期中考試講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的期中考試講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試講話稿1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)迎考階段。期中考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期中復(fù)習(xí)和最后的考試，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求：
首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的�？荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。如果同學(xué)們能以平常心來(lái)對(duì)待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
其次，科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。期中考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來(lái)，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們?cè)诳记皯?yīng)以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。
第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過(guò)。任何問(wèn)題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法，適當(dāng)做題，在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干，這樣往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的`方法，同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法，有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)很靈驗(yàn)的方法過(guò)來(lái)一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)的改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。
最后我還要提醒同學(xué)們，期中考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考試，誠(chéng)信是做人之本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時(shí)刻要記住自己是誠(chéng)信的人，要自尊自愛(ài)，不弄虛作假。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整，期中考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記�。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，但是只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過(guò)，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！備戰(zhàn)期中考試演講稿篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是26班的劉旺琳。很榮幸能夠站在這里和大家交流一些我的想法。
電影《盜夢(mèng)空間》里有句臺(tái)詞“最頑強(qiáng)的寄生蟲(chóng)是意念，一旦扎根便難以根除”我想我們需要一些意念在我們思想中扎根，比如一個(gè)明確的成為什么樣人的意念，一個(gè)不達(dá)目的不罷休的意念。這其實(shí)是信念。有堅(jiān)定信念的人就像有著一艘gps的潛艇，即使地處深海，外界奇幻，也知道自己在哪里，將要去哪里。而沒(méi)有信念的人就像茫茫海上一葉無(wú)人駕駛的帆船，隨波逐流，不知所終。我們是不是要像軍人堅(jiān)守陣地一樣堅(jiān)守自己的信念。時(shí)刻問(wèn)自己；我在干什么我要干什么？我哪做得好，哪做得不好，以不斷矯正自己的航向。我們還要有鍥而不舍的精神，我們不要做健全的殘疾人，走在路上，卻不會(huì)全力奔跑。我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會(huì)想，如果那個(gè)計(jì)劃我完成了，如果那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了，該多好�？墒侨瞬荒軆纱翁と胪粭l河流。所賴東隅已逝，桑榆非晚。只要補(bǔ)救，哪怕是一點(diǎn)，總還是好的。如果你或我總不能堅(jiān)持，引用梁?jiǎn)⒊痪湓挕皼](méi)有勇氣別做人”。
目前的學(xué)習(xí)階段，只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢�。與其說(shuō)它是一條升學(xué)之路，不如說(shuō)是一個(gè)修煉的過(guò)程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒(méi)有考好，就說(shuō)明我們?cè)谶@些方面有所欠缺，但只要我們堅(jiān)信自己是最棒的，當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好？但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大，讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力，有面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗的淡定從容。
最后的最后我突然想說(shuō)，其實(shí)這次演講就是個(gè)庸醫(yī)開(kāi)了份西藥，什么�。恐螛�(biāo)不治本唄。學(xué)習(xí)方法大家都知道，而考得依然不理想，是因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法的精髓。沒(méi)有理解什么是學(xué)習(xí)方法。我們的成績(jī)，我們南校成績(jī)的進(jìn)步、提高還需我們共同努力，不斷地思考，把正確的思想從意識(shí)提高到認(rèn)識(shí)并付諸行動(dòng)，才會(huì)進(jìn)步。
學(xué)習(xí)方法是一把絕世好劍，只有與它人劍合一，心神相通，才會(huì)所向披靡。
期中考試講話稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)、全體老師，同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我代表峽門(mén)中學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長(zhǎng)的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，國(guó)家的棟梁，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、學(xué)�；厩闆r
我校現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生232人，教職工17人，其中市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人6人，教師隊(duì)伍年輕化，本�？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率98％。
我校創(chuàng)辦以來(lái)，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
xxxx年我校九年級(jí)在校學(xué)生兩個(gè)教學(xué)班共79人（其中有5名是重讀生，以社會(huì)生的身份參加了中考），學(xué)校畢業(yè)會(huì)考實(shí)參考74人。xxxx年初中會(huì)考五科合格率16%.學(xué)報(bào)考平?jīng)鲆恢懈咧械膶W(xué)生有5名，全部以高分升入平?jīng)鲆恢�，最高成�?jī)687.8分,最低成績(jī)621.4分,得到了平?jīng)鲆恢姓锌冀處煹暮迷u(píng).報(bào)考平?jīng)龆懈咧械膶W(xué)生有69名，其中有11名學(xué)生被錄取為平?jīng)龆姓綄W(xué)生,6名學(xué)生為平?jīng)龆械摹叭奚�，達(dá)到平?jīng)鲆恢蟹謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生有11名，比2008年重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)增加了3名，得到了周圍人群的普遍好評(píng)。
二、前半學(xué)期教育教學(xué)工作匯報(bào)
1、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
學(xué)校一直堅(jiān)持“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才。
對(duì)學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠(chéng)信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求，狠抓教學(xué)工作過(guò)程管理和質(zhì)量提高
學(xué)校以國(guó)家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo)，全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。
切實(shí)抓好了教師備課、說(shuō)課、賽課、聽(tīng)課、評(píng)課、競(jìng)賽、考試等有關(guān)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學(xué)科成績(jī)均有大幅提高。
每位教師教學(xué)力求做到了精選、精編、精講、精練和有發(fā)必收、有收必批、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾，大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng)新高效課堂。學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)生心目中最滿意的教師”評(píng)選活動(dòng)，由學(xué)生民主評(píng)議，評(píng)選出我最喜歡的老師，敦促教師敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、鉆研，切實(shí)將規(guī)范教師教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
3、前半學(xué)期考試成績(jī)簡(jiǎn)析
1）、我校七年級(jí)共有三個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生142人，本次參加考試140人，其中女生67人。本次中期考試，最高分是七年級(jí)三班的秦艷龍（615.5分）,最低分是111分.其中600分以上3人,500-600分之間16人,400-500分之間44人,400分以下78人.說(shuō)明我們的學(xué)生中成績(jī)突出的人數(shù)不多，帶動(dòng)作用沒(méi)有大力發(fā)揮。
政治合格83人，語(yǔ)文合格78人，數(shù)學(xué)合格29人，英語(yǔ)合格84人，歷史合格67人，地理合格17人，生物合格25人。其中政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史成績(jī)表現(xiàn)良好，數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2)、我校八年級(jí)一個(gè)教學(xué)班42人,本次參加考試41人,其中女生25人.本次中期考試，最高分是賈強(qiáng)（685.5分）,最低分是305.5分.其中600分以上9人,500-600分之間126人,400-500分之間13人,400分以下7人.
