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研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-21 10:36:04 發(fā)言稿 我要投稿

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿(15篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿(15篇)

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們,尊敬的家長們、老師們,

  很榮幸今天能夠作為教師代表歡迎20xx級的新研究生們。在座的多數(shù)同學(xué)是從其他學(xué)校、甚至其他國家來到清華的,祝賀你們在研究生階段圓了清華夢,也希望你們給清華園帶來新的活力,滿懷激情地開啟人生新的篇章。

  20年前的8月份,我開始了自己的研究生階段學(xué)習(xí),當(dāng)年的景象依然歷歷在目;而來到清華任教也已經(jīng)超過了10個(gè)年頭,還在努力成為一名更好的研究生導(dǎo)師。今天,我想和同學(xué)們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗(yàn)”。

  首先,從時(shí)間的尺度看,大家今后幾年大致會(huì)有這樣的心路歷程。第一年是新鮮,新的環(huán)境、新的同學(xué),人生新的階段從今天就開始了。第二年是緊張,資格考試和科研工作等重任接踵而來。第三年是而立之年,碩士生們已經(jīng)準(zhǔn)備好離開校園施展才干,而博士生們已經(jīng)成為導(dǎo)師的左膀右臂。第四年是不惑之年,博士生們在科研工作的最前沿心無旁騖,勇往直前。第五年是知天命之年,大家對今后的道路有了較為清晰的認(rèn)識,立志在科研、管理、創(chuàng)業(yè)等不同領(lǐng)域大展宏圖。當(dāng)然,此后還可能有第六年、第七年,在清華統(tǒng)稱為“延期畢業(yè)”。大家不要被這個(gè)名字所迷惑,只要你仍然在從事自己熱愛的工作,在清華多待一年就多享受一年這么好的科研條件、這么美的校園、這么多的美食,沒有理由急著畢業(yè)。其實(shí),到時(shí)候校長們可能更著急,因?yàn)檠芯可奚岣o張了。

  接下來,和各位同學(xué)來探討一下研究生階段與本科階段截然不同的地方,也是不少同學(xué)感到不適應(yīng)的地方。簡而言之,研究生階段是大家從莘莘學(xué)子成長為社會(huì)棟梁的過程,因此,清華的研究生們應(yīng)逐步建立精英的意識,這當(dāng)然不是指對地位和特權(quán)的追逐,而是意味著更多的責(zé)任和勇氣。

  第一點(diǎn),我想談?wù)勜?zé)任感。在本科階段,學(xué)習(xí)主要是個(gè)人的修行,老師們對本科生也是呵護(hù)有加。而到了研究生階段,每位同學(xué)會(huì)被作為一個(gè)成熟、獨(dú)立的個(gè)體來看待,除了要面對自己學(xué)習(xí)和研究的壓力,還要對所在團(tuán)隊(duì)以及合作伙伴負(fù)責(zé),更要對提供資助的千千萬萬納稅人負(fù)責(zé)。從更高的層面講,中國的基礎(chǔ)科學(xué)研究、芯片和航空發(fā)動(dòng)機(jī)等核心技術(shù),乃至人類面臨的環(huán)境、能源、安全等難題都亟待各位同學(xué)參與解決。有的同學(xué)可能會(huì)大吃一驚,“我只是想開心地讀個(gè)清華的學(xué)位,這些大事和我真的有關(guān)系嗎?”是的,研究生制度建立的目的就是薈聚一批杰出的年輕人,在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,解決人類面臨的最根本性問題?v觀世界各國,可以說“研究生智則國智,研究生強(qiáng)則國強(qiáng)”。作為同齡人中的`佼佼者,這份責(zé)任是清華研究生無法逃避的使命。如果你從事科學(xué)研究,你的職責(zé)是為人類開拓認(rèn)識自然的疆界;如果你選擇公共服務(wù),你的職責(zé)是為社會(huì)大眾謀求福祉。

  第二點(diǎn),我想強(qiáng)調(diào)勇氣和進(jìn)取心。本科階段的學(xué)習(xí),有確定的培養(yǎng)方案和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險(xiǎn),沒有人知道終點(diǎn)在哪里,哪條路能夠走通,前方有什么危險(xiǎn)。導(dǎo)師能夠做的,只是判斷大致的方向并提供基本的條件,更重要的是靠自己主動(dòng)、大膽、細(xì)心地去探索。應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的好學(xué)生通常中規(guī)中矩,但勇氣和膽量稍顯不足。不少學(xué)生在本科階段有完美的成績單,而到了研究生階段卻一籌莫展,不會(huì)主動(dòng)尋找自己感興趣的課題,不敢邁出走向未知的第一步,遇到困難不知所措,總是想依賴導(dǎo)師和學(xué)長。所以,希望同學(xué)們始終懷著積極進(jìn)取的態(tài)度去大膽探索,敢于質(zhì)疑普遍接受的結(jié)論,敢于涉足完全未知的領(lǐng)域,敢于發(fā)表標(biāo)新立異的觀點(diǎn)。這不僅有助于發(fā)掘自己的興趣、鍛煉獨(dú)立創(chuàng)新的能力,更會(huì)讓學(xué)習(xí)和工作的過程充滿激情和驚喜。

  第三點(diǎn),要有堅(jiān)定而從容的心態(tài)。即使你具有高度的責(zé)任感和主動(dòng)性,也不意味著你的研究生階段會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)槿绻愕哪繕?biāo)是做第一流的學(xué)問,或者解決公認(rèn)的技術(shù)和社會(huì)難題,那么挫折和失敗必將經(jīng)常伴隨著你。我個(gè)人體會(huì)以下的做法可能有助于面對挫折、堅(jiān)定信念。首先要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意培養(yǎng)直覺和洞察力,逐漸減少犯錯(cuò)誤的概率;其次,要學(xué)會(huì)享受過程、享受細(xì)節(jié),認(rèn)真體會(huì)每一次嘗試帶來的進(jìn)步,深信你獲得的哪怕每一個(gè)微小結(jié)果都可能是人類的第一次;再次,不要計(jì)較一時(shí)得失,清華的研究生擁有普通人難以企及的天賦、機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)承受能力,因此理應(yīng)灑脫從容,要有“雖千萬人吾往矣”的氣魄。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,即使沒有達(dá)到預(yù)期中的高峰,攀登過程中積累的能力、經(jīng)驗(yàn)和意志品質(zhì)也會(huì)讓你受益終身。

  同學(xué)們,一段難忘的人生旅程即將展開。此時(shí)此刻,也許大家盼望一個(gè)輕松愉快的研究生之旅,歸來之后仍是少年。而我更希望這段磨煉能夠給每位同學(xué)帶來一絲滄桑、帶來一番破繭成蝶的經(jīng)歷,讓勇氣與擔(dān)當(dāng)刻在你們的心里,寫在你們的臉上。這樣,當(dāng)幾年后你們回到綜體參加畢業(yè)典禮時(shí),可以驕傲地告訴自己,你已經(jīng)成長為一個(gè)“肩負(fù)使命、追求卓越”的清華人。

