”理念，完成了組織架構的搭建，確定了“幸福食堂”“秸稈禁燒”“綜合利用”等一批“共同締造”項目。
美好環(huán)境與幸福生活共同締造，核心是黨建。堅持黨管農村工作，黨的領導必須貫穿“共同締造”活動的始終。
要強化群眾的主體地位，構建“縱向到底、橫向到邊、協(xié)商共治”的'組織架構；要強化“堡壘”意識，設立黨小組，將黨的組織覆蓋縱向到底，由每個黨員中心戶帶動3名群眾中心戶，從而帶動全村群眾參與“共同締造”活動；要弘揚“頭雁”精神，支部帶頭、黨員帶頭，強化服務意識，提升服務能力，推動資源、服務、平臺下沉，做到政務服務廉潔規(guī)范、高效便民，將政務服務縱向到底；要聽民聲、強民生，按照“征集意見、代表商討、向村民公示、意見修改、反饋村民、代表表決、‘兩委’決定”的七個步驟，搭建協(xié)商共治平臺，真正做到“把話筒交給群眾，聽群眾‘嘮嗑聲’，辦惠民‘暖心事’”，提升共治能力。
xx村現有60歲以上老年人665人，占比25。7%，其中，留守老人79人、散居特困人員8人、殘疾老人37人。xx村老年人居家養(yǎng)老的矛盾日漸突出，成為該村發(fā)展的痛點與堵點。
為了讓老年人“老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂”，我們組織成立了“老年協(xié)會”，召集全村黨員代表、群眾代表、老年代表等85人召開會議征求解決“老年食堂”問題的意見。對于就餐資金問題，采取“三個一點”的方法：由參與老人自己出一點、村集體經濟解決一點、鄉(xiāng)賢捐贈一點。經過多次的方案修改、反饋，村民代表大會一致同意完善、改造原老年服務中心，共建“幸福食堂”，滿足老年人“微心愿”。
xx鎮(zhèn)將繼續(xù)踐行“五共”理念，聽民聲、強民生、暖民心，用點滴小事圓民生大事，齊心繪就“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的美好藍圖。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿2
各位老師、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春。是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的`源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。
誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動！在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動！
同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿3
xx:
開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造行動，就是踐行以人民為中心的發(fā)展思想，xx鎮(zhèn)結合實際，將共同締造貫穿于全鎮(zhèn)工作中，緊緊依靠群眾，充分發(fā)動群眾，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。
一、共同締造與重點工作相統(tǒng)一
共同締造既是認識論也是方法論更是實踐論，表明了以人民為中心的施政理念，指出了新時期群眾工作的方法路徑，明確了構建現代鄉(xiāng)村治理體系的工作目標。鎮(zhèn)村兩級直接服務群眾，在實際工作中必須將共同締造與重點工作的理念統(tǒng)一、方法統(tǒng)一、目標統(tǒng)一，把共同締造理念轉化為統(tǒng)籌各項重點工作的方式方法，把共同締造活動貫穿到各項重點工作中去，把經濟發(fā)展、產業(yè)振興、民生福祉、人居環(huán)境、基礎設施、公共服務等群眾關注度和期望值高的問題轉化為“共同締造”的實事項目，著力推進xx鎮(zhèn)“三線兩中心”發(fā)展體系，健全完善“五治融合”治理體系。
二、共同締造與村情民情相結合
