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小學(xué)五年級(jí)秋季家長會(huì)發(fā)言稿3篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)秋季家長會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)秋季家長會(huì)發(fā)言稿1
很快一個(gè)學(xué)期又過去了，按照學(xué)校的慣例，開學(xué)初和學(xué)期末都會(huì)召開一次家長會(huì)。那么這次家長會(huì)的目的主要有兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)期的總結(jié)以及做好期末的復(fù)習(xí)工作。那么我就用三個(gè)詞來表達(dá)我今天要講的主題，一是感謝。感謝大多數(shù)家長的理解和配合。對(duì)于平時(shí)我布置的作業(yè)，大多數(shù)家長都能夠認(rèn)真去落實(shí)檢查簽名確認(rèn)是否按時(shí)完成，甚至有些家長還從書寫、答題的準(zhǔn)確性和格式要求去嚴(yán)格要求自己的孩子，我要感謝這些家長的配合，例如：靖x的家長、李x的家長，李x的家長、黃x的家長、李x家長等等、從他們的作業(yè)中我感覺到他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常關(guān)注和關(guān)心的。（舉例：李x的家長督促孩子的實(shí)例）還有我每次單元測(cè)試完講評(píng)后要求學(xué)生改正錯(cuò)題并且要家長簽名，加意見。
這是我一直以來的慣例來的，為什么要你們加意見？一來，你有權(quán)利也有義務(wù)去了解自己的孩子學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，究竟學(xué)到了什么東西，還存在哪些問題，雖然成績代表的緊緊是一個(gè)結(jié)果，不能代表這段時(shí)間學(xué)習(xí)的過程，或許你孩子很主動(dòng)很努力去學(xué)習(xí)，但是由于粗心大意或者某些不是知識(shí)盲點(diǎn)的問題導(dǎo)致成績考得不好，等等你都需要去了解，去關(guān)注孩子每一個(gè)成長的過程，去聽聽他的心理話，去給他們一些鼓勵(lì)的話語。
通過這個(gè)分?jǐn)?shù)，或多或少了解自己孩子學(xué)習(xí)的狀況。你的意見可以是對(duì)孩子的鼓勵(lì)，鞭策，期望，又或者是對(duì)老師的評(píng)價(jià)，建議都可以，我就不相信沒有東西寫。從每次的測(cè)驗(yàn)卷中我也能看出那些家長是真正的去了解和關(guān)注自己的孩子。我們現(xiàn)在考試的次數(shù)并不多，也就只要4個(gè)單元，你的意見也會(huì)讓學(xué)生覺得我自己的爸爸媽媽是重視我的學(xué)習(xí)，而不是交給家教老師簽個(gè)名完成任務(wù)了事，他自己也會(huì)更加注重考試的成績�，F(xiàn)在我們班很多同學(xué)對(duì)自己考得怎么樣并不在乎的，合格不合格都沒有什么所謂的，因?yàn)闆]有人給他灌輸考試的重要性，成績的重要性，所以他覺得無所謂。舉個(gè)我們班的例子，（李x的例子）。記得我開學(xué)初也講過，你不能依靠補(bǔ)習(xí)老師，孩子是你自己的，家長的作用，家庭教育的作用誰也替代不了，你的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣。單單靠老師留留堂，罰一罰罵一罵，肯定是不夠的，一個(gè)巴掌拍不響，如果家長不配合的話，效果絕對(duì)是倍功半的。相信大家也聽說過5+2《0這個(gè)規(guī)律，也就說5天的學(xué)校教育，而我們需要的.是1+1》2的效果。
所以，我也希望，家長們一定要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，讓他知道你們是在乎他的。自然他就重視。
感謝你們支持和配合。周六上一節(jié)新教師師范課，家長按時(shí)送孩子到學(xué)校，我們班沒有一個(gè)人遲到。評(píng)價(jià)很好。
二是感動(dòng)。
感動(dòng)于學(xué)生的懂事，這班學(xué)生很單純，講道理他都會(huì)接受的。五年級(jí)孩子處于心理的轉(zhuǎn)折期，對(duì)很多東西都很好奇，對(duì)情情愛愛的東西，又似懂非懂，分散了注意力。特別是一些女的同學(xué)，家長你回去注意觀察一下，在這敏感時(shí)期家長一定要關(guān)注他的成長，及時(shí)給以正確的引導(dǎo)，舉例子，朱偉儀，我就告訴她我對(duì)他的期望值，感動(dòng)于家長的不懈付出。李x家長.
