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誠信教育演講稿

時間:2023-07-11 07:06:57 發(fā)言稿 我要投稿

誠信教育演講稿【必備】

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的誠信教育演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

誠信教育演講稿【必備】

  誠信教育演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師:

  你們好!今天我們一起探討的題目是關于“誠信”。什么是誠信?顧名思義,誠實守信。

  大家坐在這里聽我演講,是誠信;商家合法經(jīng)營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信;教師傳道受業(yè)解惑,也是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱。不勝枚舉!叭硕鵁o信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學生,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館?梢姡\信對于每個人至關重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任。同樣,有誠信的教師,才能贏得學生、家長的擁護和社會的支持。誠信,是道德教育和素質教育的重要內容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。

  記得有一次,我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事,一位民辦教師年盡50,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在片中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她。在大學校園里,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子?粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,給女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花20元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。那位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。城里有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他操著鄉(xiāng)音說道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,他們也需要好老師,俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠信的教師,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!是啊,實現(xiàn)諾言,守住誠信,有時有可能讓人失去什么,但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西,這就是尊重。

  誠信,對于我們幼兒教師來說,更是至關重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。人們常說:學高為師,身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離。只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能永遠成為孩子們的良師益友。

  記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會去蘇州游玩,并會帶禮物給表現(xiàn)最好的孩子?墒羌倨诶锫猛镜挠淇熳屛彝浟藢⒆觽兊某兄Z,假后的一大早,班上一個叫子其的`男孩第一個沖到了我的面前,他說:“楊老師,上次你說我表現(xiàn)好,有進步,答應要給我禮物的呢。”“是啊,是啊,還有我!”一群孩子圍了上來,哎呀,可我哪有什么禮物啊,只好告訴孩子我忘記了,看著他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺得很內疚,孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害。

  在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭。唯獨扔下了誠信,結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句謊言,而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功! 最后,允許我引用莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世!弊屛覀兊慕處煻夹袆悠饋恚屨\信伴隨新世紀的每一分鐘,讓誠信遍布幼兒園的每一個角落! 我的演講完畢,謝謝大家!

  誠信教育演講稿 篇2

  “以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,再一次提醒我們要進一步加強青少年學生的誠信教育。學生是未來社會主義建設的生力軍。他們的思想道德素質如何,有什么樣的榮辱觀,事關祖國的前途命運。學校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃,地位特殊,作用重大。培育社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,不僅要讓學生掌握知識和技能,更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想,把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學業(yè)成績優(yōu)異,同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來,我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作,現(xiàn)就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。

  一、我校開展誠信教育的背景

  1、當前社會誠信失落,社會上見利忘義、爾虞我詐現(xiàn)象較多,影響學生樹立正確的誠信觀,少數(shù)學生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說謊等不誠信行為。

  2、《公民道德建設實施綱要》提出“以德治國”的方針,并明確提出了公民道德十條基本規(guī)范:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

  3、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出:誠實守信的品德是立身之本、做人之道,誠信品德必須從小培養(yǎng),誠信教育是學校工作的一件大事,要認真抓緊抓好。

  4、新修訂的《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心”的要求。

  5、新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》對學生的誠信提出具體要求:“誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。”

  6、我們的思考:“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎,才能建立德育金字塔。

  二、學校誠信教育的任務

  一是學生以誠信養(yǎng)德。在誠信教育中培養(yǎng)基本的道德品質,促進良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成,學會了解自己,把握自己,使自己和環(huán)境(自然環(huán)境和社會環(huán)境)間取得平衡,并進一步學會合作,學會學習,學會審美,學會生存,學會發(fā)展,確立健全的人格,最終學會做人。

  二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關愛、公平、寬容”為執(zhí)教思想基礎,以“職業(yè)道德”為執(zhí)教規(guī)范,為人師表,以誠立教,在誠信教育中形成科學,現(xiàn)代,文明的施教方法和態(tài)度。

  三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體,教師參與,加大教育的人力物力投入,促進良好班風,學風,校風的形成,提高學校的教育教學效益。

  四是引導社會誠信!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》中指出:“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信,家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生,相應相扣,相互影響共成整體。最終實現(xiàn)社會誠信。