政治合格39人，語(yǔ)文合格39人，數(shù)學(xué)合格18人，英語(yǔ)合格17人，物理合格30人,歷史合格27人，地理合格2人，生物合格24人。其中政治、語(yǔ)文、物理、歷史成績(jī)表現(xiàn)良好，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3)、我校九年級(jí)一個(gè)教學(xué)班50人,其中女生33人.本次中期考試，最高分是劉瀟（572分）,最低分是197.5分.其中550分以上2人,500-550分之間4人,400-500分之間11人,400分以下33人.
政治合格32人，語(yǔ)文合格43人，數(shù)學(xué)合格27人，英語(yǔ)合格15人，物理合格16人,化學(xué)合格15人,歷史合格17人。其中政治、語(yǔ)文、成績(jī)相對(duì)較好，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、家教存在的問(wèn)題
下面我提醒各位家長(zhǎng)就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
各位家長(zhǎng)，現(xiàn)在我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)對(duì)孩子的人生影響最大？也許你們會(huì)說(shuō)，是學(xué)校，是社會(huì)，是老師等。而教育專家明確告訴我們：對(duì)孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會(huì)，而是家庭。
因?yàn)�，家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長(zhǎng)的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長(zhǎng)。河北省教育廳前年曾對(duì)1000名14－16歲的孩子進(jìn)行不良習(xí)慣調(diào)查，結(jié)果孩子認(rèn)為不良習(xí)慣的形成受父母影響的占69.4%,認(rèn)為受社會(huì)影響占46.5%，受老師影響的只占8%。這就要求我們家長(zhǎng)要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致，以達(dá)到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育
現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢(qián)走遍天下”，父母賺錢(qián)讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任，在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子，很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對(duì)理想、精神、信念的追求，還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比，不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長(zhǎng)，而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí)。
所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢(qián)適可而止，孩子上學(xué)不能讓他攜帶手機(jī)，不能讓孩子造成攀比亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用
各位家長(zhǎng)，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)直接影響著孩子。有這樣一個(gè)報(bào)道：父母在鄰家打牌，見(jiàn)兒子在一旁觀戰(zhàn)，便大聲吆喝：“去！回家學(xué)習(xí)去！”兒子聽(tīng)話地走了。父親打完牌回家，看見(jiàn)兒子和鄰家的孩子也在打牌，不由地大發(fā)雷霆：“誰(shuí)叫你打牌的？”兒子莫名奇妙地說(shuō)：“爸爸，不是你叫我向你學(xué)習(xí)的嗎？”“近朱者赤、近墨者黑”就是這個(gè)道理！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博，你醉得暈頭轉(zhuǎn)向，還教育孩子不要喝酒，你無(wú)所事事、毫無(wú)追求，還教育孩子好好做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)，這些都是教育的禁忌。
特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨(dú)立能力逐漸加強(qiáng)，社會(huì)活動(dòng)量加大，來(lái)自各方面的影響也逐漸加大。家長(zhǎng)一投手、一抬足、一動(dòng)嘴都會(huì)對(duì)孩子潛移默化，所以我們家長(zhǎng)必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。
3、只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問(wèn)孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)
各位家長(zhǎng)，今天的孩子聰明伶俐而且可愛(ài)，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會(huì)平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說(shuō)：“寵兒多不幸，嬌兒難成才。”只看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子小的缺點(diǎn)不去糾正，犯小錯(cuò)誤不去批評(píng)，必然會(huì)產(chǎn)生“從小偷針，到大偷�！钡慕Y(jié)果。
對(duì)于學(xué)生的不良行為，家長(zhǎng)要提前與老師真實(shí)反映情況，推心置腹地交流，我們老師、班主任、學(xué)校會(huì)采取一定的預(yù)防措施，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管，避免他再次違犯錯(cuò)誤。像這種以“打發(fā)灶王爺上天，專揀好話說(shuō)”的溺愛(ài)式教養(yǎng)、放任式教養(yǎng)勢(shì)必會(huì)放縱孩子不良的行為，滋生其不良的習(xí)慣。
所以，希望我們家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生。
4、只管過(guò)分干涉，不問(wèn)孩子自身全面發(fā)展的實(shí)際
學(xué)生是有個(gè)性的，不同的學(xué)生有不同的愛(ài)好，也有不同的特長(zhǎng)，在許多方面發(fā)展程度是不同的，根據(jù)教育規(guī)律，應(yīng)該讓學(xué)生自由的發(fā)展，充分展示各方面的能力。而有的家長(zhǎng)只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，以自己的'喜好和觀點(diǎn)過(guò)分要求孩子：不準(zhǔn)孩子做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不準(zhǔn)孩子讀有益的文學(xué)作品，不準(zhǔn)孩子有自己的愛(ài)好，以自己的模式培養(yǎng)孩子，不顧孩子的感受，不傾聽(tīng)孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，這樣孩子很可能會(huì)反感，產(chǎn)生逆反心理，教育是很難成功的。