三是希望，希望繼續(xù)得到各位家長的理解、支持和配合，希望一分耕耘一分收獲，在大家的共同努力和付出下，我的學(xué)生，你們的孩子能取得好的成績。
結(jié)合期末考試的內(nèi)容對(duì)家長進(jìn)行動(dòng)員。
小學(xué)五年級(jí)秋季家長會(huì)發(fā)言稿2
各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長放下手頭的工作，準(zhǔn)時(shí)來參加這次家長會(huì)。
下面我匯報(bào)一下我班的基本情況：
一、說一說我班的文化牌
我們五(2)班的班名是一個(gè)成語：全力以赴。我們選這個(gè)成語，是因?yàn)樗膬?nèi)涵是：為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)和一生的夢(mèng)想，五(2)班同學(xué)要把全部精力都投進(jìn)去。所以班級(jí)口號(hào)就定為了：全力以赴夢(mèng)想飛揚(yáng)。通過這個(gè)成語，我告訴同學(xué)們：努力了，拼搏了，我們必將收獲!認(rèn)真了，付出了，我們必將成功!這就是我們教室門口那塊班級(jí)文化牌的全部內(nèi)容，它不是一塊空洞的牌子，它激勵(lì)著我要為這個(gè)班去努力工作，它激勵(lì)著每一個(gè)孩子為了要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，為了心中的夢(mèng)想，去全力以赴，去拼搏!
二、說一說我班的活動(dòng)
我們五(2)班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，記得在本學(xué)期學(xué)校舉行的隊(duì)列及成語兒歌操比賽中，我們班共同努力，每一位同學(xué)的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)很讓我感動(dòng)，當(dāng)然也獲得了第一名的好成績，這是我們一起努力的見證。
讓我和學(xué)生最難忘記的是十幾天前的元旦聯(lián)歡會(huì)，那天同學(xué)們都玩得很開心。那是小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)元旦了，同學(xué)們準(zhǔn)備得很用心，有些表演比如小品、唱歌雖然稚嫩了些，比如走模特兒不太正規(guī)，但是他們是帶著熱情和快樂投入其中的，讓我們通過一些零星片斷再回顧一下孩子們當(dāng)時(shí)的情景。
三、說一說我班的寫字
漢字書寫一直是語文中很重要的'一項(xiàng)。俗話說：“字如其人”。幾年來，我一直言傳身教，教學(xué)生“做一個(gè)正直的中國人，寫一手漂亮的中國字”。
我們班寫字非常漂亮正確率也非常高的同學(xué)有：呂雙雙欒舒琪魏攀晟欒霄晴李馮瑤楊夢(mèng)柔吉玉會(huì)。尤其是呂雙雙和欒舒琪兩位同學(xué)的字現(xiàn)在就有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的味道，人見人夸。
其次寫字漂亮又正確的同學(xué)有：靳佳念劉暢宋子豪韓慶婷劉海滕，只是這五位同學(xué)寫單個(gè)字很好看，在田字格里或書法描紅時(shí)能把字寫得很漂亮，但是好多字連起來一塊兒書寫，整體上就顯得亂、不端正，最典型的是在大演草本上那些長格里抄寫課文的時(shí)候，字排列得不整齊美觀。我這里有一個(gè)針對(duì)性的建議給這五位同學(xué)的家長參考：在假期里，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)新長格本，讓孩子抄喜歡的作文，訓(xùn)練孩子對(duì)字體的整體美感的把握。
當(dāng)然我們班也有些同學(xué)，一直不認(rèn)真書寫，連帶成績也落后，有：吉冠祥薛獻(xiàn)迪馬天宇欒曉燕吉冠沖欒舒瑤呂程陽，希望以上7位同學(xué)的家長利用這個(gè)寒假督促孩子每天用字帖練字。
四、說一說我班的語文學(xué)習(xí)
綜合起來看，我把全班同學(xué)分成四類，讓家長對(duì)自己孩子的語文水平心里有個(gè)數(shù)。
在語文學(xué)習(xí)上，成績一直不錯(cuò)的有：
語文學(xué)習(xí)成績中等的同學(xué)有：
語文學(xué)習(xí)成績中等偏下，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)有：
語文學(xué)習(xí)成績非常差，每次考試都站在最后幾名，對(duì)語文學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心的同學(xué)有：x。我這樣毫無顧忌地點(diǎn)出這幾個(gè)同學(xué)的名字，不是站在家長的對(duì)立面，我是和家長并排地站在一起的，小學(xué)只剩下半年的時(shí)間了，可是這幾個(gè)孩子為初中打的語文基礎(chǔ)這么差，我和咱們做家長的都有責(zé)任，但我們都不能放棄，不是還有半年嗎?我們做老師的，做家長的，就跟孩子一起上點(diǎn)兒心，努努力。最起碼，從這個(gè)寒假開始，重視孩子的學(xué)習(xí)，督促孩子每天去讀語文書作文書報(bào)紙課外書等，去做題，去練字。我們要記住，孩子才是我們最重要的，是最值得我們花心思花時(shí)間花精力去對(duì)待的。
五、不要偏科
綜合這次語文數(shù)學(xué)英語三門的期末考試，通過和其它科目老師的交談了解，再加上平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)偏科很嚴(yán)重。
王曉潔、吉冠祥、欒曉燕、白慶波、欒霄晴、高昌隆、欒亞婷，以上七位同學(xué)的家長，請(qǐng)你和孩子一起重視他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可以買卷子做題，加強(qiáng)做題的力度，也可以和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常溝通了解孩子學(xué)數(shù)學(xué)的方方面面，以便對(duì)癥下藥，畢竟小學(xué)升初中，是考語文和數(shù)學(xué)兩門功課，上了中學(xué)，數(shù)學(xué)也是主科。只剩下半年的時(shí)間了，我們?cè)僖膊荒軐?duì)孩子的偏科視而不見了，要知道，孩子不是給老師和家長學(xué)習(xí)的，而是為他自己的將來打個(gè)好基礎(chǔ)而學(xué)習(xí)的。