  三、我校開展誠信教育的方法途徑

  1、與學生日常行為規(guī)范相結合

  誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,從具體事情入手,歸根到底是引導學生從他律走向自律。比如,學生中普通存在為了班級榮譽在評比中作假。出現(xiàn)這種情形如何對待?關鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息,相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動,引導學生以平常心看待評比,使評比真正促進班級整體素質的提高。

  誠信教育內空是廣泛的,如文明禮貌教育可以養(yǎng)成誠信的內在品質;遵紀守法教育可以培養(yǎng)個人的社會信譽意識;誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關系,提高個人的社會親和力;言行一致和學生負責教育可以增強責任意識而受人信賴和歡迎等。這些基本內容都可以在日常行為規(guī)范中體現(xiàn)。

  2、與理想信念教育相結合

  學校教育中有很多進行誠信教育的相會,比如團員入團宣誓,我們可以讓團員學生重溫一次誓詞,讓學生懂得,誓詞是誠信的最高表現(xiàn),正式的誓詞是用生命來維護的。誓詞不能濫用,誓詞教育也是人格教育,古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進行誠信教育的`好材料。

  3、與心理健康教育相結合

  誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過程的始終。學生因為不同年齡,其心理特點和對教育的可接受性有所不同,我們根據(jù)教育的內容和學生的實際情況,通過專門的誠信教育主題活動、辨論賽等活動形式,來營造一種有利于誠信品質形成的必理氛圍,引導學生說老實話、辦老實事、做老實人。

  4、與師德建設相結合

  開展誠信教育,教師應以身立教,以德育德,以行導行。用愛和誠感染學生,引導學生,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上。

  平時須做到:第一是平等誠心聽真話。要鼓勵學生講心里話,用自己的語言講話,引導他們不講大話,講真話實話。二是情理交融講真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實感放進去,要有個人的創(chuàng)見和感受,讓學生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。教師要保持良好的師德,提高自己的道德修養(yǎng),使學生通過教師的人格榜樣體會“真”的高尚、“假”的渺小。

  5、與知識傳授相結合

  學校德育的主渠道是課堂教學,作為德育基石的誠信教育也不例外。各科教學,特別是文科教學應成為向學生進行誠信教育最經(jīng)常、最基本的途徑。語文歷來強調“文以載道”,這個“道”,就包含著豐富的傳統(tǒng)倫理道德觀念,我們有意識地發(fā)掘,讓學生接受已民族文化的熏陶,逐步使他們了解學校德育要求是有民族文化根基的,從而增強對民族文化的親和力,培養(yǎng)他們的民族道德情感。

  6、與家庭教育和社會教育相結合

  開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學校,使學校教育與家庭教育有更好溝通;積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,著力營造良好的誠信教育氛圍。通過扎實有效的誠信教育,一定要讓學生普遍達成這樣的共識:誠信是一個人成長、成才、實現(xiàn)人生價值的道德基石。

  誠信教育演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

  大家好!今天我想和大家分享的主題是“誠信教育”。 首先,我想問大家一個問題:什么是誠信?誠信,就是指人們做事情時,遵守諾言,遵循道德規(guī)范,不欺騙、不欺詐、不虛偽、不自欺欺人,彰顯了一種責任感、信任感和榮譽感。誠信是人類社會中的一種基本價值觀和行為準則,也是企業(yè)、組織和個人塑造自身形象和提升競爭力的根本所在。

  作為現(xiàn)代人,我們應該牢記誠信教育的重要性。誠信不僅是一種責任和信任,更是一種證明自己能力和品質的標志。在現(xiàn)代社會,無論是個人還是組織,如果失去了誠信,就很難獲取他人的信任和支持,更不可能獲得成功。

