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不奮斗不青春演講稿

時間:2023-05-30 14:01:36 發(fā)言稿 我要投稿

不奮斗不青春演講稿10篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的不奮斗不青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不奮斗不青春演講稿10篇

不奮斗不青春演講稿1

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當我第一次聽到這個主題時,我覺得這應該是班里孩子們的作文題目吧,感覺他們這個年紀,才叫真正的青春年華,而對于我們這樣的大齡青年來說,青春好像離我們遠去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想,可能無論什么年紀,保持激情,活好當下,大概都算青春吧。

  前幾天,我無意間收到了空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點了進去,上邊清楚的記載著五年前的那一天,我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試,也記載著成績出來時我內心如愿以償?shù)拈_心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業(yè)生對于想象中美好未來的一種期待。然后開學前,我很榮幸地被分到了古寨中學這個大家庭;叵肫饋,還覺得像剛剛發(fā)生的事,轉眼間已過去五年。在這五年的時間里,我在古寨中學為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場毫無經驗的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長,想到這里,總覺得自己無比幸運。初入職場的我,體會到更多的是幸福。

  印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經歷。現(xiàn)在回憶起來,很多痛苦與煎熬的感受好像已經淡化了很多,但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中,全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭,春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導,十幾次的試講沒有落下一次,每次聽課之后都認真細致地給我評課,大到一個環(huán)節(jié),小到一個知識點一句話都不落下,很多時候上完自己四節(jié)課后,再聽我兩節(jié)試講,再用中午、晚上甚至周末時間為我指導修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調課計劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進度,幫我準備器材,做好各種后勤保障,讓我能全身心投入備課。很多個細節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出,像很多無形有力的大手,推動著我不斷努力向前。

  當然,成長的.過程總不是一番風順的,也有過迷茫和困頓。第二次參賽時,我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一個自信又內心強大的人,再次面對比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負大家的期望,更擔心浪費了大家為我忙前忙后的辛苦付出,尤其是每一次試講不如預期的時候,甚至有種我為什么要參加這個?再也不想參加比賽了的想法。但靜下心來,這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無論結果好壞,都會成就一個更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財富嗎?在一次次自我質疑和自我激勵交錯之后,最終我也幸運地獲得了自己期待的結果。

  隨著時間的推移,教師這份職業(yè)已經完全不復我最初想象中的模樣。但我對它的認識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責,傳道授業(yè),是知識與文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內涵。正是這樣神圣的責任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動與幸福,愿我們都能不負初心,且奮斗且珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

不奮斗不青春演講稿2

尊敬的各位領導:

您們好!

  我們是一群年輕人,是一群朝氣勃發(fā)的青年,我們是一群有追求、有理想的年輕人,現(xiàn)在的我們正在沖刺,正在奮斗。

  他主宰世上一切,他的真理遍布這地球,它這一群年輕人,他們是一群敢做敢為的年輕人。

  這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),他們或許多失敗,或許一無收獲,他們并沒感到什么,因為古人說過“若一帆風順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經驗,成功走哪里來!

  這是一群永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的并不是自己過著是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。

  并沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標,他們的理想,都充滿著他們生命里的'一切,他們帶著陽光,充滿著人間大地,讓萬物勃勃生機,他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那么這一切又將是如何!

  然而,有一群年輕人,始終堅持自己的使命,始終向著有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風浪,他們也沒有放棄,他們始終堅信自己就是成功的主人,自覺就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一群年輕人讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多么重要啊,如果沒有這第一步,哪還有以后的步伐阿!這就是那一群少年,永不窮志的少年!你呢?

不奮斗不青春演講稿3

尊敬的各位領導:

  您們好!

  青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動,是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄!钡暮肋~,是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時光,我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。

  青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽光,我看不然。童年是不諳世事,心無雜念,應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。因為年輕,你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的`世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

  青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?茖W研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學習,努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績?追蜃印笆形宥居趯W,三十而立”,創(chuàng)立儒學,光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。

  誠然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么,我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡,在熟輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽!