俗話說(shuō)：“要成才先成人”，教育不是只教給孩子一些知識(shí)，只重視文化學(xué)習(xí)，而應(yīng)該給予人的培養(yǎng)，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規(guī)范的培養(yǎng)，也可以說(shuō)是關(guān)于他的心靈和品德的培養(yǎng)。所以，希望家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校時(shí)，更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何、學(xué)習(xí)精神如何，不能只是成績(jī)?nèi)绾�，事�?shí)上思想好、精神好的孩子成績(jī)一般不會(huì)差。
5、只是說(shuō)說(shuō)問(wèn)問(wèn)，缺乏與孩子良好的溝通
現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)感觸孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了，不想也不愿聽(tīng)大人說(shuō)話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說(shuō)幾句“好好學(xué)習(xí)，家里就靠你出人頭地啦”等等，其實(shí)不是孩子不想也不愿聽(tīng)你話，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長(zhǎng)認(rèn)為自己年紀(jì)長(zhǎng)，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當(dāng)孩子說(shuō)什么時(shí)，家長(zhǎng)總覺(jué)得不對(duì)，總要訓(xùn)斥孩子，輕視孩子的見(jiàn)解。孰不知當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)文化知識(shí)日新月異，有許多學(xué)科我們未曾接觸過(guò)，我們確實(shí)不如孩子，所以我們做家長(zhǎng)的也要承認(rèn)自身的不足，尊重孩子的見(jiàn)識(shí)，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會(huì)把自己的想法告訴你，才會(huì)愿意和你交談，樂(lè)意和你溝通。
四、給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。
希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想，現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作，如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，避免造成不必要的誤會(huì)。我希望大家互相理解、互相支持，把峽門(mén)中學(xué)辦得更好。
2、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛(ài)學(xué)校，德智體美勞全面發(fā)展，可千萬(wàn)不能放任自流，任其發(fā)展。
3、要正確對(duì)待考試成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǹ荚�，相�?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中招、高考選拔考試，根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)�！昂煤⒆邮强涑鰜�(lái)的！”我們不妨試試。
4、重視孩子的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成。有些家長(zhǎng)說(shuō)：“我把孩子送來(lái)，就交給你們了”，但學(xué)生一旦在學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)就把責(zé)任一味推給學(xué)校。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，孩子的未來(lái)發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的為人處世之道，教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值取向，這樣才會(huì)有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。
如我們教育學(xué)生不要講臟話，早上起來(lái)要疊被子、不要破壞公共財(cái)物等，但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子在家講臟話充耳不聞，不疊被子熟視無(wú)睹，破壞財(cái)物視而不見(jiàn)。你說(shuō)家、校教育的不統(tǒng)一能有好的結(jié)果嗎？教育是系統(tǒng)的，它需要學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)生共同的努力，學(xué)校只是教育的一種渠道，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤，兩者應(yīng)該同步前進(jìn)，才能取得教育的最佳效果。
各位家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看，對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn)，我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系、多配合，對(duì)學(xué)校多理解、多支持。
最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！謝謝！
期中考試講話稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
上一周學(xué)校初一年級(jí)舉行了“書(shū)香潤(rùn)澤，理想當(dāng)歌”的大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，高一年級(jí)舉行了英語(yǔ)朗誦比賽，整個(gè)校園可謂書(shū)聲瑯瑯，笑語(yǔ)連連。本周已悄然進(jìn)入了本學(xué)期的第十周，老師在此溫馨提示：期中考試，正在逼近！
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：期中馬上就到了，自己的成績(jī)可能已經(jīng)定型，還有努力的必要嗎？我想說(shuō)：當(dāng)然有必要！只要你還沒(méi)有止步，上升就可以開(kāi)始！
也有同學(xué)會(huì)問(wèn)：那么期中考試前的一周怎么安排度過(guò)才好呢?
我想說(shuō)：一天一天慢慢過(guò)，從容的過(guò)，充實(shí)的過(guò)。考前復(fù)習(xí)是非常有重要的！將平常學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行梳理，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行專題性的鞏固訓(xùn)練都是不錯(cuò)的方法！不少同學(xué)都有學(xué)習(xí)焦慮癥或是拖延癥，其實(shí)解決它們有個(gè)非常棒的訣竅，就四個(gè)字：馬上行動(dòng)! 抓緊完成自己手邊的事情其實(shí)就是你最好的選擇，你完全可以拿起筆，從一道數(shù)學(xué)題開(kāi)始；翻看書(shū)，從一個(gè)單詞開(kāi)始；睜大雙眼，從一堂歷史課開(kāi)始；發(fā)出聲音，從一段朗讀開(kāi)始。
下面我想送給大家考前四句話，希望能對(duì)大家有所幫助!
