班長競選演講稿實用15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的班長競選演講稿,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿1
大家好,今天我站在這里要大聲地宣布:“我要競選班長!”我競選班長得主要原因是想讓咱們班得學(xué)習(xí)紀(jì)律各方面表現(xiàn)在全年級遙遙領(lǐng)先!我堅信,憑著我新銳不俗得“官念”,憑著我新銳不俗得“官念”,憑著我得勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)得深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼帽囟ㄊ窍麓蔚镁吐氀菡f。
班長作為一個班組得核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局得大德大能,我相信自己是夠條件得。首先,我有能力處理好班級得各種事務(wù)。因為本人具有較高得組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人得積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)得應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級得總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作得阻力。
我得治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼得同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)得意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作得整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學(xué)得編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日得總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難得問題;
3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)得“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意得前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況得參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學(xué)得收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促得對子;
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及得代理工作,為有困難得同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
如果我今天能夠競選成功,當(dāng)上班長我一定會盡到一個班長得責(zé)任,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),帶好頭!努力做好老師得好幫手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功得同學(xué),幫助他管理好咱們班!
班長競選演講稿2
親愛的同學(xué)們、教師們:
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的'女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風(fēng)。
上課時,我認(rèn)真聽講、進(jìn)取發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進(jìn)取為班級增光,上課專心聽講,爭取學(xué)到有用的知識。
假如我當(dāng)上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學(xué)們了解許多課外知識;假如我當(dāng)上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長,我……
我期望大家能夠投我一票,多謝。
班長競選演講稿3
大家好!
這天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的.各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因為擔(dān)任過班長,有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應(yīng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負(fù)!但是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在那里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,潛力也很重要,因為一個人的信心和潛力永久是成正比的。
我們班委會將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也明白,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對得失——消極不如用心;應(yīng)對挫折——有信心才有成功;應(yīng)對自己——有夢想才有作為;應(yīng)對理想——有追求才有期望;應(yīng)對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
班長競選演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我喜歡為大家服務(wù),喜歡這個班集體,同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!
作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。
作為班長,我會當(dāng)好老師的助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長,一班之長,班長的職責(zé)就是成為老師的`好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,我一定會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選演講稿5
師生:
大家好!
首先,我要感謝老師和同學(xué)們給了我這個展示自己的機(jī)會!今天,我站在這里鍛煉自己,為每個人服務(wù)。我想競選班長,希望得到大家的支持。我從來沒有當(dāng)過班長,所以我缺乏管理經(jīng)驗。我希望當(dāng)過班長的學(xué)生能給我更多的建議。
既然是花,就要開;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員!
當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以激勵自己提高學(xué)習(xí)成績。如果我成為班長,當(dāng)然不能光顧提高學(xué)業(yè)成績,更關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生工作,與其他小干部開會,提出自己的意見,幫助老師讓我們的集體更好:當(dāng)學(xué)生遇到困難時,我想主動幫助他(她);如果學(xué)生不了解學(xué)習(xí),我應(yīng)該耐心地向他(她)解釋;如果我不明白,謙虛地咨詢老師,讓我們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我的競選失敗了,我不會氣餒,這表明我仍然有缺點,我會冷靜下來找到差距,在未來的日子里,努力工作,縮小差距,爭取下一次競選的成功。
如果我成為班長,每個人都會有一個盡職盡責(zé)的好班長,他可以為老師解決問題,為學(xué)生提供周到的服務(wù)!給我一個機(jī)會,給每個人一個驚喜!雖然我還有很多缺點,但我會問自己作為班長,做老師的好助一個好榜樣,相信我,我會做得最好!
最后,我想說的是,無論誰成為班長,他是為班級服務(wù),為班級帶來快樂,但也為班級增添光彩,創(chuàng)造輝煌美好的明天!然而,我希望這個人能是我,所以,我希望你能給我一張寶貴的票,我永遠(yuǎn)不會讓你感到后悔和失望!
親愛的同學(xué),親愛的老師:
大家好。我今天競選的職位是班長。我希望在我的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班能起飛得更高。
班長,我做過一次,有很多經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。首先,作為班長,我不能擺官架子。如果我想這樣做,我將成為學(xué)生心中的清官。如果你是班長,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這樣你才能成為每個人心中的榜樣。如果我做得不好,請幫我指出,讓我揚(yáng)長避短,更好地為你服務(wù)。
假如我是班長,我的目的是讓大家學(xué)得好,玩得好。學(xué)好有兩點最重要。一是幫助,同桌要互相幫助,互相監(jiān)視,上課不說話,不做小動作。根據(jù)我的經(jīng)驗,上課比下課做100道題好。好學(xué)生應(yīng)該盡可能多地幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,讓我們攜手并進(jìn),不要放棄每個學(xué)生,讓我們.平均年級考試成績最好。
第二點是趕上,你在學(xué)生之間追逐我,這樣學(xué)習(xí)就有樂趣,刺激,這種成績追逐不僅是同桌之間的追逐,也是小組之間的競爭,甚至是班級和班級的競爭。這可以形成一個強(qiáng)大的'驅(qū)動力,讓我們班的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第二,玩。學(xué)生應(yīng)該玩一些有意義的游戲。我們現(xiàn)在是六年級的學(xué)生。我們不能再玩你追我,我追你的游戲了。我們班的女生可以跳橡皮筋,男生可以打乒乓球,雞啄米。
我希望老師,你也可以和我開更多的口頭交流、辯論會議,或者在元旦舉行一些聚會,看看我們的才華,和我們一起娛樂。
我希望我的管理和老師的協(xié)調(diào)下,我們班會變得更好。
班長競選演講稿6
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的`體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng),因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則,特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道辦十件好事:
1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算,重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾,你們放心,彈劾我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走,我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”,假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
班長競選演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。今天,我有勇氣站在這里參加班長競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。
班長的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班長的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班長的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使xx班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把xx班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。
金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班長,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的'領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望,請大家記住:給我一個機(jī)會,我將還大家一個奇跡。
謝謝!