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的xxxxxx

  在這個(gè)金色的九月,我們懷著求知的渴望,從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。在這個(gè)萬分激動(dòng)并值得紀(jì)念的日子里,我謹(jǐn)代表20xx級全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟(jì),和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲,能夠在華中科技大學(xué)這所全國著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。我們很欣慰,百年的文化積淀、同舟共濟(jì)、開拓創(chuàng)新的同濟(jì)精神深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”無論我們出于何種原因選擇讀研,選擇同濟(jì),我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中成長,在思考中創(chuàng)新?是擠過獨(dú)木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí),不讓光陰虛度?是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究,努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神,提升人文修養(yǎng),用心經(jīng)營好自己的人生? 未來的研究生生活,應(yīng)該是一個(gè)夢開始的地方,一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的新起點(diǎn)!今天,站在研究生這新的起點(diǎn)、新的高度上,我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過三個(gè)詞與大家共勉——目標(biāo)、品行、責(zé)任。

  第一, 目標(biāo)。 經(jīng)過保研、考研磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn),我們的一切都要從零開始。給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬o自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。我們的母校華中科技大學(xué)將美國麻省理工學(xué)院視為其工學(xué)的標(biāo)桿,不斷為建設(shè)世界知名高水平大學(xué)而奮斗,剛剛進(jìn)入研究生行列的我們,也需要一個(gè)我們自己的標(biāo)桿,它或許很偉大,或許很平凡,但是只要我們?yōu)橹恍概Γ蔷筒⒉粌H僅是一個(gè)夢想,俞敏洪在北京大學(xué)新生開學(xué)典禮上曾說,到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹、一個(gè)是蝸牛,雄鷹不是蝸牛,蝸牛也不是雄鷹,但是蝸牛和雄鷹有一個(gè)共同點(diǎn)就是目標(biāo)一致。慶幸的是

  同濟(jì)給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舞臺,那么你準(zhǔn)備好了么?

  第二,品行。在華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院有一位老先生,他要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語》前七章,他說:“一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),一打就垮;一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果沒有優(yōu)秀的人文文化,不打自垮!彼褪侨A中科技大學(xué)的老校長——楊叔子院士。作為一名醫(yī)學(xué)生,作為一名未來的醫(yī)務(wù)人員,高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的醫(yī)術(shù)同等重要,這是人民醫(yī)學(xué)家裘法祖院士告訴我們的`,除此以外,每一名在同濟(jì)讀過書的人都會(huì)記得這樣一句話:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足,這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理,這句話就刻在裘法祖廣場的一個(gè)石碑上,在我看來,讀懂這句話的時(shí)間不是在同濟(jì)的兩年、三年,而是我們的一生。

  第三、責(zé)任。對這個(gè)詞語我們都不陌生,當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任是一份給我們的成年禮;當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,責(zé)任則是一份見面禮。從我們踏入同濟(jì)校門開始,從今天的開學(xué)典禮開始,我們身上就多了“同濟(jì)人”這一責(zé)任。作為同濟(jì)人,也許在以后的生活中我們會(huì)對她有一些不滿,會(huì)有抱怨,但我們一定不要忘了,作為知名學(xué)府,她已經(jīng)給我們提供了一個(gè)良好的平臺;我們更不要忘了,她那百年歷史散發(fā)出的獨(dú)特韻味。她的美麗,在生活,在細(xì)微,在悠然,在點(diǎn)滴知味,需要我們用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。作為同濟(jì)人,我們肩負(fù)著傳承“同舟共濟(jì),開拓創(chuàng)新”這一同濟(jì)精神的責(zé)任;作為同濟(jì)人,我們肩負(fù)著讓所有同濟(jì)人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任,作為同濟(jì)人,我們肩負(fù)著讓同濟(jì)綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。這需要我們珍愛這片熱土,珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力拼搏!。

  最后,我想用八個(gè)字概括我今天的發(fā)言,那就是我們?nèi)A科大的校訓(xùn)——“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”。 明德不但是一種要求,要求我們章明倫理,完善品德,她更是一種大目標(biāo)、大責(zé)任,古書《大學(xué)》里有:大學(xué)之道,在明明德,在親民。作為一名華科大的學(xué)子,我們應(yīng)該以“明天下人之德,新天下人”為自己的目標(biāo),自己的責(zé)任;作為一名醫(yī)者,我們不但要醫(yī)天下人之體,更應(yīng)該醫(yī)天下人之心。這需要我們厚學(xué)、求是、創(chuàng)新,需要我們一步一個(gè)腳印去踐行我們的校訓(xùn),去傳承我們的精神。讓我們攜手前進(jìn)吧!

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是國際法的xx,很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言,首先,歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭,你們的加入,將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。

  作為上海對外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生,本科生老生,在貿(mào)院的四年,我有幸與母校一起成長,見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展;見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎(jiǎng)乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績;在春去秋來的四年里,我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊(yùn)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施,不僅如此,貿(mào)院擁有的住宿和生活條件,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍,相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺。

  對于剛剛步入貿(mào)院的各位來說,也許會(huì)帶有幾許疑惑和幾許希冀,然而在研究生部老師的精心安排下,各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開,使新生們快速的解決了入住問題,之后輔導(dǎo)員逐個(gè)寢室耐心一一走訪,他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認(rèn)真地給我們排除難題,耐心的解答疑問,真誠地噓寒問暖,讓我們感受到來自貿(mào)院的.溫暖與親切。在即將到來的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里,我們將與教授們一一見面,他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣,將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿,開拓視野,極大地?cái)U(kuò)大知識面,相信研究生的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我們受益匪淺。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛!無論我們當(dāng)時(shí)是因?yàn)殡S波逐流時(shí)的迷茫,還是因?yàn)閳?jiān)定的人生目標(biāo)的追求,還是因?yàn)樯形茨苷嫔鐣?huì)競爭壓力的逃避,我們選擇了讀研,我們選擇了貿(mào)院,在經(jīng)歷過考研的洗禮后,我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中成長,在思考中創(chuàng)新?如何努力培養(yǎng)個(gè)人的研究精神與人文修養(yǎng),如何用心經(jīng)營好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟,研究生不同于本科,是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo),虛心學(xué)習(xí),在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),不斷拓寬知識面,勇于在傳承中創(chuàng)新,恪守學(xué)術(shù)道德。因此,沒有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,沒有堅(jiān)持到底的信念,沒有直面困難的勇氣,就很難在研究的道路上取得成功。

  今天,對于在座的各位同學(xué)來說,即將迎來人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!我們揮手告別的昨天,它是一張底片,多少遺憾,多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天,它是一個(gè)夢想,將昨天,今天一一串起;而我們能夠把握的今天,只要我們有接近夢想的巨大勇氣和努力,再大的夢想都能夠被我們牢牢抓在手里,攤開手心,它是一道掌線,它已經(jīng)屬于我們,它就是我們的未來。

  謝謝!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿4

尊敬的XX院長,尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先,請?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

  今天,對于我來說是值得一生紀(jì)念的日子,在闊別學(xué)生時(shí)代三年后終于又回到了學(xué)校,而且是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的中國人民大學(xué),我想大家的心情和我是一樣的,內(nèi)心都充滿了對未來希望和堅(jiān)定的信心,求知的`欲望和前進(jìn)的動(dòng)力鞭策著我們繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們將是這個(gè)社會(huì)的精英。