第一句話：有一種方法叫用心！
認(rèn)真做事可以把事情做完，但用心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。創(chuàng)造自我,如同繪制巨幅畫(huà)卷,不要怕精工細(xì)筆。你可知道今天是你整個(gè)生命的一個(gè)小原子,卻是你一生的大縮影。當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié);我是否注意自己聽(tīng)課的專注程度;我是否注意到自己自習(xí)時(shí)間的利用率;我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認(rèn)真程度;我是否注意自己是否成為了情緒的主人......其實(shí)人生的每一天未必精彩，但應(yīng)當(dāng)精致。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：用心學(xué)習(xí)才是成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二句話：有一種進(jìn)步叫反思！
考試最有價(jià)值的地方其實(shí)不是分?jǐn)?shù)，而是促進(jìn)你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。我們可以利用好每次考試，把它們當(dāng)成進(jìn)步的一次次契機(jī)，一個(gè)個(gè)階梯。在大考之前，你可以有一種"洗心革面"的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的，也是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。記得以前我的一位學(xué)生在班上做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，曾開(kāi)玩笑的說(shuō)考前復(fù)習(xí)就是十二個(gè)字：列表織網(wǎng)、錯(cuò)里重生，死去活來(lái)。先說(shuō)“列表織網(wǎng)”：你最重要的事就是要梳理自己學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫(huà)一畫(huà)知識(shí)樹(shù)、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的`學(xué)習(xí)方法。再說(shuō)“錯(cuò)里重生”，現(xiàn)在是錯(cuò)題本、作業(yè)本派上用場(chǎng)的時(shí)候了，認(rèn)真把它看上幾遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出來(lái)，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。最后是“死去活來(lái)”，下“死”功夫把必須牢記的知識(shí)夯實(shí)，然后才能在考試中靈活地運(yùn)用。請(qǐng)相信：不在同樣的地方跌倒兩次，本身就是一種非�？少F的品質(zhì)。
第三句話：有一種力量叫堅(jiān)持！
我們每一個(gè)人都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。面對(duì)日趨沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，有些同學(xué)總是想著能夠一步登天，也有些同學(xué)常常妄自菲薄，殊不知學(xué)習(xí)成功的秘密恰好在于每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的日�！靶∷椴健薄９耪Z(yǔ)有云"欲速則不達(dá)"，把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。堅(jiān)持，就是一種力量！學(xué)習(xí)方面的落實(shí)包括很多方面，如對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)等等。同學(xué)們，其實(shí)我們都明白：不是每一次努力都馬上會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力；其實(shí)我們都懂得：我們身邊似乎從來(lái)不乏有小聰明的人，可真正的大智慧卻往往是能明辨輕重，化勤補(bǔ)拙。其實(shí)我們都相信堅(jiān)持的力量，“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，有意義地量的積累才有可能最終轉(zhuǎn)化成質(zhì)的飛躍。
第四句話：有一種使命叫榮譽(yù)！
同學(xué)們，我們每一個(gè)人從來(lái)都不是在孤單地努力和拼搏，我們的身邊有充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)；我們的腳下，有賴以生活、銳意進(jìn)取的學(xué)校；回到家中，也有永遠(yuǎn)會(huì)牽掛你、疼愛(ài)你的爸爸和媽媽。請(qǐng)讓身邊的每一個(gè)人因你的存在而感到快樂(lè)和幸福！
請(qǐng)相信，當(dāng)千萬(wàn)個(gè)賣火柴的小姑娘把火柴放在一起，燃燒的溫度其實(shí)就是溫暖，當(dāng)千萬(wàn)個(gè)唐吉坷德把長(zhǎng)矛放在一起，指向天際的榮耀就是榮譽(yù)。
請(qǐng)相信，你怎樣，我們班級(jí)的今天就怎樣;你怎樣，我們立信的明天就怎樣；你怎樣，我們國(guó)家的未來(lái)就怎樣。
請(qǐng)相信，你若光明，世界不會(huì)黑暗！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試講話稿4
老師、同學(xué)們：
上午好！
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。 轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試已順利結(jié)束。本次期中考試特別是六年級(jí)三校同一命題、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一等分統(tǒng)計(jì)，在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對(duì)待成績(jī)
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻∥覀儫o(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！ 讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！ 最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中考試講話稿5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
期中考即將來(lái)臨，它是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是讓同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備。