  跨世紀的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。

  青春無悔。

不奮斗不青春演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為,青春是包裹著外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習的波瀾,有時迷茫有時苦痛,但唯有努力的奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

  青春不是激情。

  可,青春充滿激情。當清晨的.第一道陽光照射到身上,青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力,埋頭于題海中,新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻,夢想就在奮斗的路上。不管面對學習還是生活,青春就是擁有著激情與夢想,去盡情燃燒吧。

  青春不是炫耀。

  但,青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實,夢想與現(xiàn)實只差一步,關鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮斗成就夢想,永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時,去宣揚,去宣戰(zhàn),你,已經踏出了第一步。

  青春沒有界限。

  在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的界限,更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲,會在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠。

  奮斗不是盲戰(zhàn)。

  有志者,事竟成。每每都會被這句名言所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明確自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時代,我們保持清醒,時刻讓我們認識到自己的水準,定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標,但生活卻不會讓你的人生那么簡單,一路上總會有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗,滿腔熱血,方能勝利。

  奮斗沒有止境。

  青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著,追求自己的夢想,去真正的實踐,去真正的總結,我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折,你會哭會崩潰,但我希望,你能堅持到最后,不負自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價值的汗水和淚水。

  我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”而結尾,因為,我也在奮斗的路上。因為,青春的奮斗沒有止境。

不奮斗不青春演講稿5

尊敬的各位領導:

您們好!

  青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹,雖青澀但最為美麗。

  現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當我們回首觀望時,是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚,不管結局如何,我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。

  成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風雨時常發(fā)生,這是每個走向成功的人必須要經歷的.,俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮斗怎么看見成功的朝陽。

  花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓我們用來浪費,沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應該從意識里有這種意念,即使結果并沒有我們想象中的美好,起碼再回想,沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

  今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F(xiàn)實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現(xiàn)的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

  只有我們自己清楚,過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,我們會失敗,因為不只我們一個人在努力,但付出一定會有回報,要堅持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜,因為比你優(yōu)秀的人大有人在,你的進步只不過是在努力向別人看齊,當然也不要因此頹廢,因為點點進步會變成大大進步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。

  我們正處于最美好的階段,不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。

不奮斗不青春演講稿6

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我來自_ _班。性格活潑開朗,冷靜果斷,能顧全大局。今天,我很榮幸站在這里,表達我長久以來的愿望,“我想競選學生會主席!蔽以诖肃嵵爻兄Z“我會盡全力完成學校領導和學生交給我的任務,讓學生會成為一個現(xiàn)代化的、活躍的團體,成為學校的得力助手,成為學生信任的組織!

  我在CYC紀檢部門工作快一年了。從工作中,我學會了如何做人,如何忍耐,如何解決一些矛盾,如何協(xié)調紀檢部門成員之間的關系,如何處理紀檢部門與其他部門的`關系,如何調動一切可以團結的力量,如何推廣和應用人才,如何處理學習和工作之間的矛盾。這一切都證明我有能力當學生會主席,有能力把學生會發(fā)揚光大。

  如果我成為學生會主席,我將進一步提高自己,提高各方面的素質,進一步提高工作熱情,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度對待一切,進一步提高責任感,在工作中大膽創(chuàng)新,開拓進取,虛心向別人學習,進一步開闊自己的智慧,改正錯誤,接受好的意見,堅持自己的原則。

  如果我成為學生會主席,我會改革學生會的制度。真正做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“一天清一天,一周關一周”,每周對各部門負責人進行考核,通過部門成員的反應指出他在工作中的優(yōu)缺點,以朋友的身份和他討論解決方案,制定下一階段的計劃。經常和他們聊聊天,交流一下生活和工作上的看法,努力做好學生會的工作。開展主席團成員、部長和負責人的自我批評和自我檢討活動,每月以書面材料形式存檔。我會經常向各部門成員詢問一些信息,為制定正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各個部門的關系,團結一切可以團結的力量,擴大學生會的影響力和權威性。

  如果我成為學生會主席,我會以“奉獻校園,服務學生”為宗旨,真正為學生服務,代表學生行使合法權益,為校園建設盡我所能。在學生會利益之前,我們堅持把學校和大多數(shù)學生的利益放在第一位,從不謀取私利。要努力使學生會成為學生自我管理的團體,具有高度的自主權,體現(xiàn)學生的主人翁意識。

  我知道再多精彩的話語也只是智慧和興奮的一閃而過,簡單的行動才是成功路上的花朵。我想,如果我當選了,我說什么就做什么,做什么就會有結果。

不奮斗不青春演講稿7

各位老師,各位同學:

  大家上午好!