各位家長，在班主任工作和語文教學(xué)工作上，我還有很多做得不足的地方，在以后的日子里，我會(huì)和各位家長一起努力，爭取讓孩子升入理想的中學(xué)!
最后，我再次代表我班的各科老師感謝各位家長對(duì)我們工作的支持，謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)秋季家長會(huì)發(fā)言稿3
各位叔叔阿姨：
大家下午好!
我是五(3)班的班長，今天有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班同學(xué)來介紹一下我們的學(xué)校和班級(jí)吧。
我們學(xué)校共有33個(gè)教學(xué)班，81名教職員工，2127名在校學(xué)生。在過去的一年中，我校取得了很多的成績。上個(gè)學(xué)期我校四年級(jí)數(shù)學(xué)在小學(xué)教育質(zhì)量抽考中獲城區(qū)同類學(xué)校第一名，榮獲省級(jí)規(guī)范管理年先進(jìn)單位，榮獲省級(jí)安全文明先進(jìn)學(xué)校，在袁州區(qū)文教局學(xué)校管理評(píng)比設(shè)11項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，我校共獲7項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，并獲綜合獎(jiǎng)，在20--年度民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中獲“人民滿意基層單位”，我校的學(xué)校校園網(wǎng)被列為宜春信息港的陽光網(wǎng)，定為學(xué)校示范樣板網(wǎng)站。等等很多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
再來介紹一下我們的班級(jí)吧。我們班一共有62位同學(xué)，29位男生，33位女生，每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個(gè)溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽(yù)，在校內(nèi)外各項(xiàng)比賽中，我們班更是捷報(bào)頻傳。這些驕人的成績是我們5年3班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果，是大家用汗水換來的。我們5年3班的口號(hào)是“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中爭先”。我們班同學(xué)都為達(dá)到這個(gè)境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈，一切都井然有序�？赡苁且�?yàn)槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的`勞動(dòng)成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們?cè)诓唤?jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng)。升上五年級(jí)后每位同學(xué)都以一個(gè)嶄新的面貌告訴大家“我長大了”。聽操場(chǎng)上奔跑的聲音，看籃球場(chǎng)上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個(gè)星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會(huì)再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場(chǎng)上找尋屬于自己的藍(lán)天。在這里我可以告訴每個(gè)人“在學(xué)校在這個(gè)集體里我很快樂”。老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。
有人說我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)太緊，沒有放松的時(shí)間，其實(shí)我們覺得學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該是這樣的，使我們?cè)诰o張的生活里感到無比充實(shí)，活潑而又不乏嚴(yán)明的紀(jì)律。
我們五年3班的每位同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時(shí)會(huì)有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學(xué)都知道珍惜這份能做同學(xué)的緣分，在這里沒有父母的呵護(hù)卻有同學(xué)如同陽光般的關(guān)懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級(jí)不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級(jí)而驕傲，明天五(3)班將為我們而自豪。
在這個(gè)集體里活潑與嚴(yán)謹(jǐn)并存，競(jìng)爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀(jì)律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會(huì)是最自信的。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
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