共同締造的基礎在村和社區(qū)，xx鎮(zhèn)各村和社區(qū)在長期的發(fā)展過程中呈現了不同的特點，資源優(yōu)勢不一、發(fā)展難題不同。村和社區(qū)是基層自治的基本單元，群眾自治推崇“情、理、法”，立足黨建引領，找準發(fā)動群眾的關鍵要素，調動村內多方資源共同出力，對開展共同締造活動能起到事半功倍的效果。xx村點燃鄉(xiāng)村紅色引擎，激發(fā)紅色治理動力，走出了“紅色傳承”的xx模式；雙垱村充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用，走出了“支部引領”的`雙垱模式；聯(lián)山村發(fā)揮鄉(xiāng)賢能人作用，走出了“鄉(xiāng)賢共建”的聯(lián)山模式。
三、共同締造與群眾思想相促進
共同締造的核心在于“五共”，關鍵在扭轉干群思想認識、提高群眾參與比例，讓群眾的參與度與共同締造在發(fā)展中相互促進。近年來，村和社區(qū)人才外流嚴重，人口“老齡化”、“空心化”現象明顯，逐漸產生了“干部提出的建議群眾不認可、群眾提出的建議不可行”等矛盾。xx村采取“請過來教、走出去學、學回來謀、坐下來議”的方法，將xx村一組戶長組織到xx村參觀學習鄉(xiāng)村旅游和人居環(huán)境，群眾思想和視野打開了，在返程途中，戶長們當即表態(tài)支持xx村一組的發(fā)展規(guī)劃，并對一組發(fā)展開展熱烈討論。在后續(xù)建設中，村民自發(fā)拆除了廢棄建筑18處，村民自愿提供公共裝飾老物件60余件，xx村一組6名泥瓦匠全部參與施工，村民自覺維護房前屋后環(huán)境與一組整體環(huán)境相呼應，人居環(huán)境和群眾思想為之一變，xx村其他組村民看到一組變化，自發(fā)向村“兩委”提出了“xx雙堤協(xié)調發(fā)展”“沿湖風景區(qū)打造”“北湖水產品利用”等好的建議，xx村“共同締造”實現“五共”良性循環(huán)。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿4
同志們：
開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造行動，就是踐行以人民為中心的發(fā)展思想，xx鎮(zhèn)結合實際，將共同締造貫穿于全鎮(zhèn)工作中，緊緊依靠群眾，充分發(fā)動群眾，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。
共同締造既是認識論也是方法論更是實踐論，表明了以人民為中心的施政理念，指出了新時期群眾工作的方法路徑，明確了構建現代鄉(xiāng)村治理體系的'工作目標。鎮(zhèn)村兩級直接服務群眾，在實際工作中必須將共同締造與重點工作的理念統(tǒng)一、方法統(tǒng)一、目標統(tǒng)一，把共同締造理念轉化為統(tǒng)籌各項重點工作的方式方法，把共同締造活動貫穿到各項重點工作中去，把經濟發(fā)展、產業(yè)振興、民生福祉、人居環(huán)境、基礎設施、公共服務等群眾關注度和期望值高的問題轉化為“共同締造”的實事項目，著力推進xx鎮(zhèn)“三線兩中心”發(fā)展體系，健全完善“五治融合”治理體系。
共同締造與村情民情相結合
共同締造的基礎在村和社區(qū)，xx鎮(zhèn)各村和社區(qū)在長期的發(fā)展過程中呈現了不同的特點，資源優(yōu)勢不一、發(fā)展難題不同。村和社區(qū)是基層自治的基本單元，群眾自治推崇“情、理、法”，立足黨建引領，找準發(fā)動群眾的關鍵要素，調動村內多方資源共同出力，對開展共同締造活動能起到事半功倍的效果。xx村點燃鄉(xiāng)村紅色引擎，激發(fā)紅色治理動力，走出了“紅色傳承”的xx模式；雙垱村充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用，走出了“支部引領”的雙垱模式；聯(lián)山村發(fā)揮鄉(xiāng)賢能人作用，走出了“鄉(xiāng)賢共建”的聯(lián)山模式。
