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熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇1
各位同學(xué)：
上午好，我今天講話的題目是：讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。
有這樣一位青年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)練習(xí)游泳。2002年，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍；19歲時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》并為劉德華伴奏；今年10月10日在中國(guó)達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂(lè)章，從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘，勤奮是關(guān)鍵。我們看到，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任，對(duì)親人的責(zé)任，對(duì)關(guān)心他的人的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，目前們這些事業(yè)尚未取得成功，對(duì)家庭和社會(huì)尚未做出貢獻(xiàn)，勤奮學(xué)不但是們走向成功的階梯，定成功的基石，而且也是一份對(duì)學(xué)、家庭、社會(huì)的責(zé)任。
什么是責(zé)任？責(zé)任就是使命，是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種高貴的精神，擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生。學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)�？梢圆徊⿲W(xué)，但不能知，勤奮學(xué)是擺脫知的鋒利兵器；可以衣食憂，但不可以養(yǎng)尊處優(yōu)，勤奮學(xué)是擺脫懶惰的最佳裝備；應(yīng)該輕松愉快，但不可以沒(méi)有追求，勤奮學(xué)是擺脫所事事的一劑良藥；可以感覺(jué)良好，但不可以放棄努力，勤奮學(xué)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué)，才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)的樂(lè)趣，做人的道理；只有勤奮學(xué)，的生命才能得到洗禮與升華。此，勤奮學(xué)又不單單是一把兵器，一套裝備，一劑良藥，一個(gè)方法，它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧；就會(huì)為自己在課上不經(jīng)意的走神而感到難過(guò)；就不會(huì)不尊重課，而使課效率低下；就不會(huì)將自己的成長(zhǎng)窄化為學(xué)科學(xué)，將學(xué)科學(xué)窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報(bào)或漫畫(huà)；就不會(huì)認(rèn)為認(rèn)真學(xué)的人是愚笨、世俗，而不認(rèn)真學(xué)的人是超凡脫俗；就不會(huì)心氣浮躁，整天飄飄然，接受不健康的誘惑。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍珍惜時(shí)間，正如笛卡爾所說(shuō)的那，將時(shí)間進(jìn)行精密分配，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理安排，包含足夠的精力和專注力。這我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì)過(guò)得充實(shí)，我們的學(xué)生活就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任，我們的人生目就有了支撐，學(xué)計(jì)劃就不再是一紙空文，繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)的辛苦，就能夠做到持之以恒，使刻苦學(xué)成為一種慣。當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)復(fù)雜的.社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠?yàn)榍趭^學(xué)而坦然處之，泰然化之。可見(jiàn)，勤奮學(xué)是立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目的需要，是具有創(chuàng)性人特征，做得大事，做未來(lái)領(lǐng)跑者的需要，是使出色者更出色，平常者不平常的需要。我們?cè)谇趭^學(xué)中健康成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們?cè)谇趭^學(xué)中塑人，而不僅僅是成績(jī)；我們?cè)谇趭^學(xué)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受；勤奮學(xué)使我們終身受益，而不僅僅是當(dāng)下。
高一、高二的同學(xué)們們正處在打基礎(chǔ)的階段，一定要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。高三的同學(xué)們，還有7個(gè)月們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場(chǎng)了。書(shū)山有路勤為徑，別選擇，唯有勤奮學(xué)才能愧于心，愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言：選擇了怎的行為，就選擇了怎的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)的行為，讓勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任吧！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇2
我的心靈縱然追隨那澎湃在北國(guó)大地上的黃河水流動(dòng)蜿蜒，我的心靈激蕩追尋那驚濤在南國(guó)熱土上的長(zhǎng)江水直奔東海。她們是國(guó)人生命海岸中的一抹金黃的閃光隔河兩岸是心馳神往的天堂抬頭豁然，祖國(guó)好低頭樂(lè)懷，家鄉(xiāng)美腳下是我追尋的圣土，驀然回首愛(ài)祖國(guó)，更愛(ài)家鄉(xiāng)歲月悄無(wú)生息地流淌，沿著時(shí)間的路途祖國(guó)欣欣向榮一片好憶往昔，千古風(fēng)流人物看今朝，英雄盡顯本色我欣欣然走在鄉(xiāng)間的小路上于是乎？