  我是xxx,今天站在這里做這一場演講,甚感榮幸,感謝老師和同學們對本人的支持。有這樣的一次機會,對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

  不奮斗都不是青春,只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標,才能有動力前進。青春是肆意的,是最需要起拼搏的,這樣才會顯得人生更完整。你只有奮斗過了,才能知道自己的潛力在哪里,才會獲得好的成績。青春如此美好,怎能被辜負呢?同學們,我們要奮斗起來,因為天降大任,必須要苦其心志,勞其筋骨,有過拼搏和奮斗,我們的青春才不算白經歷一遭。

  當前的我們是一個學生,我們要做的就是在學習上下苦工,為未來的美好生活而去努力,拿到優(yōu)秀的成績,成就更好的自己,我想在我未來回想起自己這一段青春,大家應該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量,推動我們前進。我們現(xiàn)在的'生活已經比父輩他們要好的多,那我們更不能辜負眼前的美好生活,不要總是沉浸在美好中無法自拔,要知道深陷美好太久,就會喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的,不奮斗,青春是不完美的,雖然沒有什么事情是完美的,但是我們是致力追求完美,方向是沒有錯的,主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難,勇于攀登,不畏懼高峰,頂著強風大雨前進,我相信離頂峰必不會遠。

  青春是我們以后要回憶的歲月,如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲,未來你拿什么去回憶,無奮斗的青春歲月,是沒有意義的,在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己,只有自己愿意去奮斗,我覺得才是值得的,意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好,而不去為自己創(chuàng)造美好,大家一定要明白人生是自己的,生活是自己的,青春也是自己的,不在這個年齡段奮斗,未來也得不到什么,更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好,自然是不能去辜負的,那既然這樣,那就奮斗吧,加油,向著前方一步步的踏實走去,在成長的路途上走出屬于自己的腳印,見證自己的青春人生。

  同學們,要記得無奮斗就不青春,不是未來的我們回憶的時候喜歡的,既然如此,從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧,為自己加油。

  謝謝大家!

不奮斗不青春演講稿8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  奮斗是種子沖破土壤的沖動;奮斗是流水沖擊巖石的力量;奮斗是陽光灑滿大地的本質;奮斗是火箭沖天的果實。

  生活在社會中,不要安于現(xiàn)狀,不要滿足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的,不要失去勇敢攀登的動力。那么你的人生就會從系里沒落,你的人生就會變得暗淡無光。不要為了現(xiàn)在的成績而放棄斗志;不要為了這棵樹放棄茂密的森林。任何時候都要看清自己最終想要的是什么,不要被一時的名利沖昏頭腦。

  在人生的道路上,確實有很多這樣的人。他們以追求時尚為樂,沉迷于《桃花源記》那樣的夢幻網絡世界,陷入吸毒一樣的無法自拔的狀態(tài),使自己對生活充滿了消極和悲觀。這是自己造成的負面表現(xiàn),我們不應該提倡。我們生活在這個五彩繽紛的世界里,各種東西都在不斷更新,一切都在貼近時代。同時,我們的思想也是因為這個。這樣才能保持奮斗和奮斗的精神,對生活充滿失望。積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。

  只要我們奮斗,爭取成功,爭取未來,夢想,我們的.人生就不會白白流逝,我們就心滿意足了。奮斗是實現(xiàn)夢想的前提。只有當你有了自己想要的東西,有了自己想要實現(xiàn)的夢想,那么這種奮斗精神就會被你前進、進步的動力所取代。所以奮斗和夢想是緊密相連的。如果用奮斗的精神,還怕夢想實現(xiàn)不了嗎?當今社會有很多例子:比如,_ _獲得了_ _的世界冠軍,這是他奮斗的結果。如果他不堅持自己的信念,不相信自己努力奮斗,不為夢想而全力以赴,不突破夢想,不超越自己,他還會奪冠嗎?他還能掙扎嗎?的確,奮斗是一個人的積極表現(xiàn)。只有你有你的奮斗精神,成功和關鍵。注意奮斗精神。不要因為它只是一種精神而忽視它,也不要因為它在你眼中看起來不令人印象深刻而看不起它。我們要一直奮斗,就像在我們的學習中,如果你只靠自己的好成績而不去爭取最大的目標,荒廢學業(yè),那么你最終會落后于別人,成績會一落千丈。不要失去為瞬間的榮耀和成功而奮斗的精神。我們要像孫中山一樣越輸越勇敢,吸取經驗,贏!