  那么,我們應該如何進行誠信教育呢?首先,作為學生,我們應該始終想到自己的責任,掌握自己的行為,保持自己的道德操守。在學習和生活中,要守諾言、遵守規(guī)則,不作弊,不打小報告,遵循紀律等,同時還要積極參與公益活動,加強自我管理,樹立自覺和負責任的態(tài)度。其次,學校應該加強誠信教育的廣泛普及。教師應該注重學生道德教育,提高學生的道德水平,鼓勵學生進行誠信宣傳和活動,關心學生的心理健康和人格培養(yǎng),建立學生崗位實踐、參與社會實踐、社會公益服務等活動,促進學生全面成才。最后,社會應該通過文化、法制和道德傳統(tǒng),加大對誠信教育的宣傳和普及。通過多種形式的宣傳教育,提高公眾的法律意識和法律素養(yǎng),強化道德教育力度,推進社會責任的.落實和行動,為全面實現(xiàn)社會誠信建設提供有力保障和支持。

  最后,我想說的是,誠信教育是培養(yǎng)現(xiàn)代人的精神力量的重要途徑,是我們學校、家庭和社會建設的長期任務。在各種競爭和挑戰(zhàn)面前,我們要深入學習誠信文化,明確誠信的基本準則和內涵,同時也要認真履行社會責任,推進社會和諧與發(fā)展。只有不斷樹立和踐行誠信理念,才能真正可以實現(xiàn)個人和社會的全面發(fā)展和進步。

  謝謝大家!

  誠信教育演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有人說:“誠如雨,洗去人心中的塵埃。”也有人說:“誠信如雷,震撼人心!蔽矣X得誠信就像一根根,深深扎根在成功的土地上。

  教育家孔子曾說:“言必誠,行必忠!币粋人不誠實,就會失去別人的信任。每個人都有自己的生活方式。我覺得不管你去哪里,不管你是大人還是小孩,不管你是什么情況,不管你做什么,你都要誠實。

  守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事:

  春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的`支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

  新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

  誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準則。

  誠信教育演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫莊穎佳,小學三年級學生。在我心中,誠信不僅是做人最基本的原則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實要求我們誠實,不違背諾言。

  記得有一次和幾個朋友玩的時候,不小心把王奶奶家窗臺上放的花盆打碎了。朋友們看到了,紛紛跑開了。我也有過一點想逃跑的想法,但是就在我想拿腿的.時候,突然,然想起爸爸媽媽常對我說的話:“寶貝,不管什么時候做人都要誠實!蔽耶敿聪露Q心,向王奶奶承認錯誤,以取得王奶奶的原諒。當我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門,王奶奶打開門笑瞇瞇的問我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對王奶奶說:“王奶奶,我不細心打碎了你家的花盆,真對不起!蓖跄棠桃姞顚ξ艺f:“小朋友,沒關系的,你犯了錯誤又勇于承認錯誤就是好孩子!蹦棠萄,原諒你了。還有一次,我和幾個同學在星期五約好星期六去給生病的李想補課,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對我說:“下這么大的雨,你就別去了!蔽乙宦牼图绷,“奶奶,我明白您心疼我,但我已經(jīng)答應李想了,不能說話不算話的!蹦棠虩o奈的望望我說:“那好吧,你去吧。必須要注意安全!蔽颐靼琢,說著撐開傘朝李想家走去。

  誠信就是要求我們首先要誠實,僅有每個人坦誠相待,這個世界才更多一份信任,更多一份真善美,這個世界才能變得更加完美。

  誠信教育演講稿 篇6

親愛的同學們:

  大家好,今天我們演講的主題是勵志自強,誠信感恩,那么如何去自強,如何去感恩呢?或許你在迷茫,也或許你在猶豫,但是,作為當代大學生的我們,更應該清楚的認識到,我們的責任,我們的擔負,我們的價值。沒有遠大志向的人只會碌碌無為,不知自尊自愛的人終會墮落頹廢,不講誠信道德的人必定為社會所淘汰,不會感恩的人將難逃被孤立的命運。我們的素質,代表的是中華民族的未來;我們的追求,代表的`是中華民族的方向;我們的打拼,撐起的是中華民族的脊梁!

  年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光,青春給與我們的不僅是活力,更是機會,它是一把讓我們蛻變的鑰匙,開啟理想的大門,揚起自強的風帆,讓我們破繭成蝶,化絲結繩,百煉成鋼!