便置身百里杜鵑，才知花的天堂，鳥(niǎo)的天堂；走進(jìn)草海，去感受海的.靜謐；旭日從上帝山爬起，無(wú)數(shù)柳枝與海共舞；濃濃的鄉(xiāng)景鄉(xiāng)情，與誰(shuí)同醉？是誰(shuí)譜寫(xiě)一曲曲鄉(xiāng)間的民歌？佇立在微風(fēng)中感受綠樹(shù)野草散發(fā)出的清香瞬間春暖花開(kāi)，溫馨無(wú)限條條鄉(xiāng)間道路四通八達(dá)片片綠色樹(shù)林裝扮家鄉(xiāng)心靈頓時(shí)感到倚天長(zhǎng)劍劃破天宇愛(ài)祖國(guó)，更愛(ài)家鄉(xiāng)。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的xxx，很是榮幸，我現(xiàn)在在這里很大家講話，我們學(xué)校是一個(gè)校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校，這次在這里我們聚在一起參加演講很是快樂(lè)，我也會(huì)很感激我的老師，還有來(lái)自老師跟同學(xué)們的信任，我能夠在這演講也是處于班上老師同學(xué)的信任，這次我要演講的是“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在課本上，在各種場(chǎng)合聽(tīng)到熱愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至自己也經(jīng)常說(shuō)要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是大家真的做到了嗎，其實(shí)我們大家很多人是沒(méi)有做到的，現(xiàn)在隨著我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在各種娛樂(lè)各種項(xiàng)目普及了，大家都受到了這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)影響，在這種情況下我們變得對(duì)學(xué)習(xí)被動(dòng)起來(lái)了，少了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，這種心態(tài)的確實(shí)我覺(jué)得是我們要思考的問(wèn)題，我覺(jué)得是我們要反省的事情，大家都捫心自問(wèn)一下，在放學(xué)回家是否會(huì)主動(dòng)的去看書(shū)，是否會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)呢？我想大多數(shù)人多沒(méi)有吧，現(xiàn)在是時(shí)代在發(fā)展能玩，能娛樂(lè)的東西越來(lái)越多，這樣我們就少了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)的`心態(tài)，平時(shí)放假回家都是玩手機(jī)，看電視，我不能說(shuō)這是所有人的狀態(tài)，但是我覺(jué)得這是大多數(shù)的人的一種習(xí)慣。
在學(xué)校我們最重要的什么？當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校就是要做到最基本的，但是很多時(shí)候我們沒(méi)有做到，就拿最近一件事情來(lái)說(shuō)吧，最近就是學(xué)校沒(méi)收手機(jī)，可以看到很多的手機(jī)被上交，這樣可以看書(shū)來(lái)很多同學(xué)收到了手機(jī)影響，大家在知道學(xué)校禁止帶手機(jī)情況下，不聽(tīng)，依然是這樣不聽(tīng)學(xué)校的這個(gè)禁止令，這是一種意志的缺失，我覺(jué)得我們有時(shí)候要好好的去反思一下，在學(xué)校我們最重要的就是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是我們要時(shí)刻明白的。
在現(xiàn)在我們?nèi)笔Я藢W(xué)習(xí)的主動(dòng)性，其實(shí)學(xué)習(xí)中有很多有樂(lè)趣的東西，可是很多的人不愿意去了解，去發(fā)現(xiàn)，如果主動(dòng)的去了解，去探索還是能發(fā)現(xiàn)的，我們要培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)的積極性，多想一想上一代的人那種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我覺(jué)得以前的人學(xué)習(xí)的心態(tài)才是最值得我們學(xué)習(xí)的，二十年前，三十年前的人們是非常刻苦的，那個(gè)時(shí)候還有人上不起學(xué)，大多多人學(xué)習(xí)的環(huán)境都很爛，而我們現(xiàn)在就是在這么一個(gè)好的環(huán)境下，在這么開(kāi)放的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化教育下我們還不好好地珍惜，不好好的學(xué)習(xí)，那還要等到什么時(shí)候呢？
都說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，那我們又有什么理由不好好的努力，不好好的學(xué)習(xí)呢？讓我們好好的行動(dòng)起來(lái)，把自己現(xiàn)在的主要任務(wù)做好，那就是“學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)”我說(shuō)完了，謝謝！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早上，我們迎著陽(yáng)光來(lái)到校園，陽(yáng)光映照著我們的臉龐，我們坐在教室里，老師的聲音就像一個(gè)不斷溫暖著我們心靈的太陽(yáng)。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎勒胬�，只有掌握了科學(xué)和文化的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子說(shuō)：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者�！碑�(dāng)我們第一次上學(xué)的時(shí)候，我們還是學(xué)生，不能讀很多單詞。后來(lái)，老師教了我們很多知識(shí)。
也經(jīng)常選擇一些課外書(shū)籍供我們閱讀。好的'課外書(shū)籍，就像一把閃亮的鑰匙，為我們打開(kāi)了通往知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們知道中國(guó)曾經(jīng)輝煌而屈辱地了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫燦爛的文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的'春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為一個(gè)快樂(lè)的人�！本褪沁@樣，書(shū)讓我成為了精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，書(shū)永遠(yuǎn)是我們的老師!