班長競選演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭,都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力、夜郎自大!可是我想說,這不是目中無人的自負(fù),這是發(fā)自肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里”一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚,擔(dān)任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學(xué)們服務(wù),更要時時刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動都是同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?當(dāng)班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選,我將以開拓創(chuàng)新的`精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!
在此,衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
班長競選演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是每個同學(xué)都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!
我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的`成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學(xué)們的關(guān)系也處理得很好。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點,改正我的缺點,我會與同學(xué)更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴(yán)于守紀(jì),以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任何任務(wù),腳踏實際地干,全心全意地為我們班同學(xué)們服務(wù)的。
同學(xué)們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,共起進(jìn)步!
謝謝大家!
王婭琦
20xx年2月20日
班長競選演講稿10
敬愛的教師、親愛的同學(xué):
大家好!
我競選的崗位,是班長,今日我能榮幸地站在講臺上演講,感到十分的自豪,我明白班長是一個許多同學(xué)都向往的`職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,可是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,必須能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們五(3)班這個團(tuán)體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長,經(jīng)過一年的實踐,使我了解班長的職責(zé)和任務(wù),作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向教師提出同學(xué)們的合理提議,又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。所以我期望大家能支持我!我必須會盡力的!
請教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我必須能行,多謝大家!
班長競選演講稿11
敬愛的老師、輔導(dǎo)員,親愛的伙伴們:
大家好!
我十分榮幸能站在這里參加競選,也十分感謝老師和同學(xué)能給我這一次寶貴的機(jī)會。但是此時此刻,我的心中還是有一點點緊張,希望大家能用你們的左手靠近你們的右手,用力的是他們靠在一起哦,來為我加油鼓勁。ā牭秸坡暫,撫摸著心臟…)謝謝大家,我收到了你們給我的力量!相信有大家的`鼓勵,我一定能做好我自己,好好地當(dāng)好一個很好很好的班長。
。ㄈ缓缶烷_始介紹你自己吧……可以說一個好班長可以怎么樣啊什么的。)我叫今天競選班長,每個人都有第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對大家負(fù)責(zé),這是我對大家開始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!
我的信心以及大家的認(rèn)可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票。
班長競選演講稿12
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好
我叫xx,我競選的是班長。你們可能會說:要當(dāng)班長可得樣樣精通呀!不錯,職位越高,責(zé)任越大。
俗話說得好“時機(jī)是給有預(yù)備的人的!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機(jī)還是卡機(jī),不管遇到修鼠標(biāo)還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比方說上次課室里的電腦鼠標(biāo)壞了,臨時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結(jié)果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,教師來安裝鼠標(biāo),我也上去幫助了。教師從上面把鼠標(biāo)接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的`后面,教師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚異地對我說:“你這都會呀?”我外表沒反響,心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優(yōu)點,可人不行能十全十美,也不行能得到句號。我的缺點就是有點小氣。有一次,有同學(xué)問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學(xué)們帶來便利、歡樂與和諧。我信任,我有力量,請同學(xué)們投我一票。
班長競選演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)選為班長,我將盡力于做好以下幾項工作:
第一,班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的.重要保障。明人不說暗話,我們的紀(jì)律不容樂觀,最簡單的,我們在上課時,有些同學(xué)都自顧自地聊天,做小動作或者是開小差。這都是很嚴(yán)重的無組織,無紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責(zé),實行責(zé)任制。
第三,積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
做好以上幾點,才能使我們這個集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。
班長競選演講稿14
尊敬的老師,同學(xué)們
大家好!
上個學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長,感謝大家對我的支持。今天,為了更好的鍛煉自己,我決定再次競選班長。
我競選班長的理由有以下幾個方面:
第一、我有較強(qiáng)的組織能力,有能力處理好班級的事情。
第二、一直以來,我刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,有很強(qiáng)的責(zé)任感,各方面都全面發(fā)展,每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語,輔導(dǎo)、幫助了許多同學(xué),成為了老師的得力助手。
第三、是因為我樂觀、開朗的.個性及健康的體魄,上學(xué)期的運動會,我在100米跑步中取得了第一名,鋼筆字比賽也取得了一等獎,為班級爭得了榮譽(yù)。
第四、當(dāng)別人有困難時,我會熱心幫助;帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識的海洋里遨游。
今天,如果能再次當(dāng)上班長,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,改正我所有的缺點,不僅會在同學(xué)中做領(lǐng)頭羊,還要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,把我們班變得更加優(yōu)秀。
老師、同學(xué)們,請你們相信我,我有能力當(dāng)好班長的,我能行!一定能行!請投我寶貴的一票吧,謝謝大家的支持!
班長競選演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機(jī)會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的.價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點:
1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚(yáng)讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進(jìn)行完善。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機(jī)會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)?
所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機(jī)會,你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!
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