共同締造與群眾思想相促進
共同締造的核心在于“五共”，關鍵在扭轉干群思想認識、提高群眾參與比例，讓群眾的參與度與共同締造在發(fā)展中相互促進。近年來，村和社區(qū)人才外流嚴重，人口“老齡化”、“空心化”現象明顯，逐漸產生了“干部提出的建議群眾不認可、群眾提出的建議不可行”等矛盾。xx村采取“請過來教、走出去學、學回來謀、坐下來議”的方法，將xx村一組戶長組織到xx村參觀學習鄉(xiāng)村旅游和人居環(huán)境，群眾思想和視野打開了，在返程途中，戶長們當即表態(tài)支持xx村一組的發(fā)展規(guī)劃，并對一組發(fā)展開展熱烈討論。在后續(xù)建設中，村民自發(fā)拆除了廢棄建筑18處，村民自愿提供公共裝飾老物件60余件，xx村一組6名泥瓦匠全部參與施工，村民自覺維護房前屋后環(huán)境與一組整體環(huán)境相呼應，人居環(huán)境和群眾思想為之一變，xx村其他組村民看到一組變化，自發(fā)向村“兩委”提出了“xx雙堤協(xié)調發(fā)展”“沿湖風景區(qū)打造”“北湖水產品利用”等好的建議，xx村“共同締造”實現“五共”良性循環(huán)。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿5
同志們：
開展“共同締造”活動是踐行以人民為中心的發(fā)展思想的生動體現，是走好新時代黨的群眾路線的重要路徑，也是更好滿足人民群眾對美好生活向往、解決群眾急難愁盼問題的有力舉措。xx鎮(zhèn)充分運用“共同締造”理念，在黨建引領、群眾發(fā)動、產業(yè)發(fā)展三個方面精準發(fā)力，著力打造鄉(xiāng)村發(fā)展新格局。
堅持黨建引領。堅持把黨的領導貫穿到“共同締造”活動全過程、各方面，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用。通過健全“村（社區(qū)）黨組織+黨小組+黨員中心戶”工作機制，完善黨員干部包村聯(lián)戶工作機制，實現黨的組織和工作全覆蓋，聯(lián)系群眾零距離，為“共同締造”走實走深提供堅強組織保障。松園村充分發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老鄉(xiāng)賢、老模范、新鄉(xiāng)賢等“五老鄉(xiāng)賢”重要作用，引導黨員積極參與到疫情防控、清潔家園、鄉(xiāng)村治理等各項工作中，做到“小事不出村、矛盾不出鎮(zhèn)”。
用好“五共”方法�！肮餐喸臁钡暮诵脑凇肮餐�，關鍵在激發(fā)群眾參與、凝聚群眾共識，根本在讓群眾滿意、讓群眾幸福。xx鎮(zhèn)始終堅持人民群眾主體地位，用好“五共”方法，在群眾的`呼聲中找問題謀方法，在群眾的參與下推動工作，在群眾的評判中改進工作，有力提升了“共同締造”溫度。張新場村堅持每季度召開“季度工作村民評議會”，邀請黨員群眾代表、老干部等參加會議，開展現場拉練，看產業(yè)、看項目、看環(huán)境，村里的工作受群眾監(jiān)督，村里的發(fā)展讓群眾見證，村里的規(guī)劃聽群眾意見，有效解決了“干部干、群眾看”、“剃頭挑子一頭熱”的問題。
抓實產業(yè)支撐。共同締造美好環(huán)境與幸福生活，離不開經濟高質量發(fā)展，更離不開產業(yè)的強力支撐。紫荊村堅持“黨建引領、產業(yè)興村”發(fā)展理念，大力發(fā)展加工業(yè)、精品苗木、鄉(xiāng)村旅游“三產融合”項目。20xx年該項目年產值超10億元，帶動700余名村民實現家門口就業(yè)，產業(yè)助農、產業(yè)興村成效顯著，獲評“全國鄉(xiāng)村特色產業(yè)億元村”。松園村以產業(yè)發(fā)展為主導，依托楊家灣水庫、日光玻璃溫棚等資產資源，通過社會化服務和“四荒地”清理發(fā)包，打造集高端水果種植采摘、濱水垂釣、農家樂為一體的農旅融合發(fā)展示范點，連續(xù)3年村集體經濟超60萬元。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位同志們：
大家上午好!