閱讀開(kāi)闊了我們的視野，閱讀更多地教會(huì)了我們生活的真諦�！翱兹谧尷妗焙汀皭�(ài)的教育”讓我們懂得了愛(ài)與謙卑;《草原上的小屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)陂喿x中快樂(lè)成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。
通過(guò)閱讀，我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。去年，我的一首詩(shī)《小野花》發(fā)表在《深圳青年報(bào)》上，我們班的很多同學(xué)也在報(bào)紙上發(fā)表了他們的作品。
書(shū)籍，打開(kāi)我們心靈的窗戶，教我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)籍，打開(kāi)我們的視野，讓我們看到更廣闊的世界。
在未來(lái)我會(huì)讀更多更好的書(shū)，我相信學(xué)生的選擇和我一樣，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇5
讀史使人明智，讀詩(shī)使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人深思，自然哲學(xué)使人精煉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯。知識(shí)可以塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰可以讓人獲得更多的知識(shí)，這說(shuō)明學(xué)習(xí)特別重要。
很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)很辛苦很累，或者說(shuō)我學(xué)不會(huì)，我不想學(xué)是因?yàn)榭疾缓�。這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先，我不能否認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦，學(xué)習(xí)等等，但只有觀察學(xué)習(xí)的痛苦，我才能享受學(xué)習(xí)的甜蜜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗！在學(xué)習(xí)的海洋里旅行，在書(shū)本的大山里跋涉，知識(shí)的滿足給了我們快樂(lè)；山重水重，曲徑幽靜，解決問(wèn)題的暗花給我們快樂(lè)；思想境界的不斷拓寬，心靈的不斷凈化，給我們帶來(lái)快樂(lè)。我記得愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的.，只要我們孜孜不倦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有自己的興趣，更快樂(lè)。
其實(shí)大家也不能絕對(duì)說(shuō)自己有多聰明多厲害，也不會(huì)有人覺(jué)得自己不聰明。任何人的成功都是通過(guò)自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí)，即使天才的智慧也只是一種浪費(fèi)。但是，只要你努力，成績(jī)好壞并不重要。
方仲永年輕時(shí)是個(gè)天才兒童，但他最終成為了一個(gè)普通人，因?yàn)樗筇鞗](méi)有接受良好的教育。像他這種天生聰明伶俐的人，后天沒(méi)受過(guò)教育，還想做普通人。我們呢？不讀書(shū)，豈不是連個(gè)普通人都算不上？
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫蘇秦的好學(xué)者，夜以繼日地學(xué)習(xí)。困了就用錐子扎大腿，睡醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。金代著名學(xué)者孫敬日夜苦讀，因怕困倦用繩子吊在梁上，困了就拖著自己醒來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。他們倆最后都取得了巨大的成功�？梢�(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必由之路。
一個(gè)人偶爾的失敗說(shuō)明不了什么，成績(jī)的好壞說(shuō)明不了一個(gè)人的聰明
名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒(méi)有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟�，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學(xué)習(xí)吧!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 今天，我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間， 熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
同學(xué)們，當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐著快捷高速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你是否意識(shí)到了科技的'力量，知識(shí)的力量?
熱愛(ài)學(xué)習(xí)
知識(shí)改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的，人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，文學(xué)功底深厚，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次，牛頓感覺(jué)肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“啊!”地驚叫起來(lái)，鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專心考慮問(wèn)題時(shí)，竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí)，正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了，“熱愛(ài)是最好的老師”，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?
讓我們一起珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人，讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!