  從1937年的陜北公學(xué)到1939年的華北聯(lián)合大學(xué),從1948年的華北大學(xué)到1950年的中國人民大學(xué),從延水河畔到清涼山下再到北京海淀,至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月,中國人民大學(xué)始終以昂首之姿站在時(shí)代前列,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院,以其雄厚的師資、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和頂級的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著我們,五十多年來為國家的建設(shè)培養(yǎng)了眾多棟梁之才。

  今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無論你來自哪里,從事何種行業(yè),無論你是企業(yè)的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今,站在新的起點(diǎn)上,前方的道路會(huì)更加寬闊!希望我們能珍惜今后的學(xué)習(xí)時(shí)間,秉承實(shí)事求是的人大校訓(xùn),尊敬師長、互助互愛,以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。

  今天,我們將踏上新的起點(diǎn)。從今天開始中國人民大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上,并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日,請大家銘記這個(gè)日子。

  謝謝!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們:

  大家好!我是來自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天,美麗的清華園又迎來了6000多名“清小研”。站在這里,我不由得想起五年前自己報(bào)到時(shí)的樣子,那時(shí)候新生報(bào)到還不能自行上傳ic卡的照片,于是那天凌亂的發(fā)型便永遠(yuǎn)定格在我的學(xué)生證上,成為我心中永遠(yuǎn)的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過了p圖軟件的加工處理,在拿到這張卡的一刻,我們的人生從此將與清華結(jié)緣。在這里,我代表全體在校研究生,向大家的到來表示熱烈的歡迎!

  五年前,我也和你們中的很多人一樣,第一次走進(jìn)綜體,坐在某一個(gè)角落等待著我在清華的第一堂課。今天,我想就自己在這里學(xué)習(xí)生活的幾點(diǎn)體會(huì),與大家一同分享。

  我體會(huì),清華為我們搭建了自由交流的平臺。我曾經(jīng)讀到過一篇心理學(xué)的'實(shí)證研究,作者發(fā)現(xiàn)很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破,并非來自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時(shí)的“頓悟”,而是產(chǎn)生在不同項(xiàng)目組的研究人員每周的科研討論會(huì)上,足見良好的交流環(huán)境對我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里,食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪,都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場所。在清華,如果你想要探究大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值,你可以隨時(shí)隨地發(fā)起一場專題微沙龍,邀請計(jì)算機(jī)系的同學(xué)共同參與討論;在清華,如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士,卻想探討中國a股底在何處,路在何方,你可以有機(jī)會(huì)與諾獎(jiǎng)大師直面對話;在清華,如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國際化的色彩,各類國際交流支持項(xiàng)目將幫助我們實(shí)現(xiàn)在海外研修的愿望。因此,我建議大家在校期間,充分利用清華提供的各類平臺資源,抓住每一個(gè)可能的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、國際化的交流機(jī)會(huì),拓展自己的視野。

  我體會(huì),清華為我們營造了追隨榜樣,形塑習(xí)慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄,在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎(jiǎng)學(xué)金這兩項(xiàng)研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后,是他堅(jiān)持每周都寫下自己近期的科研成果和錯(cuò)漏,畢業(yè)時(shí)他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者祖充,每天早上都堅(jiān)持花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀本領(lǐng)域最前沿的研究,幾年下來從未間斷。其實(shí)在清華,這些優(yōu)秀的習(xí)慣并不獨(dú)屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”:每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔,他們堅(jiān)持每晚從實(shí)驗(yàn)室回來都要跑上3000米再睡覺;每個(gè)工作日的早上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大師兄總是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,檢查大家昨晚的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);即使在每年最熱鬧喧天的校慶日,我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到一個(gè)座位,那里靜悄悄的只能聽到同學(xué)翻書時(shí)的沙沙聲。這些簡單的習(xí)慣匯聚成榜樣的力量,共同組成了清華人的精神特質(zhì),而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激勵(lì)著我們前行。

  我體會(huì),清華為我們創(chuàng)造了跨越知識邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第一課上說過,要做到“心中有科學(xué),眼中無學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識,而這種創(chuàng)造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上。錢鐘書先生在清華讀書時(shí),曾發(fā)出過“掃平清華圖書館”的誓言。今天,清華這座校園所承載的知識容量不止體現(xiàn)在豐厚的藏書,更體現(xiàn)在為我們突破知識邊界,探索嶄新領(lǐng)域,提供了開放、包容、多元的教育環(huán)境。比如,選修一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,你便有機(jī)會(huì)和來自于不同專業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉(zhuǎn)化成實(shí)體產(chǎn)品的全過程;比如,參加一次到西南邊陲的社會(huì)實(shí)踐,感受鄉(xiāng)土中國的魅力與文化,豐富自己對國情的深刻理解;再比如,當(dāng)自己的研究遭遇跨專業(yè)知識缺乏的瓶頸時(shí),嘗試預(yù)約真人圖書館中藏有的100多位各專業(yè)名師資源,他們將幫助我們打開通往研究的另一扇門。

  同學(xué)們,清華足夠大,這里為我們追求真理、實(shí)現(xiàn)夢想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人,在奮斗和實(shí)踐中一點(diǎn)一滴、不斷積淀中形成的。它代表著這個(gè)園子的歷史、精神和傳統(tǒng)。從今天開始,你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者,更是這片環(huán)境的維護(hù)者和創(chuàng)造者。

  衷心地希望大家在清華收獲真知、結(jié)交摯友,在追尋理想的道路上,邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行20xx級院研究生新同學(xué)開學(xué)典禮。在此我代表院黨委、院行政機(jī)關(guān)及全院干部職工對20xx年新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。

  昨晚我一直在思考這個(gè)問題,就是從社科院的角度今天要給大家講點(diǎn)什么。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學(xué)習(xí)生活中,快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活、快樂的度過三年研究生時(shí)光”。

  熱愛專業(yè)快樂學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我的一個(gè)學(xué)生對我講:“我不喜歡法學(xué)!蔽覇枺骸安幌矚g法學(xué)為什么要費(fèi)這么大勁考研呢?”學(xué)生說:“是我爸爸讓我考的!弊x一個(gè)不愿意讀的專業(yè),做一件不愿意做的事情。這樣怎么會(huì)快樂學(xué)習(xí)呢。因此要快樂的學(xué)習(xí),前提是要喜歡學(xué)習(xí)、要熱愛你的專業(yè)?鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥,好知者不如樂知者”要快樂的學(xué)習(xí)就要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心態(tài)。人生苦短光陰似箭,如果把你寶貴的光陰浪費(fèi)在一個(gè)你不喜歡的領(lǐng)域里,是非?上У。所以這個(gè)事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專業(yè),熱愛自己的專業(yè)。才能做到快樂的學(xué)習(xí)。