讓農業(yè)成為有奔頭的產業(yè)，讓農民成為有吸引力的職業(yè)，讓農村成為安居樂業(yè)的美麗家園�，F如今，各個鄉(xiāng)村從產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、生活富裕等角度，推動廣大干部群眾推動鄉(xiāng)村振興思路更明、干勁十足。
一、落實到決勝脫貧攻堅的奮斗目標。領導干部要把脫貧攻堅當做當前的政治、的民生和最緊迫、最堅決的任務，以更加飽滿的精神狀態(tài)投身到脫貧攻堅中，全面抓好脫貧工作，各級領導干部要以高度的責任感和使命感完成此次考核任務工作。
二、落實好實踐好發(fā)揮好。省委出臺了關于進一步加強生態(tài)文明建設的決定，縣委也制定了貫徹落實方案，對生態(tài)文明建設提出了系統(tǒng)性、長遠性和近期目標，要堅定不移把生態(tài)保護擺在核心位置，像對待生命一樣呵護生態(tài)環(huán)境，著力解決環(huán)境突出問題。
三、落實從嚴管黨治黨各項舉措。新時代中國特色社會主義的方略第一條是黨對一切工作的領導，最后一條是堅持全面從嚴治黨，做好黨和國家事業(yè)前提在于黨的領導，保障在黨的建設，領導干部要牢固樹立抓黨建就是抓關鍵的理念，把抓好黨建作為的`政績，全面壓實“兩個責任”要堅持把基層黨組織建設放在突出位置，推動黨的一切工作到支部，確保黨的路線、方針政策和決策部署不擇不扣貫徹落實，要強化干部管理，持之以恒整風肅紀高壓反腐，著力建設一支忠誠干凈擔當作為的干部隊伍。
四、落實到今年的各項工作任務。脫貧摘帽需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門互相配合，一定要早部署早謀劃，全力以赴、全面動員，親臨一線督促指導攻堅克難解決問題。以一天也不耽誤的.精神，全力抓好生態(tài)保護、脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展、重點項目建設等工作，確保各項目標圓滿完成。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿7
同志們：
共同締造關鍵在“共同”，難點也在“共同”。只有把群眾調動起來、社會力量發(fā)動起來，人人以“主人”身份參與社區(qū)治理，推動思想觀念、治理主體、工作模式轉變，真正做到群眾事群眾共同議、百姓事百姓共同干，共建共治共享才有牢固根基和強力支撐。
共同締造，推動思想觀念轉變。政府對社區(qū)建設的介入，最根本的目的在于通過“穿針引線”實現“助人自助”，幫助居民從原來旁觀社區(qū)治理的“觀眾”，慢慢變?yōu)槟軈⑴c治理的“配角”，最終成長為主動當家做主的“主角”。如三義北街歷史街區(qū)改造，尊重群眾的首創(chuàng)精神，不是閉門造車規(guī)劃成什么“盆景”，而是發(fā)動群眾談談生產生活中需要改善什么、找找街區(qū)改造有什么自身條件和優(yōu)勢，鼓勵群眾通過捐老物件、講故事、出主意等方式參與共建，也改變了群眾只講權利和福利、忽視自己義務和責任的現象，從而不斷強化“共同體”意識自覺。
共同締造，推動治理主體轉變。群眾所思、所想、所盼就是共同締造的靶向，也是形成社區(qū)治理力量“最大化”和“同心圓”的本質基礎，最終體現在依靠群眾、發(fā)揮群眾的主體作用上，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。街道以文廟、通會橋社區(qū)為試點，創(chuàng)新建立“一早”（民意“早餐會”）、“一晚”（“小板凳”議事會）民意收集機制，居民反映的'問題和建議開誠布公并被一一采納，社區(qū)工作人員和居民一起動手解決。三義街社區(qū)組織黨員志愿者入戶開展廣場舞擾民問卷調查，幫助居民表達訴求，組織周邊居民、舞蹈隊及相關職能部門現場協(xié)商，引導形成社區(qū)廣場舞文明公約，實現政府治理和社會自我調節(jié)、居民自治良性互動。
共同締造，推動工作模式轉變。要改變過去大包大攬的工作方式，通過搭平臺、建載體、給資源、立機制等方式“引路搭橋”，讓群眾知情有渠道、參與有平臺、監(jiān)督有手段、當家有方法，激活群眾和社會的力量，凝聚社會參與共識。通會橋社區(qū)引進武漢恩派社會創(chuàng)新發(fā)展中心，策劃打造“大棟座·小益思”睦鄰樓道提案項目，圍繞“建什么”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題，逐戶敲門入戶發(fā)動和引導居民暢談樓道微改造設想，先后培育群眾“金點子”6條，并給予物質獎勵。下一步，計劃通過惠民資金將“金點子”轉化為“好項目”。群眾的代入感增強，自然參與其中、建設其中、享受其中，從而自覺成為社區(qū)治理的主體。
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿8
親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的'結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
美好生活共同締造精彩發(fā)言稿9
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的`時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫笙匆路�、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。
但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
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