我們的演講結(jié)束了， 謝謝大家!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇7
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè)；山重水復(fù)，曲徑通幽，解決難題的柳暗花明給我們快樂(lè)；思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的.，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒(méi)有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)抬普通人都算不上了嗎？
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒(méi)有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟�，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學(xué)習(xí)吧！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫賀苗，今年8歲了。今天我要演講的題目是《如何愛(ài)學(xué)習(xí)》。
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。”這句話，飽含了長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望。我們都知道，文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴ｋy道不是嗎?當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車，接聽(tīng)穿越大洋的電話的時(shí)候···，你是否意識(shí)到科學(xué)的力量，學(xué)習(xí)的重要性?科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習(xí)對(duì)我們至關(guān)重要。
假如沒(méi)有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的'發(fā)明;假如沒(méi)有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，可以說(shuō)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>
也許有的同學(xué)默默在想，學(xué)習(xí)，哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)太枯燥、太乏味，沒(méi)意思。也許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡膶W(xué)習(xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書(shū)，被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū)，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢積攢下來(lái)買學(xué)習(xí)用品，面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們的學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
再看看我們?nèi)〉膶W(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，魅力無(wú)限的陽(yáng)光體育，各式各樣的學(xué)習(xí)用具，一應(yīng)俱全的教科書(shū)，有漚心瀝血的老師，有健康成長(zhǎng)的伙伴，還有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的.思維，音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，品德課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為學(xué)習(xí)的小主人。當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才是最快樂(lè)的。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，可以愉悅我們的身心，可以讓我們變得更聰明。所以我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的主題是：努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。孔子云
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂(lè)。
同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習(xí)!可是有的同學(xué)是“樂(lè)學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。
樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí)，體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。
樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來(lái)生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。
樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情! 因此，樂(lè)學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會(huì)收獲著快樂(lè)! 享受學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講解，自己也開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了，每一個(gè)英語(yǔ)故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了，能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí)，就是享受聽(tīng)課! 享受學(xué)習(xí)，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛(ài)講小話，玩小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做，邊做邊說(shuō)小話，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí)，就要受到老師的批評(píng)。這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)!”
享受學(xué)習(xí)，還需要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的.競(jìng)爭(zhēng)伙伴，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會(huì)進(jìn)步更大的。在不斷的競(jìng)賽中，你不斷超越自己，也不斷地享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)! 享受學(xué)習(xí)，最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂(lè)觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí)，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志;你要把挫折看成是考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住，同學(xué)們，解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自強(qiáng)自立;享受困難，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;享受學(xué)習(xí)，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧! 同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)!我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最終結(jié)出甜美的果實(shí)!最后，衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間 熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。 古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈烀總�(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好!
我的演講完畢!
謝謝大家!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不知道你對(duì)閱讀有什么感覺(jué)。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書(shū)在我們眼里很無(wú)聊，讀書(shū)很無(wú)聊。為什么我們很多人都這么想，大家都不愿意去碰書(shū)？不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是我們沒(méi)有真正接觸過(guò)書(shū)。當(dāng)我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的好。
每本書(shū)都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上，它讓書(shū)看起來(lái)更好看，變得更有魅力。請(qǐng)好好看書(shū)，花時(shí)間看書(shū)，不要想著速讀，可能不適合。只要我們記住一件事，我們就會(huì)得到好的結(jié)果，并通過(guò)書(shū)籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢(shì)。
每一本書(shū)都是作者的心血之作，里面有很多作者的雕塑和對(duì)作品的修復(fù)。好書(shū)就像房子一樣，是磚砌的，書(shū)是單詞和句子的組合，需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書(shū)只是一件簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為你做得不夠好，我們需要它。
學(xué)海無(wú)涯。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上正確無(wú)誤地行走。千萬(wàn)不要認(rèn)為讀書(shū)是一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)闀?shū)有趣，所以書(shū)的博學(xué)在書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的`世界是豐富多彩的，永遠(yuǎn)無(wú)法被發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人對(duì)書(shū)都有不同的感受。讓我們沉下心來(lái)，體驗(yàn)書(shū)本，接受書(shū)本。不要因?yàn)闀?shū)的各種缺點(diǎn)而去找書(shū)。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書(shū)本的知識(shí)。讀書(shū)更有道理，知道是非，能給我們提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書(shū)籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書(shū)雖然形式不同，但價(jià)值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)里充滿了各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書(shū)扔在一邊，我們可以用書(shū)來(lái)為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時(shí)，我們可以接觸到書(shū)中的好東西，吸收它們的優(yōu)點(diǎn)，作為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默，要好得多。畢竟一個(gè)只會(huì)玩的人進(jìn)步不大，也不會(huì)讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)起著作用，就像樹(shù)上的陽(yáng)光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成為書(shū)。
謝謝大家！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉。我們?cè)缭绲赝度肓斯ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來(lái)。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的`現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們學(xué)生時(shí)期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的有用之材。
親愛(ài)的同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)社會(huì)和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
【熱愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿】相關(guān)文章：
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