  夢是天上飛的鷹,夢是天上飛的風箏,奮斗是鷹的翅膀,是放風箏的繩子。它們交織在一起,缺一不可!

不奮斗不青春演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  老師們曾青春,同學們正青春。那么,你們知道青春是什么嗎?

  青春是李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的永不言棄;青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  你們是否思索過我們的'青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?

  前幾日,衡水中學的學霸說:“每當我學習精疲力盡時,都會質問自己:就這樣了?你就這點東西?你真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步嗎?你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行,但現(xiàn)在你能做的所有,就是把手握緊!厚積薄發(fā)!你,只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴!當別人打游戲時你在學習,當別人睡懶覺時,你在學習!你必須含著淚在深夜里奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人!盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你才在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下!那些受過的傷都將成為你的勛章,都是你,送給自己最好的禮物!我,也有夢想!”

  這短短的一段,深深地觸動了我,青春是應該在奮斗中度過!

  我們不會忘記張海迪身殘志堅,發(fā)奮學習;不會忘記科比幾十年在訓練館中揮汗如雨;更不會忘記貝多芬青年所創(chuàng)作的《命運交響樂》……正值青春的我們遇到挫折時有什么資格說放棄?

  什么是青春?青春就是奮斗的最好年華!怎樣度過青春?青春應該在奮斗中度過!

  同學們,短短十幾天后,我們將迎來生地會考;不到兩個月的時間里,我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風帆,拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響青春的激昂樂章:無奮斗,不青春!

  謝謝大家!

不奮斗不青春演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在現(xiàn)實生活中,我們都會經歷一些挫折。人生中,永遠不會一帆風順,人生的道路像河流一樣蜿蜒曲折。這個時候,一定要奮斗!

  我記得古代詩人李白曾經說過:“只要有毅力,鐵杵就會變成針。”這就是奮斗。如果你沒有奮斗的目標,你就像一只沒有眼睛的蒼蠅。沒有方向和目標,東南西北分不清,如何生存?所以我覺得有奮斗才有未來。

  父親給我講了一個故事,讓我受益匪淺。父親小時候,曾經遇到過一個奇妙的場景。有一次,在大樹下,發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。遠遠望去,一簇綠葉中似乎有許多小石頭。仔細看啊!有許多大大小小的蝸牛,還有不同顏色的蝸牛。他們扛著一個可愛的小房子,用身體爬上去。他們一起努力回到樹上。

  半個小時過去了,他們還是爬了上去。從速度上可以看出,他們已經筋疲力盡了。但是,他們鼓勵同齡人鼓勵自己,用自己的信念產生動力,一起往上爬。此時,父親非常驚訝,驚訝地想;等你爬上去的時候,就來不及了。這條路十萬里之外!

  第二天,蝸牛已經在洞里熟睡了!當蝸牛隊成功回到山洞時,父親心中的敬佩之情油然而生。他做夢也沒想到一只小蝸牛會有如此堅定的`信念。雖然他們已經大汗淋漓,但是什么讓他們在如此艱難的條件下從未放棄?是因為他們心中有一個信念,就是——奮斗的力量!

  “奮斗”這個詞很有意思。我一定要戰(zhàn)斗到底,因為世上沒有后悔藥,我錯過了永恒的仇恨。回首百年,人生沒有遺憾。

  如果生命稍縱即逝,那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直奔云帆,享受輕裝上陣的樂趣。一個人要相信自己是一種不屈不撓的精神,就必須學會無怨無悔地“奮斗”。

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