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。作為國家的棟梁,民族的接班人,男兒當自強!自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄的偉大的民族精神,正是這種民族精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而堅強。流淌著華夏血液的我們,是否會會在挫折磨難下屈服呢?是否仍能在風雨夾擊中屹立不倒呢?是否仍能在千瘡百孔后高亢吶喊呢?我想說,有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!醴泉無源芝草無根人貴自勉,流水不腐戶樞不蠹民生在勤,敢做才有敢為,敢拼才能敢贏,敢勤才將自強!

  人無信不立,無德不美,無才不鳴。失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回,信譽不僅是一個人的名聲,更是他人對自己的信任程度。誠信,表現(xiàn)在方方面面,約定的時間,你是否遲到過?承諾的事情,你是否已做過?拒絕他人的理由,你是否欺騙過?不講信用,是對自己和他人的不負責任;不講信用,是在拿別人對自己的信任揮霍;不講信用,對莘莘學子來說要引以為恥!

  激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,自然界尚且如此感恩,人更應該具有感恩之心。古人云,借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩,不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是老師為我們的成長播下了最初的種子;而父母之恩呢?一句誰言寸草心,報得三春暉彰顯了一顆赤子之心;滴水之恩,當涌泉相報,鴻毛之情,愿搬山而還。一個自私的人永遠學不會分享,一個不懂感恩的人永遠學不會成長!

  勵志自強,誠信感恩,這是我們行為的準則,這是我們道德的標尺,這是我們素養(yǎng)的基石。年少熱血,激情如火,同學共勉,以誓證言:立宏治強華夏,許偉愿勵青春;以大信揚民族,用感恩灑中華!同學們,拿出你們的激情,一起來喊出這句話:立宏治強華夏,許偉愿勵青春;以大信揚民族,用感恩灑中華!

  謝謝大家!

  誠信教育演講稿 篇7

  老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。

  相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  為人處世需要誠信,企業(yè)發(fā)展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待;在我們的學習活動中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

  一個誠實守信的人才能立足于社會;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個守信用的國家,才能為國際所信賴。老師們、同學們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實守信,去踐行陶行知先生所說的.:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!毕M魑煌瑢W將誠信的美德溶于我們的學習生活中,用實事求是的態(tài)度對待我們的考試,通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數(shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點。最后祝同學們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績。

  謝謝!

  誠信教育演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有誠實,人們很難理解。誠實就像生活中指引我們前進的燈塔。

  我聽過一個關于華盛頓童年的故事:有一次,喬治w華盛頓在花園里玩耍,他拿著一把斧子在花園里四處砍,想看看是否鋒利。他來到父親最喜歡的櫻桃樹前,對它說:“哦,讓我在你身上試試!边@會導致一場大災難。他父親回來,看到他從國外買來做實驗的樹苗被砍斷了,就生氣地問:“這是誰干的`?”喬治w華盛頓鼓起勇氣,主動承認了自己的所作所為。父親聽了之后,沒有批評他,反而稱贊他是個老實的孩子。

  誠實是做人的基礎。只有誠實才能贏得別人的信任,只有誠實才能贏得別人的原諒。有一天,我在梳妝臺上看到一個精致的小瓶子,是媽媽的朋友送給她的一瓶精油。我非常喜歡這個小瓶子。我想用它玩水,但是里面還有滿滿一瓶精油。我該怎么辦?“下來”,這個念頭突然在我腦海里閃過!安缓,太浪費了,沒用!薄皼]關系,反正我媽不需要!蔽以谛睦飹暝,終于瓶子的誘惑占了上風。我終于付諸行動了。不到10秒,我就倒空了一瓶精油。晚上,媽媽下班回家,發(fā)現(xiàn)精油不見了。她問我:“佳佳,你碰過我的精油嗎?”這時候我就怕我媽批評我說:“不,我不懂!蹦赣H說:“精油是小事,但這是朋友送的禮物。我要珍惜別人的心。我應該把它收起來!”聽了媽媽的話,我的臉羞得通紅,火辣辣的,心里還在發(fā)慌。我坐不住了。我后悔了。我不應該擅自動我媽的東西,更不應該說謊。于是,我鼓足勇氣,來到母親面前,說出了真相。我媽沒有生氣,只是對我說:“一個人犯錯沒關系。重要的是要有足夠的勇氣承認自己的錯誤并改正。老實點。”