半學(xué)期來(lái)，無(wú)論在軍訓(xùn)場(chǎng)地、在軍訓(xùn)晚會(huì)的舞臺(tái)、在早操的賽道上、在學(xué)習(xí)的天地、在班歌比賽的舞臺(tái)上，各班同學(xué)們展現(xiàn)出的風(fēng)采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學(xué)們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強(qiáng)拼搏的干勁，你們的才智，你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽(yù)感，你們的責(zé)任感、使命感，你們的爭(zhēng)先心智，使我們堅(jiān)信：同學(xué)們當(dāng)富陽(yáng)光，當(dāng)成棟梁!不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出真實(shí)的水平，考出真實(shí)的成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
第一方面：同學(xué)們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上，要注意把握三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。觀念正，目標(biāo)明。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第二點(diǎn)：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要實(shí)干，要聰慧。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點(diǎn)：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)鑄就一切。堅(jiān)持成就一切!有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。同學(xué)們都知道“一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的很多錯(cuò)誤都是因?yàn)榧?xì)節(jié)，每個(gè)同學(xué)如果克服了在細(xì)節(jié)中的錯(cuò)誤，都可以實(shí)現(xiàn)成功。要實(shí)現(xiàn)成功，大家都知道貴在堅(jiān)持，長(zhǎng)堅(jiān)持大成功，小堅(jiān)持小成功，堅(jiān)持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
期中考試講話稿6
大家好，本周是第10周，根據(jù)學(xué)校的工作安排做國(guó)旗下的講話，我講話的主題是：
充分準(zhǔn)備，規(guī)范細(xì)致，注重落實(shí)，迎接考試。
本周四、五我們將迎來(lái)初三年級(jí)全區(qū)調(diào)考，初一、初二年級(jí)的期中考試。周四上午考語(yǔ)文，初二物理;下午考英語(yǔ)，周五上午考數(shù)學(xué)，初三歷社和初一、二生物;下午考初三科學(xué)和初一、二思品、歷史、地理。本次考試涵蓋的學(xué)科廣，有9個(gè)學(xué)科，安排試室多，有31個(gè)試室，考務(wù)安排相對(duì)復(fù)雜，需要大家細(xì)致準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)。
中段考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的階段性檢閱，學(xué)校要求同學(xué)們?nèi)硇耐度氲娇荚囍校瑖?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，不得有僥幸心理，嚴(yán)禁出現(xiàn)違紀(jì)和舞弊現(xiàn)象，要考出真實(shí)的水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校就期中考試提出以下注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備好考試用具，黑色字跡的簽字筆或鋼筆，正規(guī)書(shū)店購(gòu)買2B鉛筆，橡皮擦和三角板等作圖用具。
2、每場(chǎng)考試提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)考試不能遲到。每位同學(xué)按照指定位置就座，不得私自調(diào)動(dòng)座位，凡是私自調(diào)動(dòng)座位者，一律按違紀(jì)處理。
3、拿到試卷后，先填寫(xiě)試卷頭，如、班級(jí)、姓名、考號(hào)。特別提醒：填涂的考號(hào)應(yīng)該是桌面上的第一列(10位)數(shù)字。本次考試統(tǒng)一電腦閱卷，請(qǐng)同學(xué)們一定要使用正規(guī)的2B鉛筆準(zhǔn)確填涂，不能用打鉤或劃?rùn)M線替代填涂。并且不要折疊答題卷。開(kāi)考鈴聲響過(guò)后才能開(kāi)始答卷。
4、考試期間，不能離開(kāi)試室，不得提前交卷。考試過(guò)程中禁止傳遞筆、橡皮擦、三角板等用品。不允許使用計(jì)算器。
5、做題過(guò)程中一定要保證卷面的整潔。需要更改選擇題答案時(shí)一定要用橡皮擦擦干凈，不要把單選題做成了雙選題。特別提醒：嚴(yán)禁使用涂改液，答案一定要按順序?qū)懺谥付ǖ拇痤}區(qū)域，不能顛倒。
6、學(xué)生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)旁窺、大聲喧嘩、打手勢(shì)、不準(zhǔn)夾帶、不準(zhǔn)傳抄答案或答卷。違反考試紀(jì)律的`，由監(jiān)考老師在《考場(chǎng)情況記錄表》上記錄。按《羅湖中學(xué)考試違紀(jì)舞弊處罰規(guī)定》處理，設(shè)置曝光欄全校通報(bào)。
7、考試結(jié)束時(shí)，學(xué)生只交答題卷，問(wèn)卷由學(xué)生自行保管。特別是思品、歷史、地理三科考試的時(shí)候，每科40分鐘，按規(guī)定時(shí)間上交試卷，避免混淆。交卷后，學(xué)生應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng)，回本班復(fù)習(xí)，不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)摚膊荒芩阶蕴崆半x校。
8、考試期間注意衛(wèi)生保潔，不亂扔紙屑，各班做好衛(wèi)生值日工作。考試期間，特別注意交通安全，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間回校。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所�？傊蠹乙浞譁�(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)，確保期中考試順利進(jìn)行!
最后，祝愿每位同學(xué)考出理想的成績(jī)!謝謝大家!