  調(diào)整心態(tài)快樂生活。有個(gè)學(xué)生,我約他討論論文開題報(bào)告的事情,他說:“我就周六、日有時(shí)間!彼匀绻赃@樣的心態(tài)讀書,怎能讀好,兼職比學(xué)習(xí)重要,老板比導(dǎo)師重要,這種錯(cuò)位的學(xué)習(xí)是不可取的。一個(gè)人一生能不能有所成就,能不能貢獻(xiàn)多一點(diǎn),成就大一點(diǎn)。取決于每個(gè)人的資質(zhì)。但每個(gè)人的時(shí)間、是一樣的,上天的安排很公平,如果你在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)、做一件正確的'事情。那你的生活是充滿光明的。如果是在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做一件錯(cuò)誤的事情。那你的生活是非常灰暗。做事情不要錯(cuò)位。當(dāng)今社會(huì)誘惑太多,人們也比較浮躁,因此我們要把心靜下來,首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要聽從別人的安排,不要看到大家去經(jīng)商,我也去經(jīng)商,大家做兼職,我也去做兼職。不要看到?jīng)]考研的同學(xué)一個(gè)月掙多少錢。所以大家一定要把心收回來、靜下來。用三年的時(shí)間好好讀書。使自己的生活充實(shí)起來。

  我們要善于調(diào)整自己的心情。生活里,不要認(rèn)為生活就是下過大雪的北方草原白茫茫的一片,了無生氣。生活是五彩繽紛的,自然也有陰晴圓缺。我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài),要多看事情的積極面,多看樂觀的一面。社科院在辦學(xué)方面有自己不利的一面,也許我們校舍沒有其他學(xué)校寬敞、居住環(huán)境沒有其他學(xué)校舒適。這些硬件設(shè)施我們與其他學(xué)校存在差距。但我們社科院絕對有其他學(xué)校所不具備的對大家有利的一面。我們有一大批科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。有給每一位學(xué)生提供科研實(shí)踐的平臺。有充足的圖書資源和后勤保障。所以不利的一面會(huì)給大家?guī)硪恍┎槐。而有利的一面?huì)使你在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調(diào)整自己的心態(tài),就如對于同一半杯水,悲歡主義者說:“可惜,就剩下半杯了!睒酚^主義者則說:“太好了,還有這么多水啊,”目前各大學(xué)都在爭取辦成“研究型大學(xué)”,他們的目標(biāo)正是我們的初衷和現(xiàn)狀。研究生,你們是學(xué)生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時(shí)間內(nèi),積極調(diào)整好自己的心態(tài),融入社科院的氛圍。

  另外,我們一直在不斷的加強(qiáng)、充實(shí)我們的圖書館、電子閱覽室、信息網(wǎng)等公共資源,并以各種可行的方式來滿足同學(xué)們對圖書資料的需求,盡可能為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供最大的便利條件。

  最后,希望大家在某省社會(huì)科學(xué)院過一個(gè)充實(shí)、快樂、留給人生美好記憶的三年。

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自工程物理系的博士生李延武。今天,美麗的清華園又迎來了他新的主人,從今天開始,我們在座的每位同學(xué)都將有一個(gè)共同的名字——清小研。作為一名老生代表,請?jiān)试S我,對各位“清小研”的加入,表示最熱烈的歡迎!

  不知不覺,我在清華園已經(jīng)度過了九年的時(shí)光。在這個(gè)園子里待得越久,你就會(huì)越發(fā)感受到她的美,越深地愛上她。咱們的校友季羨林先生曾經(jīng)把清華園比作“一幅母親的形象”、“一首美麗的詩”。清華是極美的,我特別喜歡在傍晚的時(shí)候在園子里慢慢地走,慢慢地看:從老館,到同方部,到荷塘,你仿佛能聽到錢鐘書誓掃圖書館的豪言,仿佛能看到梁啟超做題為君子的演講,仿佛正在讀著朱自清的《荷塘月色》,每一個(gè)人物、每一篇故事、每一段歷史,都在你的眼前交織,時(shí)于其外,若在其中。大家有時(shí)候不妨放下自行車,在園子里靜靜地走一走、看一看,好好感受一下這個(gè)園子無處不在的震撼與感動(dòng)。

  今天的開學(xué)典禮對于大家來說是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里,我想和大家分享三個(gè)故事,提三個(gè)問題:如果有一個(gè)實(shí)驗(yàn),前期十分順利,可到了最后階段卻遭遇瓶頸。你“白加黑、五加二”地泡在實(shí)驗(yàn)室里,可是半年多過去了,卻毫無進(jìn)展,你會(huì)怎么辦?

  如果有一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,你憑借它拿到了各大獎(jiǎng)項(xiàng),可是吸引投資時(shí)遇上市場寒冬,你自己墊錢、找親朋好友借錢,到后來沒人愿意借錢給你,你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)淪落到去附近的小飯館蹭免費(fèi)的米飯,你會(huì)怎么辦?

  如果有一個(gè)夢想,你想以學(xué)生的身份,把諾貝爾獎(jiǎng)得主請到清華來跟同學(xué)交流。你找到了所有在世的諾獎(jiǎng)得主的郵箱,發(fā)了一波又一波的郵件,都沒有得到回復(fù)。你會(huì)怎么辦?

  第一個(gè)故事,屬于化學(xué)系的博士生曹瑋。我有一次參加特等獎(jiǎng)學(xué)金分享會(huì)時(shí),聽到了他的故事。當(dāng)時(shí),已經(jīng)發(fā)了20篇SCI的他,回憶起一年級那段低迷的時(shí)光時(shí),說:“有很長時(shí)間,每天晚上我都認(rèn)真地考慮過退學(xué)的問題,我想回家陪我爺爺一起種地,也能逍遙自在養(yǎng)家糊口;或者我明天就跟老師攤牌,說我認(rèn)為這個(gè)東西沒有前途,我再也不想做了,再也不想無意義的嘗試了。但是每天早上醒來,總是覺得談放棄時(shí)日尚早,應(yīng)該再去拼一拼,試一試!辈粩嗟卦囼(yàn),不斷地失;不斷地失敗,再不斷地試驗(yàn)。終于有一天,曹瑋一次偶然的嘗試獲得了成功,從此迎來了學(xué)術(shù)成果的爆發(fā)。

  第二個(gè)故事,屬于汽車系的童之磊學(xué)長。我在15年的`研究生畢業(yè)典禮上聽到了他的故事。回憶起創(chuàng)業(yè)的往事,他說,當(dāng)年母親覺得他們既辛苦又困難,總是勸他找一份安穩(wěn)的工作,但他覺得,數(shù)字閱讀是他最熱愛的事情,如果沒有做下去,一定會(huì)終生遺憾。童之磊學(xué)長說,他們的“制勝法寶就是堅(jiān)持,就像打井,選準(zhǔn)一個(gè)地方一直往下打,打不出水來,也打出油來;打不出油來,打到底一定能打出巖漿來!”講這故事的那年,他的公司中文在線在深交所上市了。

  第三個(gè)故事,屬于我和我身邊的同學(xué)們。12年我們開始嘗試以自己學(xué)生的身份,邀請諾獎(jiǎng)得主來清華。發(fā)出的多輪郵件都石沉大海,但是大家沒有放棄,還是不斷地?cái)M方案、改措辭、找聯(lián)系。大半年過去了,到13年,第一位諾獎(jiǎng)得主終于受邀。至今,我們已經(jīng)邀請過12位諾獎(jiǎng)得主來到清華園與同學(xué)交流。由于與嘉賓建立了良好的關(guān)系,今年,我們已經(jīng)能夠主動(dòng)聯(lián)系,幫助一些同學(xué)到諾獎(jiǎng)得主所在的實(shí)驗(yàn)室開展短期訪學(xué)。我們這些學(xué)生,與諾獎(jiǎng)得主的合作越來越緊密。