  錯誤可以改正,好事可以做!我理解誠實對一個人成長的重要性。以后,我一定要做一個誠實的孩子。

  誠信教育演講稿 篇9

  上午好。十年磨一劍,今朝試鋒芒。中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了,今天,我們再次集會,為2天后就要進行的中考作充分準備,很有必要對大家進行一些指導。

  有一位教授說了一句話:“中考,四分考實力,六分考心理。”就是說一個人心理調節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的中考成績。所以希望老師們的考前指導能有助于大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高,能最終有助于大家提高信心,取得優(yōu)異成績。我今天要講的是誠信考試:

  一、什么是“誠信”?

  誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信的基本內涵包括“誠”和“信”兩方面!罢\”主要講誠實、誠懇;“信”主要講忠誠老實、誠懇待人。

  哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠信是公民道德的一個基本規(guī)范,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  故事一:從前,有一個國王沒有兒子,打算從民間遴(lin)選一個小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷,只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來。但是,恰恰是他被選中了。原來,之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國王用此來試驗他的繼任者的品質。

  這個故事說明,誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。

  由此看來,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  二、怎樣做到“誠信”?

  現(xiàn)在中學生的信用意識,將決定我們明天的社會信用。同學們要注重培養(yǎng)誠信的品質:如在乘公交車時要主動購票,要惜時守信,答應別人的事要按時做到,借他人錢物要及時歸還。一個人只要從日常小的善行做起,日積月累就可以養(yǎng)成文明的素質,高尚的德行。

  同仁堂二百多年來堅守誠信,“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢省物力”,對于藥材、工藝一絲不茍。這樣做贏得了信譽,2 / 6

  學習保證了長期的興旺發(fā)展。這是堅守誠信帶來的效果,但他們并不是為了追求“妙用”而誠信。他們這樣做,用他們職工的話說,是因為他們認識到,偷工減料,弄虛作假無疑于謀財害命。為了對顧客負責,為了職業(yè)道德,在時疫流行,藥品緊缺的情況下,他們堅持不漲價;對于不合格的產(chǎn)品,寧可蒙受經(jīng)濟損失,堅決銷毀。他們是求自己的心安,而不是得失利害的計較。在這里,誠信是第一位的.,利益是第二位的;利益不是出發(fā)點,而是誠信帶來的必然的結果。像這樣,才是真正的誠信。

  中學里要學的不僅僅就是書本知識,而且考試成績也不能說明一切,如果一味地因追求高分而不擇手段的話,這不僅會對其他同學不公平,而且更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。一個對自己都不講誠信的人,談何取信于人,更談何立足于當今社會?所以誠信是為人之本。

  根據(jù)縣教育局的要求,結合我校的具體情況,制定這樣的制度:一、對于考試中作弊的同學除受到縣招生辦的處罰外學校將給予扣發(fā)、沒收畢業(yè)證,將違紀情況計入成長檔案、人生檔案的處罰。大家要切記:誠信要從自我做起,要從現(xiàn)在做起。我們應該使自己在家里做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民。

  誠信教育演講稿 篇10

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我的演講題目是——“誠信是金”。

  “言必誠信,行必忠誠”。什么是“誠信”?誠實就是誠實,信用就是信用,誠實就是誠實,沒有欺騙,強調信用。自古以來,有無數(shù)的事情突出了誠信;在古今中外,有無數(shù)的人遵守誠信。

  戰(zhàn)國時期,商鞅的改革還沒有公布新的法律法規(guī)。他擔心人們不相信自己,于是命令人們在城墻南門放一塊木頭,招募能搬到北門的`人,獎勵黃金十二。大家看到后都很奇怪,沒人敢搬。商鞅還表示,“能搬木頭的人獎勵52黃金”。一個大膽的人扛著這塊木頭,商鞅立刻給了他52黃金,以示誠信不欺騙。這種立木取信的做法,終于讓老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利實施。