期中考試講話稿7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初三十一班的學(xué)生代表xx。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：如何利用考試前一周的有限時(shí)間進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。
陽(yáng)春四月，春暖花開(kāi)，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。同時(shí)四月也是個(gè)忙碌的時(shí)間，對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)要面臨體育中考中考的第一次模擬考試以及英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試，這可是一場(chǎng)硬仗啊。而對(duì)于初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也面臨一學(xué)期一次的大考—期中考試。所以考試前一周的復(fù)習(xí)就至關(guān)重要，作為學(xué)生代表，今天我也給大家?guī)?lái)了滿滿的復(fù)習(xí)干貨。
首先身處非常時(shí)期，就要有非常策略，為了專心致志的復(fù)習(xí)，必須要斷絕所有可怕的誘惑，什么手機(jī)電腦電視就別碰了，試問(wèn)之前的學(xué)習(xí)過(guò)程中有多少次你沒(méi)有抵抗住他們的誘惑而使學(xué)習(xí)效率低下呢？接著我認(rèn)為最重要的珍惜復(fù)習(xí)課堂和老師們的講解，我相信每一位老師都有不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這一定是老師們深思熟慮后的最佳方案，我們要做的就是服從組織安排，上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡管復(fù)習(xí)課的內(nèi)容大多都是學(xué)過(guò)的，也不能輕視，說(shuō)不定你不經(jīng)意的走神，便是你錯(cuò)過(guò)了遺漏的知識(shí)點(diǎn)而不自知。若是考試考到了這將成為你和其他同學(xué)的'差距，所以我們應(yīng)該保持謙遜，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)。接著簡(jiǎn)單介紹一下合適的復(fù)習(xí)方式，針對(duì)于初中的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史，地理生物算在文科的范疇內(nèi)，所以應(yīng)更著重于知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，我們應(yīng)該在最后一周里利用其所有的閑暇時(shí)間，不停的鞏固需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。我們要做的就是牢牢抓住靠記憶背誦就能得到的分。胡適先生說(shuō)“世界上聰明的人不少，但愿意用笨方法的人也不多，這也就是成功者為少數(shù)的原因”。我相信只要我們?cè)敢馀鸵欢〞?huì)有收獲。針對(duì)于理科也就是所謂的數(shù)理化，我認(rèn)為他們更著重于理解和方法、技巧的掌握。在最后的一周里，千萬(wàn)不要盲目刷題。特別是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，我覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該放重心在課堂和課本上，課堂上老師講的解題思路和方法我們應(yīng)記下來(lái)認(rèn)真領(lǐng)悟，如果不理解一定要敢于向老師請(qǐng)教，抓緊時(shí)間將不理解的變?yōu)槔斫獾�，這就是收獲。我認(rèn)為大家應(yīng)該放平心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)考試，同時(shí)調(diào)整好作息時(shí)間，千萬(wàn)別熬夜，熬夜對(duì)身體和精神可謂是雙重傷害身體，革命尚未成功，同志們要保重身體！告訴大家一個(gè)小妙招，考試的時(shí)候一定要帶杯水進(jìn)考場(chǎng)，最好再帶一塊糖或黑巧克力，讓大腦吃飽喝足保持最佳狀態(tài)。
以上就是我?guī)Ыo大家的復(fù)習(xí)方略，可稱為臨時(shí)抱佛腳大法，雖然有好的復(fù)習(xí)方法，但主要還是應(yīng)該把重心放在平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累中，希望我們一起努力，爭(zhēng)取共創(chuàng)佳績(jī)，加油，謝謝大家，我的講話結(jié)束了。
期中考試講話稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《正確對(duì)待期中考試》。
馬上，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，在此想問(wèn)每一位同學(xué)：迎接期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？在期中考試來(lái)臨的時(shí)候，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不要說(shuō)擠出時(shí)間“溫故而知新”，學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正，你聽(tīng)，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認(rèn)真聽(tīng)課的名單中也有他的'名字，多不應(yīng)該呀！期中考試是檢測(cè)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)，對(duì)于知識(shí)掌握了多少，對(duì)于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，這是輕而易舉的，但對(duì)于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，想一下子考個(gè)好成績(jī)，談何容易。
因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接期中考試。最后祝同學(xué)們都能在這次的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期中考試講話稿9
各位老師、同學(xué)們：
三十二年前，我從村上的初二考上了全鄉(xiāng)最好的一個(gè)初三班，當(dāng)我滿懷喜悅來(lái)到鎮(zhèn)上讀書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的老師們不如村里的老師稀罕我了，是因?yàn)槲业某煽?jī)是班上的第48名！就連那個(gè)第49名的女生也不正眼看我。
當(dāng)我即將出離憤怒時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的態(tài)度突然好轉(zhuǎn)了，原因是期中考試我進(jìn)入了三十幾名。從此我喜歡上了考試，為了能往前沖幾名，我經(jīng)常盼望考試。漸漸的我才明白：是戰(zhàn)士就要敢于戰(zhàn)斗，是學(xué)生就得渴望考試。