  這三個(gè)故事有一個(gè)共同的主題,那就是“堅(jiān)持”。研究生的生活布滿了挑戰(zhàn)。遇到困難,是堅(jiān)持,還是放棄?每一次這樣的選擇,都將定義我們在清華園寫下的每一筆青春。在每一個(gè)“就要頂不住了的關(guān)頭”,多堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒,最后還堅(jiān)持一會(huì)兒!也許就是多堅(jiān)持的這一會(huì)兒,我們靈感迸發(fā)、攻克了學(xué)術(shù)難題;也許就是多堅(jiān)持的這一會(huì)兒,我們迎來商機(jī)、孵化了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;也許就是多堅(jiān)持的這一會(huì)兒,我們柳暗花明、看清了夢想的模樣……

  期望我們大家都能夠在清華這所偉大的園子里,擁有一段無悔的研究生生活。希望我們都能,為夢想,堅(jiān)持。

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、XX級的研究生同學(xué)們:

  大家好!今天很高興能夠有機(jī)會(huì)參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里,相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,但是,現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段,需要認(rèn)識到本科階段不同之處,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí),我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了,在這些年的奮斗中也取得了一些成績,今天有機(jī)會(huì)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  一、在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識并遵守科學(xué)道德

  科學(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格,也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生,我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,思想上更要有進(jìn)步,從工作中的點(diǎn)滴做起,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的`價(jià)值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究,做人在先。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),尊重他人的科研成果,做一個(gè)正直、誠實(shí)的學(xué)術(shù)人。

  二、要明確目標(biāo),找準(zhǔn)定位,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

  既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取,又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,在計(jì)劃實(shí)施的每一階段要總結(jié)反省。

  三、要加強(qiáng)和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通

  導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人,他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn),要主動(dòng)和導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的科研氛圍,做到共同進(jìn)步。

  四、要培養(yǎng)科研素質(zhì),掌握基本的科研方法

  首先,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式,我個(gè)人覺得相比于數(shù)學(xué),物理其實(shí)是一門很形象的學(xué)科,對于每一個(gè)物理概念,都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像,這是一個(gè)很有意思的過程;我們還要具備獨(dú)立思考、解決問題的能力,一定要有自己的想法,而不是成為導(dǎo)師的操作工;要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志,最好是國外的著名期刊,及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),要掌握學(xué)習(xí)知識和更新知識的能力;在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章,他要解決什么樣的問題,他怎么解決問題,給我們帶來了什么啟發(fā)等,在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變;還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧,掌握基本的表達(dá)方式,為將來自己寫論文打基礎(chǔ);同時(shí),我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平時(shí)多讀文獻(xiàn),也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作,拓展視野,因?yàn)楹芏啾砻嫔峡雌饋聿幌喔傻默F(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系;在學(xué)習(xí)中,要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,切忌浮躁,學(xué)習(xí)是一個(gè)逐級積累,由量變到質(zhì)變的過程,厚積才能薄發(fā),廣博方可致遠(yuǎn);此外,興趣很重要。在有些人看來,科研是件枯燥乏味的事情,但對另一些人來說,科研會(huì)帶來驚異感,產(chǎn)生滿足感,從中受到啟迪,并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣,我們才能灌注全部熱情,興致勃勃,津津有味。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先,請?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

  今天,對于我們說更是值得一生紀(jì)念的日子,在闊別多年學(xué)生時(shí)代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習(xí),在寧靜的xx校園內(nèi),接受的是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的xx大學(xué)博學(xué)多才的老師們循循善誘,我想大家的心情和我是一樣的,內(nèi)心都充滿了對知識的渴望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,這將成為鞭策我們完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。

  近年來,xx區(qū)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下按照“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商旅活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,以xx工業(yè)集中區(qū)和xx現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展園區(qū)為載體,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前,轄區(qū)已形成機(jī)械、新材料、電子、醫(yī)藥、化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工等六大支柱產(chǎn)業(yè),形成了良好的梯次發(fā)展格局,多次獲國家、省、市表彰,獲“xx省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣(市、區(qū))”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“xx產(chǎn)城相融互動(dòng)示范區(qū)”為取向,高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的`xx東北部新城,著力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化?茖W(xué)規(guī)劃推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)提升承載能力,優(yōu)化環(huán)境建設(shè)生態(tài)xx。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)增投入,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展縮差距;深化改革擴(kuò)開放,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)添活力;傾力為民謀福祉,堅(jiān)持共建共享促和諧。

  十八的召開描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,開啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程,中國夢將在我們的共同努力下從美好的愿景,這些都需要每個(gè)人具備更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力,而素質(zhì)的提升和能力的增強(qiáng)要求我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了我們的知識結(jié)構(gòu)更會(huì)提升我們的能力結(jié)構(gòu),提高我們的工作管理水平。“知識就是力量”,我們相信這次的學(xué)習(xí)必將成為建設(shè)“宜居宜業(yè)宜品”的xx東北部新城助推器!

  “讀書可以明智,善讀可以醫(yī)愚”。著名的教育家陶行知曾說:“人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷的學(xué)習(xí)它,愛它。反之,知識也將不會(huì)青睞你!”終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今的時(shí)尚!同學(xué)們,我們正有幸生活在一個(gè)飛速發(fā)展、翻天覆地的'時(shí)代,一個(gè)充滿著激情與夢想的時(shí)代,一個(gè)海水與火焰交融的時(shí)代,更是一個(gè)幸福的時(shí)代。今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無論你來自哪里,從事何種行業(yè),無論你是單位上的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,大浪淘沙,方顯真金本色;暴風(fēng)雨后,更見青松巍峨!經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。法國著名詩人斯羅洛特曾說過:一個(gè)能夠在知識的海洋中自由馳騁的人,至少做到“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。四個(gè)舍得是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用。我覺得他說的很好,很適合我們,我會(huì)努力做到也和大家一起共勉。

  同學(xué)們,若非一番寒徹骨,哪有梅花分外香,我們要努力抓住這一大好時(shí)機(jī),充分利用好xx大學(xué)和xx電大給我們提供的學(xué)習(xí)條件,勤奮學(xué)習(xí),推陳出新,樹立與時(shí)俱進(jìn)、探究真理的志向和目標(biāo),將自己鍛煉成為高層次、高素質(zhì)的人才,為中國夢的早日實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利;祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!也讓我們共同祝福xx大學(xué)和xx電大明天更美好!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級研究生李銳,很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。

  去年六月,我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣,帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué),開始一段新的追夢之旅。

  四年前,我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里,第一次在火車上過夜,第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)面試,第一次組織團(tuán)日活動(dòng),第一次和四個(gè)班的人一起上課……本科時(shí)間總是匆匆而過,也有許多美好在不經(jīng)意間錯(cuò)過,所以作為一名研究生,也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年,守信求實(shí),好學(xué)力行,多走,多學(xué),多聽,多看,多交流,當(dāng)離開校園的列車駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說。

  與本科生活相比,研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開始,我將是煙臺大學(xué)一名20xx級研究生,和在座很多同學(xué)一樣,我對即將開始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我想象著每天教室,宿舍圖書館連成一線,想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線,想象著在實(shí)驗(yàn)室感受科研的魅力,想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己,想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。

  在煙臺大學(xué),有美麗的校園環(huán)境,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,面對更高的平臺,我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到:

  第一,明確目標(biāo),自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的.學(xué)習(xí)要求,除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo),更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇,更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。

  第二,博采眾長,厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊(duì)伍,每一位老師的個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長,去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn),取長補(bǔ)短,遇見更好的自己。

  第三,修身立德,志存高遠(yuǎn)。作為研究生,我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),更要加強(qiáng)道德修養(yǎng),要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí),社會(huì)就不會(huì)虛偽;只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行,社會(huì)就能充滿希望。作為一名煙大人,我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo),而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向,將知識轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。

  當(dāng)然,科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索,年輕的我們總會(huì)遇到未知與挑戰(zhàn),生活便是尋求新的知識,面對未知與挑戰(zhàn),勇者才能無畏,我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū),帶著“務(wù)實(shí)”的態(tài)度,大膽地去嘗試和摸索,一步一個(gè)腳印,也許會(huì)有彎路,但轉(zhuǎn)過頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。

  生活需要暢想,沒有對明天美好的期待,就難以邁開今天的腳步,今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實(shí),但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的,我們不能停止奮斗的腳步,不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰,珍惜當(dāng)下的日子,走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步,這樣離夢想也又更近一步。夢想的實(shí)現(xiàn),不在能知,而在能行!因?yàn)槲覀兠娉蠛#钥偰艿鹊酱号ㄩ_。

  最后,我謹(jǐn)代表20xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康,工作順心,也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成,也祝愿我們煙大明天會(huì)更好!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿11

尊敬的各位來賓,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我非常榮幸能夠作為教師代表,對20xx屆新入學(xué)的研究生同學(xué)們表達(dá)最誠摯的歡迎。歡迎大家加入xx的大家庭!

  從今天開始,大家就要開始研究生的學(xué)習(xí)生活了。經(jīng)過了四年本科或是更長時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí),想必大家對自己的定位和未來的規(guī)劃都有了初步的打算。但是大家又沒有認(rèn)真考慮過,未來幾年的研究生學(xué)習(xí)對你們?nèi)松囊饬x是什么呢?或許研究生學(xué)習(xí)是通向更好工作的道路,是邁向出國留學(xué)的橋梁,是獲得社會(huì)認(rèn)同的憑證。但在我看來這只是短期的意義。如果大家把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn),研究生學(xué)習(xí)對于你們?nèi)松囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它是你們?nèi)松械囊淮蜗到y(tǒng)培訓(xùn)。研究生和本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)不同,是你們要學(xué)會(huì)解決從未解決的問題,而不是學(xué)習(xí)已經(jīng)成型的經(jīng)典。打個(gè)比方來講,你們要從一個(gè)聽從命令的士兵,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)發(fā)號施令的將軍。在我看來,研究課題本身的成敗,遠(yuǎn)沒有這場培訓(xùn)對你們?nèi)烁窈湍芰Φ乃茉靵淼弥匾。在座的諸位無論未來從事什么樣的職業(yè),研究生學(xué)習(xí)對于大家都會(huì)是寶貴的財(cái)富。

  我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的研究生應(yīng)磨煉并具備三個(gè)重要的品質(zhì)。第一是遠(yuǎn)大的志向,第二是執(zhí)著的熱情,第三是堅(jiān)定的意志。在這里我不想講太多它們多么重要的話,只想和大家分享我經(jīng)歷的三個(gè)故事。故事里的人物并不偉大,都是和大家一樣的研究生或本科生。希望大家能從中得到啟發(fā)。

  一、志向

  20xx年,當(dāng)我開始在xx的研究生生活時(shí),我的導(dǎo)師xx教授向我介紹了一位師兄的碩士畢業(yè)論文。這位師兄在20xx年到20xx年間從事的是硅化物材料的研究。我驚訝的發(fā)現(xiàn),他花了很大的工夫在鎳硅材料熱穩(wěn)定性的研究上。當(dāng)時(shí)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)還沒有推出90納米工藝,鈷硅材料的研究仍然是主流。但這位師兄敏銳的覺察到了未來的發(fā)展,立下了解決未來問題的志向。8年后,我在xx公司的一次例會(huì)上再次看到了他的工作,一位來自xx半導(dǎo)體代工廠的工程師采用了和他幾乎一樣的方法,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)中鎳硅化物的熱穩(wěn)定。當(dāng)我告訴大家這個(gè)技術(shù)的來源時(shí),在座的工程師無不驚訝這一成果是來自于一位僅僅從事兩年研究的碩士生。同學(xué)們,志向的遠(yuǎn)近決定了成就的大小。不僅在學(xué)術(shù)界如此,在工業(yè)界,在商界,在政界,在各行各業(yè)也是如此。這位師兄叫XXX,現(xiàn)在在美國XXXX大學(xué)任助理教授。希望大家和我一樣,把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的`榜樣。

  二、熱情

  20xx年,當(dāng)我進(jìn)入xx學(xué)習(xí)時(shí),我xx的一位同班同學(xué)xx正在為他的項(xiàng)目策劃書奮戰(zhàn)。大家知道,研究生學(xué)習(xí)通常是做導(dǎo)師交給的項(xiàng)目,但是我這位同學(xué)卻獨(dú)辟蹊徑的自己策劃和申請項(xiàng)目,為自己的研究生或支付工資和生活費(fèi)。這一切來源于他對所從事研究工作的熱情。光學(xué)領(lǐng)域的非標(biāo)記傳感技術(shù)作為一個(gè)新興的領(lǐng)域,無論對于科學(xué)研究還是對于環(huán)境生物監(jiān)測技術(shù)都有重大意義。我的這位同學(xué)正是從中找到了極大的熱情和動(dòng)力。在與導(dǎo)師協(xié)商之后,他開始了一次次的預(yù)實(shí)驗(yàn)和一次次的項(xiàng)目申請。作為研究生寫申請書談何容易。我經(jīng)?吹剿胍箖扇c(diǎn)多還在教學(xué)樓和超凈間之間奔波。正是這種執(zhí)著的熱情,讓他在研究生階段就獲得了美國自然科學(xué)基金委和能源部的資助,F(xiàn)在他已是擁有兩百多萬美元在研經(jīng)費(fèi),近十位研究生的美國xxx大學(xué)助理教授了。同學(xué)們,熱情總是能激發(fā)人意想不到的潛能。希望大家在未來的學(xué)習(xí)工作中,也能找到讓自己全情投入的切入點(diǎn)。今年xxx教授已被評為我們學(xué)院的協(xié)議教授,希望以后大家有機(jī)會(huì)能多和他交流。

  三、意志

  這個(gè)故事就發(fā)生在大家的身邊。20xx年,當(dāng)我剛剛回到xx任教的時(shí)候,一位光電學(xué)院的本科生找到了我,想做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生。我當(dāng)時(shí)正猶豫有些設(shè)備未到位的問題,擔(dān)心是否能支持他的畢設(shè)研究。但是在接下來的四個(gè)月中,這位同學(xué)展現(xiàn)出來的意志品質(zhì)完全打消了我的顧慮。為了清潔一個(gè)真空設(shè)備,它可以工作到半夜12點(diǎn),為了弄懂一個(gè)未解的知識點(diǎn),它可以到圖書館閱讀十余本參考書。他主動(dòng)要求用全英文寫作本科畢業(yè)論文。他的畢設(shè)論文第一章被我打回去四次,但每次他都百折不撓的學(xué)習(xí)和修改,而每一次我都看到他明顯的進(jìn)步。就是憑這樣的堅(jiān)定意志,他在畢業(yè)時(shí)完成了一個(gè)完整的創(chuàng)新工作,發(fā)表了一篇SCI期刊論文,并用全英文論文為自己的本科畫上了一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,沒有堅(jiān)定的意志,很多事情看起來都是不可能的,再遠(yuǎn)大的志向,也要腳踏實(shí)地的奮斗努力。希望大家在以后的工作學(xué)習(xí)中,體會(huì)這種精神帶來的力量。這位同學(xué)叫ZZZ,現(xiàn)在在xx開始碩士研究,有感興趣的同學(xué)可以通過我和他聯(lián)絡(luò)。

  我的三個(gè)故事講完了,不知道大家有什么樣的領(lǐng)悟呢?研究生的生活從今天起就要在大家的面前鋪展開來,我希望大家能全情的投入自己的身心,實(shí)現(xiàn)品質(zhì)和能力的升華。三四年后,無論你們走向什么樣的崗位,研究生經(jīng)歷都會(huì)成為你們力量的源泉和難忘的回憶。

  祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)研究愉快!謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自計(jì)算機(jī)技術(shù)的研究生王中元,很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。我畢業(yè)于山東師范大學(xué),信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),因?yàn)殂裤綗熍_大學(xué)機(jī)控學(xué)院的師資力量所以來到了這里。能和大家一起在未來的三年里共同見證煙臺大學(xué)這所學(xué)府的厚重與蓬勃,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表20xx級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

  一份錄取通知書,承載了太久的向往與期盼,承載了太多的努力與汗水,更承載了太多人的殷切希望。今天,一切都不再是夢想。很高興能夠與各位相聚在煙臺大學(xué),一同來放飛新一段旅程的夢想。我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中。作為一名研究生,我們不僅要擴(kuò)充自己的知識、提高自己的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,更要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和科學(xué)觀念,立足學(xué)科前沿,解放思想,積極探索,用我們的智慧,用我們的雙手在實(shí)踐中鑄就明天的輝煌!

  此時(shí)此刻,站在新的起點(diǎn)上,我常常問自己:"路是選好了,如何走下去才能無悔當(dāng)初呢?"面對更高的平臺,我們必須再接再厲。在接下來的三年研究生生活中,我們需要做到:

  第一,明確目標(biāo),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。碩士階段是要對自己有更高要求的學(xué)習(xí)過程,這種定位要求我們樹立明確的專業(yè)目標(biāo),不僅要掌握好自己的專業(yè)知識,更要掌握求取知識的方法。

  第二,博采眾長,厚積薄發(fā)。在開放、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的氛圍凝聚下,我們學(xué)校擁有一支充滿活力的高水平師資隊(duì)伍,每一位導(dǎo)師的'魅力都 是值得我們慢慢品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)的,在有限的時(shí)間里,我們只有加強(qiáng)自己的新陳代謝,以低姿態(tài)、高效率"融智",方能練就高飛的雙翼。

  第三,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。要學(xué)會(huì)做事,先學(xué)會(huì)做人,沒有高尚的道德情操,不可能成為一名真正能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年!

  同學(xué)們,讓我們共同奮斗,一起努力,走向煙臺大學(xué)更為光輝的明天,走向我們?nèi)松虞x煌的起點(diǎn)。?

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是20xx級XX專業(yè)的碩士研究生XX,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!

  說“加入和回歸”,因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑;蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個(gè)角度來說,我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。

  我們總會(huì)問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個(gè)問題會(huì)被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時(shí),我們都可能會(huì)覺得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實(shí)的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問,在這個(gè)注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時(shí)候,往往我們會(huì)安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會(huì)變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會(huì)再次出現(xiàn)。

  我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時(shí)間,每天都在讓自己進(jìn)步,那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。

  所以,很明顯,籠統(tǒng)地說,我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中,繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道,研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢?

  我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到,作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生,我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,更具體地說,只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底,自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力:資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力,期刊論文的分析能力,以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上,專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一;同時(shí)面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生,這種能力也是最有效的應(yīng)對手段。比如說,就在客村的國家海洋局南海分局,6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生,與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,研究的是海洋災(zāi)

  害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋(gè)地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。

  以上,我說過,這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生,也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而,每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,卻生活地同樣精彩。其實(shí),這也很好理解,因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念,這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué),就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里,我們可以體會(huì),所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”。現(xiàn)在流行一個(gè)詞,叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢?

  還有傳道,是傳受做人的道理;還有解惑,是解答人生的疑惑。作為研究生,如果讀研只是為了找工作,然后買車買房娶妻生子,人這一輩子活著的意義就僅此而已么?

  有些人特別擅長專注地進(jìn)行抽象思考,那么讀研確實(shí)是一條正確地道路;有些人特別擅長組織溝通又活潑好動(dòng),可能并不擅長做研究,但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙,我們在人生的階段中去

  積累提升自己的能力,因?yàn)楫?dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候,這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進(jìn)步,并沒有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因?yàn)椴还茉鯓,我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的`檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力,并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。

  地理學(xué)本來就是大雜燴,不像醫(yī)科,讀研的選擇,要么從事醫(yī)學(xué)科研,要么臨床做醫(yī)生,你從來不會(huì)聽說那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán),但是地理學(xué)院的研究生,除了可以做學(xué)術(shù)科研,做專業(yè)技能人才,也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說,本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點(diǎn)說,是幫他從事批判性的檢驗(yàn),幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生,做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn),并在不足處主動(dòng)向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生,我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話,那么只能說我們并不是一名合格的研究生。

  總之,讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段,沒有必要患得患失,無論做學(xué)術(shù),搞專業(yè)技能,跨專業(yè)領(lǐng)域,我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,生命是長期而持續(xù)的累積,我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。

  如果你僅僅說你是水文專業(yè)的,而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課;如果你僅僅說你是地理學(xué)院的,而一再錯(cuò)過文史哲老教授們的精彩講座;如果你僅僅說你是中大的學(xué)生,而不聞不問外校與我們的切磋與交流;如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù),而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……

  當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)說出怎樣的遺憾呢?

  讀研,是給我們一個(gè)與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,邂逅同窗情,邂逅真愛情。

  當(dāng)有人再問我們,為什么要讀研呢?你會(huì)怎么回答呢?

  謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自某專業(yè)的研究生XX,很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。能和大家一起在未來的三年里共同見證某大學(xué)這所百年學(xué)府的厚重與蓬勃,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表某某級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

  積淀了百年文化底蘊(yùn)的某大,秉承“中西匯通,求真至善,登崇俊良,自強(qiáng)報(bào)國”的光榮傳統(tǒng),形成了“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),信實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。在某大,你可以暢游于藏書三百多萬的多功能圖書館,盡享書海的'洗禮;在某大,你可以漫步在參天大樹環(huán)繞的林蔭道,體味古風(fēng)的魅力;在某大,你可以徘徊于文瀛齋、淵智園,享受自然的愜意;在某大,你可以聆聽令德湖畔的書聲瑯瑯,鳥語盈盈;初民廣場、文理科樓、南北操場,處處縈繞著這“花園式”學(xué)府的古韻今風(fēng),相信你不知不覺就會(huì)愛上這片土地。

  親愛的同學(xué)們,雖然我們來自五湖四海,今天的相聚讓我們有了共同的新目標(biāo)——在這所百年老校,與志同道合的老師同學(xué)一起深入地在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們即將開啟新的學(xué)習(xí)生活,走向更加廣闊的人生舞臺。研究生階段的學(xué)習(xí)與本科是不盡相同的,我們不再僅僅是既有知識的學(xué)習(xí)者、接受者,而且將成為新知識的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的夢想,就要求我們珍惜機(jī)會(huì),潛心學(xué)問,學(xué)習(xí)各位老師科學(xué)治學(xué)、博采眾長的理念和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意進(jìn)取的精神,充分利用學(xué)校圖書館的豐富資源,在已掌握知識的基礎(chǔ)上大量閱讀文獻(xiàn),拓寬學(xué)術(shù)視野,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,持之以恒地探索未知,獨(dú)立思考,不迷信書本,不盲從前人,傳承某大的優(yōu)良校風(fēng),努力為自己學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)自己的力量。從研究中尋求真理、從思考中認(rèn)識自我、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從交流中品味成熟、從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從追求中獲取進(jìn)步,我們要以海納百川之胸襟,攬萬卷文集,汲百代精華,踏實(shí)地走好每一步。

  德者才之主,才者德之奴。研究生不僅是知識的化身,更是社會(huì)高尚道德與高貴情操的代名詞。所以,我們要更加嚴(yán)格地要求自己,學(xué)知識、明事理,凡事明辨是非曲直,不被不良風(fēng)氣所引誘,要時(shí)刻謹(jǐn)記,崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)是科學(xué)研究的精髓,要在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)持實(shí)事求是,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境,嚴(yán)于律己,求真至善,成為真正有益于國家社會(huì)的治學(xué)之士。

  經(jīng)歷了百余年風(fēng)雨滄桑的某大,始終以“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎材,應(yīng)國家之需要”為己任,為國家培養(yǎng)出了眾多杰出人才,一代又一代的某大人在學(xué)術(shù)園地勤奮耕耘,在社會(huì)各界大展宏圖。前輩們用他們的成就鑄就了某大今日的輝煌,作為某大的研究生,我們不僅要完成自己的科研任務(wù),更要肩負(fù)起承接某大學(xué)術(shù)傳統(tǒng),傳遞知識火炬的使命,發(fā)揮青年人的活力,續(xù)寫某大的輝煌篇章!

  讓我們一起乘風(fēng)破浪,打造更燦爛的明天,為實(shí)現(xiàn)我們的夢、某大夢和中國夢而努力奮斗!謝謝大家!

研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的研究生新同學(xué)們,大家上午好:

  伴隨著金秋的到來,我們河北大學(xué)也迎來的新的豐收,這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子。大家從全國各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學(xué),帶著各自的夢想與追求,帶著社會(huì)和家人的希望與重托,共同來度過三年艱苦而充實(shí)研究生生活。我作為一名較為年輕的教師,誠惶誠恐的接受了本次發(fā)言的任務(wù),首先,請?jiān)试S我代表各位研究生導(dǎo)師,對所有博士生、碩士生的到來表示真誠的祝賀和歡迎。

  下面,我想談以下兩方面和大家進(jìn)行交流,并和各位新同學(xué)共勉:

  一, 進(jìn)一步調(diào)整思想狀態(tài),增強(qiáng)認(rèn)識水平。

  首先,我們要把國家和社會(huì)的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來?缛胙芯可鷮W(xué)習(xí)階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國家科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。國家的發(fā)展和需求,就是我們科學(xué)研究的源泉。研究成果的價(jià)值評判,也主要依據(jù)它對國家和社會(huì)的貢獻(xiàn)度。所以,我們自身的利益和國家利益、社會(huì)高度緊密聯(lián)系在一起。學(xué)問做得越深,愛國情節(jié)越重,這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章,那這篇文章充其量也就是一篇表面文章,是一篇毫無價(jià)值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠(yuǎn),我們只有站到國家利益的高度上放眼全世界,才能找到屬于國家同時(shí)也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會(huì)和科學(xué)越發(fā)展,這些道理會(huì)越變得現(xiàn)實(shí)。

  其次,要用理論知識加強(qiáng)辯證的能力。理論研究很復(fù)雜,同時(shí)也很枯燥,但是我們要能夠?qū)W會(huì)從理論中汲取其精髓。學(xué)會(huì)辯證的看問題,便是理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲。辯證,就是要從正方兩方面看問題,全面準(zhǔn)確的認(rèn)識問題。這對于我們未來的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義。

  最后,就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于什么樣的原因和動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),一個(gè)好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛科學(xué)研究,但或許也有人是迫于某種壓力,就業(yè)壓力、人際關(guān)系的壓力、家長的壓力等等,如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),這種付出就太得不償失了。這幾年的時(shí)光,在我們一生中是最為寶貴的階段,如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年,我只能說,你會(huì)后悔一輩子。

  二、要盡快進(jìn)入研究狀態(tài)。

  研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方:本科階段主要是“句號教學(xué)”,即給學(xué)生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學(xué)”,即提出問題,指明方法,把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成;博士階段則是“問號教學(xué)”,即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,把問號拉成驚嘆號,得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。無論是碩士階段還是博士階段,只有敢于質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,才會(huì)終于成功!

  科學(xué)研究是一件辛苦的事情,它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問,也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問。只“坐”不“跑”會(huì)脫離實(shí)際,只“跑”不“坐”會(huì)缺乏深度。兩者做好一件都不容易,更何況我們還要同時(shí)兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過程中,我們要盡快找準(zhǔn)自己的'研究方向,和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo),全面搜集和整理資料,并要針對自己的研究內(nèi)容進(jìn)行大量的調(diào)查研究。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣,把別人認(rèn)為是枯燥的活動(dòng)變得充實(shí)生動(dòng)起來,這樣才會(huì)最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭取達(dá)到楊振寧先生的境界,他把科學(xué)研究比作呼吸:很重要,并且一刻不停,但是又不覺得累。

  最后我想說的是,我們要學(xué)會(huì)用“愛”來激勵(lì)自己,愛國家,愛集體,愛別人,愛自己,愛我們身邊的一切。有了愛,我們才會(huì)覺得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動(dòng)力,會(huì)覺得隨時(shí)隨地都充滿著燦爛的陽光。同學(xué)們,讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧,相信未來會(huì)給我們每個(gè)人帶來豐厚的回饋!

  謝謝大家。

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