  誠實如水,是萬物生長的生命之源;誠實如雨,洗去人們心中的塵埃;誠實如雷,震撼人們虛偽的靈魂。我們必須熟悉《狼來了》的寓言。故事中的小男孩欺騙了人們兩次。當狼真的來了,沒有人相信他會救他。為什么會這樣?那是因為他沒有做到“誠”!誠實,會得到別人的信任,會得到別人的幫助。然而,小謊言,失去了人們對他的信任,也失去了人們對他的幫助,最終失去了他的小羊。

  “誠實是人類的基礎”。一顆高貴的心不能用金錢買到,一顆純潔的心比金子更珍貴,當你播下一顆誠實的種子,你的心將是無價的寶藏!親愛的學生們,保持誠實,實現(xiàn)承諾,從我開始,從現(xiàn)在開始,從身邊一點一點開始,總是說誠實,一切都說誠實,到處說誠實,以我們誠實守信的堅強態(tài)度,舉起中華民族美好的未來!

  誠信教育演講稿 篇11

  在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭??唯獨扔下了誠信,結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句謊言,而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!

  誠信對于每個人至關重要。能得到別人的信任。同樣,有誠信的教師,才能贏得學生、家長的擁護和社會的支持。誠信,是道德教育和素質教育的重要內容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。

  作為教師,我們應時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,用誠實守信的人生準則去鑄造學生的人格。每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的.敏銳,去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點;像法官一樣去對待學生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學生的錯誤。因為年輕,我們的學生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?

  作為教師,哪里有誠實,哪里就會春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。作為教師,我們應該時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,用誠實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。作為教師,每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,像法官一樣的公正,去對待同學的糾紛,像大智者一樣的誠懇,去寬容學生的錯誤,因為年輕,我們的學生可能一時迷失,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為教師,我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。

  待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。

  缺失誠信,失我國魂!缺失誠信,國將不國!中國呼喚誠信!中國需要誠信!中國必須誠信!中國誠信是一個需要全社會共同營造的系統(tǒng)工程!誠信中國是一個需要全社會共同推進的奮斗目標!我們當代大學生不能對此無動于衷,也不能空待誠信體系的趨于完善,才釋放自己心里那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬:誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,動如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,我們終將能取得成功。誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉以意義。讓我們攜手共創(chuàng)誠信中國!誠信從你我做起!誠信從現(xiàn)在做起!

  陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風,積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠信廣而告之。無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學生誠信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園吧。

  誠信教育演講稿 篇12

尊敬的各位領導、親愛的同學:

  大家好!今天我來為大家講述“誠信教育”的話題。 首先,我們先明確一下“誠信教育”的主題。所謂“誠信”,是指言行一致、守信用、誠實守信的品質,而“誠信教育”,就是要通過一系列教育手段,使人們養(yǎng)成誠實守信的習慣和精神。

  作為一名演講發(fā)言人,我認為,“誠信教育”既是針對學生、也是針對社會的。對于學生來說,誠信教育是屬于日常教育的一部分,通過對學生進行價值觀教育、規(guī)范教育、道德教育、法律教育等多方面的教育,進而形成自覺接受教育、自覺遵守誠信標準、自覺將其付諸實踐的能力和意識。而對于社會而言,誠信教育則主要包括對企業(yè)、行業(yè)、個體的規(guī)范化和監(jiān)督,爭取社會共同自覺遵守誠信準則,并建立起一種支撐社會的'“倫理風險控制”的機制。

  在不同場合,我們都需要強調誠信教育的重要性。在學校里,我們需要從各個方面進行誠信教育,幫助學生正確認識“誠信”的概念,增強“誠信”的重要性,理解誠信道德的內涵和外延。同時,我們還需要通過具體案例,讓學生深刻了解“失信”的危害,并幫助學生建立強烈的失信評價機制,以此來推動“誠信教育”的發(fā)展。

  在社會中,我們需要在企業(yè)、行業(yè)、社區(qū)開展大量的誠信教育工作。首先,我們需要通過開展“誠信公告欄”、“誠信山東”等系列活動,宣傳“誠信”的重要性。其次,我們需要通過建立誠信考核機制,強化企業(yè)、行業(yè)、社區(qū)的誠信道德,形成一種基于“優(yōu)勝劣汰”的長效機制。同時,我們還需要加強“誠信”相關法律法規(guī)的修訂和參與,確保其有效執(zhí)行,從而更好地推進“誠信教育”的發(fā)展。

  最后,我想說的是,作為一名演講發(fā)言人,我真誠期望我們每一個人都能聽進來誠信教育的內容,并在實際行動中履行自己的誠信責任,樹立起一個“誠實守信”的品質,為全社會形成積極的“誠信氛圍”做出貢獻。

  謝謝大家!