是考試，讓社會(huì)曾對(duì)港中有了失望；還是考試，現(xiàn)在港中重新樹(shù)立起形象。20 年高考本二達(dá)線448人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了三年的奮斗目標(biāo)。上周四，XX市教育局督導(dǎo)專家組的那幫“老伙伴們驚呆了”！
現(xiàn)在，港中人又有了新的夢(mèng)想，又有了創(chuàng)新的舉措。40多個(gè)社團(tuán)活躍在校園里，更多的學(xué)習(xí)小組探究在課堂內(nèi)外，75%的課堂不再是灌輸式，老師們講的題目有82%是經(jīng)過(guò)精選的，76%的同學(xué)認(rèn)為課后作業(yè)是適中的……這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，我校教學(xué)正走向自主、高效，最終將實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)！
學(xué)期過(guò)去了兩個(gè)月，本周三開(kāi)始將進(jìn)入“期中考試季”。同學(xué)們，超越的`機(jī)會(huì)來(lái)了！準(zhǔn)備好讓你的激情釋放，我們會(huì)努力讓它不失望；準(zhǔn)備好讓你的歡呼嘹亮，我們就要登場(chǎng)！
相信同學(xué)們?cè)凇犊荚囍小罚◤埡崳?/p>
填空，我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)； 選擇，abc成竹在胸；
判斷，勾勾叉各有不同； 問(wèn)答，我下筆好像有風(fēng)。
怎樣才能這樣游刃有余呢？請(qǐng)聽(tīng)下面一個(gè)小故事：
一位孝順的小男孩，想找個(gè)工作替父母分憂。有一家商鋪想招1個(gè)小店員，共有7個(gè)小男孩都想在這里碰碰運(yùn)氣。店主說(shuō)：“我們不如來(lái)個(gè)小小的比賽，誰(shuí)最終勝出了，誰(shuí)就能留下來(lái)。我在這里立一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方畫(huà)一條線，你們都站在線外面，然后用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機(jī)會(huì)，誰(shuí)擲準(zhǔn)的次數(shù)多，誰(shuí)就勝了” 。結(jié)果天黑前誰(shuí)也沒(méi)有擲準(zhǔn)一次，店主只好決定明天繼續(xù)比賽。
第二天，只來(lái)了3個(gè)小男孩。店主說(shuō)：“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�，F(xiàn)在比賽將在你們3個(gè)人中間進(jìn)行” 。前面兩個(gè)小男孩很快擲完了，其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次鋼管。輪到這位有孝心的小男孩了，他一共擲準(zhǔn)了7下。店主和另外兩個(gè)對(duì)手十分驚詫。
小男孩講出了勝出的訣竅：“本來(lái)，這比賽靠的是運(yùn)氣，但為了贏得這運(yùn)氣，昨天我一晚上沒(méi)睡覺(jué)，都在練習(xí)投擲。我想，如果不做任何練習(xí)，10次擲準(zhǔn)一次，就算是運(yùn)氣最好的人了。但做過(guò)訓(xùn)練后，即使運(yùn)氣最壞，10次中也應(yīng)該能擲準(zhǔn)一次”。運(yùn)氣青睞了有孝心、有準(zhǔn)備的人。
期中考試講話稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家早上好!
期中考試臨近了!
有同學(xué)問(wèn)：老師，期中考試前的一周怎么過(guò)才好呢?
我說(shuō)：一天一天過(guò)最好!不用急，該來(lái)的必定會(huì)來(lái)。充實(shí)而激情，專注而平和的生活方式就是最好的。
有同學(xué)問(wèn)：很多人都認(rèn)為期中的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)定型了，是真的嗎?
我說(shuō)：是!但那只是對(duì)目光短淺、沒(méi)有遠(yuǎn)大追求的人說(shuō)的。只要你還沒(méi)有止步，上升就才剛剛開(kāi)始!你必須知道，什么叫高考未至，奮斗不止!
有同學(xué)問(wèn)：快期中考試了，我還有很多漏洞，怎么辦?
我說(shuō)：涼辦!心態(tài)一定要淡定，淡定才能清醒，清醒才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題!這樣漏洞才會(huì)越補(bǔ)越少!另外一個(gè)就是：穩(wěn)住!現(xiàn)在我們一千八百多人誰(shuí)不是這樣，哪個(gè)人敢放松?但是以后的結(jié)果肯定會(huì)不一樣的，就看誰(shuí)能坐得下，守得住，堅(jiān)持到底! 有同學(xué)問(wèn)：我的名次一直起伏不定，萬(wàn)一期中考試真伏了怎么辦?
我說(shuō)：你還有空想這啊!這么想的人肯定會(huì)伏的!連這點(diǎn)自信也沒(méi)有，當(dāng)然不行，其實(shí)，真正盡力就好，把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)吧!埋下頭邁開(kāi)踏實(shí)的步子往前走，11月4、5、6號(hào)就是你抬頭的日子。
有同學(xué)問(wèn)：一看到別人在很專心地學(xué)習(xí)，很積極地提問(wèn)，我就很慌，很煩怎么辦? 我說(shuō)：慌，就馬上動(dòng)!煩，就盡力做!手邊的事情其實(shí)就是你最好的選擇，事情總是越做越少，距離從不是越追越大。別被別人的表象嚇?biāo)懒?只有你能打敗你自己，也只有你能拯救你自己!
有同學(xué)問(wèn)：七天能創(chuàng)造一個(gè)永不磨滅的奇跡嗎?
我說(shuō)：能!但必須我們每個(gè)人都咬緊牙關(guān)拼了，而且是我們大家一起奮力地拼!相信我們能，就有無(wú)限可能!
下面送給大家五句話，希望能對(duì)大家能有所幫助!
第一句話：有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大!
我常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：每臨大事有靜氣!其實(shí)每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)!而心態(tài)能決定一切。面對(duì)考試：不管你喜歡不喜歡，月考、期中考、期末考依舊要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)�？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。面對(duì)成敗：要學(xué)會(huì)寵辱不驚!雖然不得不承認(rèn)我們每個(gè)人面對(duì)成敗都無(wú)法淡定，但是你可以試著站在三年看期中考試，站在人生看高中和高考，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，自然不驕不躁!面對(duì)問(wèn)題：你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(zhǎng)點(diǎn)，方法總比困難多!面對(duì)別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己;在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個(gè)有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人!
第二句話：有一種方法叫用心!
