法律進(jìn)校園演講稿4篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的法律進(jìn)校園演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

法律進(jìn)校園演講稿1

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，湘潭當(dāng)?shù)鼗▎h利息，特制定《法律進(jìn)校園，99彩APP推薦獎(jiǎng)勵(lì)，圓夢(mèng)你我他實(shí)施方案》我校決定，在全校開展演講比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“法律進(jìn)校園，圓夢(mèng)你我他”

　　二、活動(dòng)目的：

　　為深入宣傳貫徹十八大精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí)；全面提高學(xué)校依法管理、依法治教，依法辦學(xué)的水平。

　　三、參賽要求

　　1、參賽對(duì)象：三年級(jí)以上班級(jí)在本班初賽的基礎(chǔ)上選派一名優(yōu)勝者參加；

　　2、演講作品要求：主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡潔，具有較強(qiáng)的欣賞性和時(shí)代性。

　　3、表達(dá)形式：表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。

　　4、演講要求：演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的`感染力；舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹�體語言；

　　5、時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月5日至班隊(duì)課決賽地點(diǎn)：學(xué)校大教室

　　五、比賽流程

　　本次活動(dòng)，各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1名同學(xué)代表班級(jí)參加比賽。

　　六、比賽說明：

　　為確保比賽的公平公正，本次比賽采用以班級(jí)級(jí)為單位。由各班班主任參加評(píng)比。具體安排如下：各班推薦1名選手參賽，男女不限。內(nèi)容自選,但要以法制內(nèi)容為宜，時(shí)間在3—5分鐘。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、滿分為10分制。

　　2、內(nèi)容自選，但要富有現(xiàn)實(shí)教育意義。（3分）

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表情豐富。（3分）

　　4、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。（2分）

　　5、儀表大方、自然。（1分）

　　6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過5分鐘。（1分）

　　7、每一位參賽選手演講完畢后，評(píng)委現(xiàn)場打分,取平均分，得出選手最后得分。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽以年級(jí)為單位：

　　九、評(píng)委，各班班主任

法律進(jìn)校園演講稿2

　　作家八月長安曾說，她希望每一個(gè)像我們這樣的孩子將來都可以成為一個(gè)“眼睛里有光芒的人”，在我看來，附中的每一位學(xué)子也都應(yīng)該做這樣的人。

　　正如校訓(xùn)所說，我們要做有責(zé)任的中國人，我們都應(yīng)牢記自己肩上的責(zé)任，因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)人有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，面對(duì)問題時(shí)才會(huì)有更大的熱情，才能讓內(nèi)心的熱情由內(nèi)而外地散發(fā)出來，化成眼中的光芒。從小的方面來說，這種責(zé)任是對(duì)我們自己乃至我們身邊的人的責(zé)任。作為一名附中學(xué)子，我們不該在把自己當(dāng)做溫室中的花朵，讓父母捧在手中，而要明確作為子女，作為學(xué)生以及其他身份時(shí)，我們應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任，我們能為自己的未來劃定怎樣的起跑線，我們又能為身邊的人做些什么。從大的方面來講，朱斌校長曾在開學(xué)典禮上提出過優(yōu)秀的人有三條命――“性命、生命和使命”，擁有了性命和生命之后，我們更應(yīng)考慮自己的`使命是什么，想想以后自己能為祖國的復(fù)興、社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步做哪些努力。

　　除了有責(zé)任之外，附中人也是有涵養(yǎng)的中國人。腹有詩書氣自華，內(nèi)在的光芒是無論何時(shí)何地都不會(huì)黯淡的。要想成為一個(gè)有內(nèi)涵的人，就必須找到源頭活水，而源源不斷的知識(shí)絕不僅僅是局限于課本，閱讀就是我們獲取課外知識(shí)的有效途徑。今年寒假我與在香港文大學(xué)的學(xué)長們交流時(shí)他們就不約而同地提到了閱讀的問題，談到高中時(shí)最遺憾的事情時(shí)，涂心悅學(xué)姐就說很后悔高一高二的時(shí)候沒有多讀些課外書，高三時(shí)學(xué)業(yè)繁重，上大學(xué)后就沒有足夠的時(shí)間和耐心靜下心來好好讀一本書了，但是讀書不僅在短期內(nèi)能讓我們了解更多知識(shí)，更對(duì)我們之后的人生道路有潛移默化的影響。因此我們要抓緊時(shí)間，在好讀書的時(shí)候好讀書、讀好書，豐富自己的內(nèi)在，做有涵養(yǎng)的人。而日常中的行為舉止也是我們涵養(yǎng)的體現(xiàn)。掌握人與人之間的交往藝術(shù)，成為謙謙有禮的人，在這一點(diǎn)上《附中學(xué)子素養(yǎng)五十條》為我們提供了良好的指引，所以附中學(xué)子的恭謙有禮讓家長和老師都印象深刻，在校外活動(dòng)中更是表現(xiàn)出色。

　　附中人更是有風(fēng)采的人。優(yōu)秀的人善于完成自我內(nèi)在的積淀，更善于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在附中，各式各樣的社團(tuán)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到多方面的技能，豐富多彩的校園活動(dòng)為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，綠茵場上奔跑的身影，那是少年飛揚(yáng)的青春;活動(dòng)中心里躍動(dòng)的旋律，那是我們滿腔的熱忱;教室里激烈的唇槍舌戰(zhàn)，那是我們銳利的思辯。我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，積極參與，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的特長與個(gè)性，綻放自己獨(dú)一無二的光芒。

　　看看身邊的朋友吧，他們眼里有光芒嗎?看看鏡子中的自己吧，你眼中是否光輝璀璨?附中人，應(yīng)是有責(zé)任，有涵養(yǎng)，有風(fēng)采的中國人，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為附中的青年，讓我們都懷抱著對(duì)于未來的希望和美麗的夢(mèng)想，做一個(gè)眼睛里有光芒的人吧!