  誠信教育演講稿 篇13

  翻開歷史,我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。

  但是翻開歷史,誠信又是沉重的,每一頁都是用血和淚筑成的,因為在過去的代年,誠信人實在太少,要做到誠信實在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠信,也是因為誠信精神在流失,不誠信的人越來越多,不誠信的事越來越多!在商業(yè)場上,誠信早已遺棄。爾虞我詐,勾心斗角,讓人不寒而栗。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假廣告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、不一而足,連“打

  假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無錢你是誰而另一方面,我們之所以敢于誠信,是因為我們強大了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是“文明禮

  儀之邦”,加入wto以后,國際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質參與國際競爭并獲取勝利。誠信,既是道德文明的準則,更是社會進步標志!伴]關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經(jīng)一去不返,我們這個有著5000年燦

  爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國風范!人生呼喚誠信,時代呼喚誠信,國家呼喚誠信,教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起,校園就是誠信教育的基地。梁啟超說:少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲,遇國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!而我們要說:少年誠信則-民自信,少年誠信則國自強。誠信是學生美好人生的起點。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識--學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了真誠相對,學會了誠信!钡聡娙撕Df:“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”

  學生從小養(yǎng)成了誠實的好習慣,將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。我班有一個叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個價值四千多元的彩屏手機。當時無人知曉,小男孩想都沒想,直接把手機交給了值周老師。得到表揚后,在同學們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,手機主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢,同學們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說:你應該得到這一百塊錢,因為,你用誠信征服了這位叔叔。誠信無價你要把誠信作為完美價格來追求,把誠信作為事業(yè)的堅實基石來實踐,你能達到更高的人生境界的。我們要教學生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學生思考:一次別人的托付,一次自己對別人的承諾當我們滿口答應時,是否經(jīng)過深思熟慮了呢是否想到過“一諾千金”呢讓學生們 捫心自問:當你騙父母的錢去打電子游戲的時候,當你照抄作業(yè)、考試作弊的時候,當你借了同學的好書不還的時候,當你在老師面前故意撒謊的時候,你想到過“誠信”二字嗎而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開拓創(chuàng)新。我們要擔負起誠信教育的責任。學高為師,身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒有呢在這里,我說兩個自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時候,終于盼來了最后一次轉正的機會,他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規(guī)范,更美觀,他找到了我,請我?guī)退畋恚掖饝。可剛好遇到放假,我想:過兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之后,我回到學校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了,表冊也不翼而飛,我嚇了一大跳。后來才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,又找不到我,只好請人撬開抽屜,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊上一個字也沒寫!他什么也沒說,把表冊取走了。我感到無地自容,差一點兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來還心中有愧!后來,每次看見這位老師,盡管他什么也不說,我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信,你所擁有的一切,就不過是鏡中花,水中月,終將成為過眼云煙。隨風而逝。我告誡自己:答應別人的`事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺上還有一次,學生會的同學要來班上檢查學生證,我班一位沒有佩證的學生聽到后,飛快地跑到電視柜地藏了起來。學生會的同學進來后,全班同學想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學走到電視柜旁邊的時候,不知是有意還是無意地向電視柜望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔心共產(chǎn)黨員會被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學生會的同學走了之后,我對同學們說:“太可怕了!”同學們也有同感。我又說:“不準再這樣做了!誰再這樣做了,罰寫1000字說明!”經(jīng)過討論,大家同意讓班長去學生會報告實情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠信之花已經(jīng)開在了我們的心田。陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風,積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠信廣而告之。無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽

  每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學生誠信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園吧

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