認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。創(chuàng)造自我,如繪巨幅畫(huà)卷一樣,不要怕精工細(xì)筆。你可知道今天是你整個(gè)生命的一個(gè)小原子,卻是你一生的縮影。因?yàn)槿松莻�(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大!當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié);我是否注意自己的聽(tīng)課的專注程度;我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率;我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認(rèn)真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對(duì)情緒控制程度......把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法!
第三句話：有一種進(jìn)步叫反思!
在大考之前，你必須有一種要洗心革面的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的'，人是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復(fù)習(xí)，送給你十二個(gè)字：列表織網(wǎng)、錯(cuò)里重生，死去活來(lái)。先說(shuō)列表織網(wǎng)：你最重要的事就是要梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫(huà)一畫(huà)知識(shí)樹(shù)、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。再說(shuō)錯(cuò)里重生，現(xiàn)在是錯(cuò)題本派上用場(chǎng)的時(shí)候了，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。最后說(shuō)死去活來(lái)，用死功夫把必須牢記的知識(shí)夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
第四句話：有一種力量叫落實(shí)!
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。面對(duì)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，很多同學(xué)總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于每一個(gè)成功的小步。古人云欲速則不達(dá)，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識(shí)如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力。在二中任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會(huì)下笨功夫。他們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)努力夯實(shí)，會(huì)成為時(shí)間的獵人，會(huì)把能找到的題都做完，會(huì)把老師團(tuán)團(tuán)圍住，會(huì)勇敢地舍棄所謂的愛(ài)好，會(huì)把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。你是這樣的二中人嗎?
第五句話：有一種使命叫榮譽(yù)!
今天站在這里的每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼，你的背后有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，有我們賴以生存、努力進(jìn)取的高一年級(jí)。要知道，在一個(gè)集體中，有一個(gè)傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個(gè)聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。要記住，你怎樣，你的班級(jí)就怎樣;你怎樣，我們的年級(jí)就怎樣。因?yàn)橛心阍�，常�?guī)和學(xué)習(xí)就該做好，有你在，你的班級(jí)就應(yīng)該成為高一年級(jí)的標(biāo)桿，有你在，我們的高一年級(jí)就應(yīng)該成為學(xué)校的榜樣。讓我們都沉下心來(lái)，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)......為了你的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!勇敢從容地迎接人生的一次次考驗(yàn)!
人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。因?yàn)闇婧M流，方顯英雄本色!我們要做胸懷中國(guó)，放眼世界的二中人，期中考試當(dāng)然不在話下，所有同學(xué)加油!
謝謝大家!
期中考試講話稿11
尊敬的各位老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是：在考試中做最好的自己
學(xué)校環(huán)境變化的欣喜也許還在繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上美妙精彩的畫(huà)面也許還在眼前，也許你正在憧憬著更加美好的場(chǎng)面，期待有一次證明自己實(shí)力的舞臺(tái)。我要告訴同學(xué)們的是：這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，正如施天駿同學(xué)所說(shuō)，期中考試已經(jīng)不約而至，明天、后天就是期中考試，面對(duì)期中考試這個(gè)舞臺(tái)你準(zhǔn)備好了嗎?為此，我有幾點(diǎn)意見(jiàn)送給大家：
1、要重視這次考試，把考場(chǎng)當(dāng)賽場(chǎng)，把它當(dāng)成是磨煉意志的平臺(tái)，認(rèn)真做最好的自己。
期中考試是階段性的學(xué)習(xí)檢測(cè)，每位同學(xué)只有做到認(rèn)真復(fù)習(xí)、從容面對(duì)才能在心理上戰(zhàn)勝自己、鎮(zhèn)定自己。面對(duì)考試試題要做到：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！闭J(rèn)真仔細(xì)，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，難題既可能出現(xiàn)在試卷中間而不一定是最后。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。所以，同學(xué)們要吸取以往考試的教訓(xùn)，合理分配考試時(shí)間，力爭(zhēng)做到基礎(chǔ)題不扣分，會(huì)做的題拿滿分，困難的題爭(zhēng)取分，盡力考出自己最理想的成績(jī)!
2、學(xué)會(huì)反思，促進(jìn)提升
有一種進(jìn)步叫反思!在考試之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長(zhǎng)、成熟的，人是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在這復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻，送給你十二個(gè)字：列表織網(wǎng)、錯(cuò)里重生，死去活來(lái)。所謂列表織網(wǎng)：就是要梳理開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫(huà)一畫(huà)知識(shí)樹(shù)、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。所謂錯(cuò)里重生，就是現(xiàn)在把錯(cuò)題本派上用場(chǎng)的時(shí)候了，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。最后說(shuō)死去活來(lái)，就是用死功夫把必須牢記的知識(shí)夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)，只因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
3、誠(chéng)信考試，做守信正直的人
做人德為重，做事德為先。考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的.考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則�？荚嚳荚伊�，可以下次再努力，但品行上有了問(wèn)題，卻不易地改正。所以，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的考試行為，不在考試中出現(xiàn)作弊現(xiàn)象是我們打造誠(chéng)信、溫馨校園的最好試金石，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)考試公平、自覺(jué)維護(hù)人格尊嚴(yán)，做一個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德!
同學(xué)們，期中考試已在眼前，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定的信念去迎接挑戰(zhàn)!
最后，預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平，取得理想成績(jī)!
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