法律進(jìn)校園演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn)，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法律教育活動(dòng)的號(hào)召，區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，讓法律走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，接受法律教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天，區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn)，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場，這是對(duì)我校的極大信任和關(guān)懷。在此，我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對(duì)親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對(duì)長期以來支持我校法律教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!

　　近年來，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法律教育工作的.管理力度，取得了一定成績和成效。法律觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

　　根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我代表中小學(xué)校長們，在這里做表態(tài)發(fā)言，我想：乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng)，我們要進(jìn)一步確立以法律安全教育建設(shè)為主線，以法律安全宣傳為核心，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子，健全法律安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班主任具體抓，教職工配合抓，少先隊(duì)干部參與抓的法律教育機(jī)制，制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細(xì)則，實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制，定期與法律副校長召開專門會(huì)議，研究部署法律教育和安全保衛(wèi)工作情況，全校上下齊抓共管，形成強(qiáng)大合力，確保依法治校工作的有效實(shí)施。

　　現(xiàn)在，幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章，證明其無違法犯罪前科，才能順利當(dāng)兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話，我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的，留著怪異發(fā)型的，我都要給其上一課：對(duì)不起，你先去給我穿板正了，發(fā)型有板有眼了，再回來找我蓋章。否則，墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單，咱又不是演員，又不是大腕明星，再說大街也不是供咱們演出的舞臺(tái)。穿的花里胡哨，頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的，不怕出來嚇人啊!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候，學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。尤其是女生，更要注意自己的安全，不要穿著暴露，不要一個(gè)人單獨(dú)外出，不要隨便跟陌生人說話，不要隨便在外留宿，以免上當(dāng)受騙。

　　咱們都是中學(xué)生了，回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情，父母讓咱們報(bào)警，咱說不會(huì)多丟人。再者，咱們自身遇到一些難題時(shí)，也要學(xué)會(huì)“有困難找人民警察”。具體做法是：用電話或者手機(jī)撥通110這三個(gè)數(shù)字，打通免費(fèi)電話，告訴你的姓名，講清事情的經(jīng)過，也就是幾個(gè)“W”：何時(shí)、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰，不要夸大事實(shí)，更不能報(bào)假警，否則，警察會(huì)來敲你的腦門的。

　　各位校長、老師們、同學(xué)們：對(duì)青少年進(jìn)行法律教育，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，抓好學(xué)生的法律教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律知識(shí)來規(guī)范我們的言行，讓我們?nèi)�體師生攜起手來，為營造“平安和諧校園”而共同努力!

　　最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開展，取得實(shí)效!讓我們?cè)俅螌?duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長表示衷心的感謝!

　　謝謝大家!

法律進(jìn)校園演講稿4

　　目前，我國青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，學(xué)生公然頂撞老師，甚至打罵和殺害教師，同學(xué)間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影，其成因是多方面的，社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任，我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒有形成良好的法律意識(shí)，也沒有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣，法律觀念淡薄，不會(huì)用法律保護(hù)自已的權(quán)益。因此，對(duì)青少年進(jìn)加強(qiáng)法律教育，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長，還關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。如何做好學(xué)校法律教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題，結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐，我認(rèn)為，可以從以下幾方面探索學(xué)校法律教育的有效途徑，以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè)。

　　一、依法治校，努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨，一直非常重視對(duì)全校師生的`法律教育，已把法律教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法律教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，并建立健全法律教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事，有針對(duì)性地開展法律教育活動(dòng)，定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī)，每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記，這是一種強(qiáng)大的隱性課程，它能使置身于其中的全體師生，在潛移默化當(dāng)中，不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法律教育工作，為工作的順利開展提供有力的組織保障，使法律教育工作事半功倍，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　二、依法治教，推進(jìn)學(xué)校管理制度化

　　學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí)，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范，制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理，對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督，指導(dǎo)，及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。如，學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字，以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，把學(xué)校管理工作納入法律化管理軌道。在抓內(nèi)部法律化建設(shè)的同時(shí)，我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門，組織開展大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法律教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng)，確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外，學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉，注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利，編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生，侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生，侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事，搜查學(xué)生書包，侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等�？梢哉f，這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性，起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實(shí)處。

　　三、依法從教，開展法律教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)法律教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí)，營造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

　　首先，要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法律教育。在校園的揭示板或各班級(jí)門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動(dòng)，就是利用板報(bào)的方式登載了一些法律教育方面的資料，還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育等，讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中，不再對(duì)法無動(dòng)于衷，并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。

　　其次，把課堂作為法律教育的主陣地，在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法律教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育，使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī)，從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解，并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

　　最后，開展好法律教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實(shí)際的法律教育活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法律文化的熏陶，增強(qiáng)法律觀念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如，定期組織學(xué)生出一些法律專題手抄報(bào)，聘請(qǐng)法律顧問開展法律教育專題講座，觀看“警鐘長鳴”等法律教育紀(jì)錄片，開展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競賽、法律宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑�、模擬法庭和法律文藝演出等等。這些豐富多彩的法律主題教育活動(dòng)，形象、生動(dòng)、直觀地沖擊學(xué)生的心靈，讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性。

　　總之，法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強(qiáng)學(xué)校法律教育，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對(duì)象健